第7单元 第3课时 长方形和正方形的周长-2024-2025学年三年级上册数学同步辅导（人教版）

第3课时长方形和正方形的周长 基础巩固 一、填一填。 1.长方形的周长等于( ):正方形的周长等于( 2.一个正方形的边长是3厘米，它的周长是( )厘米。 3.一块长方形菜地，长12米，宽9米，这块菜地的周长是( )米。 4.小明用一根铁丝正好围成一个边长是6分米的正方形，这根铁丝长( )分米。 5.用两个边长为5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是() 厘米。 6.一个长方形长18厘米，宽8厘米。按如图所示的方式剪成两个小长方形，两个 小长方形周长的和比原长方形增加了( )厘米。 二、下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“X”。 1.长方形的周长一定比正方形的周长长一些。 ( 2.正方形的周长等于它的边长的4倍。 ( 3.用一条长64厘米的绳子可以围成一个长28厘米、宽16厘米的长方形。( 4.周长相等的两个长方形，它们的形状、边长一定都一样。 5.用相同长度的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相等。( 6.下图中，大正方形的周长是小正方形周长的2倍。 ( 三、选一选。 1.一个正方形的周长是16厘米，它的边长是( ）。 A.8厘米 B.6厘米 C.4厘米 2.周长相等的两个长方形，它们的长和宽之和( A.相等 B.不相等 C.无法确定 3.用5个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是()。 A.20厘米 B.10厘米 C.12厘米 4.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长比这两个小正方形的 周长之和( )。 A.大 B.小 C.相等 四、连一连。 2米 3米 8米 5米 6米 1米0 3米 周长是16米 周长是20米 周长是14米 周长是12米 五、算一算下面图形的周长。 1. 5厘米 3厘米 6厘米 六、填表。 长 8厘米 9米 10分米 长方形 宽 2厘米 6米 8分米 周长 边长 4厘米 6分米 正方形 周长 能力提升 解决问题。 1.一个长方形的游泳池，长50米，宽20米，绕这个游泳池走一圈，一共要走多少米？ 2.如图是一个正方形的花坛，现在在距花坛2米远的地方围栏杆。请你算出围栏的周 长是多少米。 花坛 2米 4米 3.用一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸剪一个最大的正方形，剪成的正方形的周长 是多少厘米？剩下的长方形的周长是多少厘米？ 4.如图，要靠墙围一个长方形舞台，用总长50米的围栏，够吗？ 艺 18米 10米【能力提升】 第2课时周长 【基础巩固】 一、略 二、1.一周2.153.周长4.24 三、1.642.24 【能力提升】 30+50+50+90=220(米)因为220米>200米，所以不够。 第3课时长方形和正方形的周长 【基础巩固】 一、1.（长+宽）×2边长×42.123.424.245.306.16 二、1.×2.V3.×4.×5./6./ 三、1.C2.A3.C4.B 四、 2米 3米 8米 5米 6米 1米口 3米 周长是16米 周长是20米 周长是11米 周长是12米 五、1.(5+3)×2=16（厘米） 2.6×4=24(厘米) 六、20厘米30米36分米16厘米24分米 【能力提升】 1.(50+20)×2=140(米) 2.4+2×2=8(米)8×4=32（米） 3.正方形：5×4=20（厘米）长方形：(5十3)×2=16（厘米） 4.10×2+18=38(米)50>38够 第八单元分数的初步认识 第1课时儿分之一 【基础巩固】 111 一485 三、×X 四、1.十七分之一九分之一二分之一四分之一 2111 93112817 【能力提升】 一、起点 终点 全程 二是名最后 【思维拓展】 将每块月饼都平均分成4份，每个小朋友分别取每块月饼的即可。