1.2 光的传播（教学课件）-2024-2025学年科学六年级上册（粤教粤科版）

粤科粤教版 六年级上册 1 在生活中我们常常能看见光线照射的现象，如太阳发出的光透过树叶、 云层的间隙照射到地面，灯泡发出的光穿过黑暗照亮物体，等等。 光的传播特点 在生活中我们常常能看见光线照射的现象，如太阳发出的光透过树叶、 云层的间隙照射到地面，灯泡发出的光穿过黑暗照亮物体，等等。 光的传播特点 在生活中我们常常能看见光线照射的现象，如太阳发出的光透过树叶、 云层的间隙照射到地面，灯泡发出的光穿过黑暗照亮物体，等等。 光的传播特点 光的传播有什么特点？我们可以通过实验进行观察。 在阳光下，将两块带孔的纸板上下摆放，尝试移动纸板，让纸板下的地面出现光斑。 光的传播特点 阳光下，移动两块带孔纸板，纸板的两个孔和光斑三者成一条子线。 光的传播特点 光线是沿着一条直线传播的。 光是沿直线传播的吗？我们利用光线打靶装置来进一步验证光传播的特点。 光线打靶 光线打靶 要求： 1.将实验材料做成实验装置。 2.注意纸靶要垂直。 3.将手电筒的光分别从A、B、C孔 入射，被照亮的靶分别是几号？ 4.将光线传播的路线在图上记录。 5.完成活动手册的“任务1”。 用电筒分别照射装置上不同的入射孔，观察光线能照到几号靶，记录光的传播路线。 光线打靶 光线打靶 光线打靶 光线是沿着一条直线传播的。 思考：如果光从一个孔射入，能否照射到所有的靶位？和同学交流自己的想法，并尝试操作。 光线打靶 1._x0008_剪三张同样大小的硬卡纸，在每张硬卡纸中间挖个小孔。 2._x0008_用橡皮泥固定硬卡纸，使它们保持直立。 3. 左右移动硬卡纸，观察在什么情况下可以看见手电筒发出的光。 光不会拐弯，可能会被中间的板挡住。 光线打靶 思考：如果从A孔入射，想要照亮1号靶，可以怎么操作？完成活动手册“任务1”。 我的方法： 方法1：中间挡板放下来。 方法2：在中间挡板的合适位置穿一个孔，能让从A孔入射后照亮1号靶。 光线打靶 利用光的直线传播的特点，制作一个简易“照相机”。 做“照相机” 1准备材料，并利用材料制作简易照相机。 2.体验光线是直线传播的。 3.完成活动手册“任务2”。 做“照相机” 材料： 黑色卡纸 透明膜 纸杯 黑色水彩笔 橡皮筋 剪刀 牙签 做“照相机” 他们排整齐了吗？你是如何判断的？ 光沿直线传播在生活中的应用 由于光沿直线传播，在开凿山隧道时，工程师常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向出偏差。 光沿直线传播在生活中的应用 由于光沿直线传播，在开凿山隧道时，工程师常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向出偏差。 光沿直线传播在生活中的应用 射击时利用“三点一线”进行瞄准。 光沿直线传播在生活中的应用 站队成直线：前面的人挡住了后面人的视线，使后面的人只能看到前面相邻人的后脑勺。 光沿直线传播在生活中的应用 木工检测木料的表面是否光滑。。 判断对错 1.光是以直线的形式传播的。 2.光只有在空气中才是直线传播的，在水、真空中不能直线传播。 3.光年不是时间单位，而是长度单位。 √ × √ 判断对错 1.光在传播过程中会穿透所有障碍物。 2.光在烟雾中不是直线传播的。 3.日食时地球挡住了太阳光。 4.光遇到不透明物体时，光的传播路线会发生改变。 × × × √ 1.谁也没我跑得快，我是（ ）。 A.告诉奔驰的磁悬浮列车 B.让万物生长的阳光 C.超音速战斗机 B 2.光在空气中的传播速度是每秒约（ ）。 A.30千米 B.30万千米 C.30万米 B 打雷时，雷声和闪电同时发生，但为什么我们总是先看看到闪电后听到雷声？ 因为光在空气中的传播速度要远远大于声音的传播速度，所以我们总是先看到闪电后听到雷声。 1.人沿着街道走向路灯，再从路灯下走远，人影子的长短变化是（ ）。 A.先变短再变长。 B.先变长在变短。 C.保持不变 A 2.以下谚语能够用光的直线传播解释的是（ ）。 A.墙内开花墙外香 B.坐井观天，所见甚少 C.余音绕梁，三日不绝 B 夏日炎热，人们总喜欢躲在大叔的阴影下乘凉，请你用光的传播方式解释树荫的形成。 光沿直线传播，照在大树上，只有叶片缝隙可以透过光线，其他光线被大叔的枝干及叶片遮挡，在地面形成阴影。 学科学 爱科学 Thanks! 40 $$