第7课时 食物在口腔里的变化-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年四年级上册科学（科教版）（1-4单元）

二呼吸与消化 第7课时食物在口腔里的变化 探索回顾>》自评☆☆☆☆☆ 1.探索：认识我们的牙齿。 门齿 犬齿 (1）牙齿的作用： >白齿 ( ):用来切割食物。 ):用来咀嚼食物。 >白齿 ( ):用来撕碎食物。 (填“门齿”“犬齿”或“白齿”) 犬齿 门齿 (2)( )能够将食物在口腔中进行传递和搅拌，这样能够让食物被( 充分地切碎磨碎，让唾液充分地和食物混合。（填“舌”或“牙齿”) 基础巩固》自评☆☆☆☆☆ 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)米饭在嘴里经过一段时间的咀嚼会有甜味，甜味是由( )引起的。 A.唾液作用 B.舌头搅拌 C.牙齿切割 (2)我们吃瓜子时，主要靠( )来嗑开瓜子。 A.门齿 B.犬齿 C.白齿 (3)细嚼慢咽是吃饭时的好习惯，“嚼”是利用( )将食物变成碎末，从而 减轻其他消化器官的压力。 A.门齿 B.犬齿 C.白齿 (4)食物在口腔中经过咀嚼会( ) ①变小 ②变软 ③变得湿润 A.①② B.②3 C.①②③ 31 四年级科学上(JK)】 (5)龋齿会严重影响人们的生活，同样影响人体对食物的消化，下列做法中不 能有效预防龋齿的是( ) A.睡前不吃甜食 B.饭后漱口 C.常用牙签剔牙缝 (6)人的一生共有两副牙齿，第一副乳牙，第二副恒牙。在1213岁，乳牙已 经基本脱落并被恒牙所替代。关于牙齿，下列说法正确的是()。 A.我们的牙齿数量是不变的 B.口腔中不同位置的牙齿有着不同的作用 C.乳牙总是要脱落，在1213岁前可以不刷牙 3.辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”) (1)吃了冷的食物后马上吃热的食物，有利于锻炼牙齿的咀嚼功能，能使牙齿 更健康。 (2)口腔中的唾液对人体的消化没有任何帮助。 (3)人的门齿数量是4颗。 () 素养提升》自评☆☆☆☆☆ 4.牙齿是我们重要的消化工具，正确刷牙有利于我们保护牙齿。 (1)淘淘和壮壮在讨论刷牙时，说法正确的是( )a A.早上没吃什么东西，所以早上不用刷牙了 B.食物残渣易引起细菌发酵，所以吃完东西都得刷牙 C.晚上长时间睡觉，唾液分泌较少，抑菌作用减弱，所以睡前要刷牙 (2)下列刷牙方式正确的是( ) ①上牙：顺着牙缝向下刷 ②下牙，顺着牙缝向上刷 ③咬合面：来回刷 A.①② B.②③ C.①23 32四年级科学上（JK) 第5课时食物中的营养 1.(1)碘酒蓝色 (2)脂肪脂肪 (3)面包米饭花生肥肉（答案不唯一） 2.(1)A(2)B(3)C(4)C(5)B(6)C(7)C 3.(1)①A②B (2)将衣服进行晾晒，痕迹消失的是水渍，晾晒过后痕迹不消失的是油渍。（答案不唯一） 第6课时营养要均衡 1.(1)谷薯类 (2)从下往上：BDGI FK ACJ EH L 2.(1)C(2)B(3)B(4)C 3.甲餐的营养更丰富。因为甲餐含有糖类，蛋白质、维生素和无机盐等多种营养成分：乙餐的 主要营养成分是糖类：丙餐的主要营养成分是蛋白质。 第7课时食物在口腔里的变化 1.(1)门齿白齿犬齿 (2)舌牙齿 2.(1)A(2)A(3)C(4)C(5)C(6)B 3.(1)×(2)× (3)× 4.(1)C(2)C 第8课时食物在身体里的旅行 1.(1)左边：大肠：右边：食道胃小肠(2)食道胃小肠 2.(1)C(2)B(3)A(4)C(5)A 3.口腔 储存和搅拌食物，吸收一些营养 小肠 完成消化和吸收 胃 将食物磨碎，与唾液混合 大肠 传送食物至胃 食道 储存难以消化的食物残渣，生成粪便 4.(1)食道运输(2)胃胃液胃的蠕动