4.2 世界的聚落-【七彩课堂】2025-2026学年新教材七年级地理上册同步课件(湘教版2024)

第四章 世界的居民与文化 第二节 世界的聚落 1.说出聚落的主要形式、形成和发展，通过阅读图像、观看视频或实地考察等，描述城镇与乡村的景观特征及其变化。（综合思维、地理实践力） 2.举例说出聚落的位置、分布、形态、建筑等与自然环境的关系。（区域认知、人地协调观） 3.尊重自然规律，树立人地协调发展的环境观。（人地协调观） 学习目标 在一个区域内，众人汇集，落地为家就形成了一个个大小不一的聚落，灯光明亮的区域聚落多而且密集；而灯光暗淡的区域少有或没有聚落。 导入新课（创设情境） 人们集中地居住在一起，就形成了聚落。聚落环境是人类有意识开发利用和改造自然而创造出来的生存环境。 聚落的主要形式包括乡村和城镇。 探究新知 牧村 乡村通常是指以从事农业生产的人口为主的聚落。 农村 渔村 规模： 建筑： 道路： 商店、学校、医院： 有农田、果园、鱼塘等，生活服务设施较少 较小 密度较低，平房为主 较少 较少 探究新知 城镇是指人口达到一定规模、主要从事非农业生产活动的居民聚居地。 规模： 建筑： 居住状况： 人口： 交通： 商店、学校、医院： 密度较高，多高层住宅 相对拥挤 密集 较大 便利 较多 探究新知 比较项目 乡村聚落 城镇聚落 景观 农田、果树、池塘 高楼、商店、工厂、学校等景观 建筑 有的集中,有的分散；多低层建筑 密度较高、多高层建筑 人口 人口稀少 人口密集 交通 道路少，交通不便 道路多，交通便捷 探究新知 城市问题 水体污染 噪声干扰 供水不足 侵占耕地 城市发展过程中，往往会引发一系列资源和环境问题。 空气污染 措施： 城市不仅需要进行合 理的规划设计，还要加强 管理和保护。 探究新知 乡村人口不断增多，居民点不断扩大而变成城镇；发展过程中城镇规模不断扩大，出现了较多的楼房，最终发展为城市。 乡村演变为城市的过程 探究新知 如果让你选择居住地，你会考虑哪些自然条件呢？ 平原 山地 高原 荒漠 河流 终年严寒 温暖湿润 探究新知 地形平坦 其他 水源充足 土壤肥沃 自然资源丰富 交通便利 聚落形成与发展的有利条件 探究新知 最初，由于以乡村聚落为主，一般是地形、气候、土壤 、水源等自然环境优越的地区会成为人们的首选，随着经济的发展，资源、交通条件也变得越来越重要，甚至旅游、宗教等都可能会成为影响聚落发展的因素。 聚落形成与发展的有利条件 早期的聚落大多依山傍水，沿河流、山麓或道路分布。 探究新知 聚落的空间形态和组织结构与地理环境 平原地区呈团块状 山谷地区呈条带状 沙漠地区呈点状 探究新知 聚落的空间形态和组织结构与地理环境 哈萨克族牧区的毡房 柬埔寨洞里萨湖渔村的船屋 探究新知 热带沙漠气候 当地的气候 西亚民居 墙厚窗小 探究新知 东南亚民居 双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人 高温多雨 通风散热、防潮、防野生动物的袭扰 当地的气候 探究新知 冰块构筑，墙体较厚，利于保温 北极冰屋 终年寒冷 当地的气候 探究新知 黄土高原窑洞 黄土具有直立性，厚厚的黄土经挖掘整理后成为房屋，冬暖夏凉 探究新知 地坑院 探究新知 寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。 探究新知 湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完善的排水系统。    湿热地区雨水多，所以有较完备的排水系统；墙体单薄，门窗开得较大，利于通风散热，可以保持屋内干爽。 探究新知 D A A 1.有关聚落的叙述，正确的是（ ） A.有人居住的地方就是聚落 B.只有几十人的小村庄不能称为聚落 C.聚落就是指原始部落 D.人们集中地居住在一起，就形成了聚落 3.图示传统居落主要反映的地理环境特征是（ ） A.炎热多雨的气候 B.炎热干旱的气候 C.崎岖的地形 D.寒冷潮湿的气候 2.关于城市聚落的说法正确的是（ ） A.人们主要从事非农业产业活动 B.人们居住的房屋都不高而且宽敞 C.有的集中，有的分散 D.聚落内多农田景观 随堂练习 课堂小结 $$