游子吟（课件）-2023-2024学年人音版（2012）音乐六年级下册
2024-08-30
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13页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 音乐 |
| 教材版本 | 小学音乐人音版（2012）六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 游子吟 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 演唱技能 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 22.59 MB |
| 发布时间 | 2024-08-30 |
| 更新时间 | 2024-08-30 |
| 作者 | xkw_078370580 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47089624.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
单击输入您的封面副标题
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
感受？
节拍韵律？
情绪优美
情绪激动
（第一部分:优美）
（第一部分）
mp
mf
（第二部分：激动）
想一想：
第二部分旋律的音区发生了什么变化？为什么要用不同的音区来表现？
（第二部分：激动）
想一想：
根据旋律高低起伏的变化，可以运用怎样的力度演唱？
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f
mp
mp
（第二部分：激动）
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mp
mp
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δ֪³ªÆ¬¼¯ (2022/10/17 10:21:33), track 19
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EVCapture4.0.2软件录制
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本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn
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