第1单元第2节《网络信息的获取与使用》教学设计　　2023—2024学年川教版（2019）初中信息技术七年级下册

教学主题 网络信息的获取与使用 适用年级 教学课时 1课时 教材分析 概念：让学生会用因特网查找有用的信息，保存信息。 重点：网页的保存和收藏夹的使用。 难点：收藏夹中新文件夹的创建，删除，重命名； 网页及其图片保存到新建文件夹。 学习目的 (1) 掌握浏览因特网的方法. (2) 学会保存网页及其图片。 (3) 学会网址的收藏，利用好收藏夹。 常规资源 (1) 教材。 (2) 教材配套教师用书。 教学支撑环境 计算机网络教室 教学思路设计 本节课的教学内容主要是加强学生的动手能力。所以采用互动的教学方法。通过老师与学生的讨论与交流，共同完成。 教学引导问题设计 问题 目的 重点 获取网址的方法？ 掌握获取网址的方法 如何使用关键词检索 如何保存网页及其图片？ 掌握保存网页的方法 保存网页到新建文件夹的方法 网址的收藏？ 掌握收藏夹的使用 收藏夹中文件夹的创建，删除，重命名 教学过程设计 一新课引入： 首先复习上一节课信息的来源与获取方法的多样性，然后提出“你想成为冲浪高手吗？”“在信息社会里，你如何拥有信息”等等问题吸引学生。 二教学内容： 第一：用多种方法访问“2023高考网站”。 目的是掌握多种获取网址的方法。 第二：探索浏览器中“前进”，“后退”，“刷新”，“停止”，“历史”的作用。 目的利用找到的2023高考网站探索浏览器的基本操作。 第三：在E盘中新建文件夹E:\GAOKAO，把“2023高考网站”的主页保存到此新文件夹中，文件名为“2023.htm”，把它的图片也保存到新文件夹中，文件名为“picture.jpg”。 目的掌握保存网页及其图片的方法。 第四：在收藏夹中创建新文件夹，命名为“高考信息”，把“2023高考网站”添加到收藏夹中的“高考信息”文件夹中。 目的掌握在收藏夹中熟练创建文件夹，并熟练保存网址。 拓展内容：（一）如何把“2023高考网站”设置为浏览器默认页？ （二）收藏夹有哪些使用技巧？ （三）如何将访问的网址删去？ （四）如何清除历史？ 学科网（北京）股份有限公司 $$