第6课 戊戌变法-2024-2025学年八年级上册历史同步辅导

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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第6课 戊戌变法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.27 MB
发布时间 2024-09-02
更新时间 2024-09-02
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2024-08-30
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来源 学科网

内容正文:

第 课 茂戍变法 基础巩固 ~ 1.直接导致“公车上书”的事件是 映的历史事件是 ) A.《马关条约》的签订 A.洋务运动 B.戍戍变法 C.五四运动 B.清政府的腐朽统治 D.新文化运动 C.中国民族资本主义的发展 8.在1895年到1898年间,康有为多次上书光 D.西方先进思想的传入 绪帝。这一时期康有为上书的主题应是 C 2.“皇上若决定变法:请先举三者。大集群臣于 ) 天坛太庙,或御乾清门,诏定国是,躬申誓戒, A.严厉禁烟、抵御外悔 除旧布新,与民更始。”材料来自( ) B.维新变法、救亡图存 A.康有为的上书 B. 曾国藩的奏折 C.师夷长技、自强求富 C.林则徐的文稿 D. 陈独秀的文章 D.驱除虏、恢复中华 3.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策 9.“各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有 创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创 因变法而流而者,此国之所以不昌也。”说这 新”开始于( 句话的人是( ) ) A.戍戌变法 B.辛亥革命 A.康有为 B.梁启超 C.光绪帝 C.五四运动 D.国民革命 D.谭嗣同 4.维新变法运动又称为“戍戍变法”。此“戍戎” 10.阅读下列材料: 是指( ) 材料一 1895年,《马关条约》签署的消息 A.1895年 B.1896年 传到北京后,举国激愤,人人思变,雪耻强国 C.1897年 D.1898年 之声陆然放大。时值18省1300多名举子 5.成戌变法期间,慈禧太后代表的政治派别是 在京会试,37岁的广东南海考生康有为在 1 ) 一夜之间赶写万言书,提出“拒和,迁都,变 A.洋务派 B.维新派 法”,强烈要求光绪帝“下诏鼓天下之气,迁 C.顽固派 D.革命派 都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天 6.近代史上哪位清朝皇帝“富有青年人的进取 下之治”。 精神,愿意接受新思想,不甘做亡国之君,积 材料二 (1898年)光绪下旨:“商务为富强 极支持变法”( _~ 要图,自应及时举办......著各省督抚。督率 A.咸丰帝 B.道光帝 员绅认真讲求,妥速筹办。”“富强之计,首在 C.光绪帝 D.宣统帝 鼓励人才,各省士民著有新书,及创行新法, 7.对联具有记载历史的功能,是时代的见证。 制成新器,果系堪资实用者,允宜悬赏以为 “宣传民主维新,倡西学,发展资本主义;批判 之功,或量其才能,试以实职......给以特赏 专制守旧,兴民权,实行君主立宪。”此对联反 以昭激励。” 请回答: (2)概括材料二所反映的成成变法的内容 (1)材料一描述的是中国近代哪一历史事 件?其中的万言书提出的主张是什么 能力提升 1.使康有为等中国先进知识分子警醒并要求变 最大影响是( ) 法的事件是( A.客观上刺激了民族资本主义的产生 A.洋务运动的失败 B.是一次思想启蒙运动 B.甲午中日战争后,签订《马关条约》 C. 使社会风气彻底革新 C.鸦片战争的失败 D.对封建思想进行了彻底批判 D.谭嗣同等六人被杀害 5.“戍戌六君子”之一的谭嗣同英勇就义,从容赴 2.下列有关成戍变法的表述,正确的是( ) 死。就义时他高呼:“有心杀贼,无力回天,死 A.《辛丑条约》的签订是起因 得其所,快哉快哉!”此处的“贼”是指 ) B.康有为是变法的主要筹划者 A.以慈禧太后为首的顽固派 C.得到了慈禧太后的大力支持 B.以慈禧太后为首的清朝贵族 D.彻底改变了中国的政治制度 C.慈禧太后、袁世凯 3.了解历史时序,初步掌握历史事件发展的线 D.慈禧太后、光绪皇帝 索是学习历史的基本要求之一。下面关于戍 6. 近代中国许多报刊在传播新思想、新知识方 戌变法的线索中,对应错误的史实是( ) 面发挥了重要作用。下图所示报刊主要宣传 序幕→发展→高潮→失败 了哪种新思想( ) 1 . 来 严复等维新派光绪帝 慈禧太后 表 《马关条约》 宣传变法 [宣布变法发动政变 Bwo 2x PAO 2 C ,.m_ 4.1897年,一代经学大师俞越对门徒感叹:“最 A.维新变法思想 近三年中,时局一变,风气大开,人人争言西 B.民主与科学 C.三民主义 D.马克思主义 学。”其中“风气大开,人人争言西学”产生的 7.郑观应在《盛世危言》中说:“欲自强,必先致 (2)材料一和材料二之间有什么联系 富;欲致富,必首在振工商,必先讲求学校,速 立宪法,尊重道德,改良政治。”他强调的是 ( - A.学习西方的技术 B.学习西方的学校教育 C.学习西方的制度 D.学习西方的思想文化 8.下列关于成戌变法失败原因的表述不正确的 是( ) A.资产阶级维新派的软弱 B.顽固派的势力过于强大 11.阅读下列图片; C.列强的镇压 D.光绪帝没有实权 9.成戍变法运动突出的历史功绩在于( _* A.挽救民族危亡 A B.推动资产阶级政治改革 请回答: C.发展资本主义经济 (1)这两个人物属于哪个派别?他们在 D.促进了思想启蒙 19世纪末参与了哪一项重大改革运动? 10.阅读下列材料: 材料一 自胶澳事后(德国占领胶州湾),瓜 分豆剖.,渐露机芽......自台湾事后......揭竿 斩木,已可忧危。 -康有为 材料二 观大地诸国,皆以变法而强,守旧 而亡......能变则强,不变则亡,全变则强,小 (2)在这次改革运动失败后,其中一人逃往 变仍亡。 国外,一人能逃却不逃,英勇牺牲。若是 -康有为 你,你会选择哪种做法?请说出理由。 请回答: (1)材料二反映了康有为的什么主张?加深了中国的半殖民地化程度。 关条约》是在甲午中日战争后签订的,由 【能力提升】 此可排除C项。 1.D点拨:本题考查归纳比较能力。A、B、 7.B点拨:在甲午中日战争中率领清军英 C三项是这两个条约中都有的规定,D项 勇抗击围攻平壤的日军的是左宝贵,不是 是《马关条约》的内容,《南京条约》中没有 左宗棠,排除②。北洋舰队在威海卫战役 此内容。 中全军覆没,而不是在旅顺港全军覆没, 2.D 排除④。所以选B。 3.C点拨:此题主要考查对《马关条约》内 8.D点拨:根据题干材料中的“辽东湾”“台 容的掌握。解答此题可从当时的国际背 湾全岛及所有附属各岛屿”“澎湖列岛”可 景入手。19世纪末20世纪初,主要资本 知这是《马关条约》中有关割地的内容。 主义国家陆续进入帝国主义阶段,开始加 《马关条约》的签约双方是中国清政府和 大对中国的疯狂侵略,主要以资本输出为 日本。 主。分析《马关条约》的内容可知,允许日 9.(1)甲午中日战争;原因:清政府的腐败 本在通商口岸开设工厂,这是资本输出的 无能。 一种方式。这说明外国资本主义对中国 (2)《马关条约》。割辽东半岛、台湾全岛 侵略进入新阶段。 及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 4.B 影响:使外国侵略势力进一步深入中国腹 5.A点拨:允许日本在中国开设工厂,标志 地,大大加深了中国的半殖民地化程度。 着列强经济侵略的方式由以前的商品输 10.(1)邓世昌。 出变为资本输出,它们在中国剥夺廉价的 (2)甲午中日战争。中国战败,被迫与日 劳动力、资源和市场,挤压了中国民族工 本签订《马关条约》,大大加深了中国的 业发展的空间,严重阻碍了中国近代民族 半殖民地化程度。 工业的发展。 (3)爱国主义精神。 6.D点拨:《马关条约》是继《南京条约》之 第6课 戊戌变法 后对中国危害最为严重的不平等条约。 分析各个选项可知,《南京条约》签订后, 【基础巩固】 中国开始沦为半殖民地半封建社会,由此 1.A2.A3.A 可排除A项;英法联军火烧圆明园发生在 4.D点拨:“戊戌”是指1898年,因为1898 第二次鸦片战争时期,与题意不符,由此 年是中国干支纪年法的戊戌年。 可排除B项:第二次鸦片战争后,中国社 5.C点拨:慈禧太后是顽固派的代表人物。 会的半殖民地化程度进一步加深,而《马 6.C 7.B点拨:“宣传民主维新,倡西学”“实行 体现;封建势力不允许维新变法触动他们 君主立宪”是资产阶级维新派的主张,他 的利益,这是变法不成功的又一个原因。 们在中国发动了戊戌变法。 列强虽不愿看到中国强大,但在这次运动 8.B 中没有派兵镇压,故选C。 9.D点拨:谭嗣同为变法而牺牲,不难判断 9.D点拨:本题旨在考查综合归纳和评价 这句话是出自此人之口。 历史事件的能力。戊戌变法本身虽然失 10.(1)事件:公车上书。主张:拒和、迁都、 败了,但在运动中资产阶级民主思想广泛 变法。 传播,猛烈冲击了传统的封建思想,发挥 (2)兴办商务:重用人才:鼓励创造发明。 了巨大的思想启蒙作用。故选D。 点拨:本题考查学生的阅读归纳能力。 10.(1)要求进行社会变革。 第(1)问应抓住材料中的“拒和、迁都、变 (2)材料一指明当时阶级矛盾尖锐和民 法”这些关键语句。第(2)问在归纳戊戌 族危机加深,国家处于危亡时刻。材料 变法内容时结合课本所学内容。 二指明必须通过变法才能改变局面,挽 【能力提升】 救民族危机,缓解阶级矛盾。 1.B2.B3.A 11.(1)资产阶级维新派。戊戌变法。 4.B点拨:1895年甲午中日战争中中国的 (2)点拨:言之有理,能自圆其说即可。 失败标志着洋务运动破产,维新思想不断 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 传播,维新运动兴起,其主张学习西方的 资本主义制度,走资本主义道路。材料提 【基础巩固】 供的时间是“1897年”,正是资产阶级维新 1.B点拨:本题考查学生对《辛丑条约》影 派宣传维新变法思想的时期,所以“风气 响的分析、理解能力。《南京条约》使中国 大开,人人争言西学”说明变法维新运动 开始沦为半殖民地半封建社会:《北京条 是一次思想启蒙运动。 约》的签订进一步加深了中国的半殖民地 5.A 化程度:《马关条约》的签订大大加深了中 6.A点拨:本题为读图选择题,考查学生的 国的半殖民地化程度:《辛丑条约》的签订 观察分析能力。认真观察图片,其中有 使清政府已完全受制于列强,成为帝国主 《国闻报》《直报》等,它们是维新派为了宣 义列强统治中国的工具,中国完全陷入了 传维新变法而创办的。所以答案选A。 半殖民地半封建社会的深渊。 7.C 2.C 8.C点拨:维新变法运动中,维新派不敢改 3.C点拨:本题考查的是学生对基础知识 变落后的封建帝制,这是其历史局限性的 的认知情况。参与了第二次鸦片战争的

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