第6课 希腊罗马古典文化-2024-2025学年九年级上册历史同步辅导

2024-08-30
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第 课 希腊罗马古典文化 1.《掷铁饼者》是雕塑艺术品中的杰作。该作品 8.阅读下列材料: 创立于( 材料一建筑不仅具有遮风挡雨、御寒避暑 A古埃及 的功能,还是一个巨大的文化载体。它记录 B.古印度 了人类文化的演进历程,反映着时代的盛衰, C.古希腊 鲜明地体现出不同地区、不同民族的文化特 D.古罗马 色,被称为“凝固的艺术”。 2.罗马建筑既坚固结实,又华丽宏伟。罗马代 材料二 表性建筑有( ①凯旋门 ②万神庙 ③狮身人面像 ④帕 特农神庙 图 图 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 图 3.“吾爱吾师,吾更爱真理”这句话出自( 请回答: A.苏格拉底 B.柏拉图 (1)写出材料二中三幅图片反映的建筑名称 C.亚里士多德 D.德谟克利特 及所在国家。 4.小明想了解古希腊的社会状况,他需要翻阅 图一: 下列哪部著作( 图二:故宫 A.《天方夜谭 B.《荷马史诗》 图三: C.《汉漠拉比法典》 D.《哈姆雷特》 (2)古代世界的建筑艺术可谓风格各异,按建 5.罗马大竞技场将希腊古典建筑的经典柱式和 筑风格把图一、图二和图三进行分类。 罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗 罗马式建筑: 马人在建筑上( 希腊式建筑: A.注重吸收创新 B.强调全盘模仿 中国式建筑: C.趋向封闭保宁 D.重视中西合璧 (3)有人说,这些古代世界建筑艺术的典型代 6.《十二铜表法》最重要的历史地位是( 表,以其雄伟壮丽的雄姿,留给后世“凝固 A.后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 的艺术”。谈谈你的理解。 B.维护平民利益的保护伞 C.最早限制了贵族的特权 D.内容体现最完备的法律 7.公历是现在国际通用的历法,这一历法的创 立者是( A.古埃及人 B.古巴比伦人 C.古希腊人 D.古罗马人 能力提升 1.罗马儒略历是在公元前46年所制定的一个} 6.图一、图二所示体现了古希腊人( 官方的历法。该历法的制定者为( A.屋大维 B.凯撒 C.汉尼拔 D.伯里克利 2.古希腊哲学成就突出,著名的代表人物 古希腊运动场入口古希腊瓶画上跑步的运动员 有( 图一 图二 ①德谟克利特 ②苏格拉底 ③亚历山大 A.重视体育活动 B.追求思想自由 ④亚里士多德 C.培养公民意识 D.提倡男女平等 A.①②③ B.②③④ 7.某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习, C.①②④ D.①③④ 在他们的学习报告中出现了“西方文明的源 3.辉煌的古希腊和古罗马文明,造就了西方文 头”“雅典奴隶制城邦”“《荷马史诗》”等关键 化之根。下列表述不正确的是( 信息,据此可推断出他们研究的对象 A.古希腊神话影响广泛,其特点是“神人同 是( 形同性” A.古埃及 B.古巴比伦 B.古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学 C.古希腊 D.古罗马 和人文科学成就 8.古希腊精美的雕塑就像一首无言的诗、一幅 C.古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文 立体的画,给人以无尽的美感。下列体现了 法典《十二铜表法》 运动员优美的姿态和健美的肌体的雕塑作品 D.罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所 是( 创新 A.《掷铁饼者》 B.《苏格拉底之死》 4.主张人应该“认识你自己”是古希腊哪一位哲 C.《宙斯像》 D.《荷马史诗》 9.今天世界通用的现行公历中,二月只有28天 学家的名言( 或29天,这一现象起源于( A.苏格拉底 B.柏拉图 A.古埃及文明时代B.古巴比伦时代 C.亚里士多德 D.德谟克利特 C.古印度时代 D.古罗马时代 5.罗马万民法“通过公民权的逐步扩展,实现罗 10.古罗马大竞技场是著名的世界文化遗产,其 马公民与非公民之间在民事法律地位上的平 主要的建筑特点有( 等”。这说明万民法( ①规模宏大,气势雄伟 A.有利于调和社会矛盾 ②希腊柱式,罗马拱门 B.废除了罗马公民特权 ③砖石结构,坚固耐用 C.促进了共和体制建立 ④运用尖顶,技术精湛 D.吸纳了自然法的内容 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.阅读下列材料: (2)根据材料二,结合所学知识,列举罗马宗 材料一古希腊雕塑艺术以服务于宗教为 教圣地和纪念性建筑各一例,并概括罗 主要目的,为神庙作建筑装饰,制作安置于 马建筑的建筑特色。 庙宇中用于祭拜的雕像。它通常与建筑结 合在一起被保存下来。…古希腊雕塑通 常以古希腊神话作为创作源泉。 材料二罗马建筑是古罗马文化一个极其 重要的组成部分,也是人类文明史上光辉的 一页。公元前2世纪罗马称霸地中海,国势 强盛,奴隶制经济繁荣。物质基础雄厚,罗 马建筑得到空前发展。从罗马共和国到帝 国初期,罗马建筑创造了它的最高成就… 罗马建筑成就是多方面的,以宗教圣地、公 共建筑和纪念性建筑最为突出。 《世界文化史》人民教有出版社 材料三不过逐渐出现的一些变化,促使贵 族在城市政治生活中向平民做些让步,当然 这种让步也是审慎的。在公元前5世纪中 (3)《十二铜表法》在世界历史上有什么地 叶,《十二铜表法》一这大概是刻在12块 位?根据材料三,结合所学知识,分析说 青铜牌上的法规,竖立在广场上—就表现 明它表现出了哪些“新的精神”。 出一种新的精神。 —阿尔德伯特等《欧洲史》 请回答: (1)通过材料一可以知道,艺术家们以古希 腊神话作为创作源泉。它在诸神雕塑上 有怎样的突出特点?湖”。所以有史学家说:“罗马帝国不是罗 霸主。 马一城的历史,也不是意大利的历史,而 (3)海盗劫掠,战争中抓捕的战俘。 是当时地中海地区的历史。”故选C。 第6课 希腊罗马古典文化 6.C 7.D点拨:根据题干中的关键信息“为平民 【基础巩固】 说话、办事”,可知是平民保民官。故 1.C 选D。 2.A点拨:狮身人面像是埃及的,帕特农神 8.D点拨:《十二铜表法》使定罪量刑有了 庙是雅典的,因此③④排除,①②入选。 文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法 故选A。 律的曲解和滥用,所以说《十二铜表法》的 3.C 颁布是平民的胜利。故选D。 4.B点拨:《荷马史诗》是宝贵的文学遗产, 9.(1)图一:伯里克利:图二:屋大维。 也是了解早期希腊社会的主要文献。故 (2)伯里克利完善了雅典的民主机制。在 选B项。 他主政时期,公职人员几乎都是从全体公 5.A点拨:根据材料“将希腊古典建筑的经 民中抽签产生:为了保证贫穷公民参政议 典柱式和罗马人深为自豪的拱门结合”可 政,伯里克利还建立了津贴制度。 知,古罗马建筑注重吸收创新,故A项正 (3)屋大维首创了“元首制”这一政治形 确;古罗马建筑并非全盘模仿,故B项排 式,掌握了最高统治实权。公元前27年, 除:学习希腊的柱式建筑,是开放的体现, 罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采 故C项排除;材料未体现吸收中国文化, 取许多措施解决矛盾,巩固自己的独尊地 故D项排除。 位,促进了罗马帝国的发展。 6.A点拨:《十二铜表法》是罗马法制建设 (4)2世纪,罗马帝国进入黄金时期。3世 的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学 纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危 的渊源。故选A。 机。375年,被称为“蛮族”的日耳曼人大 7.D点拨:根据所学知识可知,罗马的历法 举侵人罗马帝国。4世纪末,罗马帝国分 来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以 裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国 太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略 在日耳曼人的打击下灭亡。 历”。儒略历后来成为今天人们使用的公 10.(1)《十二铜表法》使定罪量刑有了文字 历的基础。据此判断,D项符合题意。 依据,在一定程度上遏制了贵族对法律 8.(1)图一:罗马大竞技场意大利 的曲解和滥用。 图二:中国 (2)布匿战争。成为整个地中海地区的 图三:帕特农神庙希腊 (2)图一图三图二 它并没有运用尖顶,④排除,①②③入 (3)古代建筑作为凝固的艺术,它们是古 选。故选A项。 代人类智慧的结晶,是人类的共同财富, 11.(1)众神的人格化(或“神人同形同性” 承载者不同风格的历史文明等。 等)。 【能力提升】 (2)举例:万神庙、凯旋门。建筑特色:罗 1.B点拨:根据所学知识可知,凯撒命人以 马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所 埃及太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒 创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又 略历”。故选B。 华丽宏伟。 2.C点拨:德谟克利特、苏格拉底、亚里士 (3)地位:是罗马历史上第一部成文法, 多德是古希腊哲学家,亚历山大是亚历山 是罗马法制建设的第一步,是后世罗马 大帝国的国王,故C项符合题意。 法典乃至欧洲法学的渊源。新的精神: 3.C点拨:《汉漠拉比法典》是迄今已知世 政治上的妥协,公开性及对贵族垄断特 界上第一部成文法典,故C项表述不 权的限制等。 正确。 聚焦中考 4.A 5.A点拨:“通过公民权的逐步扩展,实现 1.A2.B3.C4.B5.D 罗马公民与非公民之间在民事法律地位 6.C点拨:据“没有人愿意用抽签的方法雇 上的平等”说明万民法有利于调和罗马公 一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的 民与非公民之间的矛盾,故A项正确: 人,而这类事若出错的话,危害还比在管 B、C、D三项在题干材料中没有体现。 理国家事务上出错轻得多”及所学知识可 6.A7.C 知,这段话表明雅典的民主是直接民主, 8.A点拨:《掷铁饼者》取材于古希腊现实 是用抽签的方法进行选举,苏格拉底反对 生活中的体育竞技活动,雕塑的是一名强 直接民主选举,材料的主旨是在强调抽签 健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力 的危害性,实质上也就是揭示了直接民主 的瞬间,它是古希腊的著名雕塑。B、D不 制度的弊端。选项C符合题意。 是雕塑作品,C体现的不是运动员。 7.A 9.D 8.A点拨:本题主要考查雅典的民主政治。 10.A点拨:观察图片并结合所学知识可 根据材料“雅典著名政治家伯里克利曾 知,古罗马大竞技场气势雄伟,规模宏 说:‘我们的制度被称作民主制度…就 大,利用了希腊的柱式特点和罗马的拱 法律而言,一切人在解决他们私人纠纷方 门,同时采用了砖石结构,坚固耐用,但 面都是平等的’”并结合所学知识可知,雅

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