2.3 声的利用-【七彩课堂】2026-2027学年新教材八年级物理上册同步课件(人教版2024)

第二章 声现象 第3节 声的利用 第3节 声的利用 学习内容导览 声与 信息 声与 能量 了解现代技术中与声有关的知识的应用。（重点、难点） 学习目标 讨论：声音在我们的生活和生产中有哪些应用呢？ 导入新课 4 1.从声音中获得信息 远处轰隆隆的雷声预示着可能有一场大雨。 知识点一 声与信息 医生通过听诊器诊断疾病。 知识点一 声与信息 把脉（切脉）——利用声音诊病的最早的例子。 知识点一 声与信息 我们通过敲击西瓜知道其是否成熟了。 知识点一 声与信息 我们通过敲击铁轨了解铁轨是否存在问题。 知识点一 声与信息 地震爆发前，许多动物往往有异常反应，如老鼠逃出洞，牛马不入圈，鸡犬不宁等。这主要是由地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的。 2.次声波传递信息 知识点一 声与信息 火山爆发前也会发出大量“次声波”，通过这些次声波我们可以预测火山爆发情况。 知识点一 声与信息 核爆炸、导弹发射等情况下，也会发出次声波，通过这些次声波我们也可以了解这些武器爆炸情况。 知识点一 声与信息 台风、海啸前也会有大量次声波产生，由于次声波的传播速度要比风暴和波浪快得多，这些次声波会被一些海洋动物（如水母）感觉到，从而迅速采取躲避措施。 知识点一 声与信息 发出超声波 确定目标位置 接收反射回来的超声波 回声定位 蝙蝠是如何确认目标的？ 3.超声波传递信息（超声波定位） 知识点一 声与信息 人们受到启示 蝙蝠利用 超声波导航（回声定位） 声呐 探测海深、 海底暗礁等 探测鱼群、 潜艇位置等 绘水下数千米 地形图 仿生学 知识点一 声与信息 知识点一 声与信息 利用声呐系统，探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图，或获得鱼群信息。 知识点一 声与信息 倒车雷达 知识点一 声与信息 医生利用超声波（B超）可以更准确地获得人体内部疾病的信息或者是胎儿信息。 知识点一 声与信息 超声测速仪 超声波测距仪 超声波测厚仪 知识点一 声与信息 利用超声的检测技术，检测锅炉有没有裂纹，还可以知道裂纹有多大、多深。 知识点一 声与信息 知识点二 声与能量 超声波清洗仪可以清洗眼睛、珠宝等。 知识点二 声与能量 超声波碎石机 主要适应症：肾结石、输尿管结石、膀胱结石、尿道结石。 知识点二 声与能量 超声波洗牙是目前较为先进的洗牙技术，通过超声波的高频震荡作用，可以去除牙结石、烟渍和茶斑。 知识点二 声与能量 把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原理。 知识点二 声与能量 知识点二 声与能量 知识点二 声与能量 例1 下列说法正确的是( ) A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络的 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络的 C.海豚发出的是超声波，大象发出的是次声波 D.海豚发出的是次声波，大象发出的是超声波 C 知识点二 声与能量 例2 （多选）关于声的利用,下列说法中正确的是( ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量 B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息 C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量 D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声”可以传递能量 BC 知识点二 声与能量 例3 下列不是利用声信息的有( ) A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 C 知识点二 声与能量 声的利用 声与信息 回声定位 声与能量 声呐 B超 超声波碎石 超声波清洗 课堂总结 根据课堂安排适量练习 当堂训练 教材课后练习题 课后作业 $$