1.3 观察身边微小的物体 同步分层作业-科学六年级上册（教科版）

1.3《观察身边微小的物体》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1.借助光学显微镜进行观察，正确操作步骤是（ ）。 A.安放→对光→调焦→上片→观察 B.安放→上片→调焦→对光→观察 C.安放→对光→上片→调焦→观察 2.如果从目镜往下看，发现微生物的图像很模糊，此时应该（ ）。 A.转动调节旋钮 B.移动载玻片 C.转动转换器 3.在观察昆虫的身体时，下列说法正确的是（ ）。 A.蝴蝶的“鼻子”长在它的头部 B.苍蝇的复眼能看到周围270° 范围内的物体 C.只有蝴蝶的翅膀上有鳞片 4.科学家们受（ ）的启发，研制出装在宇宙飞船密封舱里的气味监视仪，不仅可以净化空气，而且在空气泄漏时能立即发出警报。 A.苍蝇复眼 B.昆虫触角 C.蝴蝶鳞片 5.用肉眼观察到的苔藓像一片绿茸茸的“地毯”, 在（ ）下观察简直就是一片“丛林”。 A.放大镜 B.显微镜 C.组合凸透镜 二、判断题 1.为了观察新冠肺炎病毒，科学家们可以选择光学显微镜。（ ） 2.显微镜的目镜上标有10×，物镜上分别标有5×、20×、50×，则这台显微镜放大的最大倍数是500倍。（ ） 3.使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的细胞就会变大，视野就会变小。（ ） 4.观察昆虫标本时，选择直径大的放大镜，可以把标本图像放得更大。（ ） 5.蛙、草履虫、喇叭虫都是单细胞生物。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 1.请将下列昆虫触角的图片，与它对应的类型和昆虫的种类联系起来。 鞭状触角 天牛 棒状触角 蝗虫 羽状触角 蝴蝶 丝状触角 蚕蛾 2.请将人类受到的“启发”与对应的发明联系起来。 鱼鳔 蝙蝠 蝇眼 锯齿草 苍耳 尼龙搭扣 蝇眼照相机 锯子 雷达 潜水艇 参考答案 一、选择题 1．C 2．A 3．A 4．B 5. B 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 三、综合探究 1. 2. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$