精品解析:2023-2024学年福建省泉州市南安市北师大版三年级下册期末考试数学试卷
2024-08-30
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 泉州市 |
| 地区(区县) | 南安市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.54 MB |
| 发布时间 | 2024-08-30 |
| 更新时间 | 2024-10-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47100195.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024年南安市小学数学三年级下学期期末试卷
(考试时间:80分钟,总分100分。)
一、精打细算,写一写。(24分)
1. 直接写得数。
40×11= 680÷2= 12×6÷3=
257+23= 370-268= 164+36×2=
【答案】440;340;;24;
280;102;;236
【解析】
【详解】略
2. 用竖式计算。(★需要验算)
67×42= 856÷8= ★147÷6=
【答案】2814;107;24……3
【解析】
【分析】两位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与另一个两位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与另一个两位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;
多位数除法法则:从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0,每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除即可。有余数的除法用商×除数+余数=被除数进行验算。
【详解】67×42=2814 856÷8=107 147÷6=24……3
验算:
3. 用你喜欢的方法计算。
7×(342-166) 264÷4×12 750-650÷5
【答案】1232;792;620
【解析】
【分析】算式中有括号的,先算括号里的减法,再算括号外的乘法;
算式中只有除法和乘法,从左往右依次计算;
算式中有除法和减法,先算除法,再算减法。
【详解】
二、认真思考,填一填。(18分)
4. 下面是乐乐写的数学日记,在括号中填上合适的单位。
周末,爸爸开车带我从南安市出发去泉州科技馆玩,大约需要1( )就能到。泉州科技馆真大,负一楼的侏罗纪展厅占地面积大约为1500( ),一进去我就被一只长10( )的大家伙棘鼻青岛龙化石吸引了,据说他的体重可达6( ),而我的体重只有32( ),大约是我体重的200倍。在侏罗纪展厅大约参观了30( )后,我们又去了其他展厅,真是收获满满的一天。
【答案】 ①. 小时##时 ②. 平方米##m² ③. 米##m ④. 吨##t ⑤. 千克##kg ⑥. 分##分钟##min
【解析】
【分析】根据生活实际,对时间单位、面积单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识可知,
计量较长的时间单位一般用小时(h)作单位,爸爸开车带我从南安市出发去泉州科技馆玩,大约需要1小时就能到,所以计量南安市出发去泉州科技馆大约需要用“小时”比较合适;计量建筑的占地面积一般用平方米(m²)作单位,一个篮球场的占地面积大约420平方米左右,所以侏罗纪展厅占地面积大约为用“平方米”作单位比较合适;计量一般物品长度用米(m)作单位,一条成年鲨鱼的长度大约在10米左右,所以计量棘鼻青岛龙化石的长度用“米”作单位比较合适;计量较重的或大宗物品的质量用吨(t)作单位,一头大象的体重大约6吨左右,所以计量棘鼻青岛龙化石的体重约用“吨”作单位比较合适;计量人体的体重一般用千克(kg)作单位,所以计量我的体重只有用“千克”作单位比较合适;计量一般的时间单位用分钟(min)作单位,所以侏罗纪展厅参观大约用“分钟”作单位比较合适。
【详解】周末,爸爸开车带我从南安市出发去泉州科技馆玩,大约需要1小时就能到。泉州科技馆真大,负一楼的侏罗纪展厅占地面积大约为1500平方米,一进去我就被一只长10米的大家伙棘鼻青岛龙化石吸引了,据说他的体重可达6吨,而我的体重只有32千克,大约是我体重的200倍。在侏罗纪展厅大约参观了30分钟后,我们又去了其他展厅,真是收获满满的一天。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
20平方分米( )2平方米 ( )
3分( )180秒 5千克( )4000克
【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. >
【解析】
【分析】高级单位转换成低级单位乘进率,低级单位转换成高级单位除以进率,
(1)100平方分米=1平方米,2平方米=200平方分米,20平方分米<200平方分米,20平方分米<2平方米;
(2)同分子的分数大小比较(分子是1):分母大,分数就小,分母小,分数就大;
(3)1分=60秒,3分=180秒;
(4)1千克=1000克,5千克=5000克,5000克>4000克,5千克>4000克。
【详解】20平方分米<2平方米 >
3分=180秒 5千克>4000克
6. 你玩过俄罗斯方块吗?游戏中会出现如图形。如果在图中再添一个正方形(没有缝隙)使它变成一个轴对称图形,这样的添法有( )种。
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查的是轴对称图形的认识,关键是掌握什么叫轴对称图形;把一个图形沿一条直线对折, 直线两边的部分能完全重合,这个图形就叫轴对称图形,这条直线就叫它的对称轴:根据轴对称图形的特点,结合已知图形的特点,可以确定需要添加一个小正方形的位置。
【详解】补全图形如下:
所以这样的添法有3种。
7. 小丽妈妈生了一对可爱的双胞胎,嘟嘟是安安的( )(填“哥哥”“弟弟”“姐姐”或者“妹妹”)。
【答案】哥哥
【解析】
【分析】根据题意,妈妈说:“他们是一对龙凤胎”,爸爸说:“安安是妹妹”,那么嘟嘟只能是哥哥或者弟弟,嘟嘟说:“我不是弟弟”,据此即可推断出嘟嘟是哥哥。
【详解】小丽妈妈生了一对可爱的双胞胎,嘟嘟是安安的哥哥。
【点睛】本题主要考查有趣的推理问题,解答本题的关键在于理清楚他们之间说的每一句话。
8. 新华书店新到一批书,王老师带1000元要买21套《十万个为什么》,她带的钱够吗?龙龙估计王老师带的钱是够的,我认为是( )的。(填“对”或“错”。)
请说明理由:________________________。
【答案】 ①. 错 ②. 因为把两个乘数都估小了,积也比实际的积小。
【解析】
【分析】根据两位数乘两位数的估算方法,估算21×51时,将21估成20,51估成50,都估小了,所以花的钱数比20×50的积要多,据此填空即可。
【详解】21×51≈20×50=1000(元)
21>20,51>50,21×51>1000
我认为是错的。因为把两个乘数都估小了,积也比实际的积小。
9. 李老师准备在三(1)班上一堂“5G+”专递课,要求同学们用一张纸制作一个姓名牌。下图是小月用一张纸制作的只有三个面的姓名牌,且三个面一样大,原来这张纸的大小是( )平方厘米。
【答案】600
【解析】
【分析】长方形的面积=长×宽。由题意得,这个姓名牌由三个同样大小的长方形组成,可以将数据代入先求出一个长方形的面积,再乘上3算出这个姓名牌的面积。
【详解】20×10×3
=200×3
=600(平方厘米)
故原来这张纸的大小是600平方厘米。
10. 周末,昕言和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶到泉州欧乐堡水上世界游玩,下图是欧乐堡水上世界的票价一览表,昕言一家买门票至少需要( )元。
欧乐堡水上世界票价
成人票
140元/人
儿童票
88元/人
两大一小亲子票
300元
【答案】580
【解析】
【分析】根据题意可知,昕言一家买门票可以有两种方案,第一种大人都买成人票,昕言自己买儿童票,用4×140+88即可求出花多少钱;第二种爸爸妈妈和昕言买亲子票,爷爷奶奶买成人票,用300+2×140即可求出花了多少钱,据此比较即可求出昕言一家买门票至少需要多少元。
【详解】第一种:4×140+88
=560+88
=648(元)
第二种:300+2×140
=300+280
=580(元)
648元>580元
昕言一家买门票至少需要580元。
11. 小宇是个“报纸迷”,家里收集了各种各样的报纸,其中大张报纸的宽一般都有近4分米(如图),如果将报纸沿中间对折,对折后的报纸的周长会比原来少6分米,那么对折后的报纸的面积是( )平方分米。
【答案】12
【解析】
【分析】由题意得,把报纸沿着中间对折,对折后的报纸的周长比原来的大张报纸少6分米。由图可知,对折后的报纸刚好减少了一个大张报纸的长,所以原来大张报纸的长就是6分米。对折后的报纸的长是原来的一半,可以先用除法算出对折后的报纸的长。长方形的面积=长×宽,再用乘法即可算出对折后的报纸的面积。
【详解】6÷2=3(分米)
3×4=12(平方分米)
故对折后的报纸的面积是12平方分米。
三、反复推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里,20分。)
12. 一杯水放在盘秤上显示的质量正好是800克,这杯水的净含量( )。
A. 比800克少 B. 正好800克 C. 比800克多 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】一杯水放在盘秤上显示的质量正好是800克,这个质量包含杯子的质量,去掉杯子的质量,水的净含量会比800克少,据此判断即可。
【详解】由分析可知,一杯水放在盘秤上显示的质量正好是800克,这杯水的净含量比800克少。
故答案为:A
13. 为创建示范街道,实验小学志愿者利用周末开展入户宣传垃圾分类知识,下面是生活垃圾分类的图标,属于轴对称图形的有( )。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,据此选择即可。
【详解】如图:
属于轴对称图形的有2个。
故答案为:B
14. 下列运动中,属于旋转运动的是( )。
A. 拉抽屉 B. 拧水龙头
C. 推窗户 D. 推箱子
【答案】B
【解析】
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。旋转是图形上的每一个点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,对应点到旋转中心的距离相等。旋转前、后图形的大小和形状没有改变,旋转中心是唯一不动的点。据此选择即可。
【详解】A.拉抽屉,属于平移运动;
B.拧水龙头,属于旋转运动;
C.推窗户,属于平移运动;
D.推箱子,属于平移运动。
属于旋转运动的是拧水龙头。
故答案为:B
15. 下面阴影部分与整个图形的关系不能用表示的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】表示把整个图形平均分成4份,涂色部分占其中1份,据此解答。
【详解】A.由图可知,把两块涂色部分合起来,那么就可以看成把这个圆平均分成4份,涂色部分占其中的1份,可以用分数来表示。
B.由图可知,这个长方体被平均分成了4份,涂色部分占其中的1份,可以用分数来表示。
C.由图可知,这个图形一共有8个小正方形,把它平均分成4份,每份是2个小正方形,涂色部分占其中的1份,可以用分数来表示。
D.由图可知,这个图形由4个圆组成,但4个圆的大小不一样,涂色部分无法用分数来表示。
故答案为:D
16. 淘气在课后延时设计了一道计算游戏题(如下图),每个□里只能填一个数字(不能为0)。这道算式的得数可能是( )。
猜得数:□3×□9=
A. 87 B. 99 C. 543 D. 1357
【答案】D
【解析】
【分析】由题意得,算式□3×□9中的□里最大填9,最小填1。可以分别假设□里都填9或都填1,接着算出它们的乘积,那么□3×□9的乘积就应该介于这两个乘积之间(包含这两个乘积)。同时,在算式□3×□9中,两个乘数的尾数已知,3×9=27,所以得数的末尾只能是7。据此解答。
【详解】假设□里都填9,即算式为93×99,93×99=9207;假设□里都填1,即算式为13×19,13×19=247。所以□3×□9的得数应该在247和9207之间(包含247和9207)。
A.87<247,不满足题意。
B.99<247,不满足题意。
C.247<543<9207,但543的尾数为3,不满足题意。
D.247<1357<9207且1357的尾数为7,满足题意。
故答案为:D
17. 君雅从家出发到附近的市图书馆借书(●代表君雅家,▲代表市图书馆)。她先向东南方向走到世界城,然后向西走到市政府,最后向西南方向走了一段路到达市图书馆,下列符合君雅行走的路线是( )。
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知,方位顺序都是上北下南左西右东,她先向东南方向走到世界城则先向右下方走,然后向西走到市政府则向左方走,最后向西南方向走了一段路到达市图书馆则最后向左下方走,据此选择即可。
【详解】A.先向东南方走,再向西走,最后向西南方走,符合题意;
B.先向西方走,再向南方走,最后向西方走,不符合题意;
C.先向东南方走,再向东走,最后向西南方走,不符合题意;
D.先向西北方走,再向西走,最后向西南方走,不符合题意。
符合君雅行走的路线是。
故答案为:A
18. 农历五月初五是我国传统节日端午节,赛龙舟、吃粽子、挂艾草等都是端午节的重要习俗。学校组织“浓情端午,粽享欢乐”的实践活动,三(2)班同学一共分成7组,每组6人,他们共包了210个粽子,平均每人包多少个粽子?妙妙说我要先算三(2)班每组包多少个粽子,再算平均每人包多少个粽子?下面符合妙妙要求的算式是( )。
A. 210÷7÷6 B. 210÷(6+7) C. 210÷(7×6) D. 210÷6÷7
【答案】A
【解析】
【分析】三(2)班同学一共分成7组,每组6人,他们共包了210个粽子。先算三(2)班每组包多少个粽子,直接用粽子总个数除以组数即可。接着算平均每人包多少个粽子,再用前面的得数除以每组的人数即可解答。
【详解】210÷7÷6
=30÷6
=5(个)
故答案为:A
19. 2008年,“簪花围”被纳入第二批国家级非物质文化遗产名录,这是一种泉州浔埔独特的头饰艺术,主要由花围和发簪等元素构成。其中花围上面的小花是按一定的规律排列起来的,如果笑笑想按3朵茉莉花、2朵玉兰花、1朵山茶花的顺序制作一个完整的簪花围,下列说法正确的有( )。
:按这个规律,第47朵是玉兰花。
:按这个规律,如果这个簪花围需要50朵鲜花,其中有26朵是茉莉花。
:按这个规律,如果这个簪花围需要50朵鲜花,最后一朵是山茶花。
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知,一个完整的簪花围的制作顺序是3朵茉莉花、2朵玉兰花、1朵山茶花,即6朵花为一组,据此进行计算即可。
【详解】:47÷6=7(组)……5(朵)
所以第47朵是玉兰花,说法正确;
:50÷6=8(组)……2(朵)
3×8+2
=24+2
=26(朵)
所以如果这个簪花围需要50朵鲜花,其中有26朵是茉莉花,说法正确;
:50÷6=8(组)……2(朵)
所以如果这个簪花围需要50朵鲜花,最后一朵是茉莉花,最后一朵是山茶花说法错误。
所以说法正确的有2个。
故答案为:C
20. 针对下边的除法竖式,下列说法错误的是( )。
A. 除数一定小于9 B. 商一定是三位数
C. ①指向的数表示30个一 D. ③个位上的数字一定是2
【答案】C
【解析】
【分析】观察发现,这个除法竖式是三位数除一位数的计算;三位数除一位数首先从被除数的百位数开始除,如果百位上的数不够除,则用被除数的前两位数除;当除不尽有余数的时候,把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数,每次除得的余数必须比除数小。
【详解】A.被除数上百位为9,得数为6,说明除数也为6,6<9,说法正确;
B.根据竖式可以得出除数为6,943÷6计算可知商是三位数,并且余数在个位上,说法正确;
C.图中的①表示30个十,说法错误;
D.34-30=4,把被除数的个位移下来,合在一起为43,6×7=42,所以③个位上的数字一定是2,说法正确。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查除数是一位数的除法计算,需要熟记计算规则。
21. 数学课上,老师给小朋友们分发了同样大小的长方形纸,让他们用笔分成两部分,其中智慧小队四人的画法不同(如下图),画的符合“甲周长=乙周长,甲面积<乙面积”要求的是图( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长,面积是图形所占平面的大小,据此先分析每个选项甲乙两部分的周长和面积关系,再选择即可。
【详解】A.甲周长=长方形的宽+公共曲线的长度+长方形长边的一部分,乙周长=长方形的宽+公共曲线的长度+长方形的长+长方形长边的一小部分,所以甲周长<乙周长。
甲的面积小于长方形面积的一半,乙的面积大于长方形面积的一半,所以甲面积<乙面积。
B.甲周长=长方形的宽+公共边+长方形长边的一半+长方形长边的一半,乙周长=长方形的宽+公共边+长方形长边的一半+长方形长边的一半,所以甲周长=乙周长。
甲面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以甲面积>乙面积。
C.甲周长=长方形的宽+公共边+长方形长边的一半+长方形长边的一半,乙周长=长方形的宽+公共边+长方形长边的一半+长方形长边的一半,所以甲周长=乙周长。
甲的面积小于长方形面积的一半,乙的面积大于长方形面积的一半,所以甲面积<乙面积。
D.甲周长=长方形的宽+公共边+长方形长边的一半+长方形长边的一半,乙周长=长方形的宽+公共边+长方形长边的一半+长方形长边的一半,所以甲周长=乙周长。
甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以甲面积>乙面积。
只有C选项的图满足甲周长=乙周长,甲面积<乙面积。
故答案为:C
四、心灵手巧,画一画。(12分)
22. 圈一圈,算一算,结合下图,写出“356÷2”的计算过程。
算式①:________________________;算式②:________________________;
算式③:________________________;结果是:________________________。
【答案】图见详解
200÷2=100;140÷2=70;
16÷2=8;178。
【解析】
【分析】通过上图可知,把356分成200+140+16,用200除以2,140除以2,16除以2,再把商相加即可求出356÷2的结果。据此解答即可。
【详解】如图:
200÷2+140÷2+16÷2
=100+70+8
=170+8
=178
算式①:200÷2=100;算式②:140÷2=70;
算式③:16÷2=8;结果是178。
23. 下面每个小正方形的边长是1厘米,你能根据要求解决问题吗?
(1)图①的周长是( ),面积是( )。
(2)把图①先向右平移2格,再向下平移3格得到图②,画出图②。
(3)图①是一个轴对称图形的一半,请先确定它的对称轴,再画出整个轴对称图形。
【答案】(1)8厘米;3平方厘米
(2)(3)见详解
【解析】
【分析】(1)图1由3个小正方形组成,一共有8条边,小正方形的边长都为1厘米,周长=边长×8,面积=(边长×边长)×3;
(2)根据平移的特征,把图1的各顶点分别向右平移2格,再向下平移3格,依次连接即可得到平移后的图形;
(3)根据轴对称图形特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,假定对称轴在图1的右边,经过两个灰色正方形右上角两点,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连接即可画出轴对称图形的另一半。
【详解】(1)1×8=8(厘米)
(1×1)×3
=1×3
=3(平方厘米)
所以图1的周长是8厘米,面积是3平方厘米。
(2)(3)如图:
(答案不唯一)
【点睛】本题主要考查图形的平移以及轴对称图形的画法,解答本题的关键在于熟记二者的特征。
五、联系生活,做一做。(26分)
24. 看图列式,不计算。
列式:___________________________。
【答案】25×3-6
【解析】
【分析】看图发现,旺仔有25瓶,要求养乐多的瓶数;养乐多有25×3瓶,还要少6瓶,再减去6瓶即可。
【详解】25×3-6
=75-6
=69(瓶)
25. 看图列式,不计算。
列式:___________________________。
【答案】38-288÷9
【解析】
【分析】根据图意可知:每只龙王38元,9只龙子一共288元,求每只龙王比每只龙子多多少元?先用龙子的总价288元除以只数9只,得到每只龙子的价钱,再用每只龙王的价钱减每只龙子的价钱。据此列式。
【详解】38-288÷9
=38-32
=6(元)
所以,列式为:38-288÷9。
阳光小学自“新优质学校”创建以来,活动丰富多彩,到处生机勃勃。
26. 阳光小学计划把一块长方形空地规划成劳动基地“东篱园”。这块劳动基地全部用来种植蔬菜,其中种西红柿,种黄瓜,剩下的都种空心菜。
(1)空心菜的种植面积占这块劳动基地的几分之几?
(2)请你根据上面阳光小学的规划,在下图中画一画,并标出各部分名称。
【答案】
(1);
(2)作图见详解
【解析】
【分析】(1)把这块长方形空地看作一个整体,也就是1,分别减去西红柿占这块地的和黄瓜占这块地的,即得到剩下的,也就是空心菜种植面积占这块劳动基地的几分之几;也可以先求出西红柿和黄瓜一共占这块劳动基地的几分之几,再用整体1减去两种蔬菜的分数,也得到空心菜种植面积占这块劳动基地的几分之几;最后根据同分母分数加减法计算法则,分母不变,只把分子相加减,计算出结果即可,1可以化为分子分母相同的分数进行计算。
(2)根据题中信息可知,其中种西红柿,说明把这块长方形空地平均分成4份,西红柿种植面积占其中1份;同理可知黄瓜种植面积也占其中1份,剩下的是空心菜的种植面积;所以,将长方形空地平均分成4份,其中1份标明西红柿,其中1份标明黄瓜,剩下的2份标明空心菜;据此作图。
【详解】(1)方法一:
1--
=
=
方法二:
1-(+)
=1-
=1-
=
=
答:空心菜的种植面积占这块劳动基地的。
(2)根据规划,作图如下:
(答案不唯一)
27. 这学期,“东篱园”里郁郁葱葱。阳光小学计划设计一个长3米,宽2米的展示栏,用于张贴学生们制作的植物成长记录卡(每张都是同样大的正方形),每张卡片的规格是_________________,这个展示栏可以张贴多少张记录卡?(粘贴处中间无缝隙,刚好贴满展示栏)
请你根据题意,选择一个你认为合适的信息,将序号填写在横线上,再解答。
广告公司提供的信息:①边长1分米;②面积4平方分米;③周长12分米。
【答案】①;600张或②;150张
【解析】
【分析】①长方形的长、宽均是边长的整数倍,根据长方形的面积=长×宽,求出展示栏的面积,再根据正方形的面积=边长×边长,求出每张卡片的面积,用展示栏的面积除以每张卡片的面积,即可求出这个展示栏可以张贴多少张记录卡;②面积是4平方分米的正方形的边长为2分米,此时长方形的长、宽均是边长的整数倍,用展示栏的面积除以每张卡片的面积,即可求出这个展示栏可以张贴多少张记录卡。③周长12分米,则边长为3分米,此时宽不是正方形边长的整数倍,不能刚好贴满展示栏,不做选择。
详解】选①
3×2=6(平方米)
根据1平方米=100平方分米
即6平方米=600平方分米
600÷(1×1)
=600÷1
=600(张)
答:这个展示栏可以贴600张记录卡。
选②
3×2=6(平方米)
根据1平方米=100平方分米
即6平方米=600平方分米
600÷4=150(张)
答:这个展示栏可以贴150张记录卡。
【点睛】本题主要考查长方形与正方形面积计算,需熟记公式。
28. 阳光小学的课后服务活动缤纷多彩,其中作为“国球”的乒乓球最受欢迎。李老师打算再买几套乒乓球拍,正好碰上中骏世界城开展“6.18”促销活动(如下图)。原来3套乒乓球拍需要204元,促销活动后,李老师还可以再多买几个乒乓球?
【答案】27个
【解析】
【分析】促销活动每套乒乓球拍减少的价钱乘3等于3套乒乓球拍可以减少的钱,再除以每盒乒乓球的价钱等于可以买的盒数,再乘每盒乒乓球的个数,即等于可以再多买的乒乓球的个数,据此即可解答。
【详解】15×3=45(元)
45÷5×3
=9×3
=27(个)
答:李老师还可以再多买27个乒乓球。
29. 为进一步贯彻落实教育部办公厅关于中小学“睡眠管理”的规定,阳光小学抽样调查三(2)班学生的睡眠时长,调查情况如下:(一个“×”表示一个人)。
年龄
科学睡眠时长
学龄儿童(6-13岁)
9-11时(含9时)
青少年(14-17岁)
8-10时(含8时)
(1)已知学校抽样调查了三(2)班的37名同学,现已统计了四个时间段,请你将还未统计的时间段补充完整。
(2)对照各年龄段科学睡眠时长,三(2)班没有达到科学睡眠时长的有( )人,占抽样调查总人数的。
(3)根据调查结果,你有什么建议?
【答案】(1)作图见详解
(2)12;
(3)建议同学们养成早睡早起的习惯,保证充足睡眠。
【解析】
【分析】(1)已知学校抽样调查了三(2)班的37名同学,从图中可知:睡眠时长8小时的有5人,8小时30分的有7人,9小时的有8人,10小时的有6人,用总人数37减已统计的四个时段段的总人数,即得到剩下的人数,即是睡眠时长是9小时30分的人数,再在统计图中9时30分上面画出相同数量的“×”即可。
(2)根据三年级学生的年龄,应执行学龄儿童(6-13岁)的睡眠时长标准9-11时(含9时),因此,睡眠时长在8小时和8小时30分的学生就没有达到科学睡眠时长,把这两项的学生人数相加即可,即5+7=12(人),再根据分数的认识,把抽样调查的37名同学看作一个整体,平均分成37份,即这12人占总人数37名的。
(3)可根据没有达到科学睡眠时长的学生进行建议,如建议同学们养成早睡早起的习惯,保证充足睡眠。(答案不唯一,合理即可)
【详解】(1)37-(5+7+8+6)
=37-(12+8+6)
=37-(20+6)
=37-26
=11(人)
所以,睡眠时长9小时30分的有11人。作图如下:
(2)5+7=12(人)
所以,三(2)班没有达到科学睡眠时长的有12人,占抽样调查总人数的。
(3)建议同学们养成早睡早起的习惯,保证充足睡眠。(答案不唯一)
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2024年南安市小学数学三年级下学期期末试卷
(考试时间:80分钟,总分100分。)
一、精打细算,写一写。(24分)
1. 直接写得数。
40×11= 680÷2= 12×6÷3=
257+23= 370-268= 164+36×2=
2. 用竖式计算。(★需要验算)
67×42= 856÷8= ★147÷6=
3. 用你喜欢方法计算。
7×(342-166) 264÷4×12 750-650÷5
二、认真思考,填一填。(18分)
4. 下面是乐乐写的数学日记,在括号中填上合适的单位。
周末,爸爸开车带我从南安市出发去泉州科技馆玩,大约需要1( )就能到。泉州科技馆真大,负一楼的侏罗纪展厅占地面积大约为1500( ),一进去我就被一只长10( )的大家伙棘鼻青岛龙化石吸引了,据说他的体重可达6( ),而我的体重只有32( ),大约是我体重的200倍。在侏罗纪展厅大约参观了30( )后,我们又去了其他展厅,真是收获满满的一天。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
20平方分米( )2平方米 ( )
3分( )180秒 5千克( )4000克
6. 你玩过俄罗斯方块吗?游戏中会出现如图形。如果在图中再添一个正方形(没有缝隙)使它变成一个轴对称图形,这样的添法有( )种。
7. 小丽妈妈生了一对可爱的双胞胎,嘟嘟是安安的( )(填“哥哥”“弟弟”“姐姐”或者“妹妹”)。
8. 新华书店新到一批书,王老师带1000元要买21套《十万个为什么》,她带的钱够吗?龙龙估计王老师带的钱是够的,我认为是( )的。(填“对”或“错”。)
请说明理由:________________________。
9. 李老师准备在三(1)班上一堂“5G+”专递课,要求同学们用一张纸制作一个姓名牌。下图是小月用一张纸制作的只有三个面的姓名牌,且三个面一样大,原来这张纸的大小是( )平方厘米。
10. 周末,昕言和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶到泉州欧乐堡水上世界游玩,下图是欧乐堡水上世界的票价一览表,昕言一家买门票至少需要( )元。
欧乐堡水上世界票价
成人票
140元/人
儿童票
88元/人
两大一小亲子票
300元
11. 小宇是个“报纸迷”,家里收集了各种各样的报纸,其中大张报纸的宽一般都有近4分米(如图),如果将报纸沿中间对折,对折后的报纸的周长会比原来少6分米,那么对折后的报纸的面积是( )平方分米。
三、反复推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里,20分。)
12. 一杯水放在盘秤上显示的质量正好是800克,这杯水的净含量( )。
A. 比800克少 B. 正好800克 C. 比800克多 D. 无法确定
13. 为创建示范街道,实验小学志愿者利用周末开展入户宣传垃圾分类知识,下面是生活垃圾分类的图标,属于轴对称图形的有( )。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
14. 下列运动中,属于旋转运动的是( )。
A. 拉抽屉 B. 拧水龙头
C. 推窗户 D. 推箱子
15. 下面阴影部分与整个图形的关系不能用表示的是( )。
A. B. C. D.
16. 淘气在课后延时设计了一道计算游戏题(如下图),每个□里只能填一个数字(不能为0)。这道算式的得数可能是( )。
猜得数:□3×□9=
A. 87 B. 99 C. 543 D. 1357
17. 君雅从家出发到附近的市图书馆借书(●代表君雅家,▲代表市图书馆)。她先向东南方向走到世界城,然后向西走到市政府,最后向西南方向走了一段路到达市图书馆,下列符合君雅行走的路线是( )。
A. B. C. D.
18. 农历五月初五是我国传统节日端午节,赛龙舟、吃粽子、挂艾草等都是端午节的重要习俗。学校组织“浓情端午,粽享欢乐”的实践活动,三(2)班同学一共分成7组,每组6人,他们共包了210个粽子,平均每人包多少个粽子?妙妙说我要先算三(2)班每组包多少个粽子,再算平均每人包多少个粽子?下面符合妙妙要求的算式是( )。
A. 210÷7÷6 B. 210÷(6+7) C. 210÷(7×6) D. 210÷6÷7
19. 2008年,“簪花围”被纳入第二批国家级非物质文化遗产名录,这是一种泉州浔埔独特头饰艺术,主要由花围和发簪等元素构成。其中花围上面的小花是按一定的规律排列起来的,如果笑笑想按3朵茉莉花、2朵玉兰花、1朵山茶花的顺序制作一个完整的簪花围,下列说法正确的有( )。
:按这个规律,第47朵玉兰花。
:按这个规律,如果这个簪花围需要50朵鲜花,其中有26朵是茉莉花。
:按这个规律,如果这个簪花围需要50朵鲜花,最后一朵是山茶花。
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
20. 针对下边的除法竖式,下列说法错误的是( )。
A. 除数一定小于9 B. 商一定是三位数
C. ①指向的数表示30个一 D. ③个位上的数字一定是2
21. 数学课上,老师给小朋友们分发了同样大小的长方形纸,让他们用笔分成两部分,其中智慧小队四人的画法不同(如下图),画的符合“甲周长=乙周长,甲面积<乙面积”要求的是图( )。
A. B. C. D.
四、心灵手巧,画一画。(12分)
22. 圈一圈,算一算,结合下图,写出“356÷2”的计算过程。
算式①:________________________;算式②:________________________;
算式③:________________________;结果是:________________________。
23. 下面每个小正方形边长是1厘米,你能根据要求解决问题吗?
(1)图①的周长是( ),面积是( )。
(2)把图①先向右平移2格,再向下平移3格得到图②,画出图②。
(3)图①是一个轴对称图形的一半,请先确定它的对称轴,再画出整个轴对称图形。
五、联系生活,做一做。(26分)
24. 看图列式,不计算。
列式:___________________________。
25. 看图列式,不计算。
列式:___________________________。
阳光小学自“新优质学校”创建以来,活动丰富多彩,到处生机勃勃。
26. 阳光小学计划把一块长方形空地规划成劳动基地“东篱园”。这块劳动基地全部用来种植蔬菜,其中种西红柿,种黄瓜,剩下的都种空心菜。
(1)空心菜的种植面积占这块劳动基地的几分之几?
(2)请你根据上面阳光小学的规划,在下图中画一画,并标出各部分名称。
27. 这学期,“东篱园”里郁郁葱葱。阳光小学计划设计一个长3米,宽2米的展示栏,用于张贴学生们制作的植物成长记录卡(每张都是同样大的正方形),每张卡片的规格是_________________,这个展示栏可以张贴多少张记录卡?(粘贴处中间无缝隙,刚好贴满展示栏)
请你根据题意,选择一个你认为合适的信息,将序号填写在横线上,再解答。
广告公司提供的信息:①边长1分米;②面积4平方分米;③周长12分米。
28. 阳光小学课后服务活动缤纷多彩,其中作为“国球”的乒乓球最受欢迎。李老师打算再买几套乒乓球拍,正好碰上中骏世界城开展“6.18”促销活动(如下图)。原来3套乒乓球拍需要204元,促销活动后,李老师还可以再多买几个乒乓球?
29. 为进一步贯彻落实教育部办公厅关于中小学“睡眠管理”的规定,阳光小学抽样调查三(2)班学生的睡眠时长,调查情况如下:(一个“×”表示一个人)。
年龄
科学睡眠时长
学龄儿童(6-13岁)
9-11时(含9时)
青少年(14-17岁)
8-10时(含8时)
(1)已知学校抽样调查了三(2)班的37名同学,现已统计了四个时间段,请你将还未统计的时间段补充完整。
(2)对照各年龄段科学睡眠时长,三(2)班没有达到科学睡眠时长的有( )人,占抽样调查总人数的。
(3)根据调查结果,你有什么建议?
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