内容正文:
第三单元
物质构成的奥秘
课题
分子和原子
知识梳理
一、物质由微观粒子构成
二、微观角度认识物质变化
1.物质构成:物质是由分子和原子等微观
1.分子:由分子构成的物质,分子是保持其
粒子构成的,如氧气是由氧分子构成的。
化学性质的最小粒子。在物理变化中,
2.分子的性质
分子的种类不变:在化学变化中,分子
(1)分子的质量和体积通常都很小。
的种类改变。分子是由原子构成的。
(2)分子在不停地运动。
2.原子:是化学变化中的最小粒子。
(3)分子间有间隔。
3.化学变化的实质:在化学变化中,分子可
(4)同种物质的分子化学性质相同,不同种
以分为原子,原子又可以结合成新的
物质的分子化学性质不同。
分子。
3.分子运动现象的探究(实验装置如下图所示)。
三、从微观角度认识纯净物与混合物
宏观
微观
实例
有明
浓
亚溶液
由一种物质
由同种分子或
氧气中只含
的蒸
馏水
纯净物
水版
组成
原子构成
有氧分子
(1)实验中可观察到烧杯b中溶液变为红
由两种或两
空气中含有
由不同种分子
色,说明浓氨水具有的性质是挥发性。
混合物
种以上物质
氧分子,氮
或原子构成
组成
分子等
(2)实验结论:分子在不停地运动。
基础过关
1.100mL酒精与100mL水充分混合后的总体
2.下列关于原子、分子的叙述中错误的是
积小于200ml,这一事实说明(
()
A.分子之间有一定的间隔
A.分子都是由原子构成的
B.分子可以再分
B.在化学变化中,构成物质的所有粒子都发
C.分子在不断运动
生变化
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
C.分子是保持化学性质的最小粒子
再分
D.分子、原子都很小,都在不断地运动
D.分子间有间隔,原子间没有间隔
3.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为
6.人们常用模型来表示分子。如果用○表示氧
球内的气体(
原子,用●表示硫原子,则下图中能表示二氧
A.分子间隔增大
化硫分子模型的是()
B.分子个数增多
A.●○
B.●0
C.OO
D.C●○
C.分子质量增大
7.下列属于化学变化的实质的是()
D.分子体积增大
A.分子运动速率加快
4.【跨学科综合】“遥知不是雪,为有暗香来。”诗
B.分子间的间隔变小
中描写的情景用化学原理解释正确的
C.分子改变,变成了其他物质的分子
是()
D.一种分子运动到另一种物质的分子之间去
A.分子很小,但分子在不停地运动着
8.用粒子的观点看:
B.分子很小,但分子之间有间隙
(1)走进公园,可以闻到花草飘香,说明构成
C.分子很小,但分子有一定的质量
物质的粒子在
D.分子很小,但分子是由原子构成的
(2)物质有“三态”的变化,说明构成物质的粒
5.分子和原子的主要区别是(
子之间
A.分子大,原子小
(3)一滴水中约含有1.67×101个水分子,说
B.分子在不停运动,原子不运动
明构成物质的粒子
C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可
素养提升
1.潜水员携带压缩空气瓶进行深海潜水。空气
A.水分子体积改变
可被压缩说明(
B.分子的种类改变
A.分子由原子构成
C.水分子停止运动
B.加压时发生化学变化,产生更多氧气
D.水分子间隔改变
C.分子体积很小
3.用分子的观点解释下列现象,错误的是()
D.分子间有间隔
A.热胀冷缩一分子大小随温度的变化而
2.【传铁文化】寒露是我国二十四节气之一,史
改变
书中关于寒露的记载有:“露气寒冷,将凝结
B.花香四溢一分子在不停运动
也。”水蒸气凝结成霜的过程中发生的微观变
C.食物腐败
分子发生变化
化是(
D.酒精挥发一分子间间隔变大
4.下表中所列分子的性质和实验现象无关的
是(
温度升高
压强不变
选项
实验现象
分子的性质
一块蔗糖溶于一一杯水中
8.在玻璃管两端同时放入浸有浓氨水和浓盐酸
分子是可以再分的
形成糖水
的棉球,几秒后玻璃管内有一团白烟(如图所
固体碘、碘蒸气都能使
示),白烟是氨气与氯化氢反应生成的氯化
分子能保持物质的
淀粉变蓝色,而碘化钾
化学性质
铵。下列说法正确的是(
不能
浸有浓氨水
的棉球
浸有浓盐酸
快速推压活塞,密闭的
的棉球
分子之间有间隙
针筒中的乙醚气体液化
·0.6米+0.4米
温度越高分子运动
温度越高水蒸发越快
A.氨分子和氯化氢分子在不断运动
速率越快
B.氨分子和氯化氢分子运动的速率相等
5.分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分
C.氯化铵粒子不运动
子的叙述正确的是(
)
D.该反应说明化学反应中分子不可再分
A.受热时水分子的体积逐渐变大
9.【微观探析】为减少汽车尾气污染,目前汽车
B.降温时水分子的化学性质发生改变
尾气处理系统中均安装了催化转化器。在催
C.发生化学反应时构成水分子的原子种类发
化转化器中,尾气中的有毒气体一氧化碳和
生改变
一氧化氨被吸附在催化剂表面发生反应,生
D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
成无毒气体二氧化碳和氮气后,又从催化剂
6.科学家发现在负压和超低温条件下,水会像
表面脱离,其过程如下图所示。符合上述反
棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被
应过程的顺序是(
称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是(
a00000台台
9988a29朗鼎品品鼎
A.“气凝胶冰”是混合物
①
》
③
B.“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化
990990身身
00009o
77777777777777777777
分
C.结成“气凝胶冰”后,分子停止运动
0一年原了
自一氮原了
O一碳原了
D.“气凝胶冰”与冰的化学性质相同
A.②⑤④①③
B.③①④②⑤
7.科学研究发现,氨气不活泼,在3000℃时仅
C.①③④⑤②
D.⑤②④①③
有0.1%的分子分裂,在0℃、常压条件下,向
10.如图是水蒸气液化、水通电分解成氢气与氧
密闭容器中充入一定量的氨气,而后升高温
气和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。
度(不超过3000℃,压强不变),如图所示,
若该密闭容器的体积增大了一倍,则容器内
8
00
分子变化的示意图合理的是()
1
3
请回答下列问题:
12.仔细观察如图甲所示实验,回答问题:
(1)表示图②反应的文字表达式为
(1)5mL水与5mL酒精混合后,总体积小
于10mL,该实验现象说明
(2)从微观角度解释图①、图②变化的本质
区别是
(2)如图甲所示,取两支大小相同的医用注
射器,分别吸入等体积的空气和水,用手
(3)由图②、图③得到:保持水化学性质的最
指顶住注射器末端的小孔,将活塞慢慢
小粒子是
推入,其中吸有
(填“水”或“空
,在化学变化中一定
气”)的注射器容易被压缩,该实验说明
不变的粒子是
,发生改变的是
分子的
(4)图②、图③的生成物,属于纯净物的是图
,它由
构成。
11,建立宏观与微观之间的联系是化学学科特
有的思维方式。
(3)图乙中观察到的现象是
(1)医疗上用于消毒杀菌的75%酒精溶液
,由此可以得出的实验结论
(75份体积的酒精溶于25份体积水中)
是
在物质分类中属于
(填“纯净
物”或“混合物”),原因是
酚献
热水
(从微
溶液
B
D
观角度解释)。
(4)图丙是科学家通过扫描隧道显微镜放大
(2)如图是某反应的微观示意图,据图回答
几十万倍后得到的硅原子图像的照片,
下列问题:
图中白点表示硅原子。根据照片能总结
O-氢原了
g
Q
催化剂
观-氨原子
出原子的基本性质是:①
高温
内
○碳原子
①该化学变化中不变的粒子是
(填“分子”或“原子”)。
②写出该反应的文字表达式:点,B错误。最终氧气有剩余,说明物质燃
是构成物质的一种粒子,它是真实存在的
烧时氧气必须达到一定浓度,C正确。此
它有大小、有质量、能不断运动、有间隔,并
实验可测得空气中氧气的体积分数,而不
且同种分子性质相同。根据分子的性质可
是质量分数,D错误。
知,物质的热胀冷缩是由分子间间隔受温
10.(1)锥形瓶 (2)B 可将长颈漏斗换为分
度影响变化而造成的,温度越高,分子间的
二氧化水十氧气
液漏斗 过氧化氢一
间隔越大。
4.A 点拨:燕糖溶于水是燕糖分子和水分子
(3)c 吸收反应生成的二氧化疏,防止其
污染空气 (4)二氧化疏与氢氧化钢反
相互进人它们的分子间隔中去了,与“分子
是可以再分的”无关,故A说法错误;B中
应,导致集气瓶内的气压减小,外界大气
的实验现象与“分子能保持物质的化学性
压将玻璃片“托住”
质”有关,故B说法正确;乙献由气体转化
第三里元 物质构成的奥利
为液体,与“分子之间有间隙”有关,故C说
课题1
法正确;温度越高水蒸发越快,与“温度越
分子和原子
高分子运动速率越快”有关,故D说法正
【基础过关】
确。故应选A。
1.A
点拨:分子之间有间隔,当水和酒精混
5.D 点拨:受热时水分子的运动速率加快,
合后,水分子和酒精分子相互运动到对方
而体积没有变化,A错;降温时水分子的化
的分子中间去,因此100mL酒精和
学性质保持不变,B错;发生化学反应时各
100mL水混合后的体积小于200mL。
原子只是重新组合,而原子的种类没有改
2. B 3.A 4.A 5.C 6. D
变,C错;电解水生成氢气和氧气,说明分子
7.C 点拨;此题关键在于把握化学变化的实
在化学反应中可分,原子不能再分,D正确。
质,即物质在发生化学变化时,它的分子发
6.D 点拨:“气凝胶冰”中只含一种物质水,
生变化,变成了别的物质的分子(分子在化
属于纯净物,A错误;根据题意,在负压和
学变化中可以再分)或原子。而分子的体
超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松
积很小,分子总是在不停运动,分子之间有
轻盈的形式稳定存在,但条件改变后“气凝
间隔,这些只是分子所具有的基本性质,不
胶冰”也会融化,B错误;分子总是在不断
是化学变化的实质。
运动的,结成“气凝胶冰”后,分子也在不断
8.(1)不停运动
(2)有空隙
(3)质量和体
地运动,C错误:“气凝胶冰”与冰都是由水
积都很小
分子构成的,所以化学性质相同,D正确。
【素养提升】
7.B 点拨:温度升高,压强不变,气体的体积
1.D 2.D
变大,属于物理变化,但是氢分子本身不会
3.A 点拨;此题考查的是分子的性质,分子
变化。C中的氮分子变成单个的氮原子,
并且氢原子体积变大,D中的氮分子被分
原子核一般由质子和中子构成,与核外电
成单个的氮原子,A中的氮分子体积变大,
子无关,故原子核也不变。
结合题目所给的信息可知,A、C、D都是错
5.A 点拨:所给粒子结构示意图中只有丁为
误的,只有B符合事实。
稀有气体氛元素,甲为钢离子,乙为钱离
8.A 点拨:图中的实验现象说明氛分子和氢
子,丙为氮离子,B,C,D选项的说法是正
化氢分子在不断运动,并且氛分子运动的
确的。
速率比氢化氢分子运动的速率快:当然氛
6.(1)分子、原子
(2)分子、原子
(3)分子、
化按粒子也在不断运动;在化学变化中分
原子、中子(4)质子(5)电子(6)分子
子首先分裂成原子,然后重新组合成新物
(7)质子和电子
质的分子。故选A。
7.(1)B(2)失去
(3)6
(4)C
(5)A和D
9.D
【素养提升】
(2)有无新分子
1.A
2.D
生成 (3)水分子 原子 种类 (4)③
点拨:原子在化学变化中不可分,但在
氢化氢分子
其他变化(核反应)中却可以再分,原子是
11.(1)混合物 含有水分子和酒精分子
由原子核和核外电子构成的,所以A不对;
催化,氮气十甲完
有的物质是由分子构成的,如氧气、氮气、
(2)①原子 ②碳十氛一
高温
二氧化碳等,有的物质是由原子直接构成
12.(1)分子间存在着间隔 (2)空气 气态
的,如铜、错、示等,所以B不对;绝大多数
物质分子间间隔大干液态物质分子间间
原子的原子核都是由质子和中子构成的,
隔(3)试管C中的酣溶液比试管B中
但不是一切原子的原子核都有质子和中
的酸酣溶液先变成红色
分子在不断地
子,普通氢原子核内只有1个质子而没有
运动;温度越高,分子的运动速率越快
中子,所以C不对;原子呈电中性决定了质
(4)①原子是真实存在的
②原子很小
子数必然等于核外电子数,所以D对。故
原子结构
课题2
正确答案为D。
3.A 4.B 5.D 6.D
第1课时 原子的构成和原子核外电子的
7.(1)15(2)D
排布
8.(1)氧原子中质子数为8
(2)最外层电子
【基础过关】
数(3)碳原子、氧原子
1.A 2.D 3.C
第2课时 离子和相对原子质量
4.A 点拨:原子得失电子后能引起最外层电
子数和电子总数的改变,因此粒子的电性
【基础过关】
1.C
和化学性质发生改变,但原子核内部的质
点拨;在原子中,电子的质量很小,跟质
子数和中子数未变,因此元素种类未变。
子和中子相比,可以忽略不计,所以原子的