山东德州市宁津县2023-2024学年五年级下学期期末考试科学试题

…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 学校： 班级： 姓名： 考号： 2023-2024学年第二学期末五年级教学质量检测 科学试题 注意事项： 1.本试题共50分，考试时间30分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。考试结束，试题纸和答题卡一并收回。 3.选择题和判断题每小题选出答案后，请涂写在答题卡的相应位置；其他题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置。 一、选择题。（下列各题的选项中，只有1项是符合题意的。每小题1分，共12分） 1.有人将亲情比作空气，平凡而珍贵。平时就在我们四周，却不易被发现。一旦稀薄，才感知真的离不开它。下列有关空气的描述，正确的是 A．空气是一种混合物 B．空气的主要成分是二氧化碳 C．空气中没有氮气 2．夏季夜晚的露营是一件让人愉快的事情。同学们有没有抬头望一望夏季星空？大家会不会用科学的方法观看星空？下列有关用科学的方法观察星空的说法，正确的是 A．星的明暗程度可以用星等表示，星等数值越大，星越亮 B．观星箱的位置应随着观测活动的逐步进行而相应移动 C．做个观星箱需要涂黑内壁、加标记线、钻观察孔 3．植物的生长和人类一样，也是需要营养的。但是，植物是如何“吃饭”获取营养的呢？下列有关光合作用的实验步骤，说法不正确的是 A．实验第一步是将叶片放置在黑暗处一昼夜 B．将叶片摘下放在酒精中直接加热，叶片绿色消失 C．实验现象是滴加碘液后叶片的一部分变蓝紫色 4．灯泡没有发明之前，蜡烛为我们的夜晚带来了光明。有了电灯，蜡烛仍然在科学实验中发挥作用。请分析下列在蜡烛燃烧的过程中的实验结论，说法不正确的是 A．空气中支持蜡烛燃烧的气体是无色无味的二氧化碳 B．蜡烛熔化过程没有新物质生成，蜡烛燃烧有新物质生成 C．蜡烛燃烧会产生二氧化碳和水 5．在北京2022年冬奥会短道速滑2000米混合接力赛中，中国队夺得金牌。一名优秀的速滑运动员需要极高的思考和判断能力，这就需要指挥人体行动的“司令部” A．神经 B．脑 C．心脏 6．青少年从小就要树立健康意识，及早为自己建立健康档案，制作健康档案时可以包括但不限于 ①身高、体重  ②睡眠  ③药物和食品过敏史  ④牙齿 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ 7．如果在宇宙飞船上划火柴，火焰会立即熄灭，这是由于 A．气不够 B．飞船上温度很低 C．在失重情况下空气不对流 8．小明非常喜欢户外骑行，爸爸给他买了一辆自行车，下列防锈方法可行的是 A．用砂纸擦 B．链条上油 C．经常用湿润的抹布擦拭 9．生活在湿地的动物有 A．青蛙 丹顶鹤 鲨鱼 蜥蜴 B．乌龟 斑嘴鸭 水蛇 白鹭 C．珊瑚 丹顶鹤 芦苇 金鱼 10．下列关于建造住宅的说法错误的是 A．建造住宅要注意各个系统之间的相互协调 B．建造住宅时，一般不会考虑安装供水、供暖等系统 C．建造完成后需要验收，验收合格后才可使用 11．科学探究中有许多中长期的观察活动，我们发现“北斗七星的位置及其斗柄的指向每晚都在发生变化。”古人曾指出“斗柄东指，天下皆春……”。如果你在夏至时同一时刻观察，北斗七星斗柄的指向是 A．南方 B．东方 C．西方 12．图甲所示为测量反应速度的活动情景，图乙所示分别是小刚、小丽、小明三个同学在测量时的结果，（横线的位置就是手抓住刻度尺的位置），其中反应最快的是 A．小刚 B．小丽 C．小明 二、判断题。（“A”代表正确，“B”代表错误。每小题1分，共10分） 1.学生在礼堂观看演出时，电线短路引燃幕布引起火灾，这时要争先恐后向出口跑。 2．打哈欠可以增加大脑血氧含量，从而缓解大脑疲劳。 3．受到轻度的烫伤时，要迅速将受伤部位用流动的冷水冲洗或浸泡在冷水中。 4．灭油类火灾时，二氧化碳灭火器的喷筒不能距离油面太近，以免把油液吹散，导致火灾 扩大。 5．我国民间流传着牛郎织女的故事，但在星空中的牛郎星和织女星属于不同的星座。 6．在自然环境中，铁可以变成铁锈，同样的条件下铁锈也可以变回铁。 7．创新发明的过程：要先进行创意设计，再将自己的创意设计转化为实物。 8．我国颁布了《中华人民共和国大气污染防治法》来保护大气，我们小学生什么都不用做。 9．交警和志愿者们对电动自行车骑行人员不佩戴头盔情况进行治理、劝阻，这样做的主要目的是让大家出行佩戴好头盔，保护我们的头部不受伤害。 10．一个生态系统中生物的相对数量关系为甲＞乙＞丙，这些生物构成了一条食物链，则此食物链最可能是丙→乙→甲。 三、填空题。（每空1分，共12分） 1.以“上课铃声响后，同学们都回到教室“为例，写出整个反应中的神经传递过程： 听到上课铃声→ → → →回到教室上课。 2．用摄影、摄像来展示自己的作品，要从 拍摄。 3．举例说明，生活中有哪些生成新物质的现象： （列举一项）。 4．如果小明同学是一个平时非常重视锻炼的孩子，小红同学平时从来不进行体育锻炼，在跑完400米后， 同学恢复正常心跳所需要的时间更短。 5．绿色植物的叶片内有很多的 ，每一个都可以称之为一个“绿色食品加工厂”，它们每天都在制造养料。 6． 是夏季南天最显眼的星座。其中一颗红色的亮星是著名的心宿二，也叫大火星。 7．空气污染对我们人类的 和动植物的 都造成了极大地危害。 8．做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，铁丝要绕成 状，这是为了增加铁丝与氧气的接触面积；铁丝一端系火柴棒，这是为了将铁丝引燃；点燃火柴，待火柴临近烧完时 （选填“缓慢地”或“快速地”）插入盛有氧气的集气瓶中。 4、 综合能力题。（共4分） 请将下列人体功能填到对应的左、右脑位置。（填序号） ①数学  ②绘画  ③语言  ④技艺  ⑤音乐  ⑥书写  ⑦逻辑  ⑧情感 五、实验探究题。（共12分） （一）下面是某小组做的“探究电磁铁的磁极与电流方向关系”的实验记录表。 实验过程 写出电磁铁的磁极 把制作的电磁铁接在电池上 （北）极——（南）极 改变电池正负极的连接方向 （北）极——（南）极 1.在电池外部，电流从电池的 极流向电池的 极。 2.改变电池正负极的连接方向，电磁体的磁极方向 ；改变导线的缠绕方向，电磁铁的磁极方向 。（均选填“改变”或“不变”） （二）探究绿叶能否制造养料： 1.将绿叶植物在黑暗处放置24小时，目的是 。 2.将一片叶子的一半用黑色不透光的纸片遮住，并在阳光下照射两小时以上，目的是 。 3.叶片变成蓝色的部分是叶片未遮光的部分，这说明叶片的见光部分产生了有机物— 。 是绿色植物制造养料的主要器官。 （三）实验：探究铁生锈与哪些因素有关。 甲试管：铁钉一半放在水中，一半放在空气中。 乙试管：铁钉放在注满蒸馏水试管中，试管口塞紧橡皮塞。 丙试管：试管中放入少量干燥剂和一团棉花：试管口塞紧橡皮塞。 1．一周后发现， 试管中的铁钉生锈比较严重， 试管和 试管中的铁钉基本没有生锈。 2．结论：铁在 的环境中容易生锈。 5 年级科学试题 第 2 页 共 2 页 5 年级科学试题 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$5 年 级 科 学 试 题 答 案 第 1 页 共 1 页 … … … … ○ … … … … 密 … … … … 封 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … ○ … … … … 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 考 号 ： 2023-2024 学年第二学期末五年级教学质量检测 科学试题参考答案及评分标准 一、选择题。（每小题 1 分，共 12 分） 1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.B 9.B 10.B 11.A 12.A 二、判断题。（每小题 1 分，共 10 分，正确的打“A”，错误的打“B”） 1.B 2. A 3.A 4. A 5. A 6.B 7. A 8. B 9. A 10. B 三、填空题。（每小题 1 分，共 12 分） 1.传入神经将听觉信号传递给大脑 大脑发出指令并传递给脊髓 传出神经将信号从脊髓传递给肌肉 2.不同的角度 3.纸燃烧变成灰烬；切开的梨变色；鸡蛋壳浸入醋中冒泡；铁生锈等等 （打对一项即可） 4.小明 5. 叶绿体 6.天蝎座 7. 生活 生长 8.螺旋 缓慢地 四、综合能力题。（共 4 分，每空 0.5 分） 五、实验探究题。（12 分，每空 1 分） （一）1.正 负 2.改变 改变 （二）1.使叶片中原有的养料都耗尽 2.使遮光部分和没有遮光部分可以形成对比 3.淀粉 绿叶 （三）1.甲 乙 丙 2.潮湿