第4单元欧洲风情——《友谊地久天长》教学设计 2024—2025学年人音版初中音乐七年级上册

《友谊地久天长》教学设计 一、教学内容 葫芦丝演奏《友谊地久天长》。 二、教学目标 1．学唱乐谱《友谊地久天长》，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。 2．通过学习葫芦丝演奏《友谊地久天长》， 让学生懂得朋友间珍贵的友谊和友情，并喜欢以歌唱的方式抒发友爱和惜别的感情。 3．掌握吐音的演奏方法。 三、教学重难点 弱起和附点节奏的准确把握。 四、教学过程 （一）导入新课 1．聆听歌曲感受拍子。 生回答：四四拍 2.四四拍的强弱规律。 生回答：强弱次强弱 3．你们知道乐曲的名字叫什么吗？ 生回答：《友谊地久天长》 师：又名《过去的好时光》 ，是一首苏格兰民歌， 这首歌在英国家喻户晓，今天我们就一起来演奏这首歌曲，友谊地久天长。（板书） （二）新课教学 1．请同学们仔细的看一下谱子，老师给同学们唱一遍谱子，唱完之后告诉老师你发现了什么。 老师引导： 大家仔细观察一下第一个小节， 发现与其他小节有什么不同？发没发现这个小节的节拍比其他小节的节拍少啊？ 提问：有同学知道这个小节叫做什么名字么？ 这个小节就叫做弱起小节，也是不完全小节，我们唱这个音的时候要清唱。 2.大家观察这个谱子， 发没发现里面几乎都有一个符点音符的节奏， 那我们就来一起学习一下。（板书讲节奏）接下开，老师弹琴，大家唱一下谱子。 2．弹唱谱子。 3.分乐句演奏曲子教学。 4.讲解吐音。 吐音发音方法，即在吹之前将舌头顶住上牙床，在吹完时舌头一接触吹口附近的位置马上向里缩回，使气流吹出，达到断音效果。 提问：同学们已经熟悉这首歌曲了，那这首歌曲表达了怎样的思想感情啊？ 学生：表达了友谊的珍惜，朋友的怀念之 （三）练习环节 下面我们来一起欣赏一下。葫芦丝独奏《友谊地久天长》 1. 教师带领学生练习弱起 2. 男女接龙练习 3. 吹和声练习 4. 先是无声指法练习，之后全体在老师电子琴的伴奏下一起齐奏。 （四）课堂小结 惜别总是令人感伤， 不论是留在这里还是去向远方，相聚有时，后会无期，让我们珍惜 相聚的时光，也祝愿远方的朋友一路平安。这节可就上到这里，谢谢大家！ 学科网（北京）股份有限公司 $$