4.2世界的聚落 课件 2026-2027学年湘教版地理七年级上册
2026-08-09
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 世界的聚落 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 39.14 MB |
| 发布时间 | 2026-08-09 |
| 更新时间 | 2026-08-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59141591.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦“世界的聚落”,涵盖乡村与城镇的景观特征、演化过程及与自然环境的关系,通过“部落首领选址记”情境导入,结合资料收集、部落大会讨论等活动,以情境线串联知识点,构建学习支架。
其亮点是情境教学与核心素养融合,通过部落首领选址情境、小组分析景观差异和选址,结合地坑院、高脚屋等传统民居案例培养人地协调观,对比乡村与城镇演化培养综合思维,以威尼斯、平遥古城等体现区域认知,采用案例分析和表格归纳,助学生系统掌握知识提升地理实践力,也为教师提供丰富教学资源。
内容正文:
七年级上│XJ
主题情境·部落首领的选址记
第二节 世界的聚落
第四章 世界居民与文化
目 录
主题情境
2
随堂练习
4
课堂小结
5
学习目标
1
情境串新知
3
1.【综合思维、区域认知】通过阅读农村与城镇的图像、观看农村与城镇相关的视频或实地考察等,描述城镇与乡村的景观特征及其变化。
2.【人地协调观】结合聚落分布图、聚落景观图,描述出聚落与自然环境的关系。
3.【人地协调观】根据搜集到的传统民居的资料,描述传统民居与自然环境的关系。
重点
难点
学习目标
收集林寨和深圳的景观资料
城镇和乡村的景观特征
聚落与地理环境
主题情境·部落首领的选址记
情境线
知识线
一个来自遥远部落的旧石器时代的首领来到了现代的社会,决定给他的子民们重新选择一个地方定居下来,让我们跟着首领一起看看他的选址记。
召开部落大会讨论选址
主题情境
部落首领发现了两种截然不同的聚居地
人类的聚居地,统称为聚落。
乡村聚落
城镇聚落
它们有什么区别?
情境串新知
你居住在乡村还是城镇?举例说明乡村、城镇给生活带来的美好之处。
乡村田园风光
使生活更有趣!
城镇现代设施
让生活更美好!
乡村:田园风光、空气清新、环境优美安静、生活情趣多等。
城市:交通便利、基础设施完善、教育资源较好、经济发达、文明程度高等。
活动
情境串新知
小组活动1:请结合部落首领搜集的资料,分析乡村和城镇的景观差异
房屋建筑
道路交通
生产方式
收集林寨和深圳的景观资料
情境串新知
图4-7 分散型乡村聚落
图4-8 密集型乡村聚落
乡村周围有大片的农田、果园、鱼塘等,生活服务设施较少。
情境串新知
图4-9 城市
城市汇聚了大量的社会经济活动,并且对周围地区的发展产生广泛的带动作用。在城市发展过程中,往往会引发一系列资源和环境问题
情境串新知
归纳总结:乡村与城镇的景观差异
聚落 乡村 城镇
差异 房屋建筑
道路交通
周边设施
生产方式
规模较小,建筑密度较低,多为平房或低层建筑
规模较大,建筑密度较高,高层住宅多
道路稀疏,人口数量少,汽车流量小等
道路密集,人口稠密,汽车流量大等
主要从事农业生产活动
主要从事工业、服务业等非农业生产活动
公共服务设施少
公共服务设施齐全
情境串新知
1.下面两组图反映的是由乡村演变为一般城市的几个阶段。仔细观察这两组图,思考以下问题。
图4-10 乡村演变为一般城市示意
活动
情境串新知
(1)乡村是怎样演变为城镇的?在发展过程中,它的规模和建筑有哪些变化?
随着人口和产业的集中,且由第一产业逐渐转变为以第二、三产业为主,乡村逐渐演变为城镇。用地规模扩大,建筑密度增大。
活动
情境串新知
(2)城镇又是怎样扩展成城市的?在发展过程中,它的景观有哪些变化?
人口和产业进一步地扩大和集中,城镇逐渐扩展为城市。城市规模进一步扩大,建筑密度增大,并向高层发展;城市道路系统质量和等级提高,越来越密集、复杂。
活动
情境串新知
(3)城镇与城市的景观特征越来越相似,如何区分?
城市比城镇的规模更加宏大、功能更加多样,拥有更加完善的基础设施和服务设施,人口更加密集,经济活动更加集中。
活动
情境串新知
(4)随着城市的发展,越来越多的乡村人口变成城市人口,他们的生产生活方式会发生哪些变化?
人们的生产方式由从事农业生产为主转变为从事工业制造、商业服务等第二、三产业的生产为主,生活节奏速度加快,拥有更完善的教育、医疗等公共服务。
活动
情境串新知
(5)在河流支流与干流汇合处,或在河流入海处,往往会形成比较大的城市。你能解释这种现象吗?
河流干支流交汇处城河流入海处,地形平坦,水源充足,交通便利,土壤肥沃等。
活动
情境串新知
2.读图4-11、4-12,想一想,城市在发展过程中还会遇到哪些问题?试提出解决这些问题的合理化建议。
城市问题:交通拥堵,环境污染,房价昂贵,就业困难等。
合理化建议:开发新区,建立卫星城,绿色出行,完善交通,增加绿化等。
图4-11 交通拥堵
图4-12 环境恶化
活动
情境串新知
小组活动2:假如你是首领,你会将部落建立在A、B、C哪一处?为什么?
A
B
C
选择A处,地形平坦、土壤肥沃、水源充足的河流中下游冲积平原上,便于发展农业,河流沿岸交通便利。
召开部落大会讨论选址
情境串新知
小组活动3:假如你是部落首领,你会将部落建立在哪种气候的地区?
终年高温多雨
全年温和而湿润
终年严寒
终年炎热干燥
夏季高温多雨
冬季温和少雨
过热过湿
过冷
过干
情境串新知
在云南红河哈尼族彝族自治州境内,有一座修建在山顶上的县城。整个县城由一条长约6000米的主干道贯穿,最窄处不足30米,最宽处也仅300米,像一条长龙横卧在海拔1700米的山顶之上,这就是被称为“天空之城”的绿春县城。
1.想一想,绿春县城建在山顶上可能有哪些优势?
建在山顶上的优势:光照充足,没有洪涝灾害的危险、为耕地留出相对低平的发展空间等。
图4-6 绿春县城
发现
情境串新知
2.议一议,绿春县城怎样利用地形地貌彰显其景观特色?在其发展过程中可能遇到哪些问题?
图4-6 绿春县城
大多数的山区县城选址在河谷低地、山间小盆地,而绿春县城却横卧在山脊之上,与周围的梯田交织在一起,形成了人与自然和谐共生的独特景观。但在其发展过程中可能遇到缺水,城市建设用地少,发展空间有限,交通等基础设施修建难度大等问题。
发现
情境串新知
图4-13 哈萨克族牧区的毡房
图4-14 柬埔寨洞里萨湖渔村的船屋
大发现:部落首领在选址过程中发现不同地区聚落的形态差异很大,这是为什么呢?
由于自然环境和社会经济条件的差异
早期的聚落大多依山傍水,沿河流、山麓或道路分布。
在农区或林区,聚落通常是固定的;
在牧区,定居聚落、季节性聚落和游牧的帐幕聚落兼而有之;
在渔业区,还有以渔船为居室的船屋聚落。
情境串新知
水源充足
土壤肥沃
地形平坦
资源丰富
交通便利
归纳整理
环境影响聚落的分布
情境串新知
地坑院
地坑院,又称天井院,是古代人们穴居方式的遗留,被称为中国北方的“地下四合院”,多见于黄土高原地区。地坑院的构造,是在平整的地面上挖一个正方形或长方形的深坑,深6~7米,然后在坑的四壁挖若干孔窑洞,其中一孔窑洞被凿成斜坡,形成阶梯状通道通向地面。“见树不见村,进村不见房,入户不见门,闻声不见人”,是对该类聚落的生动写照。
图4-15 地坑院近景
图4-16 地坑院俯瞰
阅读
情境串新知
1.读图4-17,看一看,东南亚传统民居有哪些特色?这些特色与当地的自然环境有什么关系?
图4-17 东南亚传统民居
干栏式民居(俗称“高脚屋”)是东南亚的传统民居形式,多采用木材、竹子等材料修建……
东南亚传统民居:高脚屋(吊脚楼),屋顶坡度大,以木材、竹子等为原料修建。
与自然环境的关系:当地为热带季风气候和热带雨林气候,降水丰沛,多洪涝灾害,高脚屋可减少洪涝的影响,也有利于通风散热;屋顶坡度大有利于排水;当地多林木资源和竹子,建房时就地取材。
活动
情境串新知
2.读图4-18,看一看,北非传统民居有哪些特色?这些特色与当地的自然环境有什么关系?
北非的传统民居窗户较小,房屋多采用石材和泥土等材料修建,墙体较厚实……
北非的传统民居:土坯房,以石块与泥土为材料修建,屋顶平坦窗户小,墙体厚实。
与自然环境的关系:北非地处热带沙漠气候和地中海气候区,夏季炎热,昼夜温差大,降水少,植被少,且多风沙灾害,当地缺少林木等建筑材料,小窗可减少风沙影响,小窗和厚墙有利于隔热。
图4-18 北非传统民居
活动
情境串新知
3.根据下列资料,解释两种民居建筑特色形成的原因。
寒冷地区的民居墙体厚实,屋内建有壁炉或火炕,窗户比较小,有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方,屋顶大多高耸。
湿热地区的民居墙体相对单薄,门窗开得较大,并建有较完备的排水系统。
寒冷地区的民居:墙体厚实,屋内建有壁炉或火炕,窗户比较小,窗户装上双层玻璃—有利于隔热和保温。冬天积雪较多的地方,屋顶大多高耸—有利于排水(排雪),以防屋顶被积雪压塌。湿热地区的民居:墙体相对单薄,门窗开得较大—有利于散热;建有较完备的排水系统—减少洪涝灾害的影响。
活动
情境串新知
4.传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果。对传统聚落的保护,有不同的观点。你赞成下列哪一种观点?说出你的理由。
拆旧建新
整旧如新
修旧如旧
建新如旧
我赞成修旧如旧。因为这样能够最大程度上保护好传统民居,保留传统民居原本的容貌,既让我们了解到当地历史时期的自然环境特征,又让我们认识到当地先民的集体智慧。
活动
情境串新知
部落首领还参观了很多特色的传统聚落
意大利水城威尼斯
是现今中国保存最为完整的古代县城,整座城池宛如乌龟向南爬行,因此有“龟城”之称。
山西平遥古城
威尼斯是浪漫的水城,河多,桥也多,一百多条运河纵横全市。运河两侧多棕红色屋顶的矮楼。
情境串新知
宏村
西递
我国皖南古村落——西递和宏村保持了中国传统的古村落面貌,村庄背依青山,清流穿村而过,白墙黑瓦的古民居与秀美的田园风光融为一体,被誉为“桃花源里人家”“中国画里的乡村”。
部落首领还参观了很多特色的传统聚落
情境串新知
首领发现很多古老的聚落都被当地的人们保护起来了,为什么?
聚落与当地自然环境融为一体,从不同角度记录了当时的历史、政治、文化、民俗等信息,是我们了解当时人们生活情况的一部活的“百科全书”。
保护聚落的意义
北非传统民居
情境串新知
这次考察收获颇丰,知道了我们新的部落选址要考虑的因素,而且还参观了很多优秀的聚落,也许我们也可以把我们的聚落保护起来,记录我们生活的情况,让别人也了解我们!
情境串新知
世界的聚落
聚落的
景观特征
聚落与
地理环境
乡村聚落:规模较小,建筑密度较低,生活服务设施少
城镇聚落:规模较大,建筑密度较高,社会经济活动多
演化过程:乡村聚落→城镇→中小城市→大城市
影响因素
分布:沿河流、山麓或道路
水源充足(井、泉、湖滨、湖畔、河流沿岸等地)
土壤肥沃,适宜耕作
气候温暖湿润,适宜人类生存和植物生长
自然资源丰富(林、渔、矿等资源)
交通便利(交通沿线和沿海港口等地)
特色传统聚落:意大利水城威尼斯、山西平遥古城、西递宏村
课堂小结
聚落的主要形式包括 和_________。
城镇
乡村
随堂练习
易错字复写
广阔的非洲大陆上存在着许多用泥土建造的住宅,其中喀麦隆的毛斯蛤姆人的抛物线形圆形屋顶别具一格。它的外观像半个蛋壳,完全用泥土混合草秆修建而成。锥形的顶部为通风口和出烟口,当雨季来临时会堵上。读“蛋壳屋”景观图,完成下题。
1. “蛋壳屋”集中分布地区的聚落类型及判断理由是( )
A. 城镇聚落,楼房耸立
B. 乡村聚落,路网密布
C. 城镇聚落,水田广布
D. 乡村聚落,建筑物低矮
D
建筑物低矮,属乡村聚落
随堂练习
巩固练习
2. 城市聚落与乡村聚落最本质的区别是( )
A. 经济发展水平不同
B. 聚居人口数量不同
C. 建筑物的高度不同
D. 劳动生产方式不同
3.一般来说,自然条件优越的地区有利于聚落形成。以下条件中有利于聚落形成的是( )
①高纬度地带 ②河流干支流交汇处 ③山地、高原地带
④中低纬度沿海地区 ⑤温暖的平原地带
A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤
D
D
随堂练习
湖南张家界市永定区土家吊脚楼,多依山而建,下层架空,木质结构,建筑风格独特,民族风情浓郁,有很高的观赏和研究价值。结合土家吊脚楼景观图,完成下题。
地形崎岖
防潮
木材丰富
土家吊脚楼景观图
4.土家吊脚楼的建筑风格反映了当地的自然环境特点是( )A.地形平坦 B.气候潮湿C.水源不足 D.木材匮乏
B
随堂练习
古徽州是我国传统村落保存最完整的区域之一。如图示意古徽州传统村落的分布。读图,完成下面小题。
5.古徽州传统村落的主要分布特点是( )A.沿山脉分布
B.沿河流分布
C.集中于南部
D.均匀分布
B
随堂练习
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示范课
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