内容正文:
呼吸与消化
-二
第3课时 测量肺活量
探素回顾>自评☆☆◇◇◇
1.探索:用简易肺活量测量袋测量肺活量的大小
(1)测量肺活量。
L1,1
①展开测量袋。
②深吸一口气,然后向通气管(
), 将气体转移到测量袋。
③肺部气体全部呼出后,(
)通气管,避免空气跑出
4读取鼓起的测量袋上的最大数值,这个数值的单位为(
),这就是测得的
肺活量。
(2)肺活量越大,一次性呼出的气体体积越(
)(填“大”或“小”)。
基础巩固
>自评
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)肺活量是人体是否健康的一个指标。人体肺活量指的是
)。
A.人体肺的大小
B. 人体气的时间长短
C. 人体一次吸入最多空气后,尽力呼出去的气体的量
(2)淘淘在测自已的肺活量时,显示到达了数字“2200”刻度线,这时的肺活
量应记为(
。
A.2200克
B.2200毫米
C.2200毫升
23
四年级科学上(JK)
(3)依依测肺活量时,一共测了三次,分别是1600毫升、1500毫升、1400毫
升,她的肺活量应该记为(
).
A.1600毫升
B.1500毫升
C.1400毫升
(4)壮壮是一个身体健康的四年级男生,他的体检报告单里肺活量可能在
_
)之间。
A.1100毫升~2600毫升
B.3000毫升~3500毫升C.500毫升~1000毫升
(5)苹苹和依依比吹哨子时长,苹苹能够一直连续不断地吹10秒,依依能够一
直连续不断地吹14秒,(
)的肺活量比较大
A.苹苹
B.依依
C.一样大
(6)关干肺活量,下列说法正确的是(
)。
A.男生的肺活量一定比女生大
B.每个人的肺活量都是差不多的
C.一般情况下,身体越强壮,肺活量也会越大
(7)下列方式中,对提高肺活量最有效的是
).
A.多吃鸡鸭鱼肉
B.多睡觉
C.经常参加体育锻炼
素养提升
自评☆
3.材料分析题。
经常运动的人一般肺活量比较大。当人在运动时,由于新陈代谢加强,对
氧气的需求量明显增加,呼吸器官奋力工作。肺在最大限度地进行工作时,不
仅参加工作的肺泡数量增加,肺扩张和收缩程度也增加。
测量肺活量后,小学四年级学生淘淘(男)和依依(女)测得的数据都为1800
毫升,根据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中有关肺活量的数据
淘淘和依依达标了吗?谁更需要通过参加体育锻炼来提升肺活量
24参考答案
呼吸与消化■
第1课时感受我们的呼吸
1.(1)吸气(2)呼气
(3)扩张收缩(4)收缩放松
2.(1)C(2)C(3)AB(4)B(5)B(6)A
3.(1)鼻子(2)B
第2课时呼吸与健康生活
1.不同加快多多
2.(1)B(2)B(3)B(4)C(5)C(6)C(7)A
3.(1)吸入呼出(2)氧气二氧化碳氧气二氧化碳(3)可以
第3课时测量肺活量
1.(1)②呼气③收紧④毫升(2)大
2.(1)C(2)C(3)A(4)A(5)B(6)C(7)C
3.淘淘和依依都达标了。淘淘更需要通过参加体育锻炼来提升肺活量。小学四年级男生肺
活量健康标准是1100毫升~2600毫升:女生肺活量健康标准是900毫升~2000毫升。淘
淘的肺活量处在健康标准的中间水平,依依的肺活量处在健康标准的较高水平。
第4课时一天的食物
1.(1)10
(2
面包、米饭、芹菜、
生食
柚子
植物类食物
青菜、薯片、袖子
牛奶、面包、米饭、鲫鱼、
熟食
动物类食物
牛奶、鲫鱼、排骨、牛肉
排骨、芹菜、牛肉、青菜、薯片
2.(1)C(2)A(3)C(4)A(5)C
3.(1)×(2)×(3)×(4)/
4.(1)①②③④⑤⑥⑦⑨①②③④⑦⑧⑤⑥⑨(2)C
3】