内容正文:
第三单元
测量
第1课时
毫米的认识
基础巩固
一、看图填一填。
1.
2.
_)
)lem2 3 4
#567
)厘米(
)毫米
)厘米(
)毫米
二、在(
)里填上合适的单位名称。
)。
1.我们使用的数学课本长约20(
2.100张纸的厚度约为9(
)。
)。
4.拇指长约35(
3.操场跑道长400(
)。
三、下面的说法正确吗?正确的画“”,错误的画“×”。
1.小明走一步长约30厘米。
#__△_
2.5角硬币的厚度大约是2毫米
3.小红的书包高约50毫米。
_
4.一只蚂蚁身长3厘米。
能力提升
一、在○里填上“”“<”或“-”。
6米○60厘米
7厘米O62毫米
100毫米○1米
二、一本书厚20毫米,5本这样的书擦在一起厚多少厘米?
第2课时
分米的认识
基础巩固
一、填一填。
1米=(
)分米=(
)厘米=(
)毫米
2分米=(
)厘米一(
)毫米
4厘米=(
)毫米
70米=(
)分米
6分米=(
)厘米
90毫米-(
)厘米
二、下面的说法正确吗?正确的画“”,错误的画“×”。
1.一块橡皮长约5分米。
)
__。
2.小聪家距学校100厘米。
_~.
3.一根筷子长约2米。
__~
4.小明的身高是1米40厘米。
_
能力提升
一、选一选。
)。
1. 下面这些长度中,最长的是
A.6毫米
B.1分米
C.4厘米
2.测量一个地区的降水量时,一般用
)作单位。
A.毫米
B.米
C.分米
3.65厘米与6分米比较,(
).
A.6分米长
B.65厘米长
C.同样长
二、妈妈拿一根3米长的竹竿去测水深,竹竿露出水面的部分是4分米,水深多少?第4课时估算
【基础巩固】
一、620790290400420810630410
二、136+398☑728-206☑
三<>=<
【能力提升】
298+196≈300+200=500(人)
能坐下。
第三单元
测量
第1课时
毫米的认识
【基础巩固】
一、1.382.46
二、1.厘米2.毫米3.米4.毫米
三1.V2.V3.×4.×
【能力提升】
一、>>
<
二、20毫米=2厘米2×5=10(厘米)
第2课时分米的认识
【基础巩固】
一、10100
10002020040700609
二1.×2.×3.×4.V
【能力提升】
-、1.B2.A3.B
二、3米=30分米30-4=26(分米)
第3课时千米的认识
【基础巩固】
一、1.长度2.千米3.600024.毫米厘米米千米
二、0
小明:我去奶奶家
看奶奶,奶奶家离
我家有6千米
小刚:我要去黄山
玩,黄离我家有将
近1000千米。
小丽:我要去乔
玩,香山离我家行
100千米。
三、1.×2./3.×4.×5.V
四、=>><>>
五、(1)1200米(2)990米
【能力提升】
1.1千米=1000米1000-200-200=600(米)
2.1+1=2(千米)
第4课时吨的认识
【基础巩固】
一、1.吨2.克千克吨3.吨4.10
二、千克克吨吨克
三、>=<<>>
四、1.C2.B3.B4.C
五、1.×2.×3.×4.V5.×6.×