浙江省七彩阳光新高考研究联盟2024-2025学年高三上学期开学考试技术试题

绝密★考试结束前 2024学年第一学期浙江省七彩阳光新高考研究联盟返校联考 高三技术试题 考生须知： 1.本试题卷共13页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题卷。 第一部分信息技术（共50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 阅读下列材料，回答第1至4题 网盘，又称网络U盘或云盘，是一种基于网络的在线存储服务。网盘为用户划分了一定磁盘空 间，并提供数据存储、访问、备份、共享、在线编辑、协同办公等功能。网盘拥有世界各地的容灾备 份，具有安全性高、速度快、容量大等特点，为个人或企业提供有效的数据保障。 1.下列关于网盘和网盘中的数据，说法正确的是 A.网盘中的数据只能以字母和数字的形式表示 B.按大数据的类型分，网盘中的数据都属于流数据 C.网盘中的数据只有借助计算机处理才能挖掘其中的价值 D.网盘技术使得数据的存储与传输变得更加便捷与高效 2.下列关于网盘系统与数据安全，说法正确的是 A,网盘中的数据不受硬盘损坏、操作失误等安全因素影响 B.使用身份认证、访问控制等方式可以增加网盘数据的安全性 C.下载网盘中的大文件后，可以用数据加密的方式检验其完整性 D.网盘数据属于个人或企业用户私有，不存在信息泄露的风险 3.下列关于网盘系统的软硬件组成，说法正确的是 A.用户网盘中数据保存在它相应网络存储服务器中的U盘上 B.提高网络存储服务器的CPU性能，也能在一定程度上提高网盘服务性能 C.增加网络存储服务器的内存，也能扩大用户的网盘容量 D.用于管理网盘服务器的网络操作系统属于应用软件 4.对于数据的处理方式，下列说法不正确的是 A.可以将纸质稿扫描后以图片的形式保存在网盘 B.可以用数据压缩的方式减少文件容量，提高网盘空间利用率 C.录音时，可以提高采样频率或者减少量化位数等方式减少音频文件的存储容量 D.保持像素不变，将某24位BMP图像转换为256级灰度BWP图像，其空间将变为原来的1/3 阅读下列材料，回答第5至6题 餐饮服务机器人是一种定位于酒店餐饮服务和展馆迎宾服务用的新型机器人，其内置的餐饮服 务系统为顾客提供了点莱、结算等功能，也拥有前台入住、行李搬运、餐饮递送、路线引导服务功 能。机器人除了支持语音对话，还带有一个高清触摸屏提供输入和输出，屏幕上有一双蓝色的眼晴， 高三技术试题第1页共7页 增强拟人化程度。商家服务器可以通过蓝牙、Wi「ⅰ等无线方式统一管理机器人。 5.下列关于机器人的餐饮服务系统，说法不正确的是 A.机器人的语音输入和触屏输入为该系统提供了高效的数据采集功能 B.路线引导等智能性服务需要传感器等硬件的支持 C.被服务的顾客和维护机器人运行的管理人员都是该信息系统的用户 D.机器人与服务器之间的网络数据传输无需传输介质或网络协议支持 6.该信息系统应用中，下列不属于人工智能技术的是 输入n A.刷银行卡支付 B.刷脸支付 s-0 C.路线引导 D.语音对话 s-stn 7.小林根据第7题图所示的流程图编写Python程序如下： n int(input()) n-n-l s=0 n>52 while n 5: s=s n IN 输出s n-=1 print(s) 第7题图 用下列输入数据测试程序段与流程图，两者输出结果不一样的是 A.20 B.10 C.6 D.5 8.对于二叉树根节点的左孩子节点P,其在前序遍历中的位置序号记为x,在后序遍历中的位置序号 记为y,则x一y的值不可能是 A.2 B.1 C.0 D.-2 9.栈初始为空，经过一系列入栈、出栈操作后，栈又为空。若元素的入栈顺序是“宫”“商”“角” “徵”“羽”，而“角”是第1个（最先）出栈的，则第2个出栈的元素 A.一定是“商” B.可能是“宫” C.可能是“商” D.一定是“徵” I0.某二分查找算法的Python程序段如下： i,j,x=0,1en(a)-1,0 while i <j: m=(i+j)/2 X+=1 if a[m]=key: break elif a[m]key: i=m+1 else: j=m-1 当a的元素分别为[5,16,22,28,35,43,52,67,78,89]和[5,16,22,28,35,43,52,67,78]时，查找 同一key产生的x值相同，则key的值可能是 A.52 B.39 C.58 D.70 高三技术试题第2页共7页 1l.有Python代码段如下： a=[11,4,2,13,6,5,3,6,19,1] for i in range(1,len(a)): key=a[i] j泸i while (1) a[j]=a[j-1] j-=1 (2) 划线处(1)、(2)处可选代码如下： ①j>0 and key<a[j-l]②j>-0 and key<a[j-l]③a[j]=key ④a[j1]=key 为使得数组a实现升序排序，则划线处代码正确的是 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.差集a一b是指属于a但不属于b的元素构成的集合，现用链表模拟差集运算。链表每个节点包含 数据区域和指针区域，a[0][0],a[1][0,a[2][0],…存放集合a的数据，b[0][ob[1][0],b[2][0,… 存放集合b的数据，ha为集合a链表的头指针，hb为集合b链表的头指针。假设集合中元素都递增 存放，且允许有元素重复。 6 a-b 第12题图 实现集合的差集运算a-b的Python程序如下，方框中应填入的正确代码为 p=ha =0;q=hb =0;tp=0 while ha !=-1 and p !=-1 and q !=-1: if a[ha][o]==b[g][0]: ha a[ha][1] p=ha else: if a[p][o]b[q][0]: q=b[q][1] #从ha指针处输出链表a的数据，代码略 A. B. C. D. elif a[p][o]<b[q][0]: elif a[p][o]<b[g][o]: elif a[p][o]<b[g][o]: elif a[p][o]<b[q][0]: tp=p p=tp p=a[p][1] tp=p p=a[p][1] tp=a[tp][1] tp=p p=alp][1] else: else: else: else: p=a[p][1] a[p][1]=a[tp][1] a[tp][1]=[p][1] a[tp][1]=a[p][1] tp=p tp=a[tp][1] tp=P p=a[p][1] 高三技术试题第3页共7页 二、非选择题（本大共3小题，其中第13小题7分，第14小题10分，第15小题9分，共26分）13. 某产品质量检测设备要对一批玩具机器人进行质量检测。玩具机器人可以在二维平面上行走 行走时的位置用横纵坐标表示，若横、纵坐标之和比前一个位置的横、纵坐标之和大，则表示 机器人在前进。检测时，每隔1秒钟采集一次机器人的坐标。若在2分钟之内，机器人能连续 前进100次（即连续100个增大的坐标之和）则表示产品合格。请回答一下问题： (1)某次检测到有6个位置的坐标，按时间递增的顺序依次为(0,0)，(1,0)，(0,2)，(0,3)，(1,2)， (3,1),则连续前进的次数（坐标个数）最多是 (填数字)。 (2)实现上述功能的部分Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。 prex prey =-1;n =t maxn =0 while True: #接收一次采集到的机器人位置坐标，分别存入x和y,代码略 t+=1 if ① n+=1 else: n=1 if ② maxn =n ift>=120: if ③ #产品合格，将之移入合格产品线，并将下一个产品放入检测，代码略 else: #产品不合格，将之移入不合格流水线，并将下一个产品放入检测，代码略 n t maxn =0;prex prey =-1 else: prex x:prey y #延时1秒钟，代码略 14.为实现图书的数字化管理，学校搭建了一个图书管理系统。系统通过读者的“校园卡”识别学 生身份，通过读借还一体机等终端收集读者和图书数据，并通过有线或无线方式将数据传输至 Web服务器，Wb服务器根据要求进行查询、借阅或者归还等处理。请回答以下问题。 (1)下列方式都可以采集读者和图书数据，其中使用了FD技术的是 (单选，填字母： A.电子标签/B.条形码/C.二维码)。 (2)当读者顺利录入一本实际存在的馆藏图书编号后，试图查询该图书的信息时，终端浏览器上却 无法获取该图书数据，下列关于该故障的排查或描述，不正确的是 (单选，填字母)。 A.若访问服务器的其他页面也出现异常，则可能是终端与Wb服务器通信异常造成的 B.若Wb服务器与数据库连接异常，也可能无法获取图书数据 C.无法获取图书数据的故障，是由于终端录入设备与终端浏览器通信异常造成的 (3)下列关于该信息系统的设计与搭建，说法正确的是 (多选，填字母)。 (注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分) A.可以选择使用B/S模式开发该信息系统，这属于前期准备中的需求分析 B.读者还书时要求进行身份认证，以提高系统便捷性 C.可以选择SQLite数据库管理系统为该系统提供数据存储服务 D.信息系统初步搭建后需要进行软硬件测试、网络测试以进一步完善系统 高三技术试题第4页共7页 (4)除了使用“校园卡”完成身份认证以外，还可以使用其他的身份认证方式。请给出一种身份认 证方式及其关键的传感器设备 (5)高三年级组收集了一段时间内的图书借阅数据，部分数据如第14题图所示。现要统计出高 三年级各班级图书借阅数量与排名，绘制如第14题图b所示的柱形图。 年级班级读者编号书名 类别借阅时间 高二 6班 2125629骄阳似火 青春文学2024-01-13 高一 2班 2317549如此尔尔 青春文学2024-03-25 高一6班 2194丰角 小说2024-0117 13班2187341苏东坡镀 传记 2023-10.0的 高三 9班 2243888C罗传奇 传记 2023-10-01 高三10班2288434明朝那些事 历史 2024-06-20 离二13班2115566火柴人图解大全艺术 2024-06-27 第14题图a 高三年级各研级图书借阅情况统计图 20 1012班2班8班1班4研3班13班7班611班5班9班 班级 第14题图b 实现上述功能的部分Python程序如下： import pandas as pd import matplotlib.pyplot as plt df pd.read_excel("data.xlsx") df1=df[df["年级"]="高三"] plt.bar(df1["班级"]，df1["书名"]) #设置绘图参数，显示如图第14题图b所示的柱形图，代码略 方框中应填入的语句依次为（选2项，填数字序列，少选、多选、错选或次序错均不得分）。 ①df1=dfl.groupby("班级”，as_index=-False).count0 ②df1=df.groupby("年级"，as_index=False).sum() ③df1=dfl.sort values("书名"，ascending-False) ④df1=df1.head0 (6)如果要筛选出全校学生借阅书籍类别是“历史”的学生数据以进一步分析，可在第(5)小题处 理基础上，再运行如下语句，请在划线处填入合适的代码。 df2 df[ 15.某工厂有两个生产车间，现要为两个车间生产的产品进行分组，以便后续进行检测。分组前先将 每个车间每天生产的产品排在一起：先是第一车间第一天生产的产品，再是第二车间第一天生产 的产品：接着是第一车间第二天和第二车间第二天生产的产品…。这些产品用正整数1,2,3，… 进行编号。其中，第一车间产品用0表示，第二车间产品用1表示。连续排在一起的同一车间的 产品可以视为一个“块”。 高三技术试题第5页共7页 假设，有初始产品序列如下表： 1234567891011121314151617181920 00001110001101101111 如编号1,2,3,4为第一车间第一天生产的产品块，5,6,7为第二车间第一天生产的产品 块，依次类推。分组时，取每一块最左边的第一个产品组成一组，直至所有产品抽取完。注意，当 取完一个车间的产品后，其左右两块同一车间的产品会合并成一个块。例如第一组抽取的产品是 (序号)：1,5,811,13,14,16,17，剩余产品是： 234 67 910 12 15 181920 0 00 1 00 1 1 1 1 1 第15题表 此时，剩余最左边编号是12,15,18的三块会合成同一块，那么第二组抽取的产品只有4个，分别 是（序号）：2,6,9,12。而后第三组抽取的产品是：3,7,10,15。第四组抽取的产品是4,18。第五 组抽取的产品是19。第六组抽取的产品是20。所有产品抽完后，分组结束。 以下程序完成并输出了原始产品序列的分组情况，请回答以下问题： (1)若产品序列是“001100010011”，则第二组抽取的产品序号是 (用正整数按递 增的顺序作答)。 (2)主程序对原始产品序列进行处理，输出了每次分组的结果。对于题述产品序列，其输出的分组 结果如下图所示，请将程序补充完整。 产品序列：00001110001101101111 输出的分组结果： 第1组：1581113141617 第2组：26912 第3组：371015 第4组：418 第5组：19 第6加：20 第15题图 #采集原始产品序列，如“001100010011”，并保存至变量s中，代码略 S=S+”.”#在产品序列串末尾放置一个点号，表示结束符 sel [False]len(s) q,k,begin =[]0,0 for i in range(1,len(s)): if ① ): q.append([begin,i-1,s[i-1]]) #为q追加一个元素 begin i i=0 cnt =len(s)-1 while cnt >0: print("第”+str(i+l)+"组："，end") q2 selection(q,0,len(q)) i +=1;print("") q mergence (q2,0,len(q2)) 高三技术试题第6页共7页 (3)selection函数实现了产品的抽取，请将程序补充完整。 def selection(q,head,tail): global cnt#定义cnt为全局变量，即与主程序cnt变量通用 q2=[□ while head tail: F q[head] head +=1 while ② F[0]+=1 print(F[O]1,end="") cnt -=1 sel[F[O]]True ifF[0]=F[1]: continue ③ q2.append(F) return q2 (4)mergence函数实现了产品抽取后剩余产品的调整，请将程序补充完整。浙考神墙750 def mergence(q2,head2,tail2): q=[门 while head2 tail2: X q2[head2] head2 +=1 while head2 tail2: Y q2[head2] ifX[2]=Y[2]: ④ head2 +=1 else: break q.append(X) return q 高三技术试题第7页共7页 绝密★考试结束前 2024学年第一学期浙江省七彩阳光新高考研究联盟返校联考 技术试题 本试卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。满分100分，考试时间90分钟。 第二部分通用技术（共50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 16.奋斗号潜水器是我国自主研制的万米载人潜水器，最大下潜深度可以达到10909米，这标志 着我国在深海探测领域取得了突破。下列关于潜水器的分析中不恰当的是 A.最大下潜深度可达10909米，刷新中国载人深潜新纪录， 体现了技术的创新性 B通过跨单位、跨部门的大团队合作，突破关键核心技术，体 现了技术的综合性 C,在破解材料强度、韧性等难题过程中，独创新型钛合金材料 技术，体现技术的实践性 第16题图 D.奋斗号标志我国具有在海洋最深处开展科学探索的能力，体现了技术在科学领域的作用 17如图所示是户外折叠野营手拉车，单人即可将其展开成图示状态。该车的尺寸中与人的静态 尺寸和动态尺寸没有直接关系的是 A.HI B.H2 C.LI D.L2 第17题图 第18题图 18如图所示是壁挂式可折叠收纳书桌。下列对该书桌的分析与评价中不恰当的是 A书桌不使用时可折叠，节省空间，符合设计的实用原则 B.采用铰连接实现折叠，主要考虑了“物”的因素 C书桌颜色多款可选，主要考虑了特殊人群的需求 D桌角设计成圆角，实现了人机关系安全的目标 19.下列金工或木工操作中不符合操作要领的是 A锯割 B.画线 C刨削 D.钻孔 高三通用技术试题第8页共13页 20.如图所示是某形体的主视图和俯视图，相对应的左视图是 第20题图 21如图所示是小明在通用技术实践课上制作的手摇旋转广告牌的结构模型。广告牌由圆柱垫支 撑，且两者连接处光滑。F1为施加在手柄上的驱动力。在图示状态，下列对各个构件主要受 力形式分析中正确的是 A.中轴受扭转和受压，圆柱垫受扭转和受压，曲柄受扭转和受弯曲 B.中轴受扭转，圆柱垫受压，曲柄受弯曲 C中轴受扭转，圆柱垫受压，曲柄受扭转和受弯曲 D.中轴受扭转和受压，圆柱垫受扭转和受压，曲柄受弯曲 广告牌 U型挂钩 圆柱垫 开口槽 巾轴 圆角 于手柄 锥形齿轮 FI 曲柄 大圆孔 第21题图 第22题图 22.小明准备在通用技术实践课上用厚度合适的钢板制作如图所示的悬挂置物架，下列是小明设 计加工流程时进行的分析，其中合理的是 A加工U型挂钩时，应先用台钻钻孔，再用钢锯锯割，接着用方锉锉削 B加工大圆孔时，应先钻一个小孔，再穿钢丝锯条，接着用钢丝锯锯割圆孔 C加工圆角时，应选择平锉锉削。推锉时左手用力由大变小，右手由小变大 D加工整个悬挂置物架时，应先加开口槽、大圆孔、圆角，最后弯折 高三通用技术试题第9页共13页 23.如图所示是智能风扇控制系统框图，其自动控制部分以STC89C52单片机为控制芯片，通过 温度传感器采集实时温度，再利用脉冲宽度调制PWM的方式，使得风扇转速跟随温度的变 化而变化。下列关于该系统的设计与分析中不恰当的是 A该系统可分为检测、显示、风扇转速子系统，且各子 键盒 液品显示 系统协同工作，实现风扇的智能控制 B该系统的风速档位变化通过自动控制实现，因此不需 电源开关 STC89C52 ☐电风扇控制横块 要设置手动的档位调节风速 温度传感器 发光二极管 C.系统设计时，不仅要考虑硬件的精度、参数，还需考 虑软件程序的实现方法 第23题图 D.为了方便检修与维护，系统可以采用模块化设计，并需对每个模块进行单独测试 24.下列关于控制系统的说法中正确的是 A闭环控制系统有反馈，因此可以消除干扰 B.闭环控制系统的检测装置检测的是输出量 C水箱水位控制系统中，水泵的加水量是输出量 D空调温度控制系统中，供电电源是输入量 25.小明在制作声控灯电路模型时，下列元器件适合选用为检测装置的是 A B C D 26如图所示的信号处理电路，A、B为输入信号，F为输出信号。下列波形关系中可能出现的是 A R3 VDI RI VTI B R2 品 VD3 VT2 第26题图 27.小明设计了如图所示的温度控制实验电路，Rt是负系数 o+Vec 热敏电阻，用VD2的发光情况表示是否加热。下列分 VDI 析中正确的是 A.VD2发光，表示电路停止加热 B.VD2熄灭，说明温度高于上限 VD2 C.VD1短路，控制的温度区间变小 R6 D适当调大R6,可能只使设定上限变低 第27题图 高三通用技术试题第10页共13页2024学年第一学期浙江省七彩阳光新高考研究联盟返校联考 高三信息技术参考答案及解析 一、 选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D B B C A D A C B A D 二、非选择题（本大题共3小题，其中第13小题7分，第14小题10分，第15小题9分，共26 分) 13.(1)3 (1分) (2)①x+y>prex+prey (2分) ②n>maxn (2分) ③maxn>=100或maxn=100 (2分) 14.(1)A (1分) (2)C (1分) (3)CD (2分) (4)使用人脸识别认证方式，利用图像感应设备（摄像头） (2分) 或使用指纹识别认证方式，利用指纹传感器 (认证方式1分，输入设备1分) (5)①③ (2分) (6)df["类别"门=“历史”或者df.类别="历史” (2分) 15.(1)24612或2,4,6,12（编号正确即可） (1分) (2)①s[i]!=s[i-1] (2分) (3)②sel[F[o]或sel[F[0]=True (2分) ③F[0]+=1或q[head-1][0]+1 (2分) (4)④X[1]=Y[1] (2分) 高三信息技术参考答案第1页共6页 高三信息技术答案解析部分 1.【答案】D 【解析】考查数据、大数据的认识和理解。数据的表现形式可以时字母、数字符号等，网盘中的 数据还可以是图像、音频等，选项A错误。选项B,按大数据类型分，网盘中的数据基本上都是静 态数据。选项C,借助计算机平台处理数据更快捷，但并不一定只能借助计算机。选项D正确。 2.【答案】B 【解析】考查数据、信息系统安全等知识。网盘尽管有备份，但是仍然受硬盘损坏、操作失误等 安全因素影响，选项A错误。选项C:数据完整性一般通过数据校验完成。选项D:尽管信息技术 不断发展，安全技术不断增加，但是仍然存在信息泄露的风险。 3.【答案】B 【解析】考查信息系统的硬件、网络相关知识。选项A,由材料可知数据保存在磁盘上，网络U 盘的概念由来是因为其像随时携带的U盘一样方便。选项C,内存是一般存放CPU正在处理的数据， 而不能永久存放用户的网盘数据。选项D,网络操作系统应该是系统软件，而不是应用软件。 4.【答案】C 【解析】考查数字化、编码相关知识。选项C:提高采样频率将增加采样点，也将增加音频的容 量，因此改选项错误。选项D,保持像素不变，将某24位BMP图像转换为256级灰度BMP图像，其 存储空间将变为原来的1/3，选项D正确。 5.【答案】D 【解析】考查信息系统的组成与功能相关知识。选项D,蓝牙和WFi传输都是无线数据传输方 式，无线电磁波也是一种传输介质；传输仍然需要遵循蓝牙标准与网络协议。 6.【答案】A 【解析】考查人工智能的认识、RFID技术的认识。选项A,刷银行卡一般是RFID技术的应用， 它属于传感技术和数据通信技术的应用。 7.【答案】D 【解析】考查算法流程图与简单Python程序的阅读理解。流程图中会先无条件执行一次s←s+ n,然后判定条件是否成立。而左侧Python程序却是先判定条件，在执行语句，因此当一开始条件 就不成立的时候，流程图会比程序多执行一次。只有选项D会让条件一开始就不成立。 8.【答案】A 44 第8题解图 【解析】考查二叉树相关概念和遍历知识。由题意知，P节点是根的左孩子，那么它在前序遍历 中的位置序号是2，即x=2。对于后序遍历，需要先遍历完P的左右节点才能遍历到P节点。假设P 的左右孩子的个数分别是a和b,那么y=a+b+1,于是x-y=2-(a+b+1)=1-(a+b)≤ 1,因此不可能为2。 9.【答案】C 【解析】考查栈的操作及栈的特点等知识。由于“角”第1个出栈，那么它出栈后栈顶必然是 高三信息技术参考答案第2页共6页 “商”，那么“商”在第2个出栈是有可能的；还有可能是“徵”或“羽”，它们入栈后马上出栈， 因此选项D也是不一定的，答案选C。 10.【答案】B 35 35 46 6 16 78 22 29 第10题解图 【解析】考查二分查找算法的应用。根据数组的元素与二分查找时查找次数的不同绘制出如 右图所示的二叉树，不同的层次表示不同的访问次数。从图中可以快速统计出查找次数。查找52 时，在第一个数组里需要查找4次，在第二个数组里只需查找2次。查找58时，在第一个数组里 需要查找4次，在第二个数组里只需查找3次。查找52时，在第一个数组里需要查找4次，在第 二个数组里只需查找2次。查找70时，在第一个数组里需要查找3次，在第二个数组里需要查找4 次。选项B,查找39时，两个数组都是查找3次。答案选B。 11.【答案】A 【解析】考查插入排序的算法实现。本题中插入排序的思路为将第1个元素插入至已有序的范 围[0，i],故需要将a[i]的元素和范围[0，i-l]的元素进行比较，程序中a[i]的值存入key中， [0,i-1]采用j1来进行枚举，所以j的取值最多只能取到1，当j的值为0时，不要再继续执行， 故而第1空为j>0 and key<a[j-l],key应该插入在a[j-l]的后一个位置，故而第2空为a[j]=key。 因此本题选A。 12.【答案】D 【解析】考查链表的综合应用。从第3行代码可知，当a链表的头节点与b链表的q节点相等 时，a的头指针往后移，p指针指向新的头节点。可知链表a维护了最后差值的结果。当然，从最 后程序的输出注释也可以或者这一点。另外也可以得到一个结论：q指针是用来遍历b链表的。 程序第7行，当a链表的p节点大于b链表的q节点时，说明与a[p][0]相等的节点应该在b链表 q指针之后的节点上，因此q指针往后移。纵观所有选项的另外两个分支，都考虑了a[p][O]和 b[q][0]的大小关系。当a[p][o]<b[q][0]时，说明a链表的p节点比b链表最小节点都要小，那么 a链表的p节点应该予以保留(b集合不存在这个元素，a集合中这个元素不会被减掉)：a[p][O]和 b[q][o]相等时，a[p]节点予以删除。这几个操作与教材上有序表的合并很相似。那么如何保存a[p] 节点和删除a[p]节点呢？一般的步骤是让p的上一个节点指向p的下一个节点，从这点看选项C、 D更符合操作。选项A,删除时(else部分)直接让p指向下一个节点，tp指针指向p,且保留节 点的操作也有一样的语句，不合理。选项B,删除时让p的下一个指向tp的下一个，tp似乎保存 了被删除的节点，然而保留操作时p又会指向t即节点，也不合理。选项C,保留节点操作时 p=a[p][l]让p指向了下一个节点，确实也能保留p节点，然而tpp的语句让tp指针与p指针位置 进行了同步，以至于在else语句中a[tp][1]=a[p][1]并不一定能让p的前一个节点指向p的后一 个节点。选项D,保留节点时先让tp指向p,然后p再指向下一个节点，这样tp比p移动得更慢， 相当于保留了原来的p节点。在删除部分，a[tp][1]=a[p][l]让更靠左的指针指向p的下一个节点， 高三信息技术参考答案第3页共6页 相当于可以将p节点删除。这里的p维护了需要保留的链表的尾指针。答案选D。 13.【答案】 (1)3 (1分) (2)①x+y)prex+prey (2分) ②n>maxn (2分) ③maxn>=100或maxn=100 (2分) 【解析】本题考查Python基础程序设计。 (1)由题意知，(1,0)，(0,2)，(0,3)三个位置都是递增的，表示连续前进3次。 (2)由if语句成立时n+=1的变化与不成立是n变成1可以断定，第①空位置需要填写表示机器 人在前进的关系表达式，即当前位置的坐标之和大于前一次的坐标之和。当前的坐标是x和 y,那么前一次的坐标在哪呢？往后分析，倒数第二行语句，当t>=120不成立时，prex和 prey分别得到x和y的值，这里用迭代的方式将当前坐标变为上一次坐标，因此prex和prey 就是上一次的坐标。于是第①空填写x+y>prex+prey。由此也可以判断t是时间，120是指2 分钟以内收集坐标的次数。是当前连续前进的次数，那么第②空要用“打擂法”保留前进次 数最多的值，填写n>maxn。第③空是检测产品可以的关系表达式，显然是某个值要大于等于 100。那么是n>=100,还是maxn>=100呢？因为题目要求只要有一段连续前进100次即可，因 此填写maxn>=l00。 14.【答案】 (1)A (1分) (2)C (1分) (3)CD (2分) (4)使用人脸识别认证方式，利用图像感应设备（摄像头）：使用指纹识别认证方式，利用指纹传 感器(2分) (5)①③ (2分) (6)df["类别"]="历史”或df.类别="历史” (2分) 【解析】考查信息系统搭建、传感与控制、信息系统综合应用能力；pandas数据处理能力。 (1)选项中只有电子标签使用了RFID技术，故选A。 (2)对系统架构与通信过程而言，终端输入需要查询的图书数据，服务器接收数据并在数据库中 查询该图书信息，查询完毕后将结果显示到终端浏览器上。在这个通信过程中，对于选项A, 访问系统其他页面，也需要终端与服务器的数据通信，因此通信异常是有可能的，通信异常 造成无法将结果传输给终端。选项B,服务器与数据库连接异常也将导致无法查询的数据。只 有选项C,录入设备与浏览器通信异常只会引起数据录入能否成功，不是造成无法获取服务器 数据的直接原因。并且题意中也明确了录入数据是正常的，因此选项C错误。 (3)选项A,该信息系统使用Wb服务器与浏览器进行交互，可以使用B/S模式开发，但是选取什 么模式属于前期准备中的“开发模式选择”。选线B,还书时一般只要查询该数据并设置归还状 态，无需身份认证。另外身份认证的目的是提供系统安全性，而不是便捷性。选项C、D正确。 (4)身份认证包括用户名+口令，生物特征识别等方式，其中生物特征识别有较高的安全性与便捷 性。因此使用人脸识别认证方式，可以利用图像感应设备：或者使用指纹识别认证方式，利 用指纹传感器。 (5)题目要求统计高三各个班级的借阅数量，而程序中df1对象已经筛选出了所有高三的数据。 因此接下来需要按班级分组一一同一个班级的不同行数据需要合并到同一行并求它们的行数。 高三信息技术参考答案第4页共6页 第一句应该选择①，而不是②中的按年级分组。分组后，各班的阅读数量已知了，根据最后 输出的柱形图可以看出已经按照阅读数量进行了降序排序，因此选择③。而第④语句是选取 df1的前5行，与题目要求无关。 (6)题目要求对全校学生数据进行筛选，而全校的数据保存在df对象中，筛选的条件是“类别” 列的值为“历史”，因此语句应为df["类别们="历史"或df.类别=“历史”。 15.【答案】 (1)24612或2,4,6,12（编号正确即可） (1分) (2)①s[i]!=s[i-1] (2分) (3)②sel[F[0]]或sel[F[O]]=True (2分) ③F[0]+=1或q[head-1][0]+1 (2分) (4)④X[1]=Y[1] (2分) 【解析】考查Python程序设计综合应用，数组、标记数组、队列的应用，序列合并等算法。(l) 根据题意列出产品的序号： 123 45 6 7 8 9 10 11 12 00110001001 1 第一组抽取的产品是1,3,5,8,9,11，剩余产品是： 2 4 67 10 12 0 1 00 0 1 其中，第6,7,10号将合成一块，那么第二组抽取的产品是2,4,6,12。 (2)从第①空所处位置看，该处的循环遍历的整个产品序列字符串5，当第①处条件成立时在q “数组”末尾添加了一个元素。然后，主程序最后的while循环调用selection0函数对q进 行处理，结果赋给了q2。而mergence0函数对q2进行处理，结果重新赋给了q,不断进行迭 代直到ct一产品序列字符串s中有效字符处理完毕为止。结合题目要求对于连续一段0或 者1，要取最前面的值，取完之后剩余值中相邻两块序列若相同则需要合并。可以猜测这里就 需要两个过程：抽取最前面的字符，然后进行合并处理。注意到第(3)小题中有取q[head] 并输出q[head][o](即程序中的print(F[o]+1,end=”"),可以肯定q“数组”表现得更像 队列，队首元素就是第一块中的字符。因此第①空的程序，功能上应该处理各个块的数据， begin变量相当于这个块的起始位置，i-1是这个块的末尾位置。于是第①空表示当前字符与 前一位字符不一样时，前面一块数据结束。答案是s[i]！=s[i-1]。 (3)注意到F是队首元素，F[0]就是队首产品序列块的最前面产品的序号，输出F[0]后ct的值 要减一，表示一个产品已被抽取。另外还注意到数组元素sel[F[O]随之赋值成了True,可 以断定s1数组的作用是做标记，当某一块内，甚至两块之间的数据被取完后，要做上标记。 如 567 8910 00 01 00 当5、8、9被取后，剩余的6、7、10要合并成一块， 其中的8号会被标记为True,表示“已取”。 67 10 00 0 那么当遇到已被标记为True的元素时要忽略（比如5号元素），因此第②空的while循环条件 是当前元素已标记为True,答案是sel[F[O]]=True。 第③空处语句执行后，会把队首元素F整个加入到“数组”q2中，而此时队首元素F[0]是已 被取走的元素，因此要调整队首元素产品序列的起止序号，即下[0]的值要加1，答案是F[0]+=1。 高三信息技术参考答案第5页共6页 (4)mergence函数实现了产品抽取后剩余产品的调整，容易想到它主要是合同相同的块。如： 67 10 00 0 这两块在原先q队列中的值应该是[5,7，’0']和[9,10，’0]，取走最坐标的元素后，q2队列中 相应的值应该是[6,7，’0']和[10,10，'0']，合并之后应该是[6,10，'0]。第④空处的关系表达式 X[2]=Y[2]判定了与队首元素字符相同的条件，因此第④空需要合并，合并的操作只需要将队首元 素X的结束位置更改为Y的结束位置，答案是X[1]=Y[1]。 高三信息技术参考答案第6页共6页 通用技术参考答案及解析 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 16.【答案】B 【解析】技术综合性是指综合多种学科知识、技术。 17.【答案】B 【解析】H2是轮子的高度，与人的尺寸无直接关系。H1需要考虑人身高静态尺寸、L1考虑手掌 大小，L2考虑两只手展开后的最大尺寸。 18.【答案】C 【解析】书桌颜色多款可选，主要考虑人的心理需求，与特殊人群无关。 19.【答案】D 【解析】钻孔不能用手直接扶持工件，以免造成伤害事故。 20.【答案】A 【解析】三视图的轴测图及其它视角的立体图如下所示 第20题解图 21.【答案】C 【解析】广告牌的重力由圆柱垫支撑，即圆柱垫受压，中轴不受压。中轴的转动驱动广告牌旋转， 因此中轴主要受扭转。F1作用下，使得曲柄有绕其中轴的旋转趋势，主要受力形式为受扭转，同时 存在受弯曲。 22.【答案】D 【解析】U型挂钩是折弯而成，A错。钢丝锯是木工加工工具，B错。圆角加工应用平锉，但只 有推锉法锉平面时，左右手的力有选项所述的变化要求，此处圆角是锉弧面，C错。 23.【答案】B 【解析】虽然系统的风速调节是根据检测到的温度变化实现的自动控制。但必要的手动控制功能 还需存在，以防自动控制故障等现象时，可以采用手动控制。 24.【答案】B 【解析】闭环有反馈，可以克服干扰，但消除干扰的说法有误，A错。水位控制系统的输出量是 实际水位，空调温度控制系统的输入量是设定温度。 25.【答案】C 【解析】C是声敏传感器，适合作为声控灯的检测元器件。A是发光二极管，不适合作为检测装 置。B是气敏传感器，D是光敏电阻。 高三通用技术参考答案及解析第1页共3页 26.【答案】A 【解析】当A=0,B=0时，三极管均截止，或门两输入端均是低电平，因此F=O。当A=1,B=1 时，VT1截止，VT2截止，此时R3、R4上无电流，R3下端、R4上端均是高电平，因此F=1。当 A=1,B=0时，VT2导通，因此或门输入高电平F=1。当A=0,B=1时，VT2截止，或门输入也是高 电平，因此F=1。观察选项波形图，符合的只有A选项。 27.【答案】D 【解析】VD2发光，表示电路开始加热。A错。VD2熄灭，说明温度可能高于上限，也有可能处 于范围内。VD1短路，则当IC=O时，也存在反馈，使得V+电位能减小，温度控制区间变大，C错。 R6对电路工作过程影响，仅在IC=1时有效，而此时电路处于加热过程，说明R6对上限有影响。R6 调大，则V-电位变高，由于V+不变，因此V-需减小，Rt阻值需增大，温度变低。D正确。 二、非选择题（本大题共3小题，第28小题8分，第29小题10分，第30小题8分，共24分。各 小题中的“”处填写合适选项的字母编号) 28.【答案】(1)B(2分)(2)D(2分)(3)B(2分)(4)AB(全对给2分) 【解析】(1)马路对设计方案无影响，选B。(2)桶盖打开90°，桶盖打开不会遮挡扔垃圾过 程即可，D错。(3)设计者设计系统时，给定量是“物体靠近垃圾桶”，输出量是桶盖打开，那么 障碍物使得桶打开未超出控制的预期，不属于千扰因素。(4)两个子系统均不存在反馈，是开环控 制系统，故选AB。 29.【答案】(1)(2)如图所示(3)D(2分) 连接提手 fa 50 500 电机 第29题解图 【解析】(1)(2)评分标准：①有连接提手的结构2分，②电机正反转能驱动桶盖打开或关闭 (包含用螺杆、螺纹块等原理实现打开或关闭功能)2分：③安装在侧面且高低可手动调节2分：④ 尺寸标注合理2分。(3)耐久性试验，是指结构在规定环境条件下和预定的设计使用年限内，能保 持结构正常使用。 30.【答案】(1)B(2分)(2)AD(全对给2分)(3)如图所示(2分)(4)AB(全对给2分) 威线2 第30(3)题解图 高三通用技术参考答案及解析第2页共3页 【解析】(1)R2过大，会导致VT2始终截止。(2)只需考虑J1吸合时，能够使得电流从左向 右流动即可，AD符合题意要求。(3)可以利用555的7脚断开，实现电机不转。当电流增大时， R1分压变大，因此2脚电位会变低。(4)当电流过载时，2脚电位变低，因此3脚输出高电平，7 脚断开，电机M即始终不转。AB符合要求。 高三通用技术参考答案及解析第3页共3页