安徽省安庆市怀宁县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试卷

怀宁县2022一2023学年度第二学期期末教学质量检测 3新先学校开规“光盘行动”主避教有话动，请你梦与。(10分) 八年级语文试题卷 (1)下图是校团委对学坐微餐缝贵是百严重的辣查表，请你微结表格信息。不超过29 字，(3分 注意事项： 学生就餐良费是雪黑康 1,你年到的试冬满分为10分〔其中基香5分)，专议时闻为120分钟： 2试基总斯“或题基”和·琴随基”丙部分： 13% 3.诗券必在“答题卷“上答鸡。在“就观卷”上苏理是无处的。 ▣重 一：诏文积累与运用《32分7 ■一投 里不下重 1,默写.(10分) 80 )清读古诗文。美银使人应接不眼，这经有“圆空竹，@，四”(《小 有潭记》1的剂解小溪：有两度潮“宜·①”《《复润度湖赠张秀)》 (2)下到是校小凌思写的议华的军分内存。请你程要要求作反。(4分) 的州波情鞋，消活送消 【甲】一弱一越。线墨来之石易平地丰线处金教方性里【七】之A不包及一卫 2)诗择墙面墙浮。《关维)中”⑤一，血—”，特写了求而得之丽 生，五及一钟曼生节的氢是少缝的生通点气，为进一争和传中事其技的位节药的美德，校 敲件山数的每悦：《送杜少府之在蜀州》中“，厘”，表达了诗人运 通冬向全校师生发出如于篇议： 谢友人的依快不命和问将相怜之情：《小夏子·聚梅》中”回一，图一”，诗 1注意机花视餐，简单键逸铁食。在用馨时。法意自见相队。主的机让：发餐行设纯 人抒每了相花甲使通运接折也坚特自已的操守细晶行， 主动网状装其：处食注堂密香分配、合理选取，杜经总此悬食。 2.请运用积素的如识，完成(1)一()恩。(12分) 2努方清行节价。坚接社起浪雪。努方度到按需进琴，不利菜。不制气，度无盘一殊 【甲】讲字是教有的相多。（网机·侯气）克章校于弟八岁人小平，先生胜给德们试半。 始皇纯一了天下：艳也优一了文字：小装成了国书。刚体新如对t,识字侵局号多了。 期望全体年生标板响应光食行动，为建说文明和情，绿色环保的性国行出自己的常民。 这时候填纯旁领己经观有了，所以新新让重一收的温宇教育。制了浸代，专流史。而靠文（书 0【甲】处领钱句子有一处标点使用不当。情你修戒。《2分) 记供书)等宝儿，每只凭记字的程成：识字报言免江堂了。识等需要半书，柏传最吉的宇书 生【乙】处所线句子有话病，情你修线。？分) 是《史错属》。是明宝王的太史墙件的，这不书巴经铁封。 ()学校食量餐夏上要夏立个卫馨提示卡，请鲸为提不卡知写一螺宜传标情，妻求行 合主题并使用种核静下法.（分 【乙】氏宝是唱地多。虽漫有书，却作在个人的记忙里，有了观在的我儿，可—他人 二，闭读(3B分) 面低，一自C地十61：桶时体一生合式的唱唱，包足可场问，套漫有完全合人的， 【-】(22分) 尽可刚一你，養一酸，到程毫为止。边什的我遥中往已不风的词向并什不待，就是为龙：可 七有经过点人杆的，成为交本的。食孩真可议是“一人的机非，多人的智想“了， 飞鸟到我窗前墙歌 (1)验点的字注音，根据拼音写出相应的汉字，(4分) 我读高中的时城，种别喜政读系元年。心叶候，读书禪言日，我在孕桂调书馆都书，育 然去()愁意(1南t1(）块1i( 人顷束一复，便到一表泰戈尔的《飞鸟是》，尔源锋翻译，年版绿所说过，奉戈尔第一次见 书误潭，文子清浅，每一小神只无简单一两向，有东无单我们古诗中的绝等，好块。辰有 ()依次机入文中横找处的问语，全都正病的一明是《2分) 味减，一下于便喜欢上了。至个依器清晰地记得这样的身于：“高儿周为一果衣，云儿恩为 A.益情新解 B.选解清 一只鸟：”·紫里不柏蚊看作走家欠女。“我从来度有流过这名美时的的，标是从日常须 七，倍是用解 机解烧信消 小事物的观多中引发去的诗情和悬考。名格诗情来自朴素而美耐的大自然，是际样年切动人 《3)以上两程均出日果自请的《》。【甲】请段介绍了学书.中日占代第一都 我在想，那些每，草、云，花。果实，星里，阳光。格。登火我…多么司空见便，为什 系装分析字形和考正学忽的学书是永汉许航的()。(2分】 &代点看美了，师写不出这标动人的司子7人真的限第照参气市。希说每气尔， (4)【乙】讲校说散国是“一人的数锋.多人的智整”。缘是如纠理解这句话的：(4 高一那年着氧，（在而单有巧里的一家旧书点，看见一套十基本的《泰戈尔全渠》整婴 来香袖在卡架中州的一基上。一时有壶兴所，纷第限一果花一下子看到了楚建一片的从木通 分) 人过的花国。气曲世全美中的第一参，此卖精装，像树煮一样球己的并面上，年着大携于的 人年机语文风理春最1夏兵4现 A年框语文试题拳第2面养4百 奉戈尔头像。年夏上，一据奉气尔的朝色西像。风像特面有一保连明城鸡饭，像蜜常一解速 7.请这析下列句子中如点国语的表达效果。(4分) 修仕了色像，出缘望得若趋密见，有基节白粮的之初。很响合我对这个大朝十森气卡的想京， 似闷不乐地吃克晚饭，看了会儿花，早早复倒下睡了。其实，书授看进去，都米履去也 表看明府了，前两卷是诗，后面七春是小说，最后一春是刷表。体里面，我一眼看见了 臂经读过的《飞身果》，而见是解辣锋都译的，号%有种豪如的感觉， 暗不着。 衣文看T套书氧岳一夏打上一枚血方朝的定价：入角国。然后，我把十本书一一精Y出 8:请结合全文，简袋分析文章以“飞鸟到我窗们哺散”为标赠有什么妙处？(6分) 表，看了看，每本都是入角钱，心里果看，十本看买下未，一共是八尤机。那时家里每月给 我三无钱的常花钱。时女两光公交车月专线，只制下一充。师关，线的鬼里都不够入角纸， 【=】(16分) 连《奉美和全表》中的一本都买系成州。 【甲】夏什数十多，香然开期。土地平旷，星常俨些，有良即美池是纤之属。件稻交通， 再如算爱不棒手，我还光仔势细了一娃文一峰的《泰发卡全集》，一一效国书架上，从 鸣式相闲，异中且来种作，男女我看，为如外人。黄发智，并怡然真乐。 国书：走色来，k头良气地我年时家。然子里企是泰戈尔和廊一车书的入角钱在打案。削点 见渔人，乃大惊，问所风未。具等之。便要迁家，灵深鸣伴食。村中用有此人，成来 参美尔包汉打暴。 问风，自安先世进秦时总，平鼻于色人来龙地说，不复出秀，通每外人隔总。问今是何世， 列家已经天黑了。阿因不辰地吃完晚饭，看了会无书，平平览明下睡了。燕实，书爱看 牙不知有汉。无论越香。此人一一为具言所闲，皆叹究。余人各复达至其常。警出清食。伴 进去，鼠来覆去也峰不卷。 社自，样去。 第二天，我信旧问问不乐，然子是依围盘检看大胡于泰气部。书条上群一象十本《泰发 (节选自陶明《桃花深记》) 尔全吴》格色的封面。修礼起一面榨色的云彩一样，在我眼前飘来风去，过里不住算看克里 【e】 送崔九① 的线，只有等看下个月家里每的三块风了。 【虑】装 下年，小奇米了。（们是发小，又网任一条老街上。那天，地禄洗发呢我脚天不在我态 中山减浅女，复尽丘变2美：某争式陵人②，暂等规潭里。 使问我：“怎么业？”代名炸天的事情对地讲了，懿喻后之刻网我：“星多少7·一牙地 【注释】①厘九：中霍洗家，雪鸟王推：装健同居朝川，②立妻：风着庄陵垫，之风 这口气，点想蒂然秋兵来了。买书2胡，便早看险皮说：“还差不到一块线！” 暗风养故，常对左人思4山林，装夜制表之意。③民隆人：指阳潜《姚花源记》中的文陵渔 地一听说采了。现道：“代连以为差5少钱呢了一块线，衣有”】记看，地出起身来， 人。 时成说：“走吧，延保者干什名子刷谐头您所泰乏知让利人每买走了」” 一进但指高。或看见书型上那一神十表《4戈市全巢》迁在，我买下了第一卷和第二喜 9请解释下列如点词在文中的意思，(《分) 兴冲冲地走山书嘉。度到大街上，使打希系着十宇林竹帆尾保和包装帆，铝开氧一春鼻页上大 (1)有良田美法桑竹之属属： 《2)开阳交通交通： 切子泰美尔的高像给地看，仿情那是我自已家的老誉爷一林，向地星乐地介绍是。高后，我 (3)便袋还家返： (4)辞去 时地说：“纸表下个月还徐！“ 10请把下面的句子烟课成现代汉话，6分》 地手里拿着那本书，究看对我说道：“那步然。你得如修还！”然后。地年物看手里的 (1)黄发质程，并怕整白乐， 气，又说通：“这本衣光看看，看看到底举卫好。止你这名神减短创！ (2)问今是何世，乃不知权，无论键置 邮天下午，我1浸有坐车，一直走细家。走进抗们住的那条老为的时核。玉已经挑黑 落红是工，有暗送的植老色红况通在或幻的级先一长们一人子置年着一车每戈中的书。一 1山诗人装随奉功友人棋九“真学武陵人”，在【甲】文中是指武陵淮人“ 脸大朝于参老的秦美尔，和我们两个十六岁的高中生，道样柳奇地速提在了一起，局具，降 在【乙】文中量折式陵淘人· ”。(用原文国第填空)2分) 我门太了道含长的尊：他的请，温或了衣们整个高中时代， 1之根据序的醒解，识说两圆选文分别达了多样的思想塘情。(4分) 卉十年线这样如永善地。不知为什名。想起高一普组这柱程事，丛是系焦想超《飞鸟巢】 三，写作(45分) 中的养一行诗：“夏日津油竹鸟，飞到我的富的增歌，夏飞去了， 1这请同读下面的文字，按要求作文，《4指分) (德自《解设#权》2023平2刀24日，可复瑞/文，有删武》 政背，网格流行诗，原指在游戏中见减了对方的防脚，使对方先去防脚能力，见指国遇 1可读文卓。恢理·我“期买基龙尔《飞鸟集)的情够变化过程。(5分) 树一您事我看到一在信品后情感上食到很大冲击，内心溪处载陆动，心理防辑藏发城。土法 5文章几次指违大朝子家戈尔。这有什么用意：请简要分断，(4分) 中，失意中的一句安愁，我心时的一声数对，成种时的一个棵他…都有可能去中你心底的 6文中面横找的句子属于什名拉写：情说说它有什么作用？(3分) 未轮，驻你减份。 请用“那一刻，我蓝防了”为题，眼系白已钓经历和体能。行一篇记叙文 天已经移黑，路女亮了，有修君天的场黄色内龙冯在我们竹扇秀。 要求：(1)文中不要透露出你个人的身的信是：(2)沙装是不良行为，请不墨照霜别 人的义章：(3》不少于0字， 八车规海文成随套第3夏共4面 入平规语文孩理参第4页头4夏 安徽省安庆市怀宁县2022-2023学年 八年级下学期期末考试语文试卷答案 1. （1）闻水声 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 （2）钟鼓乐之 与君离别意 同是宦游人 零落成泥碾作尘 只有香如故 2. （1）yì chèn 汰 垒 （2）C （3）《经典常谈》 《说文解字》 （4）歌谣最初往往是由一个人创作出来，体现了个人的灵感和智慧（机锋）；而后经过众人的修饰和传唱，不断完善和丰富，凝聚了多人的智慧。 3. （1）多数学生就餐浪费不严重，少数严重。 （2）①“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” ②“光盘不仅是一句口号，更是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。” （3）示例：光盘行动一小步，勤俭节约一大步。 4. 兴奋（看到《泰戈尔全集》时）——失落（钱不够买不了）——闷闷不乐（回家后一直想着书）——欣喜（小奇借钱买到书） 5. 多次描述大胡子泰戈尔，一是表现“我”对泰戈尔的喜爱与崇拜；二是泰戈尔的形象成为“我”内心渴望拥有其作品的象征，强化了对书的向往之情。 6. 环境描写。作用：烘托出温馨、美好的氛围，也映衬出“我”和小奇买到书后愉悦的心情。 7. “闷闷不乐”形象地写出“我”因买不了书而心情低落；“翻来覆去”生动地表现了“我”因想着书而难以入眠，两个词语突出了“我”对《泰戈尔全集》的渴望和急切心情。 8. 妙处：①标题富有诗意和美感，吸引读者阅读兴趣；②“飞鸟”象征泰戈尔的作品，“唱歌”寓意其作品给“我”带来心灵的慰藉和温暖；③标题暗示文章的主题，即泰戈尔的作品对“我”的重要影响。 9. （1）类 （2）交错相通 （3）同“邀”，邀请 （4）离开 10. （1）老人和小孩都安闲快乐。 （2）他们问渔人现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。 11. 复出去 暂游 12. 【甲】文表达了作者对理想社会的向往和对现实社会的不满。【乙】文表达了诗人劝友人坚守隐逸山林的初心，不要像武陵渔人那样只是短暂游历。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$