第2章 第4节 噪声的危害和控制-2024-2025学年新教材八年级上册物理同步辅导（人教版2024）

第 4 节 噪声的危害和控制 知识梳理 一、噪声的来源 人耳感知声音强弱的等级。为了保护听力， 从物理学的角度讲，噪声是发声体做无规 声音不能超过90dB:为了保证工作和学 则振动时发出的声音。从环境保护的角度 习，声音不能超过70dB:为了保证休息和 来看，妨碍人们正常工作和生活的声音，也 睡眠，声音不能超过50dB。 称为噪声。 三、噪声的控制 二、噪声的危害 控制噪声要从防止噪声产生、阻断噪声 人们以分贝（符号是dB)为单位来表示 传播、防止噪声进入耳朵三个方面着手。 基础过关 1.下列情境中的声音，不属于噪声的是( 4.城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右 A.上课时，老师的讲课声 高的透明板墙，安装这些板墙的目的是() B.考试时，校外的鞭炮声 A.保护车辆行驶安全 C.图书馆，同学们的讨论声 B.减小车辆噪声污染 D.睡觉时，蚊子的嗡嗡声 C.增加高架道路美观 2.某市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为 D.阻止车辆废气外泄 80dB。如果人处在此噪声等级环境中( 5.如图2一4一1所示为两种声音的波形图，其 A.对人的听力会产生严重危害 中图 是噪声的波形图，声源在做 B.对人的学习会产生影响 (选填“有规则”或“无规则”)振动。 C.对人的睡眠不会产生影响 晚上跳广场舞已经成为中老年人的一种健 D.对人的学习、睡眠都不会产生影响 身方式，优美的舞曲声影响了附近居民楼上 3.下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生 的居民休息，此时舞曲声对居民来说是 的是 (选填“乐音”或“噪声”)。 A.关闭房间的门窗 B.会场内把手机调到无声状态 C.高速公路旁的房屋装隔音窗 D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 图2-4-1 能力提升 1.下列声音不属于噪声的是 C.关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不 A.阅览室内读者窃窃私语声 能够传声 B.熟睡时传来的激昂钢琴声 D.若在考场内听到80dB的噪声，应属于较 C.舞台上雄辩有力的演讲声 为理想的环境 D.考试时传来的朗朗读书声 6.2024年3月3日是第二十五个全国爱耳日， 2.下列有关噪声的知识，说法正确的是( 主题为“科技助听，共享美好生活”，呼吁大家 A.优美的音乐人人爱听，故不属于噪声 关注听力健康，增强爱耳护耳意识。关于爱 B.0分贝是指在周围的环境中没有声音 耳护耳，下列说法正确的是 () C.从物理学角度看，噪声是指发声体做无规 A.劳动者应正确佩戴耳罩，防止噪声进入 则振动时发出的声音 耳朵 D.考试时关上门窗是在声源处减弱噪声 B.年轻人应经常戴耳机听歌，并将音量调到 3.噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染 很大 之一。控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断 C.长期处于高分贝的噪声环境中不会导致听 噪声传播和防止噪声进入耳朵三个方面着手， 力损伤 下列事例中属于阻断噪声传播的是( D.在工作场所安装噪声监测装置，可以诚弱 A.中考期间考场周边工地停止施工 噪声 B.飞机场附近居民采用双层窗 7.在我国的许多地方，过春节时人们喜爱放鞭炮 C.汽车驶人市区禁止鸣喇叭 (如图2一4一2所示)，下面是四位同学关于这 D.工人工作时戴防噪声耳罩 件事的认识，你觉得谁的观点最正确(） 4.在用洗衣机洗衣服时，洗衣机没有放平就会 引起洗衣机的剧烈振动发出噪声，这时应采 取的措施是 A.停下洗衣机用手洗 B.戴上耳塞，在人耳处减弱声 C.关上门窗，在传播过程中减弱噪声 图2-4-2 D.把洗衣机放平，在声源处减弱噪声 A.小吉：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭 5.下列关于高考和中考期间控制噪声的说法和 炮声不能算作噪声 做法，正确的是 ( B.小林：放鞭炮没有任何好处 A.考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不 C.小春：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它 属于噪声 会产生噪声、空气污染问题 B.考场附近禁止车辆鸣笛，是在声源处防止 D.小城：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不 噪声产生 存在噪声污染问题了 8.如图2一4一3所示，下面设备中不能减弱噪 C.在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙， 声的是 道路两旁种植树木花草 D.规定建筑工地上不允许使用大型机械 10.为了控制噪声，市区的某些路段会放置监控 噪声的仪器。在无车辆通过的某时段该仪 器上显示“55”，则仪器采用的单位是 A.分贝仪 B.隔音走廊 ,当一辆拖拉机从该仪器旁驶过 时，仪器上的示数 (选填“变大”“变 小”或“不变”)。 以上等级的噪声 会使人的听力造成损伤。 11.小吉在家里修理厨房里的桌子时，不停地有 C.摩托车消声器 D.防噪声耳罩 敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小林学 图2-4-3 习时避免干扰，小吉采取了三种方案：①在 9.噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防 被敲的地方垫一块抹布：②把房间、厨房门 治噪声的办法中可行的是 ( 窗关闭关严：③嘱附小林暂时用耳机塞住耳 A.通过科学研究，使所有声源都不发生振动 朵。上述三种方案中，第一种是在 B.将所有噪声源都隔离在真空容器中，以避 处减弱噪声：第二种是在 中减弱噪 免噪声传出 声：第三种是在 处减弱噪声。 素养发展 1.【环保理念】2023年11月30日，深圳市“无噪 大而暴露目标。他们在越野拉练时能听到指 新潮舞”静音广场舞推广活动第八场在南山 战员下达的各种口令，声音是通过 区开展。现场舞者一人一副耳机，所有耳机 传到战士们的耳中。 都能同步接收到同一首歌，他们像往常一样 3.【道德教育】小吉在乘坐公共交通工具时，习 翻翩起舞，现场却没有大分贝的音乐声，受到 惯用手机大声播放音乐，自己却不认为这是 舞团成员和围观群众一致好评。下列说法正 噪声，并乐在其中。请你用学过的物理知识 确的是 判断小吉的这种观点是否正确，理由是什么？ A.蓝牙耳机中的发声部件没有振动 请给小吉提一条合理的建议。 B.此活动的优点是在声源处减弱噪声 C.蓝牙耳机发出超声波，故围观群众听不到 歌曲声 D.舞者戴的蓝牙耳机发出的声音约为120dB 2.【学科融合】特种兵作战时穿着消音靴，作战 消音靴是在 处减弱噪声，这样做主 要是防止 (选填“音调”或“响度”)过第4节噪声的危害和控制 以属于噪声，故A错误；B.禁止鸣笛是为 【基础过关】 了避免噪声的产生，所以是从声源处防止 1.A 噪声的产生，故B正确：C.固体也能传声， 2.B点拨：人们用分贝来划分声音的等级， 所以关闭门窗不能完全消除噪声，只是在 30~40dB是较理想的安静环境；超过50dB 传播过程中减弱噪声，故C错误；D.理想的 就会影响睡眠；70dB以上会干扰谈话，影 安静环境噪声在30~40dB之间，故D错 响工作和学习：长期生活在90dB以上的噪 误。故选B。 声环境中，会影响听力。 6.A点拨：劳动者正确佩戴耳罩，能防止噪 3.B点拨：减弱噪声有三种途径：①在声源 声进入耳朵，保护耳朵，A正确；年轻人经 处减弱；②在传播过程中减弱：③在人耳处 常戴耳机听歌，并将音量调到很大，会损伤 减弱。分析四个选项中减弱噪声的办法， 听力，B错误：长期处于高分贝的噪声环境 A中关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声， 中会导致听力损伤，C错误：在工作场所安 故A错误；B中把手机调到无声状态，防止 装噪声监测装置，只能监测噪声的强弱，不 了噪声的产生，故B正确：C中房屋装隔音 能减弱噪声，D错误。 窗，是在传播过程中减弱噪声，故C错误： 7.C8.A9.C D中戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D 10.分贝变大90分贝 错误。 11.声源 传播过程人耳 4.B 【素养发展】 5.乙无规则噪声 1.B 【能力提升】 2.声源响度空气 1.C 3.答：由于从环境保护角度看，凡是影响人们 2.C点拨：A.优美的音乐如果妨碍了人们正 正常的工作和生活的声音都是噪声，而小 常工作和生活，也属于噪声，故A错误； 吉在乘坐公共交通工具时用手机大声播放 B.声音的强弱通常用分贝来表示，人们刚刚 音乐，会干扰周围的乘客，所以属于噪声， 能听到的最微弱的声音是0分贝，故B错 所以小吉的观点不正确：为了不打扰别人， 误：C.从物理学角度看，发声体做无规则振 小吉听音乐的时候应该戴上耳机。 动时发出的声音属于噪声，故C正确：D.考 第5节跨学科实践：制作隔音房间模型 试期间关闭门窗，属于在传播过程中诚弱 【基础过关】 噪声，故D错误。故选C。 1.D2.B3.A 3.B4.D 4.松软 5.B点拨：A.从环保的角度讲，凡是影响人【能力提升】 们正常工作和生活的声音都可以称为噪 1.C 声，考场周围大声播放音乐，影响考试，所2.B点拨：材料的隔音性能可能与材料、厚