精品解析:2023-2024学年福建省龙岩市武平县人教版四年级下册期末检测数学试卷
2024-08-31
|
2份
|
24页
|
148人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 龙岩市 |
| 地区(区县) | 武平县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.15 MB |
| 发布时间 | 2024-08-31 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47105433.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
小学数学四年级下册期末质量监测试卷
(考试时间:70分钟)
一、认真审题,细心计算。(8+5+12=25分)
1. 直接写出得数。
9.3+0.7= 9.8-8= 37+0×36= 125×8÷125×8=
0.27×1000= 520÷100= 25×8= 630÷70=
2. 竖式计算。(带☆的要验算)
4.2+0.87= ☆20-3.65=
3. 递等式计算。(能简便计算的要简便计算)
12.64-(2.75+7.64) 67×36+65×67-67
125×32×25 120×[(36+54)÷9]
二、用心思考,正确填写。(每空1分,共21分。)
4. 木星离太阳的距离是778330000千米,横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万千米,改写成用“亿”作单位的数是( )亿千米(保留一位小数)。
5. 8.57改写成三位小数是( ),把它的小数点先向右移动两位,再向左移动一位是( )。
6. 在括号里填上适当的数。
2.05公顷=( )平方米 3.1平方分米=( )平方厘米
11.1吨-320千克=( )吨 4元3角=( )元
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
11.6( )1.16 3.008( )3.080 0.70( ) 59000( )5.9万
8. 在一个等腰三角形ABC中,AC=4cm,AB=8cm,这个三角形的周长是( )cm。
9. 0.766的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再添上( )个这样的计数单位就是1。
10. 如果○+△=10,那么23×○+23×△=( )。
11. 把156÷12=13,13+25=38,38×40=1520,列成综合算式是( )。
12. 观察下图,把□里的金额填在下面括号里。
应收金额( ),交易找零( )。
13. 天然叶黄素最理想的来源是绿色蔬菜,比如每10克韭菜中含叶黄素的含量为1.82毫克。1千克韭菜中含叶黄素( )毫克。
三、反复比较,慎重选择。(26分)
14. 下面算式中,和0.6+0.07的得数相同的是( )。
A. B. C. D.
15. 下面图形中不是轴对称图形的是( )。
A. B. C. D.
16. 有5根小棒,长度分别是3厘米、3厘米、4厘米、5厘米和6厘米。从中选出3根围成一个等腰三角形,可以围出( )种不同的等腰三角形。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
17. 计算下面①②两个图形中小正方形的总个数。下面图形的运动变化过程,可以解释为运用了( )。
A. 加法交换律 B. 乘法交换律 C. 乘法结合律 D. 乘法分配律
18. 从左面看下面的物体,与其他三个选项中看到的图形不一样的是( )。
A. B. C. D.
19. 下面说法正确的是( )。
A. 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是360°。
B. 2.5和2.500的大小相同,计数单位也相同。
C. 1-0.2+0.8=1-1=0。
D. 复式条形统计图是将两个统计图中的内容合并成一个统计图,便于信息的获取与对比。
20. 淘淘在计算5×(◯+△)时,看成了5×◯+△,结果比原来小了12,如果将12表示的含义在图上圈出来,下面圈法正确的是( )。
A. B. C. D.
21. 下面算式不相等的是( )。
A. 7×95=7×100-7×5 B. 2300÷25÷4=2300÷100
C. 58×102=58×100+58×2 D. 67.2-3.6+6.4=67.2-(3.6+6.4)
22. 下面的统计图中,横线所在的位置能反映这4个数的平均数的图是( )。
A. B.
C. D.
23. 李叔叔要给一块菜地围上篱笆,选( )围法更牢固些。
A. B. C. D.
24. 下图中一个大正方形看作“1”,阴影部分可以用来表示“1.45”这个数中“4”的数值是( )。
A. B.
C. D.
25. 四名同学在一次跑步比赛中的成绩如下表,成绩最好的是( )。
姓名
壮壮
淘淘
乐乐
一鸣
成绩/秒
9.3
9.27
9.14
9.45
A. 壮壮 B. 淘淘 C. 乐乐 D. 一鸣
四、动手操作,学会创造。(1+2+1=4分)
26. 操作。
(1)画出△ABC底边AB上的高。
(2)画出△ABC先向上平移2格,再向左平移5格的图形。
(3)△ABC是以虚线a为对称轴的轴对称图形的一半,请画出另一半。
五、走进生活,解决问题。(21分)
27. 王叔叔第一周坐公交车上班,第二周骑自行车上班,下面是他分别记录的两周中每天上班路上所花的时间。
星期
一
二
三
四
五
平均
第一周(时间/分)
34
30
45
27
39
35
第二周(时间/分)
38
36
35
37
34
36
(1)王叔叔的工作时间是8:00-17:00,他坐公交车应该什么时间从家出发合适?骑自行车呢?请说明理由。
(2)如果王叔叔请你提个建议,你认为他应该采用哪种出行方式上班?为什么?
28. 为了让孩子们的阅读知识面更加广泛,王老师去新华书店购置新书,刚好书店在举办“迎暑假”促销活动,所有图书买2本送1本。王老师要买15本同样的《十万个为什么》,需要付多少钱?
29. 刘老师和王老师带22名同学去公园参加社会实践活动。公园有两种售票方式:
请你算一算,选哪种方案购票合算?
30. 根据条形统计图,回答下列问题。
(1)小军家第( )季度电费最少。小强家电费平均每季度是( )元。
(2)小强家第几季度电费最多?请你简单分析一下本季度用电多的原因。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
小学数学四年级下册期末质量监测试卷
(考试时间:70分钟)
一、认真审题,细心计算。(8+5+12=25分)
1. 直接写出得数。
9.3+0.7= 9.8-8= 37+0×36= 125×8÷125×8=
0.27×1000= 520÷100= 25×8= 630÷70=
【答案】10;1.8;37;64;
270;5.2;200;9
【解析】
【详解】略
2. 竖式计算。(带☆的要验算)
4.2+0.87= ☆20-3.65=
【答案】5.07;16.35
【解析】
【分析】小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。小数减法验算时,可以用差加减数看是否等于被减数。
【详解】4.2+0.87=5.07 20-3.65=16.35
验算:
3. 递等式计算。(能简便计算的要简便计算)
12.64-(2.75+7.64) 67×36+65×67-67
125×32×25 120×[(36+54)÷9]
【答案】2.25;6700
100000;1200
【解析】
【分析】(1)仔细观察算式及数据特点可知,利用减法的性质:a-(b+c)=a-b-c=a-c-b可使计算简便。
(2)仔细观察算式及数据特点可知,利用乘法分配律的逆运算:a×b+c×a-a×d=a×(b+c-d)可使计算简便。
(3)仔细观察算式及数据特点可知,先将32转化为8×4,再利用乘法结合律可使计算简便。
(4)一个算式中,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的乘法。
【详解】12.64-(2.75+7.64)
=12.64-7.64-2.75
=5-2.75
=2.25
67×36+65×67-67
=67×(36+65-1)
=67×(101-1)
=67×100
=6700
125×32×25
=125×(8×4)×25
=125×8×4×25
=(125×8)×(4×25)
=1000×100
=100000
120×[(36+54)÷9]
=120×[90÷9]
=120×10
=1200
二、用心思考,正确填写。(每空1分,共21分。)
4. 木星离太阳的距离是778330000千米,横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万千米,改写成用“亿”作单位的数是( )亿千米(保留一位小数)。
【答案】 ①. 77833 ②. 7.8
【解析】
【分析】整万数,因此改成以“万”为单位的数应先找到万位,再省略万位后面所有的0,最后在数的末尾加一个“万”字;改成以“亿”为单位的数:先找到亿位,再在亿位后面点“.”,然后根据实际情况进行化简,最后在数的末尾加一个“亿”字;保留一位小数时,就把十分位后面的数省略,当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
【详解】778330000万位上的数是,个级上的数都是0,因此778330000=77833万;
778330000=7.7833亿
7.7833百分位上的数是8,即7.7833亿≈7.8亿。
【点睛】此题考查的是整数的改写,以及小数的改写与近似数的计算,应熟练掌握。
5. 8.57改写成三位小数是( ),把它的小数点先向右移动两位,再向左移动一位是( )。
【答案】 ①. 8.570 ②. 85.7
【解析】
【分析】根据分析,8.57是两位小数,要改写为三位小数,只需在最后添加一个0即可,把一个数的小数点向右移动两位,小数扩大到原数的100倍,把它的小数点先向右移动两位得到857,再向左移动一位,是85.7,据此解答。
【详解】根据分析得:8.57改写成三位小数是8.570,把它的小数点先向右移动两位,再向左移动一位是85.7。
6. 在括号里填上适当的数。
2.05公顷=( )平方米 3.1平方分米=( )平方厘米
11.1吨-320千克=( )吨 4元3角=( )元
【答案】 ①. 20500 ②. 310 ③. 10.78 ④. 4.3
【解析】
【分析】(1)根据1公顷=10000平方米,将2.05的小数点向右移动4位即可换算为以平方米作单位,据此作答;
(2)根据1平方分米=100平方厘米,将3.1的小数点向右移动2位即可换算为以平方厘米作单位,据此作答;
(3)根据1吨=1000千克,将320的小数点向左移动3位,即可换算为以吨作单位,再用11.1减去换算后的数,据此作答;
(4)根据1元=10角,将3的小数点向左移动1位,再加上整数部分,即为4元3角等于多少元,据此作答。
【详解】2.05的小数点向右移动4位变为20500,所以2.05公顷=20500平方米;
3.1的小数点向右移动2位变为310,所以3.1平方分米=310平方厘米;
320的小数点向左移动3位变为0.32,11.1-0.32=10.78,所以11.1吨-320千克=10.78吨;
3的小数点向左移动1位变为0.3,所以4元3角=4.3元。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
11.6( )1.16 3.008( )3.080 0.70( ) 59000( )5.9万
【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. =
【解析】
【分析】根据小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就大;
根据对带分数的认识,把分数部分化成小数,表示把一个整体平均分成80份,取其中8份,表示0.1,再加上前面的整数部分,然后比较大小;
将59000改写成万作单位的数,然后和5.9万比较大小。
【详解】11.6>1.16
3.008<3.080
,0.70<1.1,则0.70<
59000=5.9万
8. 在一个等腰三角形ABC中,AC=4cm,AB=8cm,这个三角形的周长是( )cm。
【答案】20
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可以判断出第三边的长度,然后将三条边的长度加起来即可求出三角形的周长;据此解答即可。
【详解】8+4>第三边>8-4
12>第三边>4
所以,第三边不可能是4厘米,则第三边是8厘米;
这个三角形的周长=8+8+4=20(厘米)
所以,在一个等腰三角形ABC中,AC=4厘米,AB=8厘米,这个三角形的周长是20厘米。
9. 0.766的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再添上( )个这样的计数单位就是1。
【答案】 ①. 0.001 ②. 766 ③. 234
【解析】
【分析】0.766是三位小数,计数单位是0.001,它里面含有766个这样的计数单位;
1里面有1000个0.001这样的计数单位,1000-766=234,0.766要添上234个这样的计数单位才是1。
【详解】根据分析得:0.766的计数单位是0.001,它有766个这样的计数单位,再添上234个这样的计数单位就是1。
10. 如果○+△=10,那么23×○+23×△=( )。
【答案】230
【解析】
【分析】根据乘法分配律:,进行计算即可。
【详解】23×○+23×△
=23×(○+△)
=23×10
=230
所以,如果○+△=10,那么23×○+23×△=230。
11. 把156÷12=13,13+25=38,38×40=1520,列成综合算式是( )。
【答案】(156÷12+25)×40=1520
【解析】
【分析】本题考查整数四则混合运算,确定运算顺序是解题关键;分析题意,运算顺序是:先算除法,再算加法,最后算乘法;然后可列式(156÷12+25)×40,据此即可解答本题。
【详解】 根据分析得:把156÷12=13,13+25=38,38×40=1520合并成一个综合算式是(156÷12+25)×40=1520。
12. 观察下图,把□里的金额填在下面括号里。
应收金额( ),交易找零( )。
【答案】 ①. 7.7 ②. 2.3
【解析】
【分析】用加法即可求得应收金额,交易找零等于现金减去应收金额。
【详解】应收金额:2.75+1.90+3.05=7.7(元)
交易找零:10.00-7.70=2.3(元)
【点睛】掌握小数加减法是解题的关键。
13. 天然叶黄素最理想的来源是绿色蔬菜,比如每10克韭菜中含叶黄素的含量为1.82毫克。1千克韭菜中含叶黄素( )毫克。
【答案】182
【解析】
【分析】每10克韭菜中含叶黄素的含量为1.82毫克,求1千克韭菜中含叶黄素多少毫克。可以先用除法算出1000克里面有多少个10克,那么就对应着多少个1.82毫克,然后再用乘法即可算出1千克韭菜中含叶黄素多少毫克;一个小数乘10、100、1000,这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍,相当于把小数点向右移动1位、2位、3位。据此解答。
【详解】1千克=1000克
1000÷10=100(个)
1.82×100=182(毫克)
故1千克韭菜中含叶黄素182毫克。
三、反复比较,慎重选择。(26分)
14. 下面算式中,和0.6+0.07的得数相同的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据小数的意义:小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……;0.6表示有6个0.1,也可以表示为,0.07表示有7个0.01,也可以表示为;据此解答即可。
【详解】由分析可知,0.6可以表示为,0.07可以表示为,所以0.6+0.07=;
故答案为:A
15. 下面图形中不是轴对称图形的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可解答。
【详解】A.等边三角形是轴对称图形,不符合题意;
B.等腰梯形是轴对称图形,不符合题意;
C.圆是轴对称图形,不符合题意;
D.平行四边不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义,符合题意。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握,以及灵活运用定义来判断轴对称图形。
16. 有5根小棒,长度分别是3厘米、3厘米、4厘米、5厘米和6厘米。从中选出3根围成一个等腰三角形,可以围出( )种不同的等腰三角形。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】两条边相等的三角形叫作等腰三角形。三角形三边的关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。由题意得,从5根小棒中选出3根小棒围成一个等腰三角形,那么必须有两根长度相等的小棒,即必须有2根3厘米长的小棒,剩下的第三根小棒的长度必须小于两根小棒的长度之和,大于两根小棒的长度之差。据此解答。
【详解】由分析得,两根小棒长度分别为:3厘米、3厘米。第三根小棒的长度需要满足以下关系:3-3<第三根小棒的长度<3+3
0<第三根小棒的长度<6
所以第三根小棒可能是4厘米或5厘米,即一共可以围成2种不同的等腰三角形。
故答案为:D
17. 计算下面①②两个图形中小正方形的总个数。下面图形的运动变化过程,可以解释为运用了( )。
A. 加法交换律 B. 乘法交换律 C. 乘法结合律 D. 乘法分配律
【答案】D
【解析】
【分析】从图中可知,两个长方形的宽都是3个小正方形,一个长是6个小正方形,一个长是4个小正方形;先分别计算每个长方形中正方形的个数,再相加,即6×3+4×3;接着将第一个长方形旋转,与第二个长方形的宽重合,即拼成了一个大长方形,其长为(6+4),宽为3,所以计算大长方形中正方形的个数,可以列式为(6+4)×3;两种算法结果相同,即6×3+4×3=(6+4)×3,运用了乘法分配律两个数与第三个数相乘再把它们的积相加,等于这两个数的和与第三个数相乘。据此选择。
【详解】根据分析可知:
计算下面①②两个图形中小正方形的总个数。下面图形的运动变化过程,可以解释为运用了乘法分配律。
故答案为:D
18. 从左面看下面的物体,与其他三个选项中看到的图形不一样的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查物体三视图的相关知识。由题意得,需要逐个分析选项中的物体从左面看到的图形,然后找出与其它选项不同的物体。
【详解】A.从左面看到的图形是。
B.从左面看到的图形是。
C.从左面看到的图形是。
D.从左面看到的图形是。
综上所述,从左面看时,与其他三个选项看到的图形不一样的是。
故答案为:B
19. 下面说法正确的是( )。
A. 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是360°。
B. 2.5和2.500的大小相同,计数单位也相同。
C. 1-0.2+0.8=1-1=0。
D. 复式条形统计图是将两个统计图中的内容合并成一个统计图,便于信息的获取与对比。
【答案】D
【解析】
【分析】三角形的内角和都为180°;小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001;一个算式中既有减法,又有加法,要按照从左往右的顺序依次计算;条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些按照一定的顺序排列起来。而复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量。条形统计图中很容易看出各种数量的多少。据此解答。
【详解】A.
如图,两个完全一样的直角三角形拼成了一个大的三角形,这个大的三角形的内角和还是180°。该选项说法错误。
B.由小数的基本性质可知:2.5=2.500。2.5的计数单位是0.1,2.500的计数单位是0.001,它们的计数单位不一样。该选项说法错误。
C.1-0.2+0.8=0.8+0.8=1.6。该选项说法错误。
D.复式条形统计图是将两个统计图中的内容合并成一个统计图,便于信息的获取与对比。该选项说法正确。
故答案为:D
20. 淘淘在计算5×(◯+△)时,看成了5×◯+△,结果比原来小了12,如果将12表示的含义在图上圈出来,下面圈法正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘, 可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,将5×(◯+△)写成5×◯+5×△,然后减去(5×◯+△)即为12,据此选择即可。
【详解】5×(◯+△)=5×◯+5×△
5×◯+5×△-(5×◯+△)
=5×◯+5×△-5×◯-△
=5×◯-5×◯+5×△-△
=5×△-△
=4×△
圈法正确的是。
故答案为:B
21. 下面算式不相等的是( )。
A. 7×95=7×100-7×5 B. 2300÷25÷4=2300÷100
C. 58×102=58×100+58×2 D. 67.2-3.6+6.4=67.2-(3.6+6.4)
【答案】D
【解析】
【分析】乘法分配律:a×(b-c)=a×b-a×c;除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c);乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;减法的性质:a-(b+c)=a-b-c。据此解答。
【详解】A.7×95=7×(100-5)=7×100-7×5。该选项等号两边的算式相等。
B.2300÷25÷4=2300÷(25×4)=2300÷100。该选项等号两边的算式相等。
C.58×102=58×(100+2)=58×100+58×2。该选项等号两边的算式相等。
D.67.2-(3.6+6.4)=67.2-3.6-6.4。该选项等号两边的算式不相等。
故答案为:D
22. 下面的统计图中,横线所在的位置能反映这4个数的平均数的图是( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据平均数的意义,一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对四幅图据此分析即可。
【详解】首先排除图D,因为此图中横线把这组数据中最大的数还高,不符合题意;
再排除图C,因为此图的横线高度等于这组数据中最大的数,不符合题意;
然后排除图A,因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数,不符合题意;
通过以上排除法,剩下的图B,次图中横线高度比最大的数矮,比最小的数高,所以此图符合题意。
故选:B
【点睛】此题考查的目的是理解平均数的意义,掌握求平均数的方法及应用。
23. 李叔叔要给一块菜地围上篱笆,选( )围法更牢固些。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】三角形具有稳定性。长方形、正方形和平行四边形都具有不稳定性。据此解答。
【详解】A.图中篱笆的内部为长方形,这种围法不牢固;
B.图中篱笆的内部为三角形,这种围法较牢固;
C.图中篱笆的内部为平行四边形,这种围法不牢固;
D.图中篱笆的内部为正方形,这种围法不牢固。
故答案为:B
24. 下图中一个大正方形看作“1”,阴影部分可以用来表示“1.45”这个数中“4”的数值是( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】1.45这个数中“4”在十分位上表示4个0.1,将1个整体平均分成10份,每份表示0. 1,则其中的4份用小数表示是0.4,依此选择。
【详解】A. ,此图表示4个“1”;
B. 此图表示4个“0.1”;
C. 此图表示4个“0.01”;
D. 此图表示4个“0.2”。
故答案为:B
【点睛】此题考查的是小数的意义,以及对小数的数位和计数单位的认识,应熟练掌握。
25. 四名同学在一次跑步比赛中的成绩如下表,成绩最好的是( )。
姓名
壮壮
淘淘
乐乐
一鸣
成绩/秒
9.3
9.27
9.14
9.45
A. 壮壮 B. 淘淘 C. 乐乐 D. 一鸣
【答案】C
【解析】
【分析】跑步比赛中,路程相同,谁的用时短,谁跑得快。据此比较四人比赛成绩大小解答。
小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个就大……
【详解】9.45>9.3>9.27>9.14
所以四名同学在一次跑步比赛中,成绩最好的是乐乐。
故答案为:C
四、动手操作,学会创造。(1+2+1=4分)
26. 操作。
(1)画出△ABC底边AB上的高。
(2)画出△ABC先向上平移2格,再向左平移5格的图形。
(3)△ABC是以虚线a为对称轴的轴对称图形的一半,请画出另一半。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)观察图形可知,过C点作三角形ABC底边AB边上的垂线段CD,垂足是D,则CD就是AB边上的高,据此画图即可;
(2)根据平移图形的定义可知把三角形ABC的三个顶点分别先向上平移2格,再向左平移5格,然后连线,即可得到平移后的图形;
(3)根据轴对称图形的定义可知,轴对称图形中对称的任意相对应的两点到对称轴的距离相同,据此根据A点到对称轴的距离,可以画出轴对称图形的另一半。
【详解】(1)画图略
(2)画图略
(3)画图略
五、走进生活,解决问题。(21分)
27. 王叔叔第一周坐公交车上班,第二周骑自行车上班,下面是他分别记录的两周中每天上班路上所花的时间。
星期
一
二
三
四
五
平均
第一周(时间/分)
34
30
45
27
39
35
第二周(时间/分)
38
36
35
37
34
36
(1)王叔叔的工作时间是8:00-17:00,他坐公交车应该什么时间从家出发合适?骑自行车呢?请说明理由。
(2)如果王叔叔请你提个建议,你认为他应该采用哪种出行方式上班?为什么?
【答案】(1)他坐公交车应该7:15从家出发合适,骑自行车应该7:22从家出发合适
(2)见详解
【解析】
【分析】(1)根据王叔叔的工作时间,反推出他应该何时出发。 先找出坐公交车上班用时最长是多少分钟,再根据开始时刻=结束时刻-经过时间,求出他从家出发的时刻;再找出骑自行车上班用时最长是多少分钟,再根据开始时刻=结束时刻-经过时间,求出他从家出发的时刻。
(2)根据两种出行方式的时间稳定性,给出建议。骑自行车上班的时间比较稳定,而坐公交车上班的时间不稳定,所以建议王叔叔选择骑自行车上班。
【详解】(1)因为坐公交车上班用时最长是45分钟,所以他适合8:00-45分钟=7:15从家出发;
因为骑自行车上班用时最长是38分钟,所以他适合8:00-38分钟=7:22从家出发;
(2)我认为他应该采用骑自行车的方式上班,因为骑自行车用时比较稳定,坐公交车上班用的时间不稳定。
(答案不唯一)
28. 为了让孩子们的阅读知识面更加广泛,王老师去新华书店购置新书,刚好书店在举办“迎暑假”促销活动,所有图书买2本送1本。王老师要买15本同样的《十万个为什么》,需要付多少钱?
【答案】300元
【解析】
【分析】由题意得,所有图书买2本送1本,那么王老师只需要付2本的钱即可得到3本书。王老师要买15本同样的《十万个为什么》,可以先用除法算出15本里面有几个3本,那么就需要付几个2本的钱,接着用乘法先算出2本书需要多少钱,再乘前面的得数即可算出王老师需要付多少钱。
【详解】30×2×[15÷(2+1)]
=30×2×[15÷3]
=30×2×5
=60×5
=300(元)
答:王老师要买15本同样的《十万个为什么》,需要付300元。
29. 刘老师和王老师带22名同学去公园参加社会实践活动。公园有两种售票方式:
请你算一算,选哪种方案购票合算?
【答案】选方案一划算。
【解析】
【分析】根据题意,分别计算出两种方案所需花的钱,方案一中,先计算刘老师和王老师带22名同学总共有多少人,然后和10人比较,大于10人才能使用方案一,用乘法计算出需要多少钱;刘老师和王老师要买成人票,22名同学买儿童票,用乘法分别计算出需要花多少钱,再加起来,然后比较两种方案花的钱,据此解答。
【详解】方案一:22+2=24(名)
24>10
24×13=312(元)
方案二:30×2+12×22
=60+264
=324(元)
324元>312元
所以方案一划算。
答:选方案一划算。
30. 根据条形统计图,回答下列问题。
(1)小军家第( )季度电费最少。小强家电费平均每季度是( )元。
(2)小强家第几季度电费最多?请你简单分析一下本季度用电多的原因。
【答案】(1)二;198
(2)第三季度;第三季度天气最热,用空调多,所以电费就多
【解析】
【分析】(1)根据统计图,比较小军家各个季度所交电费,即可求出小军家第几季度所交电费最少;把小强家各个季度用电的总价相加,然后再除以4,即可求出小强家电费平均每季度是多少元。
(2)根据统计图,比较小强家各个季度所交电费,即可求出小强家第几季度所交电费最多;根据统计图的特点,结合生活实际,符合题意即可。
【详解】(1)210>160>141>125
所以小军家第二季度电费最少。
(205+130+270+187)÷4
=(335+270+187)÷4
=(605+187)÷4
=792÷4
=198(元)
即小强家电费平均每季度是198元。
(2)270>205>187>130
因此小强家第三季度电费最多;电费交的多的原因是第三季度天气最热,用空调多,所以电费就多。(答案不唯一)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。