广西扶绥县2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题

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2024-08-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 全书综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 崇左市
地区(区县) 扶绥县
文件格式 ZIP
文件大小 4.57 MB
发布时间 2024-08-30
更新时间 2024-08-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-30
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来源 学科网

内容正文:

2024年春季学期八年级期中质量监测 语 文 (全卷满分120分,考试时间150分钟) 注意:试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,一在试题卷上作 答无效。考试结束,将答题卡交回。 一、基础积累(共21分) 中华文明源远流长,从未中断。在中华文明灿烂的长卷中,唐诗宋词是中国文学史上交 相辉映的明珠、跌宕起伏的乐幸,被后世的我们一遍遍的歌咏吟唱。今日的中国,从岁月深 处走来,传承着久远的血脉 (一)唐诗 唐朝是中国鼎盛时期的诗歌,写诗是唐帝国风摩()的时尚。只要你能写诗,就没有 人敢怠慢你。家喻户晓的诗句,是最好用的社交名片,唐朝诗人群星闪耀,那些被后世不断 提及与怀念的名字,流传在帝国的大街小巷,诗人们挣脱世俗名利的羁绊,把个人生死、家 国荣辱和民族兴衰rg()为一体,在汪洋恣肆的激情中注入理性的思考,家国情怀和人 本思想从此成为中国诗歌文化中最重要的主题 1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) 靡 rong 2.以上两段文字中,有不少成语,请写出其中的三个。(3分) (二)宋词 有人说,宋词是中国文坛上一杯谁喝谁醉的美酒,在那个喧器的时代,宋词中有豪放的 大江东去,也有婉约的儿女情长。千阙宋词,千种人生况味,宋词中蕴含着的人生真谛,隔 着时光的洪流指引着被尘世琐碎困扰的我们。宋词就如一条河,从一千年前流到我们面前, 将他们的被慨激昂和悲欢离合,一一呈现 3,解释文段中加点的词语。(2分) (1)洪流: (2)悲欢离合: 4.根据对联的要求及文段的相关提示,从以下句子中选出分别写唐朝诗人和宋朝词人的对 联,按上下联顺序把序号填写在横线上(填序号)。(2分) ①豪情满怀,东坡唱大江东去 广西扶绥县2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题答案 一、基础积累 1. 靡(mǐ);融 2. 交相辉映、跌宕起伏、家喻户晓、汪洋恣肆 3. (1)洪流:巨大的水流。 (2)悲欢离合:泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。 4. (1)③ (2)① 5. B 6. ①青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来? ②俶尔远逝,往来翕忽。 ③蒹葭苍苍,白露为霜。 ④海内存知己,天涯若比邻。 ⑤欲济无舟楫,端居耻圣明。 二、阅读 (一)现代文阅读I 7. D 8. A 9. ①加强宣传教育,提高人们的节约意识;②制定相关法律法规,对浪费行为进行惩罚;③倡导合理点餐,推行“光盘行动”。 (二)现代文阅读II 10. ②为孩子挖野菜、采葡萄;③为家人拾柴、打山桃、山杏;④冬天收雪、打冰块。 11. (1)运用比喻的修辞手法,将灌木比作汹涌的波浪,生动形象地写出了灌木的茂密,突出了母亲挖野菜的艰难。 (2)“欢喜”一词写出了母亲采到葡萄后的喜悦心情,“忘了”写出了母亲为了孩子不顾自己的辛劳,体现了母亲对孩子的爱。 12. ①标题运用比喻的修辞手法,将母亲的生活比作一个圆圈,形象地写出了母亲一生为家庭付出的特点;②标题概括了文章的主要内容,母亲的一生都围绕着家庭在忙碌;③标题表达了作者对母亲的赞美和感激之情。 13. ①勤劳能干:母亲一个人扛着家里所有的体力活,上山拾柴、挖野菜、采葡萄、打山桃、山杏、收雪、打冰块等。②疼爱孩子:母亲把采到的葡萄先给孩子们吃,自己却饿着肚子;为了让孩子们吃上油,母亲没日没夜地熬油。③坚强:母亲在面对生活的困难时,从不抱怨,总是默默地承受着。④无私奉献:母亲一生都在为家庭付出,自己却没有享受到什么。 (三)古代诗歌阅读 14. A 15. 这首诗主要运用了比兴的艺术手法。如“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,以雎鸠鸟的叫声起兴,引出君子对淑女的追求,生动形象地表现了君子对淑女的爱慕之情。 (四)文言文阅读 16. (1)仅仅、只;(2)类;(3)原来是;(4)看、回头看。 17. D 18. B 19. (1)田间小路交错相通,鸡鸣狗叫的声音彼此都能听见。 (2)看见田间的禾苗油绿茂盛,男女老少都在田间耕耘劳作。 20. 两文都展现了和谐安宁、自得其乐的生活图景,表达了作者对这种生活的向往和喜爱之情。 三、综合 21. (1)朱自清;传统文化经典。 (2)A.日;B.月;C.山;D.水。 (3)示例:我认为阅读经典很重要。经典作品具有丰富的文化内涵,能提升我们的素养,而流行作家的作品往往缺乏深度。 四、写作 22. 《记忆中的味道》 在我的记忆中,有一种味道始终难以忘怀,那就是奶奶做的红烧肉的味道。 小时候,每逢周末,我都会去奶奶家。奶奶总是会在厨房里忙碌着,为我做各种美味的菜肴。而我最期待的,就是那道红烧肉。 奶奶做的红烧肉,色泽红亮,肉质鲜嫩,肥而不腻。每一块肉都裹着浓浓的酱汁,散发着诱人的香气。每当红烧肉端上桌,我都会迫不及待地拿起筷子,夹起一块放入口中。那瞬间,肉的香味在口中散开,酱汁的甜味和咸味恰到好处,让人回味无穷。 我一边吃着红烧肉,一边看着奶奶慈祥的笑容,心中感到无比温暖。在我眼中,奶奶的红烧肉不仅仅是一道美食,更是她对我的爱和关怀。 如今,我已经长大成人,离开了奶奶家,但那道红烧肉的味道却始终留在我的记忆中。每当我想起奶奶,就会想起那道红烧肉的味道,它让我感受到了家的温暖和亲情的珍贵。 我知道,无论我走到哪里,无论时间如何流逝,那份记忆中的味道都会一直陪伴着我,成为我心中最美好的回忆。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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