第1单元 微小世界(知识清单)-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年六年级上册科学(科教版)(1-4单元)

2024-08-31
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.32 MB
发布时间 2024-08-31
更新时间 2024-08-31
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2024-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47102613.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

知识清单 微小世界 [透明 特点 放大镜 中央厚,边缘薄 功能;放大物体的图像(放大的倍数与凸度有关) 组合凸透镜--放大倍数比单个放大镜大得多 (结构 显微镜光学显微镜使用:安放、对光、上片、调焦、观察 制作玻片标本 )君时 电子显微镜--放大倍数大约200万倍 昆虫的身体结构 对比肉眼、放大镜、显微镜的观察效果 [结构 观察微小的生物细胞作用 形态 水中的微生物;草履虫、水圣、变形虫等 益处:生产食物、接种疫苗、处理污水等 微生物与健康 害处,致病 六年级科学上(JK) 1.1 放大镜 1.放大镜的镜片又叫(凸透钝),具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的 细节。 2.比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片; (1)放大镜镜片中央厚、边缘薄,能放大图像。 (2)玻璃片无厚薄,不能放大图像。 (3)近视眼镜镜片中央薄、边缘厚,不能放大图像。 3.放大镜的使用办法: (1)观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移 动,直至找到清楚而大的图像 (2)把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。放大镜找图像不是越大越清楚。 4.放大镜的放大倍数和镜片凸度有关,不同放大倍数的放大镜的镜片凸度不同。镜片凸度越 大,放大倍数越(大),视野越(小)。反之,镜片凸度越小,放大倍数越(小),视野越(大)。 5.放大镜镜片的特点是透明、中央厚、边缘薄。只要具有类似放大镜镜片结构的物体,就具有 放大作用,如(露珠、小水滴、装水的曲面鱼缸、装水的透明塑料袋)等。 1.2 怎样放得更大 1.一个凸透镜的放大倍数是(有限)的。 2.制作一个组合凸透镜,位于上方靠近眼睛的凸透镜相当于光学显微镜的(目镜),位于下方 靠近观察物体的凸透镜相当于光学显微镜的(物镜)。 -目镜 镜筒 1 物镜 载物台 反光镜 组合凸透镜 显微镜 3.用凸透镜组合而成的显微镜叫(光学显微镜),能把物体的图像放大到2000倍。用电子显 微镜可把物体的图像放大约200万倍,用扫描隧道显微镜可以把物体的图像放大到上亿 倍,观察组成物质的极小微粒--原子结构。 4.借助(显微镜),人类得以发现更多微小的生物 1.3⊙ 观察身边微/小的物体 1.显微镜的使用包括; (1)安放:手拿显微镜时,一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦 知识清单 的桌面上。 (2)对光:调节载物台下方的反光镜,从目镜往下看,能看见一个明亮的光圈。 (3)上片:将观察的标本载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光 孔的中央。 (4)调焦:从目镜往下看,慢慢调节旋纽,直到看到清晰放大的图像为止。 (5)观察:慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分并记录。 2.使用手持式简易显微镜时,下方透明罩要(紧贴被观察物)。 3.在显微镜下,蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多(小鳞片)组成的 4.昆虫头上的(触角)就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味,有的比人的鼻子灵敏得多 5.在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状(不同) 蝗虫丝状触角 蝴蝶棒状触角 蚕蛾羽状触角 天牛鞭状触角 6.苍蝇的眼睛是由许多小眼睛组成的(复眼),能看到周围360范围内的物体,根据它的视觉 原理,人类研制出了“蝈眼照相机”和“蝈眼雷达”,还仿制出一种“蝇眼探测系统”,用来探测 高能宇宙射线,了解宇宙的起源和演变。 7. 人类模仿苍蝇的(触角),研制出“蝇式气味分析监视仪”,将它安装在宇宙飞船的密封舱里, 不仅可以净化空气,而且在有空气泄漏时能立即发出警报。这种仪器还可以安装在煤矿的 (矿井)里,监测瓦斯的浓度,当瓦斯的浓度超标时,它就会报警,以便及时排除险情 1.4) 观察洋慈表皮细脂 1.第一个发现细胞的人是英国科学家(罗伯特·胡克),他用显微镜观察一块软木片,发现上 面有一间间“小房间”似的结构,就把它们命名为(细胞)。 2.洋葱表皮玻片标本的制作过程 ①滴:用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦干净。用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 ②取:用小刀将洋葱切开,斑下其中一小块,注意不要弄掉内表皮。在内表皮上用小刀轻轻 划几下,用摄子撕取中间的表皮。 ③展:把撕下的洋葱表皮放到载玻片上的清水中,使其展平形成薄层。 ④盖;用摄子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖上,避免盖玻片 下面出现气泡。 染:把一滴酒滴在盖玻片的一侧。 吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液充满整个标本,并吸去多余染液。 六年级科学上(JK) 3.制作洋葱表皮玻片标本时,滴碑酒是为了让细胞(染色),便于观察 4.(不要)用摸过洋葱的手揉眼睛。 5.洋葱表皮是由细胞构成的,在显微镜视野中,洋葱表皮细胞的形状大体为(长方形),有细胞 壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。观察洋葱表皮细胞时,看到的小黑点是(细胞核),看 到的大泡泡是(液泡)。 洋葱表皮细胞 6.在光学显微镜下观察的物体必须(薄而透明).需要制成(破片标本),才能方便我们观察它 们的精细结构。 1.5 观察更多的生物细胞 1.经过研究表明,除病毒外,生物体都是由(细胞)组成的,它是生物的最基本功能单位,也是 最基本的结构单位。 2.叶肉细胞有(叶绿体)。(叶绿体)是植物进行光合作用的基本场所 3.叶表皮由(叶表皮细胞)和(气孔)组成,其中(气孔)由两个保卫细胞组成 4.发现血液红细胞的是科学家简·施旺麦丹,成熟的红细胞(没有)细胞核。红细胞的主要成 分是血红蛋白,专门负责运输氧气和二氧化碳 5.各种细胞: 植物叶肉细胞 植物根尖细胞 血液红细胞 人体口腔上皮细胞 人体神经细胞 6. 生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过(细胞)进行的。 7.生物细胞的形态多种多样,不同生物的细胞是不同的,同一生物不同组织或器官的细胞也 是(不同)的。 8.动物细胞和植物细胞是(不同)的,虽然两者都有细胞核、细胞质、细胞膜等结构,但是动物 细胞没有(细胞壁、液泡和叶绿体)。 知识清单 9. 自然界的大多数生物体都是由多细胞组成的,但也有一些生物,它们只有一个细胞,称为单 细胞生物,常见的单细胞生物有(草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌)等。 1.6) 观察水中微小的生牧 1.(昆微镜)的发明使人们不仅看到了细胞,还发现了很多微小的生物 2.在水中生活着形态各异的(微小的生物),它们也具有生物的特征;对环境有一定的需求,对 外界的刺激有反应,会运动,能繁殖等。 3.在池塘的水中有不少微小的生物,可能有(草履虫、水、钟形虫、变形虫、新月藻、衣藻)等。 草履虫 水蛋 钟形虫 # 新月藻 变形虫 衣藻 4.荷兰科学家(安东尼·范·列文虎克)是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。 5.绝大多数微生物都非常细小,只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而(蘑茹、木耳、奖 艺)是生活中可以直接看到的微生物。 6.我们还可以利用(千草)培养微小的生物。 1.7 微生物与健康 1.病毒也是一种微生物,绝大多数要在电子显微镜下才能看到。病毒(没有)细胞结构,不能 独立生存,必须生活在其他生物的细胞内。 2.法国科学家路易斯·巴斯德是第一个把(微生物)和疾病联系起来的人。 3.医学方面,18世纪英国医生爱德华·琴纳发明了世界上第一种(疫苗),亚历山大·弗菜明 发现了(青霉素),帮助人类治疗疾病做出了巨大贡献。 4.环境保护方面,人们利用一些微生物处理(有机垃圾)和(污水)。 5.有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物,如(母菌)可用于发面和酿酒,另外还有蘑 菇、酸奶、泡菜、腐孔、醋、酱油等 6.霉变的食物对身体有害,空气潮湿温暖时适合霉菌生长和繁殖,而保持(千燥低温)可以 防霉。 7.从古至今,人类观察工具的发展过程:(眼晴→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧 道显微镜)。

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