13.2内能第一课时学案 ---2024-2025学年人教版物理九年级上学期

13.2内能（第一课时） 1、 知识清单 1、 内能 由于分子在不停的运动，所以分子具有 能； 又由于分子之间有相互作用力，所以分子还具有 能。 构成物体所有分子，其热运动的 与 的总和叫做物体的内能。 2、 特点 ①一切物体在任何情况下都具有＿＿＿＿＿＿。（填“内能”“机械能”） ②影响物体内能大小的因素：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、 。 3、物体内能的改变 （1）热传递 ①热量：在热传递过程中，传递 的多少叫做热量。 （热量是个过程量，只能说物体吸收或放出了多少热量，不能说物体具有、含有热量） ②热传递发生的条件 。 ③热传递的实质 。 （2） 做功 ①在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，发现棉花燃烧起来。 原因： 用力将活塞向下压，活塞对气体做功，气体的内能 增大，＿＿＿＿升高，气体温度高于硝化棉温度， 硝化棉吸热温度升高，达到着火点，棉絮燃烧。 此过程活塞的＿＿＿＿＿＿能转化为空气的＿＿＿＿＿能 ②烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当塞子跳起来时，看到瓶内出现白雾。 原因： 打气时，瓶内气体压强增大，气体膨胀对塞子做功，气体的内能减少， 温度__________, 瓶内水蒸气→温度降低→液化成小水珠→形成“ 白雾 ” . . . . . 此过程气体的＿＿＿＿＿能转化为塞子的＿＿＿＿＿＿能。 ③做功的实质 结论：改变物体内能的两种方式： 2、 平行练习 1．关于内能，下列说法正确的是（　　） A．0℃的冰块没有内能 B．一切物体都具有内能 C．温度高的物体内能一定大 D．体积大的物体的内能一定比体积小的物体内能多 2．下列事例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（　　） A．钻木取火 B．凉鸡蛋放在热水中变热 C．搓手取暖 D．人从滑梯滑下臀部发热 3．将“气压火箭”发射筒内充满气体，并在发射筒外安装好纸火箭外壳。如图所示，按下发射气阀，随着“砰”的一声响，火箭飞出，同时看到下端管口出现了明显的“白气”。下列叙述中正确的是（　　） A．“白气”是水蒸气 B．“白气”是由于外界水蒸气汽化产生的 C．发射筒内气体与外界气体发生热传递，内能增加 D．发射筒内气体对发射筒做功，内能减小 4．图中所示的四个实例中，与搓手取暖改变物体内能的方式相同的是（　　） A．扬汤止沸 B．釜底抽薪 C．钻木取火 D．炙手可热 5．将一勺白糖慢慢地加入满满一烧杯水中，烧杯中的水不会溢出，这是因为分子间存在 　 　；若将烧杯中的水倒掉一些，对比原来这杯水，杯中剩余水的内能 　 　。 6．火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将机械能转化为　 　能，这是通过　 　的方式实现的。 7．2023年10月31日8时11分，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱穿过大气层时，舱壁最高温度达2000℃，这是通过 　 　的方式改变了舱壁的内能；而舱壁表面覆有一层厚厚的隔热材料，是为了防止因 　 　造成的舱内内能增加、温度升高。 学科网（北京）股份有限公司 $$