4.1 家的意味（精美课件+视频）-2024-2025学年七年级道德与法治上册高效实用精美课件+分层练习（统编版2024）

nullnullnull 第二单元 成长的天空 第四课 幸福和睦的家庭 第五课 和谐的师生关系 第六课 友谊之树长青 4.1 家的意味 4.2 让家更美好 5.1 走进老师 5.2珍惜师生情谊 6.1 友谊的真谛 6.2 交友的智慧 第四课：引导我们正确处理亲子关系，学会爱与被爱，懂得责任与担当，做一位有责任感、有爱心人。 第五课：引导学生学会主动与老师沟通交流，建立基于信任与理解的和谐师生关系，做到教学相长。 第六课：引导我们在友谊中学会信任、尊重、理解和支持，帮助我们建立起健康、稳定的朋友关系。 第七课：引导我们正确处理个人与集体的关系，学会团结合作、互相帮助、共同进步，树立集体观念。 第二大单元以“成长的天空”为主题，通过对家庭、师生、朋友与集体四个维度 的深入剖析，为我们绘制了一幅全面而生动的成长蓝图。 单元导读 第七课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 7.2 共建美好集体 导入新课 是什么 家是个有温度的词， 它不仅是我们身体休息的地方， 更是我们心灵停靠的港湾， 倦鸟桂林、 鱼翔浅底、 落叶归根， 这都是对家的渴望、 也是生命在追寻一种归宿。 今天，让我们一起走近那一个个的家，去感受家的温暖。 2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》上册 第四课《幸福和睦的家庭》 4.1 家的意味 学校：××学校 老师：××老师 家的内涵 优良家风的价值 家的意义 目 录 家的重要性是什么（意义）？ 02 优良家风的作用（价值）？ 03 01 家庭的内涵是什么？ 家，是什么？ 家是地域：“我的家在福建省××市××村。” 1 家是住所：“那座房子就是我家。” 2 家是一群人：家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和妹妹。” 3 家是吃饭的地方：“回家吃饭喽！” 4 家庭的内涵是什么？ 家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系 血缘关系 收养关系 父或母再婚组建新的家庭--继子女与继父母也是一家人: 相关链接：家庭关系确立的情形： 依照法定条件和法定程序，收养而组成的家庭----养子 女与养父母成为一家人; 03 父或母再婚组建新的家庭-----继子女与继父母也是一家人: 04 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭------ 男女结婚成家; 01 因血缘关系组成的家庭-----宝宝降生使家庭喜添新成员； 02 家庭关系 的确立 家的重要性是什么？（家的意义） 饿了，回家吃饭 ---最香最安全 累了、睏了回家睡觉 ---最安心 辛苦了，回家休息 ---最安乐 （1）家是生命的居所。 世界最美的风景 都不及回家的路 人间灯火，总有一盏在等你回家 归途再远， 家是唯一的方向。 下面3图共同说明了什么？ （2）家是心灵的港湾 家的重要性是什么？（家的意义） 不是房子，车子、票子， 而是家中需要亲人、亲情 视频告诉我们什么道理？ 家的特点： 家里有亲人，家中有亲情 家的重要性是什么？（家的意义） 家的重要性是什么？（家的意义） 父母教我走路 父母教我写字 父母教我劳动 父母言传身教 教为人处世 （3）家是我们的第一所学校，是我们的修心之所 品味古代慈母在子女教育上独具的智慧 孟母断织：激励的艺术 孟母发现孟轲学习懈怠时，并没有责备他，而是拿起剪刀，将正在编织的布料剪断了。孟轲心生疑惑，孟母随即解释说：“你的学业就像我编织布料一样，如果半途而废，那么前功尽弃。”这生动形象的比喻让孟轲深刻认识到学习的重要性。唤醒了他内心的认知，引导他自发地珍视学业。 东晋时代陶母尽管家境贫寒，但她对儿子陶侃精心栽培，终于陶侃被派往浙江海阳担任县吏。一次一位属下送来一坛腌鱼讨好陶侃。陶侃便将这坛鱼转送给了母亲。但陶母却将那份鱼鲊原封不动地退回，并在信中写道：“你用官物送给我，不但无法令我喜悦，反而加深了我的忧虑。”母亲的行动让陶侃深受教育，自此坚守操守，成为一名正直廉明的杰出名臣。 封坛退鲊：操守的力量 岳母刺字：家国情怀的铸就 南宋的岳飞，从小就显露出文武双全的天赋，是一位杰出的人才。有一天，一位领导义军的首领前来探访岳飞，盼望他出山助阵。岳母担心儿子会受名利的引诱而迷失方向。于是，她让岳飞跪拜祖先，亲手在他的背上刺下了“精忠报国”四个字，在孩子心中培育家国情怀。岳飞后来成为抗击金兵的爱国将领。 慈母对孩子成长的影响是无法估量的。她们以自身的智慧和行动，点燃了孩子的求知热情，塑造了他们崇高的品格，同时将家国情怀深深地烙印在孩子的心灵深处。 家的重要性是什么？（家的意义） 我们家后继有人了！ 这一刻，这位经历几十年风风雨雨的老奶奶怀着激动的心情注视着出生不久的孙子，她看到生命的接续，家族得以延续！个体的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了家族生命代代接续。 在这里，每个人都是家族故事的一部分，每一代人都在用自己的方式延续着家族的血脉，共同编织着属于这个家族的辉煌与梦想，共同生活。 （4）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 接续着祖先的生命 家的重要性是什么？（家的意义） 传承着家族的手艺     在北方的一个小城，张家人的晚餐总是温馨祥和。每当夕阳西下，全家人围坐在一起，享用着由张奶奶亲手烹饪的菜肴。这些菜肴虽看似平凡，却蕴含着张家家族独有的味道记忆。比如那道红烧肉，是张奶奶结婚时时从婆婆教的手艺，每一块肉都肥而不腻、入口即化，成为了家庭聚会上必不可少的佳肴。随着岁月的流逝，这道菜的制作方法被张家的儿女们传承，并继续传递给下一代。这不仅仅是一顿饭，更是家族情感与记忆的传递。 家的重要性是什么？（家的意义） 中国人重家风 在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 孔子与“仁爱”家风 孔子是儒家学派的创始人，是伟大的思想家、教育家，其家风以“仁爱”为核心，强调以仁为本，以孝为先，奠定了中华民族家风思想的基础。他还教导儿子“不学诗无以言，不学礼无以立”，这句庭训也传承下来成为了孔氏家族的家风家训。孔子家族注重培养后代对他人的关爱与尊重，认为仁爱之心是立身处世之本。两千多年年来孔氏家族经久不衰，兴旺发达，成为名副其实的 “天下第一家”。其原因也在于孔家世代传承着“诗书礼乐”“仁孝忠悌”的良好家风。     曾国藩是晚清时期的著名政治家、军事家，他的家训被誉为“千古第一家训”。曾国潘治家方略-----勤以持家、和以治家。一是家庭成员要克勤克俭，二是做家长的要勤以言传身教。在他的言传身教下,曾家子弟代代皆有英才,曾国藩的子孙、曾孙和玄孙里,有名望的人才240余人，包含科学家、教育家和社会活动家。如此长盛兴旺之家，在古今中外皆属罕见。曾氏家族之所以如此人才辈出，是与曾国藩良好的家风、严谨的家教、丰富的家庭藏书密不可分的。 曾国藩与“治家、持家”家风 家的重要性是什么？（家的意义） 1993年纽约特别会议提出从1994年起每年5月15日定为国际 家庭日，以此提高各国政府和公众对家庭问题的认识，促进 家庭的和睦、幸福和进步。 515国际家庭日由来：20世纪80年代以来，全世界家庭数目急增，已达10.3亿个；家庭规模日趋缩小；离婚率普遍上升，人口老化问题日益严重，人们的家庭观念也在发生变化。这些家庭问题给社会带来巨大冲击，日益为国际社会所关注。 社会是由家庭组成的，家庭就如同社会的细胞，细胞健康则社会健康，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。反之，当大多数细胞生病时，国家就会随之动荡。让我们共同携手，为家庭的健康与幸福添砖加瓦，为社会的和谐与稳定贡献自己的力量！ （5）家是社会的基本细胞。 欣赏与感悟：《国家》 ‌《国家》这首歌曲以其恢弘的音乐和充满深情的歌词，表达了国与家之间的深厚情感，展现了国家的繁荣富强与家庭的幸福和谐。 歌曲通过对比张力的方式，既展现了国家的强大与繁荣，又体现了千家万户的欢乐与祥和，这种对比反映了国与家、邦与民的深厚感情，表达了人民对国家的眷恋和对国家的自豪感。 体现高尚的家国情怀。 2、家的重要性是什么？（家的意义） 知识归纳 ①家是生命的居所，是心灵的港湾； ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所； ③家是代代传承，血脉相连的生活共同体； ④家庭是社会的基本细胞。 3、优良家风的重要性？（意义） 知识归纳 ①优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员 的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、 性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 家的意味 家庭的内涵 家的意义 优良家风的作用 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系 结合成的亲属生活组织。 ①家是生命的居所，是心灵的港湾； ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所； ③家是代代传承，血脉相连的生活共同体； ④家庭是社会的基本细胞。 ①影响价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 课堂小结 1、雏既壮而能飞兮，乃衔食而反哺。白人弃婴被中国夫妇收养，成地质科学家，坚守新疆60年。李忆祖用一生反哺养育他的祖国，可谓一个大写的中国人！他的家庭是（   ） A．由婚姻关系结合成的亲属生活组织 B．由收养关系结合成的亲属生活组织 C．由继子女与继父母组成的新的家庭 D．随父亲或母亲再婚确立的家庭关系 B 2、家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵栖息的港湾。落叶归根，这都是对家的渴望，是生命在追寻着一种归宿。下列对家的理解正确的有（   ） ①家是生命的居所 ②家是心灵的港湾 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家只是我们居住的一所房子 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 家中有亲情，家里有亲人 3、小李和小张是这样理解“家”的意义的，你觉得正确的是（    ） ①我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依靠。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ④只需关注小家庭，不必考虑其它。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ A 还要关心国家和社会 4、习近平在给父亲习仲勋的“拜寿信”中写道：“家教的严格，是众所周知的。我们从小就是在您的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这样的好家风我辈将世代相传。”我们从中感悟到（   ） A．平等的家庭氛围 B．父母的辛勤付出 C．亲近的父子关系 D．良好的家风家教 D 与题意无关 与题意无关 与题意无关 谢谢聆听 THANK YOU FOR LISTENING $$null