Unit 1 Making friends-2024-2025学年新教材三年级上册英语同步辅导（人教PEP版2024）

Unit 1 Making friends 单元素养导图 name名字nice令人愉快的；友的ear耳朵hand手 核心单词 eye眼睛mouth嘴am胳膊can可以hare分亨 smile微笑；笑listen听；倾听help帮助say说；讲 and和；'与goodbye再见toy玩其friend朋友ood好的 make friends交朋友shake hands握手 wave your hand/am挥动你的手骆肿 look into my eyes看我的眼睛 核心短语 point to your ear/mouth指向你的耳朵/嘴 be nice to..对…友好 share my toys分享我的玩具 Helo!I'm Mike Black.你好！我是边克·莱克 Hi!My name is Wu Binbin.嗨！我叫吴斌斌。 Making friends Nice to meet you..见到你很高兴 Nice to meet you too.见到你（我）也很高兴. 核心句型 (Ohno:噢，不！ I'sOK,hen Jie..没关系，陈杰 单元主题 Hey,Sarah!We can share..照，萨拉！我们可以分享。 Thanks,Sarah.Thank you,(Chen Jie.谢谢，萨拉。f谢谢你，陈杰 I listen with care.我倾听： 问伴交往 相互尊重 I am nice to my friends.我对我的朋友们很好。 友好互助 1.一般现在时中be动词的用法： 般现在时中be动词包含am、is和are三个单词，它们的用 法可通过以下口决来记忆：be动词真伟大，生山am、is、area 我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he)她(she)它(it)。 单数形式HHis,复数形式要用areo 如：Hclo!I'm Sarah Miller.你好！我是萨拉·米勒 核心语法 My name is Chen Jie.我的名字叫陈杰。 Are you a good friend?你是个好朋友吗？ 2.表示“某人可以做某事”的句型：主语+can+动词原形(+其 他). ca为情态动词，意为“可以”，后接动词原形。此句型为 肯定句，表示“某人可以做某事”。 如：We can play together.我们可以一起玩。 Part A 二 夯实基础 一、写出下列字母相应的大写形式。 二、根据图片提示填上所缺字母，把单词补充完整。 2 3 4. 5 bg ed an og pple 三、看图片，选单词。 A.mouth B.eye A.hand B.ear )3 A.ear B.mouth )4 A.arm B.bed )5. A.eye B.mouth 提升素养 四、单项选择。 ()1.-Hello!My name's Kim. A.Hello,Sarah B.Goodbye,Kim C.Hi!I'm Peter )2.Let's good friends. A.am B.be C.is )3.-Nice to meet you. A.Hi,John B.Hello！I'm Mike C.Nice to meet you too )4.Point your mouth.Smile! A.to B.on C.in 五、连词成句。 1.name my Mike is (. 2.to you meet nice (! 3.hands let's shake (. 4.your wave arm (. 5.into look eyes my (. Part R 二 奔实基础 一、判断下列字母大小写形式是（√）否(X)相符。 )1. )2. 二、找出不是同一类的单词，写在横线上。 1. 2. 3. n Tom no your good Bill 5. hello listen my we your smile 提升素养 三、图文配对。 A.I help. )2. B.I smile！ C.Hello！ D.I share. 四、阅读对话，判断句子正(T)误(F)。 (Mike meets Rose in the school!) Mike:Hi！I'm Mike.. Rose:Hello!My name is Rose.Nice to meet you. Mike:Nice to meet you too.I have no umbrella(雨伞).Ohno！ Rose:It's OK.I can help you.We can share. Mike:Thanks.You are nice to friends.Let's be friends. Rose:Great(太好了)！ ( )l.Mike and Rose are in the park(公园). )2.Rose has an umbrella. )3.Rose helps Mike. ( )4.Mike and Rose become(成为)friends. ( )5.Rose is nice. Part c 夯实基础 一、写出下列字母相应的大写或小写形式。 3 二、根据单词选择正确的汉语意思。 listen A.说 B.听 C.写 )2. smile A.微笑 B.哭 C.伤心 )3. share A.传递 B.拿来 C.分享 say A.听 B.说 C.看 )5. A.朋友 B.老师 C.亲人 三、圈出合适的单词补全句子。 1.I(am is)Bob. 2.John and Rose(is are)good friends. 3.I can(share friend). 4.Let's(am be)friends. 5.(We D)are good friends. 提升素养 四、判断图片与句意是(V)否(×)相符。 I listen. I share food. Ouch！My mouth！ 04 We play together. 五、选择合适的选项，补全对话。 Mike:Hello！I'm Mike. Binbin:Hi！l. A.Thank you. Mike:Nice to meet you！ B.Wow！The dog is nice. Binbin:2. C.My name is Binbin. Mike:Look,my toy dog. D.We can share. Binbin:3. E.Nice to meet you too! Mike:Let's be friends.4. Binbin:OK.5.参考答案 Unit 1 Making friends Part A -、1.B2.D3.A4.C 二、1.a2.b3.c4.d5.a 三、1.B2.A3.A4.A5.B 四、1.C 2.B点拨：Let's后接动词原形。 3.C 4.A点拔：point to...指向…。 五，l.My name is Mike. 2.Nice to meet you! 3.Let's shake hands. 4.Wave your arm. 5.Look into my eyes. Part B 一、1.×2.√3.√ 二、1.your2.good3.no4.hello5.we 三1.C2.D3.B4.A 四、1.F2.T3.T4.T5.T Part C -、1.a2.B3.C4.d