第3课时 观察身边微小的物体-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年六年级上册科学（科教版）（1-4单元）

六年级科学上(JK) 第3课时 观察身边微小的物体 探索回顾 , 1.探索:显微镜的结构与使用。 (1)请补全图中标注的显微镜部件的名称 (2)显微镜的正确使用步骤是:①→( →( )→( )→②。 ①安放显微镜 ②观察并记录 镜简 ③调节反光镜 ④调节镜简高度 载物台 放置载玻片 (3)使用显微镜观察物体时,放大倍数越大,视野越( );放大倍数越小,视野越 ( )。(填“大”或“小”) )和( (4)在使用显微镜时,要注意保护用来放大观察物体图像的( ). 基础巩固 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)依依分别用肉眼、放大镜和显微镜观察蝴蝶的足,她用显微镜观察到的是( B. C. (2)当发现显微镜的目镜上积有污垢影响观察时,下列做法正确的是( ). A. 用手指将目镜擦于次 B.将目镜放在水龙头下冲洗 C.用专用擦镜纸将目镜擦干净 (3)用放大镜可以观察不同昆虫的触角,蚕蛾的触角是 。 B. C. _ 微小世界 (4)用肉眼、放大镜、显微镜观察同一片叶子时,可以发现显微镜下的图像是 ),视野 最大的是( )。 A. B. C. (5)人类模仿苍蝇的触角,研制出“蝇式气味分析监视仪”,将它安装在宇宙飞船的密封舱内, 出现空气泄漏时可以立即发出警报。下列环境也需要这样的仪器的是( 。_ A.电梯里 B.教室里 C.矿井中 (6)人造卫星的控温系统设计制成了对温度敏感的百叶窗样式,随温度变化可调节窗的开合, 保持了人造卫星内部温度的恒定,这是人们受 )的启发而创造的 A.蝴蝶的触角 B. 蝴蝶的翅膀 C.蝴蝶的复眼 (7)关于身边微小的物体,下列说法正确的是( _ A.用放大镜可以观察到手上的细菌 B.所有昆虫的器官都需要显微镜才能观察到 C.观察身边的昆虫时,要做到不伤害它们 3.辨一辨。(对的画“”,错的画“x”) (1)蝇的复眼能看到周围360范围内的物体。 (2)使用显微镜时,我们需要一只眼睛睁开,一只眼睛闭上。 (3)所有的昆虫都有翅膀,都能在空中飞行。 素养提升 4.材料分析题。 复眼是相对于单眼而言的,是昆虫的主要视觉器官,通常在昆虫的头部占有突出的位置。 多数昆虫的复眼呈圆形、卵圆形或贤形。复眼由许多小眼组成,每个小眼都有角膜、晶樵、色 素细胞、视网膜细胞、视杆细胞等结构,是一个独立的感光单位。复眼中的小眼面一般呈六 角形,小眼面的数目、大小和形状在各种昆虫中差异很大。家蝇的复眼约有4000个小眼,蝶、 蛾类的复眼约有28000个小眼。 (1)复眼中的小眼面一般呈( )形。 (2)复眼由许多小眼组成,家蝇与蝶复眼的小眼数量是( )(填“相同”或“不同”)的 (3)根据苍蝇复眼的视觉原理,人类研制出了( ). A.幌式气味分析监视仪 B. 眼照相机 C.电子蚌眼 1参考答案 第5课时 观察更多的生物细胞 微小世界 1.(1)细胞核(2)细胞 第1课时放大镜 2.(1)A(2)A(3)A (4)B(5)B 1.(1)厚薄(2)不能 (3)薄厚 (6)C(7)B 2.(1)C(2)CB(3)C(4)C(5)B 3.1)×(2)/ (3)/(4)× (5)× 第2课时 怎样放得更大 4.(1)C(2)B(3)B 1.(1)②平行(2)大 第6课时观察水中微小的生物 2.(1)C(2)C(3)C(4)A (5)C 1.(1)①脱脂棉纤维②盖玻片运动速度 (6)C(7)C(8)C (2)草履虫 变形虫线虫新月藻 衣藻 2.(1)C(2)A (3)C(4)A 3 4.(1)6×8× (2)C(3)物镜 第3课时观察身边微小的物体 4.(1)C(2)C(3)C(4)C(5)ABC 1.(1)目镜物镜反光镜 第7课时微生物与健康 (2)③⑤④(3)小大 1.(1)①提供生产②疫苗③微生物 (4)目镜物镜 (2)①干燥低温 ②细菌病毒 2.(1)C(2)C(3)C(4)CA(5)C 2.(1)C(2)B (3)B(4)C(5)B(6)C (6)B(7)C (7)C(8)B 3.(1)/(2)×(3)× 3.(1)×(2)/ (3)/(4)/ (5)× 4.(1)六角 (2)不同(3)B 4.(1)不同弱 (2)不正确 第4课时观察洋葱表皮细胞 整理与复习 1.(1)透明碘酒(2)长方细胞核 1.(1)C(2)C(3)A(4)A(5)C 2.(1)B(2)A(3)B(4)A(5)C (6)A(7)B(8)C ☒ 3.(1)乙(2)C 4.(1)A(2)C 4.(1)③(2)db(3)CDE