2.1 走进化学实验室-【帮课堂】2024-2025学年八年级化学全一册同步学与练（沪科版·上海五四学制2024）

主题1 化学的魅力 专题2体验化学实验探究 课题1 走进化学实验室 板块导航 01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系，加强学习记忆 03/知识导学 梳理教材内容，掌握基础知识 04/效果检测 课堂自我检测，发现知识盲点 05/问题探究 探究重点难点，突破学习任务 06/分层训练 课后训练巩固，提升能力素养 1．通过观察，认识天然物质常含物质，知道过滤是物质分离的一种方法； 2．通过去除粗盐中难溶性杂质的任务，认识部分化学仪器、初步学会试剂的取用、加热、过滤和蒸发等操作； 3．在实际操作中，知道并遵守实验室安全规则的意义，识别安全设备和安全标志。 一、怎样存放和取用粗盐 （一）药品的存放 1.化学试剂一般分类保存，固体试剂存放于广口瓶，液体存放于细口瓶。实验中用到的精盐和制得的精盐可以用广口瓶存放。 2.易自燃物质，如白磷，须保存在水中。 3.见光易分解的物质，如硝酸银，须保存在棕色试剂瓶中。 4.危险化学品应保存在危险化学品柜中，采用双人双锁保管。 （二）固体药品的取用 1.打开试剂瓶后，将瓶盖（或瓶塞）倒放在桌上，避免瓶塞污染，沾污试剂；取好试剂后应及时盖好瓶塞。 2.取用粗盐（块状或颗粒状固体）时，将试管平放，用镊子夹一块粗盐固体放于试管口，然后慢慢将试管竖起，让固体滑落至试管底部，以防固体击破试管底。 3.取用精盐（或粉末状药品）时，用药匙取少量精盐，伸入平放的试管中并靠近试管底部，然后慢慢竖起试管，将药匙抽出；也可用大小合适的纸槽，将药品送入试管底部，然后竖起试管，轻轻抽出纸槽，以免试剂洒至管外或附着在试管壁上。 4.将试管置于试管架上，并用干净的纸擦净镊子。 5.没有限定粉末药品用量时，以盖住试管底部为宜。 （三）液体药品的取用 1.使用胶头滴管吸取并滴加液体。使用胶头滴管使用时胶帽在上，不可将胶头滴管平放、倒置，以防试剂倒流，腐蚀胶帽、污染试剂；滴加液体时胶头滴管不可伸入容器内，也不可触碰器壁，避免沾污滴管。 2.取用较多量液体时，一般选用倾倒法。倾倒时将标签正对手心，试剂瓶口紧靠在试管口逐渐倾斜试剂瓶，让液体沿试管壁流入试管。最后，将试剂瓶口在试管口靠一下，再逐渐竖立试剂瓶，以免残留在瓶口的液体流到瓶外壁。向烧杯或烧瓶内倾倒液体时，建议用玻璃棒引流。 （四）固体药品的称量 1.称量固体质量用电子天平。初中化学实验一般可选用最小分度值为0.1g的电子天平。 2.称量固体时需在电子天平秤盘上放置称量纸，不可以将固体试剂直接放在电子天平的秤盘上，以免污染试剂、腐蚀秤盘。具有腐蚀性、潮湿或易潮解的固体应放在洁净干燥的小烧杯或表面皿内称量，过冷或过热的物体应放置至室温后再称量。 3.称取 5.0g粗盐固体并转移至小烧杯 (1)将电子天平水平放置在桌面上，打开电源，待自检结束，显示“0.0” (2)取一张称量纸放置在电子天平的科盘上，再按“去皮”键进行去皮 (3)用药匙先取少量粗盐固体小心地放在称量纸中间位置，待电子天平示数稳定后读取示数，即为取出的粗盐固体的质量。 (4)用药匙向称量纸上添加粗盐至示数接近5.0g(不能超过5.0g)时用另一手轻敲持药匙的手腕或用食指轻敲药匙柄，以控制让少量粗盐落到称量纸上，直至电于天平示数为50g，药匙上多余固体放入指定回收容器 (5)双手取下称量纸，将固体粗盐缓缓倒入小烧杯中，并用手指轻轻弹击称量纸，确保称量纸上没有固体附着。所有称量操作完成后，关闭电子天平的电源。 二、如何去除粗盐中的难溶性杂质 粗盐中含一些难溶于水的杂质，可通过过滤的方法滤除。 1.溶解粗盐。溶解粗盐应选择合适大小的烧杯来完成。（烧杯：不能直接加热，可在垫有陶土网的条件下加热或利用） (1)量取 20 mL 蒸馏水并转移至小烧杯中 ①手持量筒略倾斜，向量筒中倾倒蒸馏水至接近20mL刻度(或将量筒平放于桌面，向量筒内倾倒蒸馏水至接近 20mL)。 ②将量筒平放于桌面，用胶头滴管向量筒内滴加蒸馏水，边滴边注意观察凹液面最低处，至视线与凹液面最低处相平。 ③将量筒的尖嘴部位轻靠在玻璃棒上，把量取的20ml蒸馏水沿玻 璃棒全部倾倒至盛放5.0g粗盐的小烧杯中，倒完液体后将量简尖嘴部位在玻璃棒上靠一下。 (2)溶解粗盐 将烧杯中的固体和液体用玻璃棒搅拌，使粗盐充分溶解 实验过程中，玻璃棒的作用是搅拌，加快食盐溶解 2. 使用漏斗、铁架台等仪器搭建过滤装置。漏斗(以及滤纸)主要用于分离固体和液体;铁架台配铁夹可用于固定放置试管、烧瓶等仪器，配铁圈可放置漏斗、蒸发皿、烧杯等仪器。 （1）取一张与漏斗大小相匹配的圆形滤纸，按图中的方法，先对折再对折，再展开成圆锥形后放入漏斗中，用少量水湿润滤纸，用玻璃棒轻压以赶走气泡并使滤纸紧贴住漏斗内壁。 （2）过滤操作：按图所示，从下往上搭建过滤装置，在玻璃棒引流下，将烧杯中备用的粗盐水沿玻璃棒小心地倒入漏斗中进行过滤。 过滤后，难溶性杂质残留在滤纸上，烧杯中得到澄清透明的滤液。 三、如何从滤液中得到食盐固体 为得到食盐固体，还需要通过加热蒸去滤液中的水，实验室中我们一般会采用什么加热方法呢? 1.实验中给物质加热一般使用酒精灯，实验用的酒精灯灯体通常是玻璃材质的，如图所示。 可以用电子点火枪或火柴点燃酒精灯；熄灭酒精灯应用灯帽直接盖灭，盖灭后应再提起灯帽，然后重新盖好。点燃和熄灭酒精灯的过程如图所示。 2.观察酒精灯火焰 点燃酒精灯待酒精灯火焰平稳不再晃动后，仔细观察酒精灯火焰。 酒精灯的火焰分三层，由内而外分别称焰心、内焰和外焰，其中外焰部位酒精与空气接触充分，燃烧充分，温度最高，因此加热时应用酒精灯外焰加热。加热前应擦干受热仪器外壁，先移动试管或酒精灯使受热仪器受热均匀后，再集中在试剂部位加热。 3.用酒精灯给物质加热 酒精灯可以直接加热试管中的液体，加热时应用试管夹夹持试管，或将试管用铁夹固定在铁架台上。 给试管中液体加热时，试管内液体不应超过试管容积的1/3，将试管夹从底部套上，夹在接近试管口的1/3部位，试管口不能对着自己或他人，试管夹的短臂朝上，手指不要放在试管夹的短臂上。注意观察试管内的液体，防止液体剧烈沸腾后冲出试管，加热后的试管不可立即用冷水冲洗。 针对不同性质的物质以及加热的要求不同，实验室还可以采取不同的加热方式，如水浴加热。为能加热到更高温度，还可使用酒精喷灯或电炉等加热器直接加热。 在离开实验室前，还应将实验桌面整理干净，实验物品归到原位摆放整齐，并将桌面擦拭干净。 4.蒸发滤液 用蒸发皿、酒精灯等实验仪器，将滤液中的水蒸发以得到初步精制的食盐固体。 (1)按图从下往上搭建蒸发装置 (2)将滤液注入蒸发皿中蒸发 请你思考 (1)加热时用玻璃棒不断搅拌的目的是防止液体局部温度过高造成液滴飞溅。 (2)加热到出现较多量固体时停止加热。 (3)若需要移动热的蒸发皿，能否用手直接接触？不能，应用坩埚钳夹持。 讨论与交流 加热、蒸发等操作中需要注意防止着火、烫伤事故的发生。若实验桌上不慎发生着火事故，对于小面积的着火应立即用湿布、湿衣服或消防砂、灭火毯等盖灭:对大面积的火灾应立即报警，并针对燃烧物的性质使用相应灭火器进行抢救。 在完成“去除粗盐中的难溶性杂质”的实验中，要用到多种玻璃仪器如烧杯、漏斗等，在使用玻璃仪器时需要特别当心，谨防碎裂，发生割伤事故。 5. 实验室部分安全警示标志 四、怎样处理实验废弃物和洗涤仪器 1.实验中多取的试剂、产生的废弃物及废液等，需要进行合理处理。多取的试剂，除滴瓶及有特殊说明的可以放回原试剂瓶外，其他试剂因在空气中放置时间较长可能会受污染，不能放回原试剂瓶中，而应放入指定容器统一处理。实验中产生的固体废弃物不能直接倒进垃圾桶，应区分性质倒入固体废弃物回收容器；产生的废液也不能直接倒入水池，应倒入液体废弃物回收容器(或废液缸)；有些特殊的废弃物还应倒入专门的回收容器。实验结束后，这些废试剂和废液应按规定集中统一处理。 2.在“去除粗盐中的难溶性杂质”的实验中，得到的初步精制盐是实验产品应按要求统一放入指定的洁净容器中。实验中用过的滤纸、称量时多出的粗盐等均应做恰当地处理。 3. 玻璃仪器的清洗 以试管为例，清洗前需要将试管内残留物倒到指定位置，然后注入少量水振荡，倒去水，重复数次直至洗净。若试管中还附着洗不净的物质，可以用刷毛完好的试管刷刷洗后再用水洗。用水洗和试管刷也难以清洗干净时，可以使用一些特殊试剂进行清洗。 玻璃仪器洗净的一般标准是清洁透明、器壁附着的水既不成为水珠也不成股流下。 归纳小结 通过本课题学习，树立化学实验的安全意识，认识化学实验室中的安全设备和安全标志；识别化学实验仪器，规范地开展化学实验活动；正确使用化学仪器，规范地进行化学操作。知道： ①开展化学实验活动应牢固树立安全意识。 ②化学实验中，用于加热的仪器名称是酒精灯，加热时应用外焰加热。 ③化学实验操作应遵循一定的规范，如取用块状固体时应使用镊子，取少量液体时一般用胶头滴管滴加。④过滤是分离物质的一种方法，用过滤的方法可将难溶性固体与液体分离，经过溶解、过滤和蒸发操作可去除粗盐中的难溶性杂质。 + 一、选择题 1．下列仪器中，不能加热的是 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A、烧杯可用于加热，但由于其表面积比较大，应放在陶土网上加热，该选项不符合题意； B、量筒不能用于加热，该选项符合题意； C、试管可直接用于加热，该选项不符合题意； D、蒸发皿能用于直接加热，该选项不符合题意； 故选：B。 2．要量取水，应使用的仪器是 A．量筒 B．量筒、滴管 C．量筒 D．量筒、滴管 【答案】D 【详解】量取精确体积的液体需要使用量筒和胶头滴管，选择量筒应选择与量取体积最接近的量程，以减小误差，题干要求量取水，根据选项，应选择的量筒和滴管，故选D。 3．粗盐中难溶性杂质的去除实验中，蒸发滤液不需要用到的仪器是 A．蒸发皿 B．酒精灯 C．玻璃棒 D．量筒 【答案】D 【详解】蒸发所需仪器为：铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒，无需量筒。 故选D。 4．某同学称取13.5g食盐，在称量过程中发现指针偏向右边，下列操作正确的是 A．在左盘增加食盐，使之平衡 B．在右盘减少砝码，使之平衡 C．向左移动游码，使之平衡 D．在右盘减少食盐，使之平衡 【答案】A 【详解】用托盘天平称量13.5g食盐，在称量过程中发现指针偏向右边，说明食盐的质量偏小，应在左盘增加食盐，使之平衡，故选：A。 5．如图所示，下列实验操作规范的是 A．读取液体体积 B．处理废液 C．点燃酒精灯 D．滴加液体 【答案】D 【详解】A、读取量筒示数时，视线应与量筒内凹液面最低处持平，A选项错误； B、废液应倒进指定容器，不能直接倒入下水道，B选项错误； C、点燃酒精灯应使用火柴，不能用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，C选项错误； D、向试管中滴加液体时，应在试管口正上方悬空滴加，D选项正确。 故选：D。 6．某学生的化学实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是 A．用托盘天平称取11.72g氧化铜粉末 B．用10mL量筒量取5.26mL盐酸 C．温度计上显示的室温读数为25.7℃ D．用100mL量筒量取8mL的水 【答案】C 【详解】A、托盘天平的精确度为0.1g，则不能称量11.72g药品，该选项不合理； B、10mL量筒的精确度为0.1mL，则不能量取5.26mL液体，该选项不合理； C、温度计的示数能够精确到0.1℃，该选项合理； D、100mL量筒的精确度为0.1mL，该选项不合理。 故选C。 7．化学实验是培养化学素养的重要途径。下列有关液体的基本实验操作正确的是 A．取用液体 B．滴加液体 C．加热液体 D．振荡液体 【答案】C 【详解】A、取用液体时，滴管倒置，会造成液体药品倒流进橡胶胶帽，从而沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽，选项A不正确； B、滴管向试管内滴加液体时，滴管伸入试管内，可能造成滴管被沾污，选项B不正确； C、给试管内的液体加热，管内液体不超过试管容积的1/3，试管跟桌面大约呈45°，用酒精灯的外焰加热，试管口没有对着人的方向，试管夹夹在试管的中上部，选项C正确； D、振荡试管内的液体，如果用拇指堵住试管口上下振荡，拇指会和试管内的液体接触，造成试剂污染，还可能腐蚀拇指，选项D不正确。 故选C。 8．下列实验操作正确的是 A．为了提高温度，用酒精灯的内焰加热试管中的液体 B．为了安全，实验剩余药品不能随意丢弃，也不能带出实验室，要放入指定容器内 C．为了防止固体洒出，加热试管中的固体药品时试管口要略向上倾斜 D．为了称量准确，用托盘天平称取食盐时可左码右物 【答案】B 【详解】A、酒精灯的外焰温度高，内焰温度低，用酒精灯加热要用外焰，故A错误； B、实验室剩余的药品不能放回原瓶，不能随意丢弃，要放入指定的容器，故B正确； C、用试管加热固体时，试管口要向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，故C错误； D、用托盘天平称取食盐时应左物右码，故D错误。 故选：B。 9．下列化学品标志与化学试剂对应关系错误的是 A．氢氧化钠 B．白磷 C．酒精 D．盐酸 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、氢氧化钠具有腐蚀性，属于腐蚀品，化学品标志与化学试剂对应关系正确，不符合题意； B、白磷易燃，属于易燃固体，化学品标志与化学试剂对应关系正确，不符合题意； C、酒精易燃，属于易燃液体，化学品标志与化学试剂对应关系正确，不符合题意； D、盐酸没有剧毒，不属于剧毒品，化学品标志与化学试剂对应关系错误，符合题意。 故选：D。 10．下列有关粗盐提纯操作中，错误的是 A．取一定量粗盐 B．溶解粗盐 C．过滤 D．蒸发 【答案】C 【详解】A、在取用粗盐时，应将瓶塞倒放在桌面上，用药匙取粗盐，图中所示操作正确； B、溶解粗盐要在烧杯中进行，为了加速粗盐的溶解，可用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确； C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；D、在蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确； 故选：C。 二、填空与简答 11．如图所示，按要求作答： (1)写出②的仪器名称 。 (2)指出图7操作中明显错误之处： 。 (3)某学生进行粗盐提纯实验中，将称取的粗盐溶于适量蒸馏水，溶解操作应在 (填仪器名称)里进行，并用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是 ；过滤时，玻璃棒的作用是 ； (4)蒸发，加热蒸发滤液操作应在 (填仪器名称)里进行，并用玻璃棒不断搅拌，其目的是 ，直到蒸发皿内出现 时，应停止加热，利用蒸发皿的余热继续将水蒸干。 【答案】(1)漏斗 (2)标签未朝向手心 (3) 烧杯 加速粗盐溶解 引流 (4) 蒸发皿 防止局部温度过高，造成液滴飞溅 较多固体 【详解】（1）②的仪器名称是漏斗 （2）图7操作中明显错误之处，标签未朝向手心， （3）溶解应在烧杯内进行，溶解过程中玻璃棒搅拌起到加速粗盐溶解的作用，过滤时玻璃棒起到引流的作用，防止液体溅出； （4）蒸发操作应在蒸发皿中进行操作，并用玻璃棒不断搅拌的作用是，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，直到蒸发皿内出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热继续将水蒸干。 ►问题一 仪器的识别和用途 【典例1-1】（2024·重庆·中考真题）粗盐提纯实验中用到的下列仪器，名称不正确的是 A．长颈漏斗 B．蒸发皿 C．烧杯 D．酒精灯 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、图示为普通漏斗，故A错误； B、图示为蒸发皿，故B正确； C、图示为烧杯，故C正确； D、图示为酒精灯，故D正确； 故选：A。 【典例1-2】（2024·北京·中考真题）补齐仪器与名称的连线。从A或B中任选一题作答，若均作答，按A计分。 A B 【答案】A、B、 【详解】A、由图可知，为烧杯，  为漏斗，故图为：  ； B、由图可知，   为集气瓶；为胶头滴管，故图为：   。    【解题必备】 【变式1-1】（2024·江苏扬州·二模）木炭还原氧化铜的实验，需要的陶瓷仪器是 A．研钵 B．蒸发皿 C．点滴板 D．表面皿 【答案】A 【分析】木炭还原氧化铜的实验，用研钵将木炭研成粉末状，将木炭粉与氧化铜粉末混合均匀，用药匙取混合粉末将药品送入试管，再将试管固定在铁架台上，点燃用网罩罩住的酒精灯进行加热。 【详解】根据分析，木炭还原氧化铜的实验，需要的仪器为研钵、试管、药匙、铁架台、酒精灯，研钵是陶瓷仪器； 故选A。 【变式1-2】下列实验项目所选择的仪器错误的是 A．少量试剂的反应——试管 B．取用少量液体——胶头滴管 C．取粉末状固体——药匙或纸槽 D．盛放固体药品——细口瓶 【答案】D 【详解】A、试管用于少量试剂的反应，故正确； B、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，故正确； C、取用粉末状固体可用药匙或纸槽，故正确； D、广口瓶用于盛放固体药品，故错误。 故选D。 【变式1-3】（2024·河北邯郸·三模）关于测量仪器的使用，下列说法正确的是 A．零刻度线磨损的刻度尺不能继续测量长度 B．用托盘天平称取5.4g氯化钠 C．将温度计从被测液体中取出后再读数 D．少量液体试剂的反应可以在量筒中进行 【答案】B 【详解】A、使用刻度尺测量课本长度时，一般从0刻度线开始测量，如果0刻度线磨损，可以从其它整格处量起，最终结果减去此数值，就是物体的长度，故说法错误； B、由于托盘天平能准确到0.1g,可以用托盘天平称取5.4gNaCl固体，故说法正确； C、使用刻度尺测量课本长度时，一般从0刻度线开始测量，如果0刻度线磨损，可以从其它整格处量起，最终结果减去此数值，就是物体的长度，故说法错误； D、量筒不能用作反应容器，故说法错误。 故选B。 【变式1-4】（24-25九年级上·陕西西安·开学考试）正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室常见的几种仪器，请回答问题： (1)写出仪器C的名称 。 (2)取用粉末状固体应选用的仪器是 （填字）。 (3)小樱想要量取水，需要选择的仪器是 （填字母），如果该同学采用俯视的方法读数，她取出的实际液体 （填“求于”或“小于”）。 【答案】(1)铁架台 (2)E (3) BG 小于 【详解】（1）仪器C的名称为：铁架台； （2） 实验室使用粉末状固体药品应选用的仪器是药匙，故填：E； （3）①量取一定量液体需要选择的仪器是胶头滴管和量筒，故选：BG； ②如果俯视读数，读数偏大，量取的实际液体偏小，故填：小于。 ►问题二 化学实验基本操作 【典例2-1】（2024·山东枣庄·中考真题）规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是 A．滴加液体 B．倾倒液体 C．加热液体 D．液体读数 【答案】A 【详解】A、用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，该选项操作正确； B、倾倒液体时，应试管倾斜，且瓶塞倒放，该选项操作不正确； C、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，该选项操作不正确； D、用量筒量取液体读数时，应平视凹液面的最低处，该选项操作不正确。 故选A。 【典例2-2】（2024·河南·中考真题）给某液体加热的操作如图所示。 (1)图中有一处操作错误，请纠正。 (2)请从以下所给问题中任选一个回答。 ①酒精灯被点燃，说明可燃物燃烧需满足什么条件 ？ ②加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是什么 ？ 【答案】(1)加热时，应用酒精灯的外焰 (2) 达到燃烧所需的最低温度(着火点) 隔绝空气(或氧气) 【详解】（1）加热试管中的液体时，因为酒精灯的外焰温度最高，则用酒精灯的外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，观察图示，则图示没有用酒精灯的外焰加热，加热时，应用酒精灯的外焰； （2）①可燃物燃烧的三要素为：可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，酒精灯被点燃，说明可燃物燃烧需温度达到燃烧所需的最低温度(着火点)； ②加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，隔绝氧气或空气，达到灭火的目的。 【解题必备】 【变式2-1】（2024·河北邯郸·三模）关于测量仪器的使用，下列说法正确的是 A．零刻度线磨损的刻度尺不能继续测量长度 B．用托盘天平称取5.4g氯化钠 C．将温度计从被测液体中取出后再读数 D．少量液体试剂的反应可以在量筒中进行 【答案】B 【详解】A、使用刻度尺测量课本长度时，一般从0刻度线开始测量，如果0刻度线磨损，可以从其它整格处量起，最终结果减去此数值，就是物体的长度，故说法错误； B、由于托盘天平能准确到0.1g,可以用托盘天平称取5.4gNaCl固体，故说法正确； C、使用刻度尺测量课本长度时，一般从0刻度线开始测量，如果0刻度线磨损，可以从其它整格处量起，最终结果减去此数值，就是物体的长度，故说法错误； D、量筒不能用作反应容器，故说法错误。 故选B。 ►问题三 粗盐的提纯 【典例3-1】（2024·江苏苏州·中考真题）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，所涉及到的下列实验操作不规范的是 A．溶解粗盐 B．过滤粗盐水 C．点燃酒精灯 D．蒸发滤液 【答案】C 【详解】A、溶解时，应用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，故A不符合题意； B、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故B不符合题意； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯时，不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯，故C符合题意； D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故D不符合题意。 故选C。 【典例3-2】（2024·福建·中考真题）请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一  参观盐场 (1)利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中NaCl的质量分数逐渐 （填“增大”或“减小”）。 任务二  提纯粗盐 (2)粗盐提纯的有关操作如下图所示。 ①正确的操作顺序是 （填标号）。 ②操作A中，当加热到蒸发皿中出现 时，停止加热。 ③操作C中，玻璃棒的作用是 。 任务三  应用食盐 (3)农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。若在实验室中配制该溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和 。 (4)NaCl是一种重要的化工原料。从元素守恒的视角，以NaCl为基本原料，可能制取的物质有 （写一种）。 【答案】(1)增大 (2) B、C、A 较多固体 引流 (3)量筒 (4)NaOH、Cl2 【详解】（1）利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，该过程中水的质量减小，根据，则此过程溶液中NaCl的质量分数逐渐增大； （2）①粗盐提纯的正确操作顺序是溶解、过滤、蒸发，即B、C、A； ②操作A为蒸发，蒸发时，当加热到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热； ③操作C为过滤，过滤时玻璃棒的作用是引流； （3）农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种，在实验室中配制该溶液，需要的仪器有药匙、托盘天平、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒，其中玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和量筒； （4）NaCl是一种重要的化工原料，从元素守恒的视角，以NaCl为基本原料，可能制取的物质有NaOH、Cl2等。 【典例3-3】（2024·安徽铜陵·三模）下列有关实验“粗盐中难溶性杂质的去除”，误差分析错误的是 A．粗盐未充分溶解，使精盐产率偏低 B．过滤时滤纸破损，使精盐产率偏高 C．蒸发时将滤液蒸干才停止加热，对精盐的产率一定没有影响 D．转移精盐时蒸发皿和玻璃棒上沾有精盐，使精盐产率偏低 【答案】C 【详解】A、粗盐没有充分溶解就开始过滤，部分未溶解的氯化钠没有进入溶液，造成最后所得精盐的质量偏小，产率偏小，A正确； B、滤纸破损，会导致获得的精盐中含有泥沙，会造成精盐的质量偏大，而使精盐的产率偏大，B正确； C、在蒸发接近完成时，溶液中的溶剂减少，剩余的液体可能变得更加浓稠，继续加热可能导致固体飞溅，造成样品损失，C错误； D、转移精盐时蒸发皿玻璃棒上有残留固体，部分氯化钠未称量，造成最后所得精盐的质量偏小，产率偏小，D正确。 故选C。 【解题必备】 【变式3-1】（2024·北京平谷·一模）下图是粗盐中难溶性杂质去除实验中的三个操作，下列说法不正确的是 A．该实验正确的操作做顺序是C→A→B B．蒸发过程中玻璃棒的作用是加快蒸发速率 C．过滤过程中若滤纸破损则应重新过滤 D．该实验主要利用NaCl的性质是易溶于水 【答案】B 【详解】A、粗盐提纯的实验步骤为：溶解、过滤、蒸发，正确的操作做顺序是C→A→B，说法正确； B、蒸发过程中玻璃棒的作用是防止受热不均，液体飞溅，说法不正确； C、过滤过程中若滤纸破损会导致滤液浑浊，则应重新过滤，说法正确； D、该实验主要利用NaCl的性质是易溶于水，泥沙难溶于水，说法正确； 故选B。 【变式3-2】（2024·河北·中考真题节选）根据如图所示实验回答问题。 (1)甲是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作。操作B的名称为 ；从操作A和C中任选一个，写出所选操作的字母和其中用玻璃棒搅拌的目的： 。 【答案】(1) 过滤 A:加速溶解/B:引流/C:搅拌，防止局部分温度过高，造成液滴飞溅 (2) 5 强 铜与硝酸银溶液（答案不唯一，合理即可） 【详解】（1）由图甲可知，操作B将固体与液体分离，符合过滤操作的原理，属于过滤操作，故填写：过滤； 操作A是溶解，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解，操作B是过滤，玻璃棒的作用是引流，操作C是蒸发，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部分温度过高，造成液滴飞溅，造成实验误差，故填写：A:加速溶解或B:引流或C:搅拌，防止局部分温度过高，造成液滴飞溅。 ►问题四 实验安全 【典例4-1】（2024·广西·中考真题）下列行为不符合实验室安全常识的是 A．在实验室嬉戏打闹，吃零食 B．远离火源存放易燃易爆药品 C．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D．眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗 【答案】A 【详解】A、实验室禁止嬉戏打闹、吃零食，不符合实验室安全常识，符合题意； B、远离火源存放易燃易爆药品，符合实验室安全常识，不符合题意； C、酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭，隔绝氧气灭火，符合实验室安全常识，不符合题意； D、眼里溅入药品，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，洗的时候要眨眼睛，必要时送医治疗，符合实验室安全常识，不符合题意。 故选：A。 【典例4-2】（2024·山东青岛·中考真题）提高安全意识，谨防意外发生。浓硫酸试剂瓶标签上的标识应该是 A．腐蚀性物质 B．易于自燃的物质 C．爆炸性物质 D．毒性物质 【答案】A 【分析】浓硫酸具有强烈的腐蚀性，因此装有浓硫酸的试剂瓶标签上应标识腐蚀品。 【详解】A、该图表示腐蚀性物质的标识，符合题意； B、该图表示易于自燃的物质的标识，不符合题意； C、该图表示爆炸性物质的标识，不符合题意； D、该图表示毒性物质的标识，不符合题意。 故选：A。 【解题必备】 【变式4-1】（2024·广东湛江·模拟预测）下列标识与内容或相应位置、场所与标识不相符的是 A．面粉加工厂 B．城市居民楼道 C．氢气储气罐 D．存放NaCl的试剂柜 【答案】D 【详解】A、该图标表示禁止烟火，面粉加工厂的空气中含有可燃性的面粉粉尘，遇到明火容易燃烧，甚至发生爆炸，所以要禁止烟火，不符合题意； B、居民住宅区禁止燃放烟花爆竹，则应张贴禁止燃放鞭炮标志，不符合题意； C、氢气属于可燃性气体，所以氢气储气罐应张贴该标志，不符合题意； D、NaCl不具有腐蚀性，不应该在存放NaCl的试剂柜张贴腐蚀性标志，符合题意。 故选D。 【变式4-2】（2024·贵州遵义·一模）实验过程中应遵守安全守则和操作规范。下列操作或方法正确的是 A．手持试管加热 B．轻微烫伤用大量冷水冲洗 C．鼻子凑到试剂瓶口闻气味 D．为提高实验操作效率，手抓取药品 【答案】B 【详解】A、不能手持试管加热，防止烫伤，应用试管夹夹持，不符合题意； B、轻微烫伤用大量冷水冲洗，这样能够迅速降低烫伤部位温度，从而缓解疼痛，符合题意； C、闻药品气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，不符合题意； D、不能用手抓取药品，防止发生危险，应用药匙取用，不符合题意。 故选B。 1．下列仪器不能用作化学反应容器的是 A．锥形瓶 B．量筒 C．试管 D．烧杯 【答案】B 【详解】A、锥形瓶可用于较大量试剂的反应容器，故选项不符合题意; B、量筒只能用于量取液体的体积，不能用作反应器，故选项符合题意; C、试管可用于少量药品反应的反应容器，故选项不符合题意； D、烧杯是较大量试剂的反应容器，也可用于配制溶液，故选项不符合题意； 故选：B。 2．小明在老师的带领下走进了实验室看到试验台面摆放了如下仪器，其中是试管的是 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A、此仪器为烧杯，常用作配制溶液或较大量试剂的反应容器，在加热或常温下使用，加热时要垫上陶土网，不符合题意； B、此仪器为试管，用作少量试剂的反应容器，在加热或常温下使用，符合题意； C、此仪器为酒精灯，是实验室的常用热源，不符合题意； D、此仪器为试管夹，用于夹持试管，不符合题意； 故选B。 3．（2024·江西九江·二模）下列仪器需要进行磨砂处理的是 A．锥形瓶   B．烧杯   C．集气瓶   D．量筒   【答案】C 【分析】磨砂处理通常是为了增加摩擦力，使两个物体之间能够更紧密地结合，防止气体或液体泄漏。 【详解】A、锥形瓶可用作反应容器，不需要进行磨砂处理，不符合题意； B、烧杯通常用作反应容器，不需要进行磨砂处理，不符合题意； C、集气瓶用来收集气体和储存气体，为了防止气体从瓶口泄漏，集气瓶的瓶口需要进行磨砂处理，以便与玻璃片紧密结合，符合题意； D、量筒用来量取一定量的液体，不需要进行磨砂处理，不符合题意。 故选：C。 4．下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是 选项 A B C D 仪器 用途 吸取和滴加 少量液体 加热液态物质 搅拌、引流或转移液体 用作少量试剂的反应容器 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体，故说法正确； B、量筒不能用于加热液体，故说法错误； C、玻璃棒可用于搅拌、过滤或转移液体，故说法正确； D、试管可用于少量液体的反应容器，故说法正确。 故选B。 5．下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A、用集气瓶收集满气体后，要用玻璃片盖住瓶口，为了防止气体泄漏，也防止玻璃片从集气瓶滑落，集气瓶口上方和配套的玻璃片都要磨砂面(即粗糙的一面)接触，图中所示操作错误； B、块状固体药品应放在广口瓶中，图中所示操作错误； C、稀盐酸可放于滴瓶内，滴管专用，图中所示操作正确； D、液体药品可存放在细口瓶中，图中所示操作错误。 故选C。 6．（2024·江西上饶·一模）农业上通常需要浓度为10%的氯化钠溶液来选种，配制该溶液不需要用到的仪器是 A．玻璃棒 B．漏斗 C．量筒 D．烧杯 【答案】B 【详解】配制溶液步骤是：计算、称量、量取、溶解，用到的仪器是：天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管等；故选B。 7．（2024·安徽合肥·二模）识别常用危险化学品标识是必备的化学实验技能。实验室中乙醇汽油试剂瓶标签上印有的标识是 A．   B．  C．   D．   【答案】A 【详解】A、该图标是“易燃液体”，乙醇汽油具有可燃性，属于易燃液体，符合题意； B、该图标是“氧化剂”，乙醇汽油不属于氧化剂，不符合题意； C、该图标是“腐蚀品”，乙醇汽油不具有腐蚀性，不符合题意； D、该图标是“爆炸品”，乙醇汽油不属于爆炸品，不符合题意。 故选A。 8．在化学实验室里，我们会经常使用胶头滴管取用液体。下列有关胶头滴管的操作正确的是 A．挤压液体 B．转移液体 C．滴加液体 D．搅拌液体 【答案】C 【详解】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，用胶头滴管吸取液体前应先将胶头滴管中的空气在容器外挤压胶帽排出，不能放在容器里面挤压，以防造成试剂变质，图示操作错误，不符合题意； B、取液后的胶头滴管不能倒置或平放，以防试剂倒流，腐蚀胶帽，图示操作错误，不符合题意； C、用胶头滴管滴加液体药品时，应垂直悬空在容器口正上方滴加液体，图示操作正确，符合题意； D、不能用胶头滴管搅拌液体，图示操作错误，不符合题意。 故选：C。 9．下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，故图示操作错误； B、取用氯化钠固体时，取下瓶塞要倒放，可用药匙取用，故图示操作错误； C、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图示操作错误； D、塞紧胶塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，故图示操作正确。 故选D。 10．下列基本实验操作正确的是 A．用试管夹夹持试管 B．熄灭酒精灯 C．加热固体 D．取用药品 【答案】A 【详解】A、试管夹加持试管时需要从试管的底部向上套，故A正确； B、熄灭酒精灯时，应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，易引发火灾，故B错误； C、给固体加热时为防止冷凝水倒流炸裂试管，因此试管口需要略向下倾斜，故C错误； D、取用药品时，瓶塞应倒放在桌面上，故D错误。 故选A。 11．正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作错误的是 A．检查装置气密性 B．装入锌粒 C．洗刷试管 D．放置洗过的试管 【答案】B 【详解】A、装置气密性的检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，图示操作正确； B、取用块状固体时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，图示操作错误； C、试管刷用于洗刷试管，刷洗试管时，须转动或上下移动试管，但用力不能过猛，以防损坏试管，图示操作正确； D、洗过的试管倒放在试管架上，图示操作正确； 故选：B。 12．规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题： (1)写出仪器⑤的名称： 。 (2)常用于存放固体试剂的仪器是 ，可用作反应容器且能直接加热的仪器是 。(填数字序号) (3)①小明取用15mL水需要用到的仪器有 (从下方字母序号中选择)。 A．10mL量筒    B．20mL量筒    C．50mL量筒    D．胶头滴管E．玻璃棒 ②小明俯视读数，则所取液体的实际体积 15 mL(填“大于”“小于”或“等于”)。 (4)小白同学用托盘天平称取16.6g食盐(1g以下用游码)，称量时发现指针向右偏转，这时应该___________直至天平平衡(填字母序号)。 A．将游码向左移动 B．将游码向右移动 C．增加食盐固体 D．减少食盐固体 【答案】(1)坩埚钳 (2) ⑧ ② (3) BD 小于 (4)C 【详解】（1）由图可知，仪器⑤为坩埚钳； （2）固体试剂一般存放在广口瓶中，故填：⑧； 可用作反应容器且能直接加热的仪器为试管，故填：②； （3）①量筒量程的选取方法是比所量液体体积大，并最接近的，量取15mL水需要选用20mL的量筒，倾倒液体至接近所需刻度时，改用胶头滴管滴加。故选BD； ②量取液体俯视读数时，读数偏大，所量取的液体体积小于读数； （4）天平使用时遵循“左物右码”原则，而用托盘天平称取16.6 g食盐（1g以下用游码），称量时发现指针向右偏转，说明所添加的药品小于16.6g，所以需要继续添加药品，直至天平平衡。故选C。 13．依据所学知识回答下列问题 (1)下图是实验室常用仪器。请用图中仪器的名称按要求填空 ①可以用来固定、支持各种仪器的是 。 ②用于收集或储存较少量气体的是 。 ③既可用作反应容器又能直接加热的是 。 ④加热时需要垫上陶土网的仪器是 。 ⑤如需量取一定体积的水，图中还需补充的仪器是 。 (2)根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空 ①向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的 。 ②使用试管夹夹持试管时，应该夹在距试管口 处。 ③取用液体体积时，若没有说明用量，一般取 。 【答案】(1) 铁架台 集气瓶 试管 烧杯 胶头滴管 (2) 1~2mL 【详解】（1）可以利用H来固定和支持各种仪器，名字叫铁架台，故填：铁架台； 可以收集和储存少量气体的仪器是集气瓶，故填：集气瓶； 烧杯和试管都可以做反应容器，但是只有试管能直接加热，烧杯加热需要垫上陶土网，故填：试管； 有分析可知，需要垫陶土网的是烧杯； 如果要加一定体积的水，需要用到胶头滴管，故填：胶头滴管； （2）酒精灯里的酒精量不能超过酒精灯容积的，故填：； 给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约处，故填：； 取用液体药品时，若没有说明用量，一般取1～2 mL，故填：1~2mL。 1．（24-25九年级上·陕西西安·开学考试）实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是 A．溶解固体 B．倾倒液体 C．洗涤试管 D．闻药品气味 【答案】C 【详解】A、溶解固体：应使用烧杯，量筒只用于量度液体体积，操作错误； B、倾倒液体：瓶塞倒放、试管倾斜、标签指向手心，口紧挨，缓慢倒，操作错误； C、洗涤试管：注入半试管水，振荡后把水倒掉，连洗几次，若试管内壁附有洗不掉的物质，可以使用试管刷转动或上下移动进行刷洗，但不要用力过猛，操作正确； D、闻药品气味：用手在瓶口轻轻扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，不要把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气体），操作错误。 故选：C。 2．（24-25九年级上·黑龙江大庆·开学考试）下列实验操作中正确的是 A．检查气密性 B．加入锌粒 C．倾倒液体 D．振荡试管 【答案】A 【详解】A、检查装置气密性的方法：将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，且松开手后导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好，正确； B、取用颗粒状固体时，先将试管横放，用镊子将药品放在试管口，然后将试管慢慢竖立，错误； C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞没有倒放，标签没有对准手心，错误； D、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手指拿住试管上下晃动，错误。 故选A。 3．将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A．过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热 C．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 D．配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签等步骤 【答案】D 【详解】A、过滤时，玻璃棒的作用为引流液体，不能用玻璃棒搅拌，防止弄破滤纸，该选项说法不正确； B、蒸发滤液时，有将多固体析出时就停止加热，然后利用余热加热，该选项说法不正确； C、用固体配制溶液的流程为：计算、称量、量取、溶解，则需要的仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒，不需要酒精灯，该选项说法不正确； D、由前面分析可知，配制溶液时要经过的步骤有：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，该选项说法正确。 故选D。 4．在化学实验室里，我们会经常使用胶头滴管取用液体。下列有关胶头滴管的操作正确的是 A．挤压液体 B．转移液体 C．滴加液体 D．搅拌液体 【答案】C 【详解】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，用胶头滴管吸取液体前应先将胶头滴管中的空气在容器外挤压胶帽排出，不能放在容器里面挤压，以防造成试剂变质，图示操作错误，不符合题意； B、取液后的胶头滴管不能倒置或平放，以防试剂倒流，腐蚀胶帽，图示操作错误，不符合题意； C、用胶头滴管滴加液体药品时，应垂直悬空在容器口正上方滴加液体，图示操作正确，符合题意； D、不能用胶头滴管搅拌液体，图示操作错误，不符合题意。 故选：C。 5．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂了，造成试管破裂的可能原因有： ①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体地中下部。其中与之相关的是 A．①③⑤⑥ B．②③⑥ C．②④ D．③④⑤ 【答案】B 【详解】①酒精灯外焰温度最高，应用用酒精灯的外焰给试管加热，实验操作正确，不会造成试管破裂； ②加热前没有擦干试管外壁的水，容易导致试管受热不均匀使试管炸裂； ③加热时试管底部触及灯芯，由于外焰温度最高，焰心温度较低，使试管受热不均匀，容易导致试管炸裂； ④试管内的液体超过容积的，其后果是加热沸腾后液体喷出，不会造成试管破裂； ⑤加热时没有不时地上下移动试管，试管内的液体受热不均匀会溅出，不会造成试管炸裂； ⑥没有进行预热直接集中加热试管内的液体的中下部，这样会使试管受热不均匀使试管炸裂； 由上述分析可知，②③⑥会造成试管炸裂。 故选B。 6．下列粗盐提纯步骤中的注意事项不正确的是 A．过滤时用玻璃棒引流 B．蒸发至固体完全干燥时停止加热 C．滤纸边缘应该低于漏斗的边缘 D．滤液如果浑浊应再过滤一遍 【答案】B 【详解】A、过滤时用玻璃棒引流，防止液体洒出，故选项说法正确； B、蒸发至出现较多固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，故选项说法不正确； C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，滤纸边缘应该低于漏斗的边缘，故选项说法正确； D、滤液如果浑浊，应清洗仪器，更换一张滤纸，重新制作过滤器，再过滤一遍，故选项说法正确。 故选B。 7．（2024·江西九江·三模）实验室中药品的存放和使用有严格的要求。下列做法正确的是 A．固体药品存放在细口瓶内 B．药品是分类存放的，试剂瓶的标签向外 C．实验后将剩余的药品装回原来的试剂瓶内 D．小冬看到一瓶药品是氯化钠，用手指捻一下，看是否有颗粒感 【答案】B 【详解】A、固体药品应存放在广口瓶内，错误； B、实验室药品分类存放，试剂瓶的标签向外，便于查找，正确； C、实验后剩余的药品不能放回原瓶，防止污染原药品，应该放入指定的容器中，错误； D、不管药品是否有腐蚀性，实验室药品不能用手直接触摸、不能品尝，故小冬用手指捻一下药品，看是否有颗粒感，错误； 故选B。 8.（23-24九年级上·山西长治·期末）实验小组的同学在实验室完成了“粗盐的初步提纯”实验，实验过程如图所示，下列分析正确的是 A．操作I在称量粗盐时，应将粗盐放在托盘天平的右盘 B．操作Ⅲ过程应不断搅拌，增大粗盐的溶解度 C．操作Ⅳ的目的是除去粗盐中的难溶性杂质 D．操作V过程需加热至液体蒸干为止 【答案】C 【详解】A、称量时，应遵循左物右码，所以应将粗盐放在托盘天平的左盘，该选项说法不正确； B、操作Ⅲ是溶解，搅拌是为了加速溶解，无法通过搅拌增大粗盐的溶解度，该选项说法不正确； C、操作Ⅳ是过滤，过滤能除去粗盐中难溶性杂质，该选项说法正确； D、蒸发时，当出现较多固体时就停止加热，利用余热继续加热，该选项说法不正确。 故选C。 9．如图所示是实验室常用的仪器。请用图中仪器的名称按要求填空： (1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 在桌面上。 (2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽。对其原因的叙述不正确的是_______(填字母)。 A．平衡气压，方便取下灯帽 B．挥发水分，利于点燃酒精灯 C．减少挥发，利于节约酒精 (3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，先对试管进行 ，然后用酒精灯的 焰对准药品所在部位加热。 (4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质，清洗试管时一般先用试管刷蘸取污粉 ，再用自来水冲洗和用蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不 ，也不 。 (5)用试管夹夹持试管时，应由 (填“试管底部”或“试管口”)套上、取下。 【答案】(1) 向着手心 倒放 (2)C (3) 预热 外 (4) 洗涤 聚成水滴 成股流下 (5)试管底部 【详解】（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上； （2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭时轻提一下灯帽的原因防止温度降低压强变小，下次使用不易打开，同时也使生成水分蒸发掉，不是为了节约酒精，故选C； （3）给试管中的液体加热，试管内液体不能超过其体积的三分之一，试管夹夹在试管的中上部，要用酒精灯的外焰加热，必须先预热； （4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干；洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器洗净； （5）用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下。 10．（2024·黑龙江大庆·二模）化学是一门以实验为基础的学科，请根据图回答问题。 (1)图1中甲：仪器a的名称是 ； (2)在连接c和d时，使d较容易插入c的措施是 ；如果采用乙的操作，可能造成的后果之一是 。 (3)图2是某同学称取氯化钠的操作，请你指出该同学的错误操作是 ，该同学称取氯化钠的实际质量是 g。 (4)图3中你认为三位同学中读数正确的是 ，量筒内实际液体体积为 mL。 【答案】(1)试管 (2) 导管插入的一端用水润湿 试管破裂 (3) 砝码与药品的位置放反了 12 (4) 小刚 82 【详解】（1）a为试管； （2）导管插入的一端用水润湿比较好插入胶塞中，在试管上加塞子时不能将试管抵放在桌子或其它硬物上以免试管破裂。 （3）天平称量药品时要“左物右码”，该实验把药品与砝码位置颠倒了；当“左码右物”时，物质的质量=砝码的质量-游码的质量，所以该同学称取氯化钠的实际质量是10g+5g-3g=12g．故答案为：砝码与药品的位置放反了；12； （4）用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平，因此小刚对数正确；量筒的分度值是1ml，液柱在82ml处，液体的体积是82ml．故答案为：小刚；82。 11．（24-25九年级上·江苏·单元测试）根据如图所示仪器回答问题。 (1)写出仪器的名称：A ；B ；F 。 (2)填写适当仪器的编号： ①加热试管里的药品用 ； ②收集或贮存少量气体的仪器是 ； ③取50mL液体时，需用如图中的 。 (3)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。如图是小明同学称量一定量的氯化钠的实验示意图。 ①使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如图甲所示，则应 。(填字母) A．将游码向左调节　B．将游码向右调节　C．向右端调节平衡螺母　D．向左端调节平衡螺母 ②如图乙中，实际称得氯化钠的质量为 g。 ③某同学欲称取15g氯化钠，称量前如果指针偏左就开始称量，则实际称得的氯化钠的质量 (填“大于”“小于”或“等于”)15g。 (4)规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题： ①A操作存在的错误是 ； ②用B操作量取水的体积与实际相比 (填“偏大”或“偏小”)； ③C操作可能造成的不良后果是 ； ④D操作可能造成的后果是 。 【答案】(1) 集气瓶 烧杯 量筒 (2) C A EF/FE (3) D 12 小于 (4) 试管口没有略向下倾斜 偏小 导管断裂或试管破裂 药液腐蚀胶帽 【详解】（1）A为集气瓶；B为烧杯；F为量筒； （2）①加热试管里的药品用酒精灯，故选C； ②收集或贮存少量气体要用集气瓶，故选A； ③取50mL液体时，要用到量筒和胶头滴管(定容)，故选EF； （3）①根据图示可知，使用天平称量物体质量前，盘天平横梁的指针偏右，说明右侧偏重，需要向左端调节平衡螺母，使天平平衡。故选D； ②托盘天平中，左盘质量=右盘质量+游码，该同学砝码放在左盘，氯化钠放在右盘，则15g=氯化钠的质量+3g，所以氯化钠的质量=15g-3g=12g； ③使用托盘天平前，应将游码移至0处，然后调节天平平衡，左盘质量=右盘质量+游码，称量前如果指针偏左就开始称量，则实际称得的氯化钠的质量将小于15g； （4）①给试管内的固体药品加热时，为防止冷凝水倒流、炸裂试管，试管口要略向下倾斜，故A操作存在的错误是试管口没有略向下倾斜； ②量取液体读取数据时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中俯视读数会造成读数偏大，量取的水要小于应取量，故用B操作量取水的体积与实际相比偏小； ③玻璃仪器连接时不能在桌面上平压，右手要握住橡皮塞而不能握住玻璃弯管，图示操作可能造成的不良后果是导管断裂或试管破裂； ④D操作胶头滴管平放或倒置，药液会流入胶帽腐蚀胶头。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题1 化学的魅力 专题2体验化学实验探究 课题1 走进化学实验室 板块导航 01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系，加强学习记忆 03/知识导学 梳理教材内容，掌握基础知识 04/效果检测 课堂自我检测，发现知识盲点 05/问题探究 探究重点难点，突破学习任务 06/分层训练 课后训练巩固，提升能力素养 1．通过观察，认识天然物质常含物质，知道过滤是物质分离的一种方法； 2．通过去除粗盐中难溶性杂质的任务，认识部分化学仪器、初步学会试剂的取用、加热、过滤和蒸发等操作； 3．在实际操作中，知道并遵守实验室安全规则的意义，识别安全设备和安全标志。 一、怎样存放和取用粗盐 （一）药品的存放 1.化学试剂一般分类保存，固体试剂存放于广口瓶，液体存放于细口瓶。实验中用到的精盐和制得的精盐可以用广口瓶存放。 2.易自燃物质，如白磷，须保存在水中。 3.见光易分解的物质，如硝酸银，须保存在棕色试剂瓶中。 4.危险化学品应保存在危险化学品柜中，采用双人双锁保管。 （二）固体药品的取用 1.打开试剂瓶后，将瓶盖（或瓶塞）倒放在桌上，避免瓶塞污染，沾污试剂；取好试剂后应及时盖好瓶塞。 2.取用粗盐（块状或颗粒状固体）时，将试管平放，用镊子夹一块粗盐固体放于试管口，然后慢慢将试管竖起，让固体滑落至试管底部，以防固体击破试管底。 3.取用精盐（或粉末状药品）时，用药匙取少量精盐，伸入平放的试管中并靠近试管底部，然后慢慢竖起试管，将药匙抽出；也可用大小合适的纸槽，将药品送入试管底部，然后竖起试管，轻轻抽出纸槽，以免试剂洒至管外或附着在试管壁上。 4.将试管置于试管架上，并用干净的纸擦净镊子。 5.没有限定粉末药品用量时，以盖住试管底部为宜。 （三）液体药品的取用 1.使用胶头滴管吸取并滴加液体。使用胶头滴管使用时胶帽在上，不可将胶头滴管平放、倒置，以防试剂倒流，腐蚀胶帽、污染试剂；滴加液体时胶头滴管不可伸入容器内，也不可触碰器壁，避免沾污滴管。 2.取用较多量液体时，一般选用倾倒法。倾倒时将标签正对手心，试剂瓶口紧靠在试管口逐渐倾斜试剂瓶，让液体沿试管壁流入试管。最后，将试剂瓶口在试管口靠一下，再逐渐竖立试剂瓶，以免残留在瓶口的液体流到瓶外壁。向烧杯或烧瓶内倾倒液体时，建议用玻璃棒引流。 （四）固体药品的称量 1.称量固体质量用电子天平。初中化学实验一般可选用最小分度值为0.1g的电子天平。 2.称量固体时需在电子天平秤盘上放置称量纸，不可以将固体试剂直接放在电子天平的秤盘上，以免污染试剂、腐蚀秤盘。具有腐蚀性、潮湿或易潮解的固体应放在洁净干燥的小烧杯或表面皿内称量，过冷或过热的物体应放置至室温后再称量。 3.称取 5.0g粗盐固体并转移至小烧杯 (1)将电子天平水平放置在桌面上，打开电源，待自检结束，显示“0.0” (2)取一张称量纸放置在电子天平的科盘上，再按“去皮”键进行去皮 (3)用药匙先取少量粗盐固体小心地放在称量纸中间位置，待电子天平示数稳定后读取示数，即为取出的粗盐固体的质量。 (4)用药匙向称量纸上添加粗盐至示数接近5.0g(不能超过5.0g)时用另一手轻敲持药匙的手腕或用食指轻敲药匙柄，以控制让少量粗盐落到称量纸上，直至电于天平示数为50g，药匙上多余固体放入指定回收容器 (5)双手取下称量纸，将固体粗盐缓缓倒入小烧杯中，并用手指轻轻弹击称量纸，确保称量纸上没有固体附着。所有称量操作完成后，关闭电子天平的电源。 二、如何去除粗盐中的难溶性杂质 粗盐中含一些难溶于水的杂质，可通过过滤的方法滤除。 1.溶解粗盐。溶解粗盐应选择合适大小的烧杯来完成。（烧杯：不能直接加热，可在垫有陶土网的条件下加热或利用） (1)量取 20 mL 蒸馏水并转移至小烧杯中 ①手持量筒略倾斜，向量筒中倾倒蒸馏水至接近20mL刻度(或将量筒平放于桌面，向量筒内倾倒蒸馏水至接近 20mL)。 ②将量筒平放于桌面，用胶头滴管向量筒内滴加蒸馏水，边滴边注意观察凹液面最低处，至视线与凹液面最低处相平。 ③将量筒的尖嘴部位轻靠在玻璃棒上，把量取的20ml蒸馏水沿玻 璃棒全部倾倒至盛放5.0g粗盐的小烧杯中，倒完液体后将量简尖嘴部位在玻璃棒上靠一下。 (2)溶解粗盐 将烧杯中的固体和液体用玻璃棒搅拌，使粗盐充分溶解 实验过程中，玻璃棒的作用是搅拌，加快食盐溶解 2. 使用漏斗、铁架台等仪器搭建过滤装置。漏斗(以及滤纸)主要用于分离固体和液体;铁架台配铁夹可用于固定放置试管、烧瓶等仪器，配铁圈可放置漏斗、蒸发皿、烧杯等仪器。 （1）取一张与漏斗大小相匹配的圆形滤纸，按图中的方法，先对折再对折，再展开成圆锥形后放入漏斗中，用少量水湿润滤纸，用玻璃棒轻压以赶走气泡并使滤纸紧贴住漏斗内壁。 （2）过滤操作：按图所示，从下往上搭建过滤装置，在玻璃棒引流下，将烧杯中备用的粗盐水沿玻璃棒小心地倒入漏斗中进行过滤。 过滤后，难溶性杂质残留在滤纸上，烧杯中得到澄清透明的滤液。 三、如何从滤液中得到食盐固体 为得到食盐固体，还需要通过加热蒸去滤液中的水，实验室中我们一般会采用什么加热方法呢? 1.实验中给物质加热一般使用酒精灯，实验用的酒精灯灯体通常是玻璃材质的，如图所示。 可以用电子点火枪或火柴点燃酒精灯；熄灭酒精灯应用灯帽直接盖灭，盖灭后应再提起灯帽，然后重新盖好。点燃和熄灭酒精灯的过程如图所示。 2.观察酒精灯火焰 点燃酒精灯待酒精灯火焰平稳不再晃动后，仔细观察酒精灯火焰。 酒精灯的火焰分三层，由内而外分别称焰心、内焰和外焰，其中外焰部位酒精与空气接触充分，燃烧充分，温度最高，因此加热时应用酒精灯外焰加热。加热前应擦干受热仪器外壁，先移动试管或酒精灯使受热仪器受热均匀后，再集中在试剂部位加热。 3.用酒精灯给物质加热 酒精灯可以直接加热试管中的液体，加热时应用试管夹夹持试管，或将试管用铁夹固定在铁架台上。 给试管中液体加热时，试管内液体不应超过试管容积的1/3，将试管夹从底部套上，夹在接近试管口的1/3部位，试管口不能对着自己或他人，试管夹的短臂朝上，手指不要放在试管夹的短臂上。注意观察试管内的液体，防止液体剧烈沸腾后冲出试管，加热后的试管不可立即用冷水冲洗。 针对不同性质的物质以及加热的要求不同，实验室还可以采取不同的加热方式，如水浴加热。为能加热到更高温度，还可使用酒精喷灯或电炉等加热器直接加热。 在离开实验室前，还应将实验桌面整理干净，实验物品归到原位摆放整齐，并将桌面擦拭干净。 4.蒸发滤液 用蒸发皿、酒精灯等实验仪器，将滤液中的水蒸发以得到初步精制的食盐固体。 (1)按图从下往上搭建蒸发装置 (2)将滤液注入蒸发皿中蒸发 请你思考 (1)加热时用玻璃棒不断搅拌的目的是防止液体局部温度过高造成液滴飞溅。 (2)加热到出现较多量固体时停止加热。 (3)若需要移动热的蒸发皿，能否用手直接接触？不能，应用坩埚钳夹持。 讨论与交流 加热、蒸发等操作中需要注意防止着火、烫伤事故的发生。若实验桌上不慎发生着火事故，对于小面积的着火应立即用湿布、湿衣服或消防砂、灭火毯等盖灭:对大面积的火灾应立即报警，并针对燃烧物的性质使用相应灭火器进行抢救。 在完成“去除粗盐中的难溶性杂质”的实验中，要用到多种玻璃仪器如烧杯、漏斗等，在使用玻璃仪器时需要特别当心，谨防碎裂，发生割伤事故。 5. 实验室部分安全警示标志 四、怎样处理实验废弃物和洗涤仪器 1.实验中多取的试剂、产生的废弃物及废液等，需要进行合理处理。多取的试剂，除滴瓶及有特殊说明的可以放回原试剂瓶外，其他试剂因在空气中放置时间较长可能会受污染，不能放回原试剂瓶中，而应放入指定容器统一处理。实验中产生的固体废弃物不能直接倒进垃圾桶，应区分性质倒入固体废弃物回收容器；产生的废液也不能直接倒入水池，应倒入液体废弃物回收容器(或废液缸)；有些特殊的废弃物还应倒入专门的回收容器。实验结束后，这些废试剂和废液应按规定集中统一处理。 2.在“去除粗盐中的难溶性杂质”的实验中，得到的初步精制盐是实验产品应按要求统一放入指定的洁净容器中。实验中用过的滤纸、称量时多出的粗盐等均应做恰当地处理。 3. 玻璃仪器的清洗 以试管为例，清洗前需要将试管内残留物倒到指定位置，然后注入少量水振荡，倒去水，重复数次直至洗净。若试管中还附着洗不净的物质，可以用刷毛完好的试管刷刷洗后再用水洗。用水洗和试管刷也难以清洗干净时，可以使用一些特殊试剂进行清洗。 玻璃仪器洗净的一般标准是清洁透明、器壁附着的水既不成为水珠也不成股流下。 归纳小结 通过本课题学习，树立化学实验的安全意识，认识化学实验室中的安全设备和安全标志；识别化学实验仪器，规范地开展化学实验活动；正确使用化学仪器，规范地进行化学操作。知道： ①开展化学实验活动应牢固树立安全意识。 ②化学实验中，用于加热的仪器名称是酒精灯，加热时应用外焰加热。 ③化学实验操作应遵循一定的规范，如取用块状固体时应使用镊子，取少量液体时一般用胶头滴管滴加。④过滤是分离物质的一种方法，用过滤的方法可将难溶性固体与液体分离，经过溶解、过滤和蒸发操作可去除粗盐中的难溶性杂质。 + 一、选择题 1．下列仪器中，不能加热的是 A． B． C． D． 2．要量取水，应使用的仪器是 A．量筒 B．量筒、滴管 C．量筒 D．量筒、滴管 3．粗盐中难溶性杂质的去除实验中，蒸发滤液不需要用到的仪器是 A．蒸发皿 B．酒精灯 C．玻璃棒 D．量筒 4．某同学称取13.5g食盐，在称量过程中发现指针偏向右边，下列操作正确的是 A．在左盘增加食盐，使之平衡 B．在右盘减少砝码，使之平衡 C．向左移动游码，使之平衡 D．在右盘减少食盐，使之平衡 5．如图所示，下列实验操作规范的是 A．读取液体体积 B．处理废液 C．点燃酒精灯 D．滴加液体 6．某学生的化学实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是 A．用托盘天平称取11.72g氧化铜粉末 B．用10mL量筒量取5.26mL盐酸 C．温度计上显示的室温读数为25.7℃ D．用100mL量筒量取8mL的水 7．化学实验是培养化学素养的重要途径。下列有关液体的基本实验操作正确的是 A．取用液体 B．滴加液体 C．加热液体 D．振荡液体 8．下列实验操作正确的是 A．为了提高温度，用酒精灯的内焰加热试管中的液体 B．为了安全，实验剩余药品不能随意丢弃，也不能带出实验室，要放入指定容器内 C．为了防止固体洒出，加热试管中的固体药品时试管口要略向上倾斜 D．为了称量准确，用托盘天平称取食盐时可左码右物 9．下列化学品标志与化学试剂对应关系错误的是 A．氢氧化钠 B．白磷 C．酒精 D．盐酸 A．A B．B C．C D．D 10．下列有关粗盐提纯操作中，错误的是 A．取一定量粗盐 B．溶解粗盐 C．过滤 D．蒸发 二、填空与简答 11．如图所示，按要求作答： (1)写出②的仪器名称 。 (2)指出图7操作中明显错误之处： 。 (3)某学生进行粗盐提纯实验中，将称取的粗盐溶于适量蒸馏水，溶解操作应在 (填仪器名称)里进行，并用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是 ；过滤时，玻璃棒的作用是 ； (4)蒸发，加热蒸发滤液操作应在 (填仪器名称)里进行，并用玻璃棒不断搅拌，其目的是 ，直到蒸发皿内出现 时，应停止加热，利用蒸发皿的余热继续将水蒸干。 ►问题一 仪器的识别和用途 【典例1-1】（2024·重庆·中考真题）粗盐提纯实验中用到的下列仪器，名称不正确的是 A．长颈漏斗 B．蒸发皿 C．烧杯 D．酒精灯 A．A B．B C．C D．D 【典例1-2】（2024·北京·中考真题）补齐仪器与名称的连线。从A或B中任选一题作答，若均作答，按A计分。 A B 【解题必备】 【变式1-1】（2024·江苏扬州·二模）木炭还原氧化铜的实验，需要的陶瓷仪器是 A．研钵 B．蒸发皿 C．点滴板 D．表面皿 【变式1-2】下列实验项目所选择的仪器错误的是 A．少量试剂的反应——试管 B．取用少量液体——胶头滴管 C．取粉末状固体——药匙或纸槽 D．盛放固体药品——细口瓶 【变式1-3】（2024·河北邯郸·三模）关于测量仪器的使用，下列说法正确的是 A．零刻度线磨损的刻度尺不能继续测量长度 B．用托盘天平称取5.4g氯化钠 C．将温度计从被测液体中取出后再读数 D．少量液体试剂的反应可以在量筒中进行 【变式1-4】（24-25九年级上·陕西西安·开学考试）正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室常见的几种仪器，请回答问题： (1)写出仪器C的名称 。 (2)取用粉末状固体应选用的仪器是 （填字）。 (3)小樱想要量取水，需要选择的仪器是 （填字母），如果该同学采用俯视的方法读数，她取出的实际液体 （填“求于”或“小于”）。 ►问题二 化学实验基本操作 【典例2-1】（2024·山东枣庄·中考真题）规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是 A．滴加液体 B．倾倒液体 C．加热液体 D．液体读数 【典例2-2】（2024·河南·中考真题）给某液体加热的操作如图所示。 (1)图中有一处操作错误，请纠正。 (2)请从以下所给问题中任选一个回答。 ①酒精灯被点燃，说明可燃物燃烧需满足什么条件 ？ ②加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是什么 ？ 【解题必备】 【变式2-1】（2024·河北邯郸·三模）关于测量仪器的使用，下列说法正确的是 A．零刻度线磨损的刻度尺不能继续测量长度 B．用托盘天平称取5.4g氯化钠 C．将温度计从被测液体中取出后再读数 D．少量液体试剂的反应可以在量筒中进行 ►问题三 粗盐的提纯 【典例3-1】（2024·江苏苏州·中考真题）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，所涉及到的下列实验操作不规范的是 A．溶解粗盐 B．过滤粗盐水 C．点燃酒精灯 D．蒸发滤液 【典例3-2】（2024·福建·中考真题）请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一  参观盐场 (1)利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中NaCl的质量分数逐渐 （填“增大”或“减小”）。 任务二  提纯粗盐 (2)粗盐提纯的有关操作如下图所示。 ①正确的操作顺序是 （填标号）。 ②操作A中，当加热到蒸发皿中出现 时，停止加热。 ③操作C中，玻璃棒的作用是 。 任务三  应用食盐 (3)农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。若在实验室中配制该溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和 。 (4)NaCl是一种重要的化工原料。从元素守恒的视角，以NaCl为基本原料，可能制取的物质有 （写一种）。 【典例3-3】（2024·安徽铜陵·三模）下列有关实验“粗盐中难溶性杂质的去除”，误差分析错误的是 A．粗盐未充分溶解，使精盐产率偏低 B．过滤时滤纸破损，使精盐产率偏高 C．蒸发时将滤液蒸干才停止加热，对精盐的产率一定没有影响 D．转移精盐时蒸发皿和玻璃棒上沾有精盐，使精盐产率偏低 【解题必备】 【变式3-1】（2024·北京平谷·一模）下图是粗盐中难溶性杂质去除实验中的三个操作，下列说法不正确的是 A．该实验正确的操作做顺序是C→A→B B．蒸发过程中玻璃棒的作用是加快蒸发速率 C．过滤过程中若滤纸破损则应重新过滤 D．该实验主要利用NaCl的性质是易溶于水 【变式3-2】（2024·河北·中考真题节选）根据如图所示实验回答问题。 (1)甲是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作。操作B的名称为 ；从操作A和C中任选一个，写出所选操作的字母和其中用玻璃棒搅拌的目的： 。 ►问题四 实验安全 【典例4-1】（2024·广西·中考真题）下列行为不符合实验室安全常识的是 A．在实验室嬉戏打闹，吃零食 B．远离火源存放易燃易爆药品 C．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D．眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗 【典例4-2】（2024·山东青岛·中考真题）提高安全意识，谨防意外发生。浓硫酸试剂瓶标签上的标识应该是 A．腐蚀性物质 B．易于自燃的物质 C．爆炸性物质 D．毒性物质 【解题必备】 【变式4-1】（2024·广东湛江·模拟预测）下列标识与内容或相应位置、场所与标识不相符的是 A．面粉加工厂 B．城市居民楼道 C．氢气储气罐 D．存放NaCl的试剂柜 【变式4-2】（2024·贵州遵义·一模）实验过程中应遵守安全守则和操作规范。下列操作或方法正确的是 A．手持试管加热 B．轻微烫伤用大量冷水冲洗 C．鼻子凑到试剂瓶口闻气味 D．为提高实验操作效率，手抓取药品 1．下列仪器不能用作化学反应容器的是 A．锥形瓶 B．量筒 C．试管 D．烧杯 2．小明在老师的带领下走进了实验室看到试验台面摆放了如下仪器，其中是试管的是 A． B． C． D． 3．（2024·江西九江·二模）下列仪器需要进行磨砂处理的是 A．锥形瓶   B．烧杯   C．集气瓶   D．量筒   4．下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是 选项 A B C D 仪器 用途 吸取和滴加 少量液体 加热液态物质 搅拌、引流或转移液体 用作少量试剂的反应容器 A．A B．B C．C D．D 5．下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是 A． B． C． D． 6．（2024·江西上饶·一模）农业上通常需要浓度为10%的氯化钠溶液来选种，配制该溶液不需要用到的仪器是 A．玻璃棒 B．漏斗 C．量筒 D．烧杯 7．（2024·安徽合肥·二模）识别常用危险化学品标识是必备的化学实验技能。实验室中乙醇汽油试剂瓶标签上印有的标识是 A．   B．  C．   D．   8．在化学实验室里，我们会经常使用胶头滴管取用液体。下列有关胶头滴管的操作正确的是 A．挤压液体 B．转移液体 C．滴加液体 D．搅拌液体 9．下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 10．下列基本实验操作正确的是 A．用试管夹夹持试管 B．熄灭酒精灯 C．加热固体 D．取用药品 11．正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作错误的是 A．检查装置气密性 B．装入锌粒 C．洗刷试管 D．放置洗过的试管 12．规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题： (1)写出仪器⑤的名称： 。 (2)常用于存放固体试剂的仪器是 ，可用作反应容器且能直接加热的仪器是 。(填数字序号) (3)①小明取用15mL水需要用到的仪器有 (从下方字母序号中选择)。 A．10mL量筒    B．20mL量筒    C．50mL量筒    D．胶头滴管E．玻璃棒 ②小明俯视读数，则所取液体的实际体积 15 mL(填“大于”“小于”或“等于”)。 (4)小白同学用托盘天平称取16.6g食盐(1g以下用游码)，称量时发现指针向右偏转，这时应该___________直至天平平衡(填字母序号)。 A．将游码向左移动 B．将游码向右移动 C．增加食盐固体 D．减少食盐固体 13．依据所学知识回答下列问题 (1)下图是实验室常用仪器。请用图中仪器的名称按要求填空 ①可以用来固定、支持各种仪器的是 。 ②用于收集或储存较少量气体的是 。 ③既可用作反应容器又能直接加热的是 。 ④加热时需要垫上陶土网的仪器是 。 ⑤如需量取一定体积的水，图中还需补充的仪器是 。 (2)根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空 ①向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的 。 ②使用试管夹夹持试管时，应该夹在距试管口 处。 ③取用液体体积时，若没有说明用量，一般取 。 1．（24-25九年级上·陕西西安·开学考试）实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是 A．溶解固体 B．倾倒液体 C．洗涤试管 D．闻药品气味 2．（24-25九年级上·黑龙江大庆·开学考试）下列实验操作中正确的是 A．检查气密性 B．加入锌粒 C．倾倒液体 D．振荡试管 3．将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A．过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热 C．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 D．配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签等步骤 4．在化学实验室里，我们会经常使用胶头滴管取用液体。下列有关胶头滴管的操作正确的是 A．挤压液体 B．转移液体 C．滴加液体 D．搅拌液体 5．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂了，造成试管破裂的可能原因有： ①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体地中下部。其中与之相关的是 A．①③⑤⑥ B．②③⑥ C．②④ D．③④⑤ 6．下列粗盐提纯步骤中的注意事项不正确的是 A．过滤时用玻璃棒引流 B．蒸发至固体完全干燥时停止加热 C．滤纸边缘应该低于漏斗的边缘 D．滤液如果浑浊应再过滤一遍 7．（2024·江西九江·三模）实验室中药品的存放和使用有严格的要求。下列做法正确的是 A．固体药品存放在细口瓶内 B．药品是分类存放的，试剂瓶的标签向外 C．实验后将剩余的药品装回原来的试剂瓶内 D．小冬看到一瓶药品是氯化钠，用手指捻一下，看是否有颗粒感 8.（23-24九年级上·山西长治·期末）实验小组的同学在实验室完成了“粗盐的初步提纯”实验，实验过程如图所示，下列分析正确的是 A．操作I在称量粗盐时，应将粗盐放在托盘天平的右盘 B．操作Ⅲ过程应不断搅拌，增大粗盐的溶解度 C．操作Ⅳ的目的是除去粗盐中的难溶性杂质 D．操作V过程需加热至液体蒸干为止 9．如图所示是实验室常用的仪器。请用图中仪器的名称按要求填空： (1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 在桌面上。 (2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽。对其原因的叙述不正确的是_______(填字母)。 A．平衡气压，方便取下灯帽 B．挥发水分，利于点燃酒精灯 C．减少挥发，利于节约酒精 (3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，先对试管进行 ，然后用酒精灯的 焰对准药品所在部位加热。 (4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质，清洗试管时一般先用试管刷蘸取污粉 ，再用自来水冲洗和用蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不 ，也不 。 (5)用试管夹夹持试管时，应由 (填“试管底部”或“试管口”)套上、取下。 10．（2024·黑龙江大庆·二模）化学是一门以实验为基础的学科，请根据图回答问题。 (1)图1中甲：仪器a的名称是 ； (2)在连接c和d时，使d较容易插入c的措施是 ；如果采用乙的操作，可能造成的后果之一是 。 (3)图2是某同学称取氯化钠的操作，请你指出该同学的错误操作是 ，该同学称取氯化钠的实际质量是 g。 (4)图3中你认为三位同学中读数正确的是 ，量筒内实际液体体积为 mL。 11．（24-25九年级上·江苏·单元测试）根据如图所示仪器回答问题。 (1)写出仪器的名称：A ；B ；F 。 (2)填写适当仪器的编号： ①加热试管里的药品用 ； ②收集或贮存少量气体的仪器是 ； ③取50mL液体时，需用如图中的 。 (3)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。如图是小明同学称量一定量的氯化钠的实验示意图。 ①使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如图甲所示，则应 。(填字母) A．将游码向左调节　B．将游码向右调节　C．向右端调节平衡螺母　D．向左端调节平衡螺母 ②如图乙中，实际称得氯化钠的质量为 g。 ③某同学欲称取15g氯化钠，称量前如果指针偏左就开始称量，则实际称得的氯化钠的质量 (填“大于”“小于”或“等于”)15g。 (4)规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题： ①A操作存在的错误是 ； ②用B操作量取水的体积与实际相比 (填“偏大”或“偏小”)； ③C操作可能造成的不良后果是 ； ④D操作可能造成的后果是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$