精品解析：浙江省七彩阳光新高考研究联盟2024-2025学年高三上学期返校联考历史试题

2024学年第一学期浙江省七彩阳光新高考研究联盟返校联考 高三历史学科试题 考生须知： 1.本试题卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题卷。 选择题部分 一、选择题I（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分） 1. 阅读如表：“一些地区墓葬发现的铁刃铜钺”。由此可知，当时（ ） 墓葬 概况 北京刘家河商代中期墓葬 铜钺铁刃系由陨石铁制成，而整个铜钺的制作过程是：先将陨石铁锻造成薄刃，然后再浇铸青铜柄部 河北台西村商代遗址 此铁刃是将陨石铁锻制成薄铁刃口后，和青铜钺身一起浇铸 A. 人工冶铁技术脱胎于青铜器冶炼 B. 先民对铁的性能已有认知 C. 铁器在生产实践中得到运用广泛 D. 赫梯冶铁技术东传至中国 2. 先秦时期，有思想家提出，治理国家不能朝令夕改；对待老百姓，不能过于烦扰，像煎小鱼一样，颠来倒去。他还要求统治者不要以自己的权势去干扰人民的生活。这位思想家最有可能属于（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 法学 D. 道家 3. “天宝十四载（755年），……以诛杨国忠为名，率所部及同罗、奚、契丹、室韦兵十五万，号称二十万，发动叛乱。叛军日行六十里，攻入河北，所过城邑，望风瓦解。长安城内，一片恐慌”。这场叛乱始于如图（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 4. 如图为元朝乡试、会试考生答题完毕之后的试卷流转示意图。这一流转程序的设计意在（ ） A. 彰显科举考试的权威性 B. 照顾蒙古人的利益 C. 保证人才选拔的公正性 D. 加快民族融合进程 5. 王守仁认为人只有守礼尽道德才能立足于世，而他的再传弟子王艮主张求生存为生活的第一要义，“良知”就是明智地生活，以求保全其身。由此可推知，王艮的思想（ ） A. 推动了心学世俗化 B. 批判了格物致知的学说 C. 冲破了儒学的桎梏 D. 提升了对礼的理性认识 6. 伴随着农业、手工业的发展，明清时期太湖流域市镇经济的规模扩大且特色鲜明。下列史实可以对此佐证的是（ ） ①崇德石门镇榨油业发达 ②吴江盛泽镇丝织业兴盛 ③嘉善干家窑镇“民多业陶” ④汉口镇茶叶贸易繁荣 A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ②③④ 7. 阅读如图：“棉纱、棉织品、鸦片三项进口货值在中国进口货总值中所占比重统计（单位：%）”。这反映出（ ） A. 自然经济的解体速度加快 B. 洋务运动迟滞了西方经济侵略 C. 经济的半殖民化程度加深 D. 民族工业发展的外部环境改善 8. 1921—1927年，中国共产党逐步成长为一个拥有近5.8万党员现代政党。这个现代政党在这一时期（ ） A. 迫使袁世凯取消帝制 B. 建立了中华苏维埃共和国临时中央政府 C. 掀起一二·九运动 D. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 9. 随着《中华人民共和国民法典》的生效，对应的单行法律《物权法》《婚姻法》《侵权责任法》《继承法》《合同法》《担保法》《民法总则》《民法通则》同时废止。民法典将我们生活涉及的、所有跟民法有关的法律集合为一体。由此可知，民法典（ ） A. 全面保障了民众的民事权益 B. 将我国纳入了大陆法体系 C. 在法律体系中居于根本地位 D. 体现了保护私有财产的理念 10. 古代中国文化对日本的影响主要可以分三大阶段：第一个阶段是从3世纪至6世纪末；第二阶段是从7世纪到8世纪末；第三阶段是从10世纪到19世纪中叶。下列事物中最能说明“第二阶段”古代中国文化对日本影响的是（ ） A. 冶铁技术 B. 神道教 C. 景福宫 D. 和服 11. 威廉入主英国的主要目的是争取英国参加反法战争，但在他即位后数月内，因议会态度暧昧，故未敢冒然宣战。直到詹姆士二世率领一支法国军队在爱尔兰登陆，并由此激起议会反法情绪高涨时，他才于1689年5月正式对法宣战。这可用以说明当时英国（ ） A. 议会成为国家权力的中心 B. 国王失去了外交权 C. 光荣革命的成果遭到侵蚀 D. 内阁制度初步形成 12. 1792年9月，法国国民公会颁布法令取消嫡长子继承全部权益的制度，设立了离婚制度，同时取消了对非婚生子女的歧视。这些法令（ ） A. 源于拿破仑法典的规定 B. 保护了个人权利 C. 提高了妇女的政治地位 D. 简化了司法程序 13. 按照德国在一战前制定的“施利芬计划”，一旦战争打响，东线德军以少量兵力与某国的军队遥相呼应，牵制俄军，从而将俄军限制在东普鲁士边境。此处的“某国”是（ ） A. 意大利 B. 奥斯曼帝国 C. 法国 D. 奥匈帝国 14. 美国哈佛大学鲍维尔教授认为，戈尔巴乔夫没有“循规蹈矩”地执政，加速了苏联的衰败。下列项中，能够说明戈尔巴乔夫没有“循规蹈矩”地执政的是（ ） A. 推行“新经济体制”改革 B. 实行议会制及总统制 C. 将农产品义务交售制改为收购制 D. 建立了社会主义自治制度 15. 1985年，日本修改了《国民年金法》，将养老金的支付年龄由60岁推迟到65岁。这一改革的直接目的是（ ） A. 缓解社会保障资金缺口 B. 缩小社会各阶层贫富差距 C. 保障民众退休后的生活 D. 推动社会保障市场化改革 二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不给分） 16. 前秦、北魏政权非常重视通往淮河流域的水道建设，开凿了不少渠道。前秦“于丰阳县立荆州，以引南金奇货、弓竿漆蜡，通关市”，北魏“于南垂立互市，以致南货”。对此解读最准确的是（ ） A. 政治稳定促进了区域交往 B. 南方渐成全国的经济重心 C. 城市发展推动了交通建设 D. 分裂中蕴含着统一趋势 17. 19世纪80年代以后，张之洞在武昌创设丝麻四局和两湖劝业场，使武昌由传统的政治都会转变为兼采铁、炼钢、开煤三大端为一事兼有政治经济功能的大都市。与此同时，李鸿章在漕运枢纽、军事重镇天津办工厂、架电线、筑铁路，使其逐步成为华北经济中心。这反映出（ ） A. 近代城市化区域不平衡加剧 B. 晚清政治权力中心日益下移 C. 一些城市的功能趋于复合化 D. 洋务运动开启了城市化进程 18. 2014年12月，中共中央、国务院专门印发了《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》，以法规形式明确阐明了各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的建设目的，倡导社会结构和社区建设中的民族混居、杂居。上述做法的主要目的是（ ） A. 创新民族地区的基层民主 B. 发展社会主义市场经济 C. 铸牢中华民族共同体意识 D. 改变现行民族分布格局 19. 13世纪，巴黎10万市民中有3万学者。他们研究基督教教义和世俗之学，即翻译、解释圣经和科学，科学主要包括哲学、修辞学、医学、几何学、算术和星象学。他们的学术活动得到法国国王的有力赞助。这主要反映出当时法国（ ） A. 人文主义广泛传播 B. 城市自治程度较高 C. 封建经济快速发展 D. 学术文化环境宽松 20. 17世纪末，出于生存压力，不少工人将子女送入工厂，充当童工。19世纪中期以来，机械化生产对工人读写算能力的要求增强，家长们由此纷纷将子女送入学校。这一变化表明当时英国（ ） A. 工业技术人才严重短缺 B. 工厂制改善了儿童的生活条件 C. 教育发展具有内在动力 D. 工业化促使政府调整教育政策 21. 北宋太平兴国二年，宋太宗命李昉等编修《太平御览》，该书于“皇王部卷十八”记载“魏太祖武皇帝”事迹，“偏霸部卷一”记载“蜀刘备”事迹。南宋孝宗乾道年间，张拭著《经世纪年》与《汉丞相诸葛忠武侯传》，认为李昉等人因“以魏年号接汉献之统”，而认定魏为正统，“名不正而言不顺”。他说，“予谓献帝虽废，而昭烈以正义立于蜀，武侯（诸葛亮）辅之，汉统未坠也。”又称：“汉献之末，曹丕虽称帝，而昭烈以正义立于蜀，不改汉号，则汉统乌得为绝！故献帝之后，即系昭烈年号，书曰蜀汉。逮后主亡国，而始系魏。”由此可知（ ） A. 历史解释准确度植根于史家的学术修养 B. 历史解释受到史家个人观念和时代的影响 C. 历史书写因多样化的解释而无法客观化 D. 史家正统观念随主流价值观变化而变化 非选择题部分 三、非选择题（本大题共4个小题，其中第22题13分，第23题7分，第24题20分，第25题12分，共52分） 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鉴于封王建国是古制，秦朝又因废除封建制二世而亡。西楚霸王项羽、汉高祖刘邦实行了恢复古制的两次大分封。在楚汉战争中刘邦分封了七个异姓功臣为诸侯王。在打败项羽、建立汉朝后，刘邦又以各种理由为借口灭掉了其中的六个。此后，刘邦在六国旧地上重新分封同姓子弟为诸侯王。“文帝采贾生之议分齐、赵，景帝用晁错之计削吴、楚”。汉武帝时期，大臣主父偃继承文帝时贾谊“众建诸侯而少其力”的思路，提出明抬举、实弱化的计策。 ——摘编自祁志祥《论“汉承秦制”与“汉变秦治”》 材料二 宋代建立了“陛辞”制度。“朝廷政事，以民为本。与民亲者，莫如逐路监司，及州长吏。祖宗以来，常重其选，故监司辞见，皆得上殿。而州长吏人数猥多，不可人人延见，则择其州之要重繁剧、与夫沿边守御之地为长吏者，则许上殿”。“监司、郡守、走马承受辞见入奏，凡所以为上耳目者”。太宗时，吕蒙正通判昇州，陛辞有旨：“民事有不便者，许骑置以闻。”范坦知孟州入辞，徽宗说：“夹锡钱之害，甚于当十，宜速正之，为一道率。”范坦至孟州，“即奏罢之”。知泰州李东朝辞进对，孝宗提出了“卿到任，须多买耕牛，劝课农桑”的期望。 ——贾芳芳《宋代中央监控地方的制度及其影响》 （1）根据材料一概括刘邦持续推动“封王建国”的历史背景。结合所学知识，分别指出汉文帝、汉景帝及汉武帝对封国采取的政策。 （2）根据材料二概述宋代“陛辞”制度的内容，并结合所学知识分析其影响。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料 银行之盛衰，隐关国本。上下远近，声气相通，聚通国之财，收通国之利；呼应甚灵，不形支绌，其便一。国家有大兴作，如造铁路、设船厂，种种工程，可以代筹，其便二。国家有军务、赈务、缓急之需，随时通融，咄嗟（霎时）立办，其便三。国家借款不须重息，银行自有定章，无经手中饱之弊，其便四。国家借款重叠，即或支应不敷，可以他处汇通，无须关票作押，以全国体，其便五。中国各殷实行家、银号、钱庄，或一时周转不灵，诸多室碍，银行可力为转移，不至败坏市面，商务藉可扩充，其便六。各省公款，寄存银行、各海关官银号，岁计入息约共数十万两，需用之时支应，与存库无异，而岁时入息，仍归公项，不致被射利之徒暗中盘算，其便七。官积清俸，民蓄辛赀，存款生息，断无他虑，其便八。出洋华商可以汇兑，不致如肇兴公司动为洋人掣肘，其便九。市面银根短绌，可藉本行汇票流通，以资挹注，其便十。 ——郑观应《盛世危言》（1894年） 根据材料，结合所学，简要评价郑观应倡导中国自办银行主张。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 日耳曼人为西欧社会注入了新的活力，加速了西欧封建化的进程。在民族大迁徙以后不久，日耳曼人以地域为基础的农村公社——马尔克开始解体了。日耳曼人统治者在取得政权以后，首先是把罗马奴隶主那里没收来的土地分封给自己的亲兵、廷臣，有些国王还把大量土地赏赐给教会，培植了大批教会大封建主。西欧封建领主和附庸之间的权利和义务的关系，即起源于日耳曼人军事首领及其扈从队之间的封赏与效忠关系。日耳曼人把在罗马土地上已经产生的，但又为罗马奴隶制上层建筑所束缚的隶农制发展起来，他们对奴隶的温和的隶属方式恰恰适应了正在发展中的隶农制，而隶农制是中世纪农奴制度的先驱。 ——张淑清《日耳曼人大迁徙及其深远影响》 材料二 印第安人从原来美洲的主人下降为屈从白人殖民者的被殖民者，传统的印第安人族群的界限被打乱了，家庭、家族和亲属关系遭到严重冲击。然而，印第安人并没有完全沦落到非洲黑人般的境遇。在族群差序格局的最低端是黑人，早期美洲的黑人并不是“人”而是“物”，他们是“无根的浮萍”。 ——摘编自赵立行《近代美洲殖民对族群及文明的影响》 材料三 美国《1953年难民救济法》规定，难民是“因遭受迫害或担心遭受迫害而离开共产党国家以及共产党控制下的国家和地区的人……”。该法通过后，仅1956年就有3万多匈牙利人入美。然而，从70年代中期开始，一些社会主义国家尤其是印度支那三国出现的巨大难民潮使美国疲于应付。为此，《1980年难民法》采纳了联合国的难民定义，即难民是逃离本国、失去或不愿接受本国保护的人。对此，美国显然还要确定优先选择哪些难民。1980年难民法规定的接纳标准是：这些难民是否是“美国对其有特别的人道主义关心的人”。当时的美国难民事务协调员解释了美国的这一标准，这就是，难民是否是与美国人有文化、历史或家庭关系的人。 ——李晓岗《美国的难民政策与冷战外交》 （1）根据材料一、概括“民族大迁徙”加速西欧封建化的表现，并结合所学知识指出日耳曼人大迁徙之后欧洲的政权变动情况。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明殖民扩张对印第安社会的冲击。联系白人殖民者与印第安人的境况，谈谈你对早期美洲黑人是“无根的浮萍”的认识。 （3）根据材料三、指出20世纪50—80年代美国难民政策的变化，并结合所学知识分析其成因。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1959年9月13日下午3时，第一届全国运动会在新修建的可容纳8万人的北京工人体育场隆重开幕，“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”的歌声响彻整个体育场。出席开幕式的有苏联、保加利亚、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、越南、匈牙利、民主德国、蒙古、波兰、朝鲜等10个国家体育代表团以及法国劳联、伊拉克、苏丹等3个资本主义国家的体育代表团。在10月3日下午的闭幕式上，周恩来总理向新中国成立十年以来打破过世界纪录和获得世界冠军的40名运动员颁发了“体育运动荣誉奖章”。 本届运动会响应了毛泽东主席“发展体育运动、增强人民体质”的号召，规模之大、人数之众，项目之多，都是我国历史上空前的。其中有各项运动技术都比较全面发展的汉族运动员，有擅长骑射和摔跤的蒙古族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、锡伯族、达斡尔族、撒尼族、哈尼族的运动员，有臂力过人、擅长投掷的藏族运动员，有奔跑迅速、在足球场上受过严格锻炼的朝鲜族运动员等。 ——据孟红《首届全运会：新中国体育的强劲“起跑”》等整理 材料二 第一届全国运动会会徽 提取材料中部分信息或全部信息，结合中国现代史知识，围绕“第一届全国运动会”，自拟论题，写一篇短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第一学期浙江省七彩阳光新高考研究联盟返校联考 高三历史学科试题 考生须知： 1.本试题卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题卷。 选择题部分 一、选择题I（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分） 1. 阅读如表：“一些地区墓葬发现的铁刃铜钺”。由此可知，当时（ ） 墓葬 概况 北京刘家河商代中期墓葬 铜钺的铁刃系由陨石铁制成，而整个铜钺的制作过程是：先将陨石铁锻造成薄刃，然后再浇铸青铜柄部 河北台西村商代遗址 此铁刃是将陨石铁锻制成薄铁刃口后，和青铜钺身一起浇铸 A. 人工冶铁技术脱胎于青铜器冶炼 B. 先民对铁的性能已有认知 C. 铁器在生产实践中得到运用广泛 D. 赫梯冶铁技术东传至中国 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料“铜钺的铁刃系由陨石铁制成，而整个铜钺的制作过程是：先将陨石铁锻造成薄刃，然后再浇铸青铜柄部”结合所学知识可知，在商墓中，发现了刃部用陨铁锻制的铜钺，反映出中国商代先民已对铁有所认识，B项正确；材料不能说明人工冶铁技术脱胎于青铜器冶炼，并且我国冶铁技术出现于春秋战国时期，材料并未强调冶铁技术与青铜器冶炼技术之间的关系，排除A项；铁器在生产实践中得到运用是在春秋中晚期以后，排除C项；材料不能反映出中国冶铁技术来自赫梯，排除D项。故选B项。 2. 先秦时期，有思想家提出，治理国家不能朝令夕改；对待老百姓，不能过于烦扰，像煎小鱼一样，颠来倒去。他还要求统治者不要以自己的权势去干扰人民的生活。这位思想家最有可能属于（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 法学 D. 道家 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。据本题材料可知，道家主张“无为而治”，强调政府不应过多干预百姓生活，让社会自然发展。题干中提到治理国家不能朝令夕改，对待老百姓不能过于烦扰，不要以自己的权势去干扰人民的生活，这些观点与道家的“无为而治”思想相契合，D项正确；儒家强调积极入世，主张仁、礼等思想，与题干中不过多干预百姓生活的理念不符，排除A项；墨家主张兼爱、非攻、尚贤等，题干内容与之不符，排除B项；法家主张以法治国，强调君主的权势和对社会的严格管控，与题干思想相悖，排除C项。故选D项。 3. “天宝十四载（755年），……以诛杨国忠为名，率所部及同罗、奚、契丹、室韦兵十五万，号称二十万，发动叛乱。叛军日行六十里，攻入河北，所过城邑，望风瓦解。长安城内，一片恐慌”。这场叛乱始于如图（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知这场叛乱是安史之乱，安史之乱爆发于范阳。观察地图，③处为范阳所在位置，唐朝范阳就是今天的北京，C项正确；①处在黄河以西，与史实不符，排除A项；②处在今天内蒙地区，与史实不符，排除B项；④处在今陕西，与史实不符，排除D项。故选C项。 4. 如图为元朝乡试、会试考生答题完毕之后试卷流转示意图。这一流转程序的设计意在（ ） A. 彰显科举考试的权威性 B. 照顾蒙古人的利益 C. 保证人才选拔的公正性 D. 加快民族融合进程 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：元朝乡试、会试考生答题完毕之后的试卷流转，是保证人才选拔的公正性，C项正确；材料没有强调考试权威机构，而是强调防止作弊及考试流程严格，是为了保证考试的公正性，排除A项；材料没有明显的倾向于录用，蒙古人，排除B项；材料强调考试选拔人才的公正性，未涉及加快民族融合进程，排除D项。故选C项。 5. 王守仁认为人只有守礼尽道德才能立足于世，而他的再传弟子王艮主张求生存为生活的第一要义，“良知”就是明智地生活，以求保全其身。由此可推知，王艮的思想（ ） A. 推动了心学世俗化 B. 批判了格物致知的学说 C. 冲破了儒学的桎梏 D. 提升了对礼的理性认识 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“王艮主张求生存为生活的第一要义”结合所学知识可知，王艮发展了王守仁的心学，认为求生存为生活的第一要义，注重人当下的生活，推动了心学世俗化，A项正确；材料没有体现出对格物致知的态度，排除B项；王艮的思想仍属于心学范畴，没有冲破儒学的桎梏，排除C项；王艮的思想不涉及对礼的认识，排除D项。故选A项。 6. 伴随着农业、手工业的发展，明清时期太湖流域市镇经济的规模扩大且特色鲜明。下列史实可以对此佐证的是（ ） ①崇德石门镇榨油业发达 ②吴江盛泽镇丝织业兴盛 ③嘉善干家窑镇“民多业陶” ④汉口镇茶叶贸易繁荣 A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合型选择题。时空是明清时期中国。根据所学可知，浙江崇德石门镇榨油业发达，嘉善干家窑镇民多业陶，江苏吴江盛泽镇丝织业兴盛，这些地区都属于太湖流域，反映出明清时期太湖流域集镇在进一步发展的基础上出现专业分工。①②③符合题意，B项正确；汉口属于湖北，不是太湖流域，④错误，排除ACD项。故选B项。 7. 阅读如图：“棉纱、棉织品、鸦片三项进口货值在中国进口货总值中所占比重统计（单位：%）”。这反映出（ ） A. 自然经济的解体速度加快 B. 洋务运动迟滞了西方经济侵略 C. 经济的半殖民化程度加深 D. 民族工业发展的外部环境改善 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是本质题。时空是19世纪60年代末70年代初。据材料“棉纱、棉织品、鸦片三项进口货值在中国进口货总值中所占比重统计（单位：%）”可知，材料反映的是1867--1871年间中国进口棉纱较少，而棉纺织品和压迫所占比重较大，这说明中国成为列强的商品倾销市场，经济的半殖民化程度加深，C项正确；材料主旨是强调“棉纱、棉织品、鸦片三项进口货值在中国进口货总值中所占比重”，尤其是鸦片所占比重较大，与自然经济解体速度加快无直接关系，排除A项；19世纪六十年代洋务运动中的军事工业兴起，而民用工业兴起于19世纪70年代，B项与材料无关，排除B项；材料中棉织品所占比重仅次于鸦片，这说明中国成为列强的商品倾销市场，D项说法与材料不符，排除D项。故选C项。 8. 1921—1927年，中国共产党逐步成长为一个拥有近5.8万党员的现代政党。这个现代政党在这一时期（ ） A 迫使袁世凯取消帝制 B. 建立了中华苏维埃共和国临时中央政府 C. 掀起一二·九运动 D. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1921——1927年（中国）。据材料“1921—1927年，中国共产党逐步成长为一个拥有近5.8万党员的现代政党。”并结合所学可知，中国共产党在1927年发动南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，D项正确；迫使袁世凯取消帝制是在1915——1916年，与材料时间不符，排除A项；1931年建立了中华苏维埃共和国临时中央政府，排除B项；1935年北平学生掀起一二·九运动，排除C项。故选D项。 9. 随着《中华人民共和国民法典》的生效，对应的单行法律《物权法》《婚姻法》《侵权责任法》《继承法》《合同法》《担保法》《民法总则》《民法通则》同时废止。民法典将我们生活涉及的、所有跟民法有关的法律集合为一体。由此可知，民法典（ ） A. 全面保障了民众的民事权益 B. 将我国纳入了大陆法体系 C. 在法律体系中居于根本地位 D. 体现了保护私有财产的理念 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是现代中国。民法典将众多与民法相关的法律集合为一体，使得民事法律规范更加系统和全面。这意味着能够更全面地保障民众的民事权益，涵盖了生活中各种民事关系和权益的规范，A项正确；我国本来就属于大陆法体系，并不是因为民法典的生效才将我国纳入大陆法体系，排除B项；在我国的法律体系中居于根本地位的是宪法，而不是民法典，排除C项；题干中并没有明确提及民法典体现了保护私有财产的理念的相关内容，排除D项。故选A项。 10. 古代中国文化对日本影响主要可以分三大阶段：第一个阶段是从3世纪至6世纪末；第二阶段是从7世纪到8世纪末；第三阶段是从10世纪到19世纪中叶。下列事物中最能说明“第二阶段”古代中国文化对日本影响的是（ ） A. 冶铁技术 B. 神道教 C. 景福宫 D. 和服 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（日本）。在古代中国文化对日本影响的第二阶段即从7世纪到8世纪末，日本大量学习中国的制度、文化等诸多方面，和服在这一时期受中国唐朝服饰的影响较大，日本的贵族和官员们常常穿着模仿唐朝风格的服饰，后来逐渐演变和发展成为具有日本特色的和服，D项正确；冶铁技术传入日本的时间相对较早，排除A项；神道教是日本本土的传统宗教，排除B项；景福宫是朝鲜的宫殿，排除C项。故选D项。 11. 威廉入主英国的主要目的是争取英国参加反法战争，但在他即位后数月内，因议会态度暧昧，故未敢冒然宣战。直到詹姆士二世率领一支法国军队在爱尔兰登陆，并由此激起议会反法情绪高涨时，他才于1689年5月正式对法宣战。这可用以说明当时英国（ ） A. 议会成为国家权力的中心 B. 国王失去了外交权 C. 光荣革命的成果遭到侵蚀 D. 内阁制度初步形成 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。威廉入主英国后需要考虑议会的态度和意见，在议会反法情绪高涨时才敢正式对法宣战，这体现了议会对重大外交决策有着重要影响力，反映出英国在光荣革命后逐渐形成了议会权力至上的政治体制，议会成为国家权力的中心，A项正确；国王并非完全失去外交权，只是其外交行动受到议会的制约较大，排除B项；这恰恰是光荣革命成果的体现，即对王权的限制，排除C项；内阁制度初步形成的标志通常是18世纪初期，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 12. 1792年9月，法国国民公会颁布法令取消嫡长子继承全部权益的制度，设立了离婚制度，同时取消了对非婚生子女的歧视。这些法令（ ） A. 源于拿破仑法典的规定 B. 保护了个人权利 C. 提高了妇女的政治地位 D. 简化了司法程序 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1792年（法国）。取消嫡长子继承全部权益的制度，使得财产继承更加公平，保障了其他子女的合法权益；设立离婚制度让人们在婚姻关系中有更多自主选择权；取消对非婚生子女的歧视，给予了这一群体平等的地位和权利，B项正确；拿破仑法典颁布于1804年，时间不符，排除A项；材料主要涉及家庭和婚姻领域的权益问题，并非直接针对提高妇女政治地位，排除C项；材料未提及司法程序相关内容，排除D项。故选B项。 13. 按照德国在一战前制定的“施利芬计划”，一旦战争打响，东线德军以少量兵力与某国的军队遥相呼应，牵制俄军，从而将俄军限制在东普鲁士边境。此处的“某国”是（ ） A. 意大利 B. 奥斯曼帝国 C. 法国 D. 奥匈帝国 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是一战时期的欧洲。据题干“东线德军以少量兵力与某国的军队遥相呼应，牵制俄军”，并结合所学“一战期间，德奥联军与俄国在东线厮杀”可知，材料中的“某国”是奥匈帝国，D项正确；不论意大利后来是否改变阵营，意大利都位于西线，而不是东线，排除A项；奥斯曼帝国是后来参战的，一开始并不在德国“施利芬计划”之中，排除B项；法国与德国是敌对的，不会与之“遥相呼应”，排除C项。故选D项。 14. 美国哈佛大学鲍维尔教授认为，戈尔巴乔夫没有“循规蹈矩”地执政，加速了苏联的衰败。下列项中，能够说明戈尔巴乔夫没有“循规蹈矩”地执政的是（ ） A. 推行“新经济体制”改革 B. 实行议会制及总统制 C. 将农产品义务交售制改为收购制 D. 建立了社会主义自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏联）。戈尔巴乔夫在政治改革中推行所谓的 “人道的民主的社会主义”，实行多党制、议会制和总统制等，背离了社会主义方向，从根本上动摇了苏共在国家政治体系中的领导地位，加速了苏联的解体，B项正确；推行 “新经济体制” 改革的是苏联的勃列日涅夫时期等阶段逐步推行的一系列经济改革举措，排除A项；将农产品义务交售制改为收购制是赫鲁晓夫改革的农业方面措施，排除C项；建立社会主义自治制度是南斯拉夫的改革措施，排除D项。故选B项。 15. 1985年，日本修改了《国民年金法》，将养老金的支付年龄由60岁推迟到65岁。这一改革的直接目的是（ ） A. 缓解社会保障资金缺口 B. 缩小社会各阶层贫富差距 C. 保障民众退休后的生活 D. 推动社会保障市场化改革 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1985年（日本）。据本题材料可知，随着人口老龄化的加剧，养老金支付压力增大。将养老金支付年龄由 60 岁推迟到 65 岁，可以在一定程度上缓解社会保障资金缺口，因为领取养老金的时间推迟了，而缴费时间相对延长，从而缓解资金紧张的状况，A项正确；推迟养老金支付年龄并不能直接缩小社会各阶层贫富差距，排除B项；保障民众退休后的生活不是这一改革的直接目的，推迟支付年龄可能会在短期内给部分即将退休的人带来一定压力，排除C项；题干中仅提到推迟支付年龄，没有涉及推动社会保障市场化改革的内容，排除D项。故选A项。 二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不给分） 16. 前秦、北魏政权非常重视通往淮河流域的水道建设，开凿了不少渠道。前秦“于丰阳县立荆州，以引南金奇货、弓竿漆蜡，通关市”，北魏“于南垂立互市，以致南货”。对此解读最准确的是（ ） A. 政治稳定促进了区域交往 B. 南方渐成全国的经济重心 C. 城市发展推动了交通建设 D. 分裂中蕴含着统一的趋势 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据材料“前秦、北魏政权非常重视通往淮河流域的水道建设，开凿了不少渠道。”可知，前秦与北魏在分裂时期，都重视与其他地区的交往和贸易，通过设立互市来促进经济和文化的交流，这种行为实际上体现了在分裂的表象下，各地区之间仍然有着紧密的联系，蕴含着统一的趋势，D项正确；据材料无法得出政治稳定促进了区域交往的结论，排除A项；材料讲述南方有一些珍贵的商品和资源，并没有说南方渐成全国的经济重心，排除B项；材料中讲述的是政权对水道建设的重视和设立互市的情况，并没有讲述城市发展与交通建设的关系，排除C项。故选D项。 17. 19世纪80年代以后，张之洞在武昌创设丝麻四局和两湖劝业场，使武昌由传统的政治都会转变为兼采铁、炼钢、开煤三大端为一事兼有政治经济功能的大都市。与此同时，李鸿章在漕运枢纽、军事重镇天津办工厂、架电线、筑铁路，使其逐步成为华北经济中心。这反映出（ ） A. 近代城市化区域不平衡加剧 B. 晚清政治权力中心日益下移 C. 一些城市的功能趋于复合化 D. 洋务运动开启了城市化进程 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪80年代以后（中国）。据本题材料“张之洞在武昌创设丝麻四局和两湖劝业场，使武昌由传统的政治都会转变为兼采铁、炼钢、开煤三大端为一事兼有政治经济功能的大都市。与此同时，李鸿章在漕运枢纽、军事重镇天津办工厂、架电线、筑铁路，使其逐步成为华北经济中心”可知洋务运动时期，创办了一些近代工业，促进武昌、天津等城市职能发生转变，因此反映出一些城市的功能趋于复合化，C项正确；材料并未对比不同区域之间城市化水平，无法说明不平衡加剧，排除A项；晚清政治权力中心日益下移强调地方势力崛起，与材料内容无关，排除B项；开启中国城市化进程并不是洋务运动，中国城市由传统形态走向近代是从19世纪40年代开始的，排除D项。故选C项。 18. 2014年12月，中共中央、国务院专门印发了《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》，以法规形式明确阐明了各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的建设目的，倡导社会结构和社区建设中的民族混居、杂居。上述做法的主要目的是（ ） A. 创新民族地区的基层民主 B. 发展社会主义市场经济 C. 铸牢中华民族共同体意识 D. 改变现行民族分布格局 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：2014年（中国）。据本题材料“以法规形式明确阐明了各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的建设目的，倡导社会结构和社区建设中的民族混居、杂居”可知我国是统一的多民族国家，各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，因此以法规形式确定民族工作的目的是建设共有精神家园、铸牢共同体意识，C项正确；材料强调各民族社区工作的建设，不属于基层民主，排除A项；21世纪初已经确立社会主义市场经济体制，排除B项；材料强调新形势下民族工作，尊重民族习惯，并不改变现行民族分布格局，排除D项。故选C项。 19. 13世纪，巴黎10万市民中有3万学者。他们研究基督教教义和世俗之学，即翻译、解释圣经和科学，科学主要包括哲学、修辞学、医学、几何学、算术和星象学。他们的学术活动得到法国国王的有力赞助。这主要反映出当时法国（ ） A. 人文主义广泛传播 B. 城市自治程度较高 C. 封建经济快速发展 D. 学术文化环境宽松 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：13世纪（法国）。有大量市民从事学术研究，研究领域广泛包括宗教教义和多种世俗学科，并且得到法国国王的有力赞助，这充分体现了当时法国在学术文化方面具有较为宽松的氛围和条件，允许人们自由地进行知识探索和学术交流，D项正确；人文主义广泛传播主要是在文艺复兴时期全面展开，与材料时间不符，排除A项；材料重点强调的是学术研究方面，城市自治程度在材料中体现不明显，排除B项；材料中没有直接涉及封建经济发展的相关数据和表现，排除C项。故选D项。 20. 17世纪末，出于生存压力，不少工人将子女送入工厂，充当童工。19世纪中期以来，机械化生产对工人读写算能力的要求增强，家长们由此纷纷将子女送入学校。这一变化表明当时英国（ ） A. 工业技术人才严重短缺 B. 工厂制改善了儿童的生活条件 C. 教育发展具有内在动力 D. 工业化促使政府调整教育政策 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪末到19世纪中期以来（英国）。根据材料“19世纪中期以来，机械化生产对工人读写算能力的要求增强，家长们由此纷纷将子女送入学校”可知，工业革命对工人的文化素质要求提高，促使家长们纷纷将子女送入学校，说明教育发展具有内在动力，C项正确；材料强调的是工业革命对工人文化素质的要求提高，而不是工业技术人才严重短缺，排除A项；材料强调的是工业革命对工人文化素质的要求提高，促使家长们纷纷将子女送入学校，而不是工厂制改善了儿童的生活条件，排除B项；材料强调的是工业革命对工人文化素质的要求提高，促使家长们纷纷将子女送入学校，而不是工业化促使政府调整教育政策，排除D项。故选C项。 21. 北宋太平兴国二年，宋太宗命李昉等编修《太平御览》，该书于“皇王部卷十八”记载“魏太祖武皇帝”事迹，“偏霸部卷一”记载“蜀刘备”事迹。南宋孝宗乾道年间，张拭著《经世纪年》与《汉丞相诸葛忠武侯传》，认为李昉等人因“以魏年号接汉献之统”，而认定魏为正统，“名不正而言不顺”。他说，“予谓献帝虽废，而昭烈以正义立于蜀，武侯（诸葛亮）辅之，汉统未坠也。”又称：“汉献之末，曹丕虽称帝，而昭烈以正义立于蜀，不改汉号，则汉统乌得为绝！故献帝之后，即系昭烈年号，书曰蜀汉。逮后主亡国，而始系魏。”由此可知（ ） A. 历史解释准确度植根于史家学术修养 B. 历史解释受到史家个人观念和时代的影响 C. 历史书写因多样化的解释而无法客观化 D. 史家正统观念随主流价值观的变化而变化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空：宋朝（中国）。题干中提到南宋孝宗乾道年间，张拭对《太平御览》中关于魏和蜀汉正统问题的不同看法，认为李昉等人认定魏为正统是不正确的，而他自己认为蜀汉才是正统。这表明历史解释会受到史家个人观念和所处时代的影响。张拭的观点反映了他个人的历史观和南宋时期的政治文化背景。B项正确；历史解释准确度受到史家观念和时代的影响，而史家的学术修养是影响因素，排除A项；“无法客观”是绝对说法，历史书写是可以客观化，排除C项；古代中国的主流思想是儒家思想，因此北宋和南宋时期的主流思想没有改变，排除D项。故选B项。 非选择题部分 三、非选择题（本大题共4个小题，其中第22题13分，第23题7分，第24题20分，第25题12分，共52分） 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鉴于封王建国是古制，秦朝又因废除封建制二世而亡。西楚霸王项羽、汉高祖刘邦实行了恢复古制的两次大分封。在楚汉战争中刘邦分封了七个异姓功臣为诸侯王。在打败项羽、建立汉朝后，刘邦又以各种理由为借口灭掉了其中的六个。此后，刘邦在六国旧地上重新分封同姓子弟为诸侯王。“文帝采贾生之议分齐、赵，景帝用晁错之计削吴、楚”。汉武帝时期，大臣主父偃继承文帝时贾谊“众建诸侯而少其力”的思路，提出明抬举、实弱化的计策。 ——摘编自祁志祥《论“汉承秦制”与“汉变秦治”》 材料二 宋代建立了“陛辞”制度。“朝廷政事，以民为本。与民亲者，莫如逐路监司，及州长吏。祖宗以来，常重其选，故监司辞见，皆得上殿。而州长吏人数猥多，不可人人延见，则择其州之要重繁剧、与夫沿边守御之地为长吏者，则许上殿”。“监司、郡守、走马承受辞见入奏，凡所以为上耳目者”。太宗时，吕蒙正通判昇州，陛辞有旨：“民事有不便者，许骑置以闻。”范坦知孟州入辞，徽宗说：“夹锡钱之害，甚于当十，宜速正之，为一道率。”范坦至孟州，“即奏罢之”。知泰州李东朝辞进对，孝宗提出了“卿到任，须多买耕牛，劝课农桑”的期望。 ——贾芳芳《宋代中央监控地方的制度及其影响》 （1）根据材料一概括刘邦持续推动“封王建国”的历史背景。结合所学知识，分别指出汉文帝、汉景帝及汉武帝对封国采取的政策。 （2）根据材料二概述宋代“陛辞”制度的内容，并结合所学知识分析其影响。 【答案】（1）历史背景：刘邦吸取秦亡的教训；周代及项羽分封政策的影响；打击项羽的需要；遏止异姓诸侯势力的壮大。政策：汉文帝分割诸侯国；汉景帝削诸侯封地；汉武帝实行推恩令。 （2）内容：一些重要的地方官在离京赴任时，当面向皇帝辞行，皇帝对官员嘱咐地方治理事项。影响：加强了官员对皇帝的忠诚度，也使得官员成为皇权运行的工具；有利于古代民本治国理念的传承；有利于皇帝直接传达治理地方的具体意见，完善对地方的治理；加强了中央集权。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题、特点题。时空是汉朝时期的中国。历史背景：根据材料“鉴于封王建国是古制，秦朝又因废除封建制二世而亡。西楚霸王项羽、汉高祖刘邦实行了恢复古制的两次大分封”和所学可知，可从刘邦吸取秦亡的教训、周代及项羽分封政策的影响、打击项羽的需要及遏止异姓诸侯势力等角度进行分析。政策：根据材料“文帝采贾生之议分齐、赵，景帝用晁错之计削吴、楚”可知，汉文帝分割诸侯国，汉景帝采纳晁错的建议，削诸侯封地；根据材料“大臣主父偃继承文帝时贾谊‘众建诸侯而少其力’的思路，提出明抬举、实弱化的计策”可知，汉武帝采纳主父偃的“众建诸侯而少其力”的主张，在地方实行推恩令。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是宋朝时期的中国。内容：根据材料“朝廷政事，以民为本。与民亲者，莫如逐路监司，及州长吏。祖宗以来，常重其选，故监司辞见，皆得上殿”“太宗时，吕蒙正通判昇州，陛辞有旨：‘民事有不便者，许骑置以闻。’”可知，一些重要的地方官在离京赴任时，当面向皇帝辞行，皇帝对官员嘱咐地方治理事项。影响：根据材料“监司、郡守、走马承受辞见入奏，凡所以为上耳目者”“卿到任，须多买耕牛，劝课农桑”和所学可知，宋代“陛辞”制度的影响可从强化皇权、民本治国理念的传承、完善对地方的治理及加强中央集权等角度进行分析。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料 银行之盛衰，隐关国本。上下远近，声气相通，聚通国之财，收通国之利；呼应甚灵，不形支绌，其便一。国家有大兴作，如造铁路、设船厂，种种工程，可以代筹，其便二。国家有军务、赈务、缓急之需，随时通融，咄嗟（霎时）立办，其便三。国家借款不须重息，银行自有定章，无经手中饱之弊，其便四。国家借款重叠，即或支应不敷，可以他处汇通，无须关票作押，以全国体，其便五。中国各殷实行家、银号、钱庄，或一时周转不灵，诸多室碍，银行可力为转移，不至败坏市面，商务藉可扩充，其便六。各省公款，寄存银行、各海关官银号，岁计入息约共数十万两，需用之时支应，与存库无异，而岁时入息，仍归公项，不致被射利之徒暗中盘算，其便七。官积清俸，民蓄辛赀，存款生息，断无他虑，其便八。出洋华商可以汇兑，不致如肇兴公司动为洋人掣肘，其便九。市面银根短绌，可藉本行汇票流通，以资挹注，其便十。 ——郑观应《盛世危言》（1894年） 根据材料，结合所学，简要评价郑观应倡导中国自办银行的主张。 【答案】郑观应倡导中国自办银行具有进步性及前瞻意义，但其主张也充满了理想色彩。19世纪90年代，旧式金融业已不符合时代需求，设银行体现了向西方的学习，有利于应对民族危机；推动了近代商业经营方式的变革；自办银行，可以为包括国家基础设施建设在内的各项事业筹集资金；有利于减低国家借款的利息，减少金融贪腐现象，增加国家收入，维持金融稳定；促进工商业经济的发展；抵制外国经济侵略，维护国家经济主权。中国后来也创办了中国通商银行等新式银行。可是，近代中国半殖民化程度加深，清政府逐步沦为洋人统治中国的工具，银行的自主化很难真正实现。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代中国。纵观材料中的郑观应主张来看，郑观应倡导中国自办银行具有进步性及前瞻意义，但其主张也充满了理想色彩；从当时的时代背景来看，19世纪90年代，旧式金融业已不符合时代需求，设银行体现了向西方的学习，有利于应对民族危机，推动了近代商业经营方式的变革；根据材料“国家有大兴作，如造铁路、设船厂，种种工程，可以代筹”可知，自办银行，可以为包括国家基础设施建设在内的各项事业筹集资金；根据材料“国家借款不须重息，银行自有定章，无经手中饱之弊”可知，有利于减低国家借款的利息，减少金融贪腐现象，增加国家收入，维持金融稳定；根据材料“中国各殷实行家、银号、钱庄，或一时周转不灵，诸多室碍，银行可力为转移”可知，促进工商业经济的发展；根据材料“出洋华商可以汇兑，不致如肇兴公司动为洋人掣肘”抵制外国经济侵略，维护国家经济主权；结合上述分析和所学可知，中国后来也创办了中国通商银行等新式银行。可是，近代中国半殖民化程度加深，清政府逐步沦为洋人统治中国的工具，银行的自主化很难真正实现。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 日耳曼人为西欧社会注入了新的活力，加速了西欧封建化的进程。在民族大迁徙以后不久，日耳曼人以地域为基础的农村公社——马尔克开始解体了。日耳曼人统治者在取得政权以后，首先是把罗马奴隶主那里没收来的土地分封给自己的亲兵、廷臣，有些国王还把大量土地赏赐给教会，培植了大批教会大封建主。西欧封建领主和附庸之间的权利和义务的关系，即起源于日耳曼人军事首领及其扈从队之间的封赏与效忠关系。日耳曼人把在罗马土地上已经产生的，但又为罗马奴隶制上层建筑所束缚的隶农制发展起来，他们对奴隶的温和的隶属方式恰恰适应了正在发展中的隶农制，而隶农制是中世纪农奴制度的先驱。 ——张淑清《日耳曼人大迁徙及其深远影响》 材料二 印第安人从原来美洲的主人下降为屈从白人殖民者的被殖民者，传统的印第安人族群的界限被打乱了，家庭、家族和亲属关系遭到严重冲击。然而，印第安人并没有完全沦落到非洲黑人般的境遇。在族群差序格局的最低端是黑人，早期美洲的黑人并不是“人”而是“物”，他们是“无根的浮萍”。 ——摘编自赵立行《近代美洲殖民对族群及文明的影响》 材料三 美国《1953年难民救济法》规定，难民是“因遭受迫害或担心遭受迫害而离开共产党国家以及共产党控制下的国家和地区的人……”。该法通过后，仅1956年就有3万多匈牙利人入美。然而，从70年代中期开始，一些社会主义国家尤其是印度支那三国出现的巨大难民潮使美国疲于应付。为此，《1980年难民法》采纳了联合国的难民定义，即难民是逃离本国、失去或不愿接受本国保护的人。对此，美国显然还要确定优先选择哪些难民。1980年难民法规定的接纳标准是：这些难民是否是“美国对其有特别的人道主义关心的人”。当时的美国难民事务协调员解释了美国的这一标准，这就是，难民是否是与美国人有文化、历史或家庭关系的人。 ——李晓岗《美国的难民政策与冷战外交》 （1）根据材料一、概括“民族大迁徙”加速西欧封建化的表现，并结合所学知识指出日耳曼人大迁徙之后欧洲的政权变动情况。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明殖民扩张对印第安社会的冲击。联系白人殖民者与印第安人的境况，谈谈你对早期美洲黑人是“无根的浮萍”的认识。 （3）根据材料三、指出20世纪50—80年代美国难民政策的变化，并结合所学知识分析其成因。 【答案】（1） 表现：日耳曼农村公社瓦解；罗马奴隶制地产的瓦解，封建庄园经济的出现；封君封臣制度的形成；基督教会势力的上升；农奴制度雏形显现。欧洲的政权变动：西罗马帝国灭亡；一系列日耳曼王国的建立(在西欧地区建立了法兰克王国等封建国家)。 （2）冲击：社会地位下降；族群界限被打乱；家庭关系被冲击；人口大量死亡。认识：印第安人是美洲本土居民；白人殖民者与宗主国有着密切的联系；黑人是被殖民者从非洲贩卖来的，成为奴隶。 （3）变化：用美国国内法定义难民到采用联合国的定义；淡化了意识形态色彩；加大对难民进入美国的限制。成因：冷战形势的变化；区域局势的动荡﹔国际难民潮的出现，难民规模扩大；美国经济陷入滞胀之中；联合国在难民问题上的积极作为。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代世界。表现：根据材料一“在民族大迁徙以后不久，日耳曼人以地域为基础的农村公社——马尔克开始解体了”可知，日耳曼农村公社的瓦解；根据材料一“首先是把罗马奴隶主那里没收来的土地分封给自己的亲兵、廷臣，有些国王还把大量土地赏赐给教会，培植了大批教会大封建主”可知，罗马奴隶制地产的瓦解，封建庄园经济的出现；根据材料一“西欧封建领主和附庸之间的权利和义务的关系”可知，封君封臣制度的形成；结合所学知识可知，基督教会势力的上升；根据材料一“日耳曼人把在罗马土地上已经产生的，但又为罗马奴隶制上层建筑所束缚的隶农制发展起来”结合所学知识可知，农奴制度雏形显现。政权变动情况：结合所学知识可知，西罗马帝国灭亡；一系列日耳曼王国的建立(在西欧地区建立了法兰克王国等封建国家)。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是近代世界。冲击：根据材料二“印第安人从原来美洲的主人下降为屈从白人殖民者的被殖民者”可知，社会地位下降；根据材料二“传统的印第安人族群的界限被打乱了”可知，族群界限被打乱；根据材料二“家庭、家族和亲属关系遭到严重冲击”可知，家庭关系被冲击；结合所学知识可知，人口大量死亡。认识：根据材料二“然而，印第安人并没有完全沦落到非洲黑人般的境遇。在族群差序格局的最低端是黑人”结合所学联系白人殖民者与印第安人的境况可知，印第安人是美洲本土居民；白人殖民者与宗主国有着密切的联系；黑人是被殖民者从非洲贩卖来的，成为奴隶。 【小问3详解】 本题是对比题、原因题。时空是现代世界。变化：根据材料三“美国《1953年难民救济法》规定”“《1980年难民法》采纳了联合国的难民定义”可知，用美国国内法定义难民到采用联合国的定义；根据材料三“难民是‘因遭受迫害或担心遭受迫害而离开共产党国家以及共产党控制下的国家和地区的人……’”“即难民是逃离本国、失去或不愿接受本国保护的人”结合所学知识可知，淡化了意识形态色彩变化；根据材料三“该法通过后，仅1956年就有3万多匈牙利人入美”“对此，美国显然还要确定优先选择哪些难民”可知，加大对难民进入美国的限制。成因：根据材料三中的时间结合所学知识可知，冷战形势的变化；根据材料三“仅1956年就有3万多匈牙利人入美”结合所学知识可知，区域局势的动荡；根据材料三“从70年代中期开始，一些社会主义国家尤其是印度支那三国出现的巨大难民潮使美国疲于应付”可知，国际难民潮的出现，难民规模扩大；结合所学知识可知，美国经济陷入滞胀之中；联合国在难民问题上的积极作为。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1959年9月13日下午3时，第一届全国运动会在新修建的可容纳8万人的北京工人体育场隆重开幕，“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”的歌声响彻整个体育场。出席开幕式的有苏联、保加利亚、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、越南、匈牙利、民主德国、蒙古、波兰、朝鲜等10个国家体育代表团以及法国劳联、伊拉克、苏丹等3个资本主义国家的体育代表团。在10月3日下午的闭幕式上，周恩来总理向新中国成立十年以来打破过世界纪录和获得世界冠军的40名运动员颁发了“体育运动荣誉奖章”。 本届运动会响应了毛泽东主席“发展体育运动、增强人民体质”的号召，规模之大、人数之众，项目之多，都是我国历史上空前的。其中有各项运动技术都比较全面发展的汉族运动员，有擅长骑射和摔跤的蒙古族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、锡伯族、达斡尔族、撒尼族、哈尼族的运动员，有臂力过人、擅长投掷的藏族运动员，有奔跑迅速、在足球场上受过严格锻炼的朝鲜族运动员等。 ——据孟红《首届全运会：新中国体育的强劲“起跑”》等整理 材料二 第一届全国运动会会徽 提取材料中部分信息或全部信息，结合中国现代史知识，围绕“第一届全国运动会”，自拟论题，写一篇短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 【答案】 【示例1】 论点：第一届全国运动会集中展现了新中国各项事业蓬勃发展的趋势 阐释：1959年是新中国成立10周年，党和人民政府在北京隆重召开第一届全国运动会，这不仅是一次体育盛会，更折射出新中国各项事业发展的成就。 1959年，我国处于全面建设社会主义，体育事业是社会主义文化建设的重要体现，全运会“体育运动荣誉奖章”的颁发，说明我国社会主义体育事业已经取得了重要成就。全运会在新修建的可容纳8万人的北京工人体育场开幕，体现出北京市城市基础设施建设的重要成就，为群众性文化事业打造了良好的公共空间。作为一场国内运动会，全运会有外国的体育代表团参加，体现出新中国赢得了国际社会的尊重，新中国外交空间已经打开。全运会有各族群众参加，体现了民族区域自治制度在文化领域的良好实践，彰显了中华民族共同体意识。“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”的歌声响彻整个体育场，反映出中国人民对中国共产党的认同。金色跑道、金色麦穗和红“1”字，象征着当时人们热火朝天建设新中国的激情，说明新中国各项事业的发展是全国人民努力争先奋斗而来的。 总之，第一届全国运动会在中国共产党的领导人，在全国各族人民群众的参与下，取得了成功，这次运动会是一次胜利的大会，是各项建设成果的展示大会。 【示例2】 论点：第一届全国运动会的召开体现了我国外交战线的成就 阐释：“一边倒”的外交；倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则；提出“求同存异”方针，为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件；20 世纪 50年代末，亚非拉国家反对殖民主义、种族主义和侵略干涉的民族解放运动蓬勃发展，中国给予了多方面的支持和援助，赢得了这些国家的友谊和信任，也赢得了良好的国际声誉。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是现代（中国）。本题为开放性试题，答案言之成理即可。首先，根据材料一“（第一届全国运动会）规模之大、人数之众，项目之多，都是我国历史上空前的”“有各项运动技术都比较全面发展的汉族运动员，有擅长骑射和摔跤的蒙古族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、锡伯族、达斡尔族、撒尼族、哈尼族的运动员”，结合材料二中的图文信息和所学知识可知，材料强调的是体育发展与社会主义事业的关系，因此可以拟定论点为“第一届全国运动会集中展现了新中国各项事业蓬勃发展的趋势”。关于阐释可从时代背景、全运会的组织、规模、程序、成果等角度进行分析，突出“第一届全国运动会是社会主义事业一部分”主题，说明体育事业和国家政治、经济、外交、文化、教育等各项事业间的关系。最后总结升华主题，如明确“第一届全国运动会在中国共产党的领导人，在全国各族人民群众的参与下，取得了成功，这次运动会是一次胜利的大会，是各项建设成果的展示大会”。又如根据材料一“出席开幕式的有苏联、保加利亚、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、越南、匈牙利、民主德国、蒙古、波兰、朝鲜等10个国家体育代表团以及法国劳联、伊拉克、苏丹等3个资本主义国家的体育代表团”“周恩来总理向新中国成立十年以来打破过世界纪录和获得世界冠军的40名运动员颁发了‘体育运动荣誉奖章’”可知，材料强调了第一届全国运动会与新中国外交的关系，因此可以拟定论点为“第一届全国运动会的召开体现了我国外交战线的成就”。关于阐释可从新中国外交方针、外交事件、国际地位提高等角度进行分析，突出“第一届全国运动会的召开是我国外交战线的成就”主题，最后进行归纳总结。若其他角度言之成理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $