第二单元(单元测试)-2024-2025学年科学六年级上册单元速记·巧练系列(教科版)

2024-08-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 地球的运动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 186 KB
发布时间 2024-08-30
更新时间 2024-08-30
作者 吴兜兜
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47093883.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 地球的运动 考试分数:50分;考试时间:30分钟 注意事项: 1.答题前,请认真读题,看清题目要求。 2.所有题目请答在对应位置,注意书写要认真、工整。 一、填空题。(每空1分,满分10分) 1.古希腊天文学家托勒密关于地球和太阳的运动,他提出了“__________”理论。 2.地球的自转方向是__________,地球的自转产生了________现象;地球的公转方向是__________,地球的公转产生了__________的变化。 3.地球昼夜交替时,地球对着太阳的部分是_________,地球背着太阳的部分是_____________。 4.有些动物由于季节变化、觅食、繁殖等原因,进行长距离周期性的迁移,这种现象称为____________。 5.地球表面主要由陆地和海洋组成,并且____________的面积大,____________的面积小,陆地被海洋包围着。 二、判断题。(每小题1分,满分5分) 6.波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,认为太阳是宇宙的中心。( ) 7.托勒密认为所有的日月星辰都是围绕着太阳转动的。 ( ) 8.正午时物体影子的长短在不同季节有规律地变化。 ( ) 9.地球向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜。 ( ) 10.地球在围绕太阳公转过程中,离太阳近时是夏季,离太阳远时是冬季。 ( ) 三.选择题。(每小题1分,满分5分) 11.地球是一颗有着丰富液态水的星球,海洋面积约占全球面积的( ) A. 十分之三 B.十分之七 C.七分之三 12.地球上昼夜交替的周期是( )。 A.365 天 B.24 小时 C.30 天 13.“地心说”和“日心说”的共同之处是( )。 A. 地球是宇宙中心 B. 地球在自转 C.地球是球形的 14.地球上经度不同的地方存在时间差异,其原因在于( ) A.地球的自转运动 B.地球的公转运动 C.地球表面受热不同 15.除了土圭,我还知道古人利用日影制作出了( )来测量时间。 A.沙漏 B.漏壶 C.日晷 四、连线题(共10分) 16.将假说与对应的内容连起来 太阳静止不动 地球自转周期为24小时 地球静止不动 地心说 地球在运动 太阳是宇宙的中心 所有天体都围绕地球运动 地球是宇宙的中心 日心说 所有天体都围绕太阳运动 哥白尼提出的理论 托勒密提出的理论 五.简答题。(满分8分) 17.昼夜交替对生物有什么影响?四季变化又对生物有什么影响? 18.为什么夏季日地距离最远,但是夏季却是最热的一个季节? 六.综合实践题。(满分12分) 19.读地球自转示意图(从北极往南极看),完成下列问题。 (1)请用阴影表示黑夜。 (2)A、B两处中,先迎来黎明的是( )处。 (3)C与D相差( )小时。 20.根据所学知识,回答下列问题。 图1 图2 (1)我们用地球仪代表地球用手电筒代表太阳来进行试验,探究地球的昼夜现象,这种实验称为_____________实验。 (2)学习小组的同学对地球公转的知识进行整理(如图2所示),但还不完整,以下补充正确的是( )。 A.①自东向西 ②12个月 ③四季现象 B.①自西向东 ②365天 ③昼夜交替 C.①自西向东 ②1年 ③恒星周年视差 (3)该小组同学用地球仪和手电筒模拟地球公转到上题D位置时太阳照射的情况(如图1所示),此时地球上①、②、③位置处于白昼的是_____________(填“①”“②”或“③”,下同),让地球继续自转,接下来先迎来黎明的是_____________。 参考答案 1.地心说 详解:托勒密提出了地心说理论,他认为地球处于宇宙中心,而且静止不动,所有的日月星辰都绕着地球旋转。 2.自西向东 昼夜交替;自西向东 四季更替 详解: 自转和公转是地球两种运动形式,方向都是自西向东,自转产生了昼夜交替、时间差异等,公转产生了四季更替、五带等。 3.白昼 黑夜 详解:地球是一个不发光、不透明的球体,太阳光只能照亮地球的一半面积,被照亮的部分是白天,背向太阳的一面是黑夜。 4.迁徙 详解:迁徙是鸟类随着季节变化进行的,方向确定的,有规律的和长距离的迁居活动。每年春秋两季沿着固定的路线往返于繁殖地和越冬地之间。主要动物有:候鸟、大雁等。 5.海洋 陆地 详解:地球表面的海洋占地球总面积的71%,陆地占29%,说明地球表面的海陆分布特点是海洋多,陆地少 6.√ 详解:波兰天文学家哥白尼通过长期的观察和研究,提出了日心说宇宙模型。他认为太阳是宇宙的中心,地球和其他行星都绕着太阳旋转,月球是地球的一颗卫星,它绕着地球旋转,依据“日心说”可以解释更多的天文现象,并首次推算出了宇宙的尺度。 7. × 详解:托勒密认为月亮、水星、金星、太阳及其他行星都围绕着地球旋转,后来,这一说法被“日心说”取代。 8. √ 详解:因为地球绕太阳公转,在轨道的不同位置,太阳直射地球的点位不断变化,正午太阳的高度也就不断变化,物体的影长随之变化。 9. √ 详解: 地球是一个椭圆形的球体,太阳只能照亮地球的一半,向着太阳的那面是白天,背着太阳的一面是黑夜。 10. × 详解: 地球在围绕太阳公转过程中,离太阳近最近时,是南半球的夏季,北半球的冬季;离太阳最远时,是北半球的夏季,南半球的冬季。 三.选择题。(每小题1分,满分5分) 11.B 详解:地球是一个液态水丰富的星球,海洋面积约占71%,陆地面积29%。 12.B 详解:地球自转的方向是自西向东,地球自转的周期是24小时即一天。 13. C 详解:地心说认为地球是宇宙的中心,并且是不动的,周围的一切天体都绕着地球转,太阳是静止不动的,太阳每天环绕地球一周:日心说认为太阳是宇宙的中心,太阳是静止不动的,地球是运动的,行星及周围天体都绕着太阳转,地球自转周期为24小时。托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”都认为地球是球形的。 14. B.地球的自转运动 详解:地球自转产生了昼夜更替和时间的差异,又由于地球自转的方向是自西向东,使得地球上东边的时刻比西边的时刻早,地球上经度不同的地方时区不同,地球自转就造成了经度不同的地方时间的差异。 15. C.日晷 详解:日晷,又称“日规”,是人类古代利用日影测得时间的一种计时仪器。它通过观察太阳的位置来确定时间,是除了土圭之外的另一种利用日影测量时间的工具。日晷的设计简单而有效,通过太阳照射到标记有时间的金属盘上,观察日影的位置来判断当前的时间,这在古代是一种非常重要的计时方法 16. 17.昼夜交替主要是白天和黑夜的变化。有些生物喜欢阳光,白天出没或生长;有些生物喜欢夜间活动或生长。比如蝴蝶喜欢在阳光下翩翩起舞,蝙蝠习惯夜间捕食。再比如牵牛花白天开花,晚上闭合,而县花只在夜间开花。 四季变化主要是春、夏、秋、冬的变化。不同季节,生物的生活规律和生长规律不同。比如青蛙在冬天冬眠、春夏之际繁殖,而荷花夏天生长茂盛、秋天开始枯萎。 18. ①夏季太阳高度角高,太阳光被削弱的少,到达地面的热量多。②夏季日照时间长,光照充足。 19.(1) 详解:图中阴影区表示黑夜。太阳光线始终与晨昏线保持垂直关系。 (2)B 详解:因为顺着地球自转方向穿过晨昏线,从黑夜进入白昼的是晨线,从白昼进入黑夜的是昏线。因此,图中A、B、C、D四处中,B点位于晨线上,即将迎来黎明。 (3) 12 详解:图中A与B、C与D经度差是180°,因为经度差15°,时间差为1小时,因此,经度差180°,时间相差12小时。 20. (1)模拟 (2) C (3)① ③ 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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