内容正文:
2023—2024 学年度第一学期期末质量监测
三年级语文试题
(时间: 90分钟 总分: 105+5)
一、积累与应用(45分)
1. 读句子,根据拼音写词语。(15 分)
jià piào liàng zhī zhū piào lǚ xíng
放了,的小买好车去了,
shèng kāi wán shuǎ cuì
一路上,它看到了蝴蝶在的花丛中 小鸟在绿的tiào wǔ
枝头……
2. 我会按要求进行选择。(12分)
(1) 下面加点字的注音,有错误的一组是( )。
A. 烈焰(yàn) B. 还书(hái) C. 栽树 (zāi) D. 演奏(zòu)
(2) 下面加点的多音字,读音完全相同的一项是( )。
A. 应答 应和 B. 人参 参与 C. 背诵 背包 D. 子弹 弹簧
(3) 下列词语书写有错误的是( )。
A. 穿带 明朗 B. 合拢 蜡烛 C. 绒毛 奇妙 D. 手臂 准备
(4) 下列加点的词语解释不正确的一项是( )。
A. 群儿戏于庭(庭院) B. 水光潋滟晴方好(波光闪动的样子)
C. 潭面无风镜未磨(打磨) D. 荷叶罗裙一色裁(裁缝)
3. 我能选择词语填空。(4分)
目不暇接 怒目圆睁 目瞪口呆 耳闻目睹
(1) 贪玩的我不安地回到家时,( )的父亲已等在门口。
三年级语文试题 第1页 共4页
(2)鲁智深将那棵垂杨柳连根拔起。( )了这件事情的众人顿时被惊得( )。
(3) 起风了,黄山的云雾千变万化,让人 ( ),真是美极了。
4. 我会按要求写句子。(8分)
(1) “王子”是我们村长得最花、毛色最漂亮的一只狗。 (缩句)
(2) 冬天,这里冷得像冰窖。(照样子写句子)
(3) 战士们没有离开自己的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? (改为陈述句)
(4) 过去的往事常常出现在我的脑海中。(修改病句)
5. 口语交际。(6分)
实验小学三(1)班要举行“童话故事大王”评选大赛,请你为自己讲述的故事做一个介绍卡,推荐给同学们吧!
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二、课内与课外(15分)
1. 山川美,美如画。本册书中我们欣赏了西湖晴天和雨天“ , ”的不同风姿; 饱览了天门山“ , ”的雄浑壮阔; 领略了远望洞庭湖“ , ”的色调和谐之美。
2. 爱是人类最美好的情感。从《墨子》中的“ ”一句中,我们感受到爱是发自内心的关怀;从《孟子》中的“仁者爱人, ”中,我们感受到爱是尊重; 从《荀子》中的“ , ;伤人以言,深于矛戟”中,我们感受到爱是用言语给别人带来愉悦和温暖。
三年级语文试题 第2页 共 4 页
3. 《大自然的声音》真美妙。当微风拂过,那声音 柔柔的,好像呢喃 ,让人 到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都 起来,合奏出一首雄伟的 ,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
三、阅读与鉴赏(20分)
短文1(10分)
(一) )读不完的大书(节选)
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
1. 根据意思从选文中找出合适的四字词语。(4分)
(1) 超脱世俗,不同凡响。 ( )
(2) 秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。 ( )
2. 选文第一自然段围绕哪一句来写的?请写在横线上。(2分)
3. 选文第一自然段主要描写了竹子和棕榈,其中竹子的特点是 ,棕榈的特点是 。(2分)
4. 本节选表达了作者怎样的情感? (2分)
短文2(10分)
美,是我对青岛的第一印象。
三年级语文试题 第3页 共4页
光着脚丫漫步在海边,被细细的沙子轻轻地托着,雪白的浪花嬉笑着奔向岸边,化成一串银铃般的笑声,回荡在天边。天仿佛受到浪花的感染,湛蓝湛蓝的。
怪石嶙峋(lín xún)的崂(láo)山坐落在海边,远远望去,高不可攀。我坐着缆车到觅天洞,小心迈进去,里面伸手不见五指,一阵寒意袭来,不禁打了一个寒战。我又向前走了几步,却没有路了,用手电筒向上一照,一个陡直的梯子立在那儿。我爬了上去,看到一座吊桥,向下望,是百丈深渊。终于到达天苑(yuàn),我俯视下去,海天一线,风光秀丽。
来到五四广场,五月的阳光放射着光芒,好像在赞美“五四运动”的辉煌,赞美新青年的勇气与胆量! 五月的风,如同圣火,传递着激情与希望,传递着现代青岛的骄傲与激昂!
奇妙的海底世界更是让人流连忘返。圆柱形展缸内,各种各样的热带鱼争奇斗艳。海底隧(suì)道里,凶猛的鲨鱼张开大嘴伴你行走。进入水母宫,梦幻般的感觉让你沉醉。
美丽的青岛,可爱的青岛,天堂般的美景会永远刻在我的心中。
1. 给这篇短文拟一个题目 。(2分)
2. 这篇短文的结构特点是( ) (1分)
A. 总——分 B. 分——总 C. 总——分——总
3. 短文围绕“ ”字来写,具体介绍了青岛 、 、 、 四个地方的美景。(5分)
4. 短文最后一个自然段中“刻”字写出了 (2分)
四、表达与交流(25分)
童年生活中,我的快乐真多呀,现在我要把它写下来! 我会大胆运用积累的词句,语句通顺流畅,我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢!
三年级语文试题 第4页 共4页
第一学期期末考试(峄城区)
一、1.假 漂亮 蜘蛛 票 旅行 盛开玩耍 翠 跳舞
2.(1)B (2)A (3)A (4)D
3.(1)怒目圆睁
(2)耳闻目睹 目瞪口呆
(3)目不暇接
4.(1)“王子”是狗。
(2)示例:夏天,这里热得像蒸笼。
(3)战士们没有离开自己的阵地,我也不能离开自己的阵地。
(4)过去的事情常常出现在我 的脑海中。
5.略
二、1.水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇两岸青山相对出 孤帆一片日边来遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺
2.爱人若爱其身 有礼者敬人 与人善言 暖于布帛
3.轻轻 细语 感受 激动 乐曲
三、(一)1.(1)超凡脱俗 (2)秋高气爽
2.提示:第一自然段第一句。
3.长得快 高大挺拔
4.表达了作者对大自然的热爱与赞美之情。
(二)1.示例:美丽的青岛
2. C
3.美 海边 崂山 五四广场 海底世界
4.美丽的青岛给作者留下十分深刻的印象,作者很喜爱青岛。
四、略
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