2024-2025学年上学期九年级历史下册期中测试卷（测试范围1-12课）-【新思维新考法】2024-2025学年九年级历史上学期期中期末复习集训（统编版）

2024-2025学年第一学期九年级历史下册期中测试卷 （测试范围1-12课） 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题（每小题1分 共20分） 1．下图所示是某同学的学习笔记。其学习内容的主题是（   ） A．拉丁美洲独立运动进程 B．亚洲国家摆脱殖民控制 C．非洲民族民主运动高涨 D．世界殖民体系最终崩溃 2．下表内容反映了殖民地人民抗争的（   ） 时间 概况 结果 1816—1826年 玻利瓦尔率领起义军，反抗西班牙殖民统治 获胜 1858年 章西女王率领军民同英国军队展开英勇斗争 失败 A．全球性和曲折性 B．正义性和妥协性 C．正义性和艰巨性 D．彻底性和革命性 3．列宁指出，农奴制改革是由农奴主实行的资产阶级改革。改革后，作为封建农奴制经济基础的地主土地所有制没有被消灭，少数地主贵族仍然霸占着大量土地，而占绝大多数人口的农民却只占有很少土地。材料反映出这次改革（   ） A．促进了俄国经济与社会的发展 B．俄国成为资本主义民主共和国 C．俄国社会封建制残余仍然存在 D．使俄国发展为欧洲资本主义强国 4．历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神雅努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去……”对此理解正确的是（   ） A．亚历山大二世的改革具有双重性 B．亚历山大二世本人呈现双重人格 C．改革使俄国走上了发展资本主义的道路 D．俄国改革受到宗教势力的影响 5．“它（《解放黑人奴隶宣言》）仅能在联邦控制下的邦联领土上生效，边界蓄奴州（德拉瓦州、肯塔基州等）的奴隶制度因其仍效忠联邦而不受影响。任何脱离联邦的州只要在宣言生效前重新加入联邦，其奴隶制度就不受影响。”材料意在强调该宣言（   ） A．维护国家统一的宗旨 B．废除黑奴制度的愿望 C．加快战争胜利的进程 D．缓和南北双方的矛盾 6．绘制“知识结构图”是一种常见的学习方法，有助于构建知识体系，培养学科能力，提高学习效率。下面的知识结构图显示了美国南北战争的基本脉络，空白处应填（   ） 南北矛盾加剧 → 美国内战爆发 → → 北方取得胜利 A．林肯当选为美国总统 B．颁布《解放黑人奴隶宣言》 C．法国公开参战支持北方 D．林肯总统被狂热分子刺杀 7．下图为1865年10月，某杂志上刊登的漫画：左边自信十足的北方军人举杯，与右边情绪低落的南方军人握手相庆，说道：“噢，兄弟，我们没法都获胜。让我们握个手，喝点酒吧。”以下最适合这一漫画的标题是（   ） A．分割美国版图 B．黑人解放之梦 C．南北方的妥协 D．祝贺美国统一 8．下侧漫画反映的是1870年日本雇用大量欧美人到日本当顾问，指导如何修建工厂的史实。出现这一现象的政策依据是（   ） A．废藩置县 B．“文明开化” C．“殖产兴业” D．殖民扩张 9．如下图是18世纪中叶至20世纪初，英美两国制造业产值在世界制造业总产值中的占比趋势图。对图中甲、乙两线及导致甲、乙两线数据变化原因的判断，都正确的是（   ） A．甲线是英国，甲线快速增长的原因是第二次工业革命 B．乙线是英国，乙线超过甲线的原因是第一次工业革命 C．甲线是美国，甲线快速增长的原因是第一次工业革命 D．乙线是美国，乙线超过甲线的原因是第二次工业革命 10．19世纪中期以后，欧洲国家开始推广大众教育，从1870年开始，英国法国开始对儿童实行义务教育。1910年，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。材料表明欧洲教育的发展（   ） A．推动了德国生产和资本走向集中 B．适应了工业化发展的需要 C．影响了德国人民的生活 D．推动德国城市化水平的提高 11．下列事件与下图漫画有关的是（   ） A．“发现”万有引力定律 B．《物种起源》的出版 C．《战争与和平》的发表 D．《英雄交响曲》的诞生 12．如图所示作品（   ） A．论述了万有引力定律 B．表达了对自由的渴望 C．提出了进化论的观点 D．抒发了对生命的赞美 13．一战前，对于德国强烈的经济竞争和要求重新瓜分殖民地的咄咄逼人的姿态，英国深感恐惧，并不能容忍，英德矛盾遂成为帝国主义国家之间的主要矛盾。这一矛盾产生的根源是（   ） A．德国对外由“大陆政策”变为“世界政策” B．英国的“日不落”殖民地位受到强大挑战 C．帝国主义国家为重新瓜分世界，争夺殖民地 D．帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡 14．下图内容呈现的是（   ） A．国际联盟内部隐藏的矛盾 B．第一次世界大战的背景 C．第一次世界大战的结果 D．凡尔赛—华盛顿体系下的矛盾对抗 15．霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为：“如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克长；那么，1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远。”“1917年革命事件”产生的深远影响体现在（   ） A．推翻了资产阶级临时政府 B．推动了国际无产阶级革命运动 C．使俄国退出了协约国集团 D．建立了世界上第一个无产阶级政权 16．凡尔赛—华盛顿体系是由凡尔赛体系和华盛顿体系构成的帝国主义关系新格局。凡尔赛体系和华盛顿体系的相同之处是（   ） ①都涉及中国问题，侵犯了中国主权        ②都是帝国主义国家重新瓜分世界的体系 ③都是战胜国对战败国严厉制裁的体现        ④都体现了帝国主义战胜国利益再分配原则 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 17．如图是苏联第一、二个五年计划时期的工农业产值增长示意图。以下对此图的解读合理的是（   ） A．苏联引进西方先进技术 B．苏联经济结构平衡发展 C．苏联优先发展重工业 D．苏联国民生活质量得到很大提升 18．下图是第聂伯河水电站的照片，这座历经近百年历史沧桑的老电站在苏联和乌克兰的历史上一直被作为民族的象征，被称为承载荣辱的民族图腾。作为最初的荣耀象征，它可以佐证（   ） A．苏联的工业化成就 B．战时共产主义政策的实施 C．苏联模式的形成 D．苏联社会主义制度的确立 19．利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。下表中的主题是（   ） A．殖民地人民的反抗斗争 B．欧洲早期殖民掠夺活动 C．国际共产主义运动的兴起 D．亚非拉民族民主运动的高涨 20．“愚见认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任……我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力”。符合材料观点的民族民主运动是（   ） A．印度民族大起义 B．卡德纳斯改革 C．印度非暴力不合作运动 D．玻利瓦尔抗西 评卷人 得分 二、综合题（共5小题 共30分） 21．（5分）阅读材料，完成下列各题。 材料一  1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，规定农奴在法律上有人身自由，农奴可以得到一定数量的份地。鼓励创办学校，扩大大学自主权，允许引进和介绍西方书籍。1864年颁布《省，县，地方机构法令》，俄国大部分地区建立了自治会议及其行政机关（地方自治局）。1866年俄国的工厂不到3千个，1903年已近9千个了，国内市场也不断扩大，1865～1895年，俄国的铁路已由3374俄里增至31728俄里。到十九世纪八十年代初，俄国已基本完成工业革命，成为了继英法美之后的一大工业强国。 ——摘编自克柳切夫斯基（俄）《俄国史》 材料二  19世纪中期的几十年里，西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战。日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视、文化上盲目自大，不情愿地承认自身在财富和力量上的劣势”，到后来“以夷制夷”，获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。 ——摘编自张光《明治维新》 （1）根据材料一，分析俄国农奴制改革的影响。（2分） （2）根据材料二，简述日本明治维新在社会经济和社会生活方面的举措，并结合所学分析“明治维新是日本近代史的起点”的原因。（2分） （3）综合上述材料，指出其所反映的共同时代主题。（1分） 22．（5分）阅读材料，完成问题。 材料一  1780年，英国的铁产量还比不上法国，1848年已超过世界上所有国家的总和……英国迅速成为世界上最富有的国家，它一个国家的生产能力比世界上其他国家的生产总和还要多得多。它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地，再把原材料运回国，加工成工业品，然后再运出去。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 材料二  第二次工业革命大事记 时间 事件 1866年 德国工程师西门子制成发电机 1882年 美国发明家爱迪生创建美国第一座火力发电站 1883年 德国工程师戴姆勒制成以汽油为燃料的内燃机 19世纪80年代 德国人本茨制造出新型交通工具—汽车 19世纪90年代 美国在世界工业生产中超过英国而跃居世界第1位 1900—1910年间 德国在世界工业生产中超过英国居世界第2位 ——整编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）据材料一、概括这一时期英国经济发展的主要成就，并结合所学知识分析其原因。（2分） （2）据材料二、概括第二次工业革命的特点。（2分） （3）据上述材料和问题，归纳科技进步对国家发展有何作用。（1分） 23．（7分）20世纪初期的第一次世界大战使整个世界发生了翻天覆地的变化。阅读材料，回答问题。 材料一  1913年英、法、美、德的实力对比 国家 英国 法国 美国 德国 在工业产品数量上所占位次 3 4 1 2 殖民地面积所占位次 1 2 5 4 材料二   材料三  凡尔赛-华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的：不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的“管时体战”。一旦矛盾爆发，他们必将重开导夺之战，那个时候也就是凡尔赛一华盛顿体系寿终正寝之时。 ——摘编自向时水、宋洪章《火山口上的分赃》 （1）指出材料一中欧洲经济实力最强的国家，并分析材料一说明的问题。（1分） （2）请分别写出材料二图中A、B两国所在的军事集团的名称，并结合所学知识指出他们之间的较量带来的后果。（3分） （3）据材料三并结合所学知识，指出与“凡尔赛-华盛顿体系”形成有关的两次会议，并淡谈你对“暂时休战”的理解。（3分） 24．改革创新是社会发展的不竭动力，推动着人类社会不断前行。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  资本主义因素在19世纪中期的德川经济中就已经出现，封建主义被削弱但没有完全瓦解。来自西方在政治和经济上的挑战，揭露出幕府和上层武士统治集团的软弱无能。……于是，激起了一场导致“王政复古”在先，“维新”随后的政治运动。……这场政治运动提出并实施了一系列建立“现代”国家的政策。 ——摘编自威廉·G·比斯利《明治维新》 材料二  工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。 ——摘自刘宗绪《世界近代史》 电的发明和应用，打开了解放生产力的大门，开辟了一个新的时代。与第一次技术革命截然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。 ——摘自王斯德《世界通史》 材料三  1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策。新经济政策的重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。新经济政策的实施稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。 ——摘编自《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一，概括这次政治运动的背景。简述这次运动是如何使日本建立“现代”国家的。（3分） （2）根据材料二，结合史实说明工业革命是资本主义发展史上的重要转折，并简述“新的时代”的特点。（2分） （3）材料三中“决定实行新经济政策”的苏俄领导人是谁？根据材料，指出该政策是怎样调整“国家与农民的关系”的？这些调整措施体现了新经济政策怎样的特点？（3分） 25．（5分）请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性） 试卷第8页，共8页 试卷第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．C 3．C 4．A 5．A 6．B 7．C 8．C 9．D 10．B 11．A 12．C 13．D 14．B 15．B 16．B 17．C 18．A 19．D 20．C 21．（5分）（1）影响：解放了农奴，为资本主义发展提供了劳动力；促进了教育发展和思想解放；有利于俄国民主政治的发展；极大推动了俄国的工业化发展。（2分） （2）举措：殖产兴业；文明开化。原因：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（2分） （3）资本主义制度的扩展。（1分） （说明：若答“资本主义的发展”亦可） 22．（5分）（1）成就：英国成为世界工厂； 原因：英国成为世界上第一个工业国家。（2分） （2）特点：在美国、德国等国家同时进行；美国、德国工业发展迅速。（2分） （3）作用：推动经济发展，促进社会进步等。（1分） 23．（1）德国;帝国主义国家经济发展的不平衡。 （1分） （2）三国同盟、三国协约；引发了第一次世界大战。（3分） （3）巴黎和会、华盛顿会议；凡尔赛—华盛顿体系是极不稳定的，它仅暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，不可能长期维持下去。因为它是建立在战胜国瓜分战败国，强国瓜分弱国基础上的，不仅没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。随着帝国主义国家之间力量对比的消长和矛盾的加剧，必然导致一场新的帝国主义战争。（3分） 24．（8分）（1）背景：德川幕府的锁国政策阻碍了日本社会、经济的发展；1853年开始，美国等西方国家强迫日本打开国门，幕府统治发生动摇，民族危机与社会危机加深。（任答一点即可）（1分） 方式：1868年日本开始进行明治维新，在政治、军事、经济、社会生活上，向西方学习，全面改造日本；通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（2分） （2）说明：改良蒸汽机的发明和应用，推动了生产力的发展，提高了生产效率，实现了从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。 特点：科学研究同工业生产紧密结合；新科技的研发及应用几乎在几个主要资本主义国家同时发生；等等。（2扥） （3）苏俄领导人：列宁。 调整：通过粮食税等市场机制建立工农联盟（或以征收粮食税代替余粮收集制，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品） 特点：利用商品货币关系发展生产。（3分） 25．（5分）题目：改革有利于推动社会进步。论述：1868年，日本通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵；1921年春在列宁的领导下苏维埃政府开始实施新经济政策，新经济政策调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟；日本和苏维埃俄国都通过改革得到发展，说明了符合国情的改革有利于社会进步。 答案第2页，共3页 答案第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$