第1章 第4节 测量平均速度-2024-2025学年新教材八年级上册物理同步辅导（人教版2024）

第 节 速度的测量 知识梳理 测量小车运动的速度 小车通过斜面全程的平均速度。 1.实验原理:-5 (4)将金属片移至斜面的中部,测出小车从斜 面顶端到金属片的距离s。 2.实验器材:斜面、小车、刻度尺、秒表、金 (5)测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路 属片(阻挡物)、木块。 程s。所用的时间。,算出小车通过上半段 3.实验步骤(如图1-4-1); 金属片 路程s。的平均速度v。 4.实验结论: 小车在斜面上的速度是变化的(加速下滑) 图1-4-1 不同的时间段对应的平均速度是不同的 (1)把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底 5.交流讨论: 端,用刻度尺测出小车将要通过的路 (1)实验时,斜面坡度应较小,目的是延长 程s:。 运动时间,减小测量误差。 (2)用秒表测量小车从斜面顶端滑下到撞击 (2)通过测得的数据能求出小车下半段的平 金属片的时间。 均速度 -- (3)根据测得的s、,利用公式v- 算出 t一t。 ,。 基础过关 1.某同学为测自已步行的平均速度,他在400m 3.下列关于课本中测量小车速度实验的说法; ( 正确的是 的跑道的起点处从10:10开始计时,走到终 点时,表针指到10,20,则该同学在此段的平 A.使斜而保持一个较小的坡度,以便干测量 均速度是 时间 A. 12m/min B. 20m/min B.小车上半程平均速度要大于全程平均速度 C. 40m/min D. 80m/min C. 小车全程的平均速度等于上半程平均谏度 2.一个物体做直线运动,它在前2s内的平均速 和下半程的平均速度的平均值 度是6m/s,在后3s内的平均速度是4m/s,那 D. 测量小车在下半程的平均速度时,要让小车 么物体在5s内的平均速度是 ,_ ~ 从斜面中部原金属片位置沿斜面静止下滑 A.4.5m/s B.4.8m/s 4.在如图1一4一2所示的斜面上测量小车运动 C.5m/s D.5.2m/s 的平均速度,让小车从斜面的A点处由静止 开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的 (2)图中AB段的路程s= cm,猜 时间,即可测出不同路段的平均速度。 想AC段的平均速度 (选填“大 于”或“小于”)BC段的平均速度;如果测 B._... 得时间t=1.8s.tc=2.6s则BC段的 C.... 平均速度为:三。 cm/s。 (3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过 图1-4-2 了B点才停止计时,测得AB段的平均速 (1)实验的测量原理是 ,还需要的测 度会偏 。(选填“大”或“小”) 量工具是 能力提升 1.如图1一4一3所示,小林在“测平均速度”的 3.“频闪摄影”是研究物体运动时常 实验中,使小车从斜面A点由静止下滑,经过 用的方法。如图1一4一4所示记 B点到达C点,图中已标出小车经过A、B、C 录了甲、乙两球分别从a处坚竖直 三点对应时刻。下列说法正确的是 下落到处过程中,每隔0.1s所 处的位置。下列关于该过程的说 15:35:20 图1-4-4 法正确的是 ) 15:35.22 15.35.7 A.甲、乙两球所用时间相同 10m B.甲球的平均速度比乙球小 C. 甲球的速度越来越大 D. 甲球可能做匀速直线运动 图1-4-3 4.如图1一4一5所示,足球在平整草坪上沿直 A.AB段距离为4.04m 线运动,速度越来越慢,测得s一src一3m. B.AB段平均速度为0.2cm/s 通过BC段所用的时间为0.5s,则足球从A C.小车从A点到C点做匀速直线运动 ( 运动到C的平均速度可能是 ) D.若小车过A点后才开始计时,测出AC段 平均速度将偏大 2.小吉的家距离学校600m远,某天他上学时, 以1m/s的速度走完了前一半路程,为了不迟 图1-4-5 A.7m/s 到,他改以1.5m/s的速度走完了后一半路 B.6m/s C.4m/s 程。他上学时走路的平均速度是 D.3m/s A.1.2m/s B.1.25m/s 5.探究物体运动速度的变化情况,往往先确定 C.2m/s D. 2.5m/s 一个时间间隔,再分别测量在每段相同的时 间间隔内物体运动的路程。如图1一4一6是 位置 t速/(m/s) 传感器 探究天鹅飞行时的速度,由图可知有关速度 小 12 的说法,正确的是 ) 0.6 2.5时间/ 施① 甲 75m 135m 乙 一。 30m 1/ 17 图1-4-8 、 8.小明在探究速度的变化时,拍摄了两个小球 3; 6 运动过程中的频闪照片,如图1-4一9所示, 图1-4-6 闪光时间间隔为1s,图上数字为闪光时刻编 A.3~6s时,天鹅飞行了75m 号,请根据图中信息回答下列问题。 B. 天鹅通过30m标杆处的速度一定为 . 10m/s __. 23)6) B __m C.0~9s的平均速度是15m/s D.前6s天鹅一定做匀速直线运动 图1-4-9 6.如图1一4-7所示是一小球从A点沿直线运 (1)不可能做匀速直线运动的是小球 动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔 (选填“A”或“B”)。 (2)小球B的运动速度为 0.1s闪拍一次,分析照片可知:小球从D点 m/s. 到F点共运动了 cm的路程,小球 (3)小球A和B在第1s至第6s这段时间间 m/s。 从C点到E点的平均速度为 隔内的平均速度应为 (选填 “一”“”或“<”)vB。 12131 9.静止的钢尺被释放后自由竖直下落,下表记 图1-4-7 录了钢尺下落距离与时间的部分数据。 7.小吉同学用如图1一4一8甲所示的位置传感 时间 0.050.100.15 0. 20 0. 25 0.300.35 0.40 器通过超声波测出与小车的实时距离,再用计 t/s 算机算出小车的运动速度。假设位置传感器 下落 发射的超声波信号经0.01s反射回来并被接 距离1. 255.00 11.2520.0031.2545.0061.2580. 00 收,此时超声波在空气中的传播速度为340m/s. 8/cm m。小车 则传感器与小车间的距离是 (1)下落时间为0.10s,钢尺下落的距离为 从斜面顶端滑到底端的过程中,屏幕图像如图 cm(即 m);这段时间 1-4一8乙所示,由图像可知,小车沿斜面下 内,钢尺的平均速度为 m/s。 滑时做 (选填“匀速”或“变速”)运 (2)自由下落的钢尺,做的是 (选填 动,到达底端时速度为 m/s。 “匀速”或“变速”)直线运动。 (3)抓钢尺游戏能测量人的反应时间。规则 小城的拇指、食指张开,钢尺在两指中间, 如下: 且两指上沿与钢尺零刻度线齐平(如图 小春 1-4一10甲所示)。小城看到小春由静 止释放钢尺时,马上收缩手指。手抓住钢 尺时如图1一4一10乙所示。钢尺下落; {小二 的时间,即小城的反应时间。若实验中测 量s=40.00cm,小城的反应时间可能 小城 是 A.0.25s 甲 B.0.28s 乙 C.0.30s D.0.32s 图1-4-10 素养发展 1.【图表信息】小吉步行的部分信息如图1一4一 4.【自主探究】蚊香生产者为了节约原料和用户 11.根据信息可推测此过程中小吉 _ 使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格 不同的各种蚊香。有一种蚊香如图1一4一12 距离:3.00km 步数:4718 所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃 I时:45min 配速:15min/km 烧的速度。 (1)写出所需要的器材 图1-4-11 A.步长约为2m B.每分钟步行15km C.平均速度为4km/h D.步行3km用时15min 2.【生活情境】小红参加了学校组织的远足活动; 图1-4-12 全程6km。她行走前一半路程的平均速度是 6km/h,行走后一半路程的平均速度是4km/h. ,。_ 则她通过全程的平均速度是 ) (2)说明测量方法。 A. 4km/h B. 4. 8km/h C. 5km/h D. 6km/h 3.【生活情境】小明在学校举行的体育运动会百 米赛跑中,前50m用时6s,后50m用时8s. 则小明百米赛跑全程的平均速度约为 m/s。(保留两位小数)s理=15m=3m/s,乙的平均速度为vz= 实验过程是：首先测量小车在全程中的平 1甲5s 均速度，即测量小车通过的总路程s和对 s之=15m=3m/s,所以vm=wz。 te 5s 应的总时间1，得到平均速度，然后测量小 12.解：（1)由图像可知，全程的路程s= 车通过上半程的时间，求出上半程的平 3000m,所用的时间为t=25min=1500s, 均速度，根据下半程的路程和所用时间 t2=1一t求出下半程的平均速度功；小车 小亮游览全程的平均速度为=亠 从全程的起点运动到末端通过中部时的速 3000m=2m/s. 度不为0，所以，小车从斜面中部由静止向 1500s 下运动到末端的时间不是运动过程中下半 (2)由图像可知，小亮骑车通过的路程为 程的时间，2=1一4才是通过下半程所用 x'=3000m-1500m=1500m, 的时间，D错误。故选A。 所用的时间为t'=25min一20min=5min= 4.1)= 秒表(2)40.0小于50 300s, 则小亮骑车的平均速度为= (3)小点拔：(1)根据公式0=计算小车 1500m=5m/s, 运动的平均速度，所以该实验需要测量出 300s 路程和时间，测量工具是刻度尺和秒表。 由u=氵可知，小亮骑车100s通过的路程 (2)AB段的路程：ss=80.0cm一40.0cm= 为s"=v't"=5m/s×100s=500m. 40.0cm,BC段的路程：sx=40.0cm一 0=40.0cm,由于小车运动得越来越快，所 第4节 速度的测量 以猜想AC段的平均速度小于BC段的平均 【基础过关】 速度；BC段的时间：tx=tx一tAg=2.6s一 1.C2.B 1.8s=0.8s,小车通过BC段的平均速度 3.A点拨：使斜面保持一个较小的坡度，小 车通过全程的时间就长一些，便于测量时 x=g=40.0cem=50cm/s。(3)如果让 0.8s 间，A正确；因为小车在斜面上运动时，速 小车过了B点才停止计时，会导致时间的 度是逐渐增大的，所以下半程所用的时间 测量结果偏大，由公式v=Σ知，测得AB 短，则下半程的平均速度边最大，上半程 段的平均速度会偏小。 的平均速度最小，全程的平均速度在 【能力提升】 两者之间，即h<o<2,B错误；全程的平 1.D2.A3.C4.A 均速度等于全程的路程与通过全程的时间 5.C点拨：3~6s时，天鹅飞行的距离为75m一 之比，平均速度不是速度的平均值，即不等 30m=45m,故A错误：天鹅30m内的平均 于上半程的平均速度，和下半程的平均 速度的平均值，C错误：测量平均速度的 速度u=三-30m=10m/s,但在某一点（或 t 3s 某一时刻)的速度不一定为10m/s,故B错 4.8km/h,故B符合题意，ACD不符合 误0~9s的平均速度=子=18 题意。 9s 3.7.14 15m/s,故C正确；0~3s和3~6s内天鹅运 4.(1)蚊香、细线（不可拉伸）、刻度尺、秒表、 动的时间相同，路程不同，所以前6s天鹅 火柴(2)取一段弧形蚊香，让细线与蚊香 一定做变速直线运动，故D错误。故选C。 重合，用刻度尺测出重合部分细线的长度 6.8.000.3 ,用火柴点燃该段蚊香，测出其燃烧完毕 7.1.7变速1.5点拨：位置传感器与小车 所用的时间t,则蚊香燃烧速度为0= 间的距离=×台=340m/s×0.01s 2 章末复习 1.7m:由图乙可知，随着时间的增加，速度 【中考聚焦】 逐渐增大，可以看出小车在斜面上滑下时 1.D2.C3.B4.B 做变速（加速）运动：由图乙可知，小车从斜 5.C点拔：乌鸦站在飞翔的老鹰背上，乌鸦 面顶端滑到底端的过程中用时2.5s,当t= 和老鹰之间的位置没有发生变化，因此以 2.5s时，小车的速度为1.5m/s,即小车到 乌鸦为参照物，老鹰是静止的，以老鹰为参 达底端时速度为1.5m/s。 照物，乌鸦也是静止的。分道扬镳指分路 8.(1)A(2)0.8(3)= 而行，彼此之间发生了位置的变化，是相对 9.(1)5.000.05000.500(2)变速 (3)B 运动的：背道而驰指朝着相反的方向运动， 【素养发展】 彼此之间发生了位置的变化，是相对运动 1.C点拨：A.由图可知，步行3km的步数为 的：并驾齐驱指几匹马并排拉一辆车，一齐 4718步，则步长1=3000m=0.6m,故A不 4718 快跑，彼此之间的位置没有发生变化，是相 符合题意；BCD.由图可知步行3km用时 对静止的；各奔东西指各自走各自的路，彼 此之间发生了位置的变化，是相对运动的。 45min,则步行的平均速度u==3km h 6.C7.D8.C 60 9.2.75110 4km/h,故BD不符合题意，C符合题意。 10.1cm 不能 2.B点拨：她行走前一半路程的时间1= 11.(1)长度1(2)40.0140.0 (3)变速 v 6km/h =0.5h,行走后一半路程的时 12.解：主桥长s=1792m=1.792km,由0= 间2== ×6km 三可知，汽车通过该特大桥主桥需要的时间 4km/h =0.75h,她通过全程 1==.792km=1.792×10h=64.5s 的平均速度是v=,s 6km v 100km/h 1+t20.5h+0.75h