精品解析：广东省珠海市金湾区金湾四校2023-2024学年七年级下学期期中生物试题

珠海市金湾区金山实验学校2023-2024学年第二学期期中考试 七年级生物试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本大题共30小题，共60分。 1. “西红柿鸡蛋打卤面”是很多人的最爱，其主要食材是西红柿和面条。此面食中为人体生命活动提供能量的重要供能物质是（ ） A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素 【答案】A 【解析】 【分析】 食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。 【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 A．食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类（淀粉属于糖类）、脂肪和蛋白质，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%，A正确。 B．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础；青少年和伤病员应大量补充蛋白质，B错误。 C．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，C错误。 D．维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用，D错误。 故选A。 【点睛】正确识记并理解食物中营养物质及其主要作用是解题的关键。 2. 为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（　　） A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 【答案】D 【解析】 【分析】（1）维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 （2）无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4％左右。无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。 【详解】无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进钙、磷的吸收和骨骼的发育，补钙的同时需要加服维生素D。因此，为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D。 维生素A能够促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉；维生素C能够维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力；维生素B有多种，但都与钙、磷的吸收和骨骼的发育无关。故D正确，ABC错误。 故选D。 3. 检测食物中的蛋白质，可选用的试剂是（　　） A. 双缩脲试剂 B. 碘液 C. 加碘的淀粉溶液 D. 澄清的石灰水 【答案】A 【解析】 【分析】双缩脲试剂是一种用于鉴定蛋白质的分析化学试剂。它是一种碱性的含铜试液，呈蓝色，由0.1g/mL氢氧化钠或氢氧化钾、0.01g/mL硫酸铜和酒石酸钾钠配制而成。双缩脲试剂本是用来检测双缩脲，由于蛋白质分子中含有很多与双缩脲结构相似的肽键，因此也能与铜离子在碱性溶液中发生双缩脲反应。当底物中含有肽键时，试液中的铜与多肽配位，络合物呈紫色。 【详解】碘液是用于检验淀粉的。澄清石灰水是用于检验气体二氧化碳的。检验蛋白质要用双缩脲试剂。 故选A。 4. 人体消化道的下列器官中，消化液种类最多的是（ ） A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 盲肠 【答案】B 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 【详解】A．胃里只有胃腺分泌的胃液，可以初步消化蛋白质，A不符合题意。 B．小肠里有肠腺分泌的肠液，胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁也通过导管流入小肠，B符合题意。 CD．大肠和盲肠都没有消化液，CD不符合题意。 故选B。 5. 下列关于人体消化的叙述，错误的是（　　） A. 淀粉在口腔内开始被消化 B. 蛋白质消化的最终产物是氨基酸 C. 胆囊分泌的胆汁对脂肪起乳化作用 D. 小肠既有消化又有吸收功能 【答案】C 【解析】 【分析】人体所需的类营养物质中，有些是小分子的物质可以直接被人体吸收，而有些的大分子的，如淀粉、蛋白质和脂肪，需经过消化后变成小分子的物质才能被吸收。 【详解】A．淀粉在口腔内开始被消化，在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖，A正确。 B．蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸，B正确。 C．肝脏分泌胆汁，在胆汁的作用下，脂肪被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸，C错误。 D．小肠和消化和吸收的主要场所，所以小肠既有消化又有吸收功能，D正确。 故选C。 6. 下列不属于小肠与其吸收功能相适应的结构特点的是（ ） A. 小肠内表面有许多小肠绒毛 B. 小肠绒毛壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 C. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 D. 小肠中含有肠液、胰液和胆汁等中多种消化液 【答案】D 【解析】 【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m；小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。 【详解】A．小肠内表面有许多小肠绒毛，这些小肠绒毛大大增加了小肠内表面积，使得小肠能够更充分地与食物接触，从而提高了吸收效率，A不符合题意。 B．小肠绒毛壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，这种薄壁结构有利于物质从小肠绒毛内迅速进入毛细血管，进而被血液运送到全身各处，B不符合题意。 C．小肠绒毛内有丰富的毛细血管，这些毛细血管为小肠提供了充足的血液供应，使得吸收进入小肠绒毛内的物质能够迅速被血液带走，进一步提高了吸收效率，C不符合题意。 D．小肠中含有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，这些消化液的主要作用是分解食物中的大分子物质，如蛋白质、脂肪和糖类等，使其变成小分子物质，便于小肠的吸收。然而，这一特点主要是与小肠的消化功能相适应，而不是与其吸收功能直接相关，D符合题意。 故选D。 7. 误吞了一粒西瓜子后，这粒西瓜子不会经过的消化器官是（ ） A. 咽 B. 胃 C. 肝脏 D. 小肠 【答案】C 【解析】 【分析】人体的消化系统： 【详解】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。所以，误吞了一粒西瓜子后，这粒西瓜子不会经过的消化器官是肝脏，C符合题意。 故选C。 8. 以下关于合理营养、食品和用药安全问题的描述中，正确的是（ ） A. 早餐可以不吃，午餐多吃点就能补回来 B. 选购糖果时，颜色越鲜艳，营养越丰富 C. 青少年摄入鱼、蛋、肉等食物利于身体发育 D. 感冒了先吃抗生素类药，过期药也可以继续服用 【答案】C 【解析】 【分析】根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。食物多样、讲究荤素搭配，清淡少盐，要一日三餐，定时定量。安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．不吃早餐，上午时间营养物质和能量无法满足身体的需要，长期这样会严重影响身体健康，故A错误。 B．颜色越鲜艳的糖果，可能是食用色素过多造成的，过多的色素对人体有害无利，故B错误。 C．蛋白质与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。处于青春期的青少年生长发育的速度很快，要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品，以满足身体对蛋白质的需求，故C正确。 D．不使用过期药是安全用药的一个方面，还要根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，感冒了不能先吃抗生素药物，应该对症下药，故D错误。 故选C。 【点睛】解题的关键是理解合理膳食的原则，药物的使用原则。 9. 下列对人体健康有益的饮食方式是（　　） A. 多吃零食，少吃蔬菜 B. 每日三餐定时定量，注意均衡营养 C. 经常吃街头流动摊贩的烧烤食品 D. 口渴喝可乐、奶茶，营养丰富 【答案】B 【解析】 【分析】按平衡膳食宝塔的要求搭配食物，能保证取食的营养全面而合理，能满足人体生长发育的需要，又能避免营养过剩和营养不良，据此解答。 【详解】A．蔬菜中含有大量的维生素和无机盐，对身体好，应该多吃蔬菜和水果，零食少吃，A错误。 B．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。在安排膳食时要尽量采用多样化的食物，根据各种食物中不同的营养成分恰当地调配膳食来全面满足身体对各种营养素的需要。应该合理营养，每天三餐要定时定量，B正确。 C．烧烤食品中含有亚硝酸钠等致癌性物质，经常吃街头流动摊贩的烧烤食品，对身体不利，C错误。 D．水是人体组织细胞的主要成分，含量最高，每天应该补充一定量的水分，少喝可乐、奶茶等饮品，可乐和奶茶中含糖较高，并且有防腐剂等添加剂对人体健康不利，D错误。 故选B。 10. “民以食为天”，为了安全健康的饮食，下列做法正确的是（　　） ①不吃过期食品 ②多吃水果蔬菜 ③用饮料代替水 ④购买检疫合格的猪肉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。 【详解】①过期食品有可能已经变质，不能吃，①符合题意，②水果蔬菜中含有大量微生物，多吃水果、蔬菜，营养合理，②符合题意，③果汁、饮料中许多添加剂，有的对人体无益反而有害，所以不能用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水，③不符合题意，④买肉制品的时候一定要注意有没有经过检疫，没有经过检疫的猪肉可能含有寄生虫、病毒等，所以要购买检疫合格的猪肉，④符合题意。做到安全健康的饮食是①②④。 故选B。 11. 小明在做血常规检查时，发现白细胞的数量明显偏高，推测最可能的原因是机体（ ） A. 缺铁 B. 凝血物质过少 C. 有炎症 D. 无法运输代谢废物 【答案】C 【解析】 【分析】血常规检查是临床上最基础的化验检查之一。血常规检查项目包括红细胞、白细胞、血红蛋白及血小板数量等。三种血细胞的比较： 【详解】由分析可知，白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多。所以某病人在做血常规检查时，发现白细胞数目明显偏高，可能是身体有炎症，因此ABD错误，C正确。 故选C。 12. “无偿献血，利国利民”，曾老师积极响应号召，参加义务献血．验血时，医生说他是“万能输血者”，则曾老师的血型应是（　　） A. O型 B. AB型 C. A型 D. B型 【答案】A 【解析】 【分析】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答。 【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，要少而慢，只有在紧急情况下，不得已才采用。所以被称为“万能输血者”的血型是O型。 【点睛】虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血。 13. 某人因车祸失血过多危及生命需大量输血，经化验知其血型为A型，医生给他输血时应输的血型是 A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型 【答案】A 【解析】 【分析】输血时，如果受血者和献血者的血型不合，输血后受血者的红细胞会凝集成团，阻碍血液循环，而给受血者带来严重的后果，甚至死亡。因此，安全输血非常重要。安全输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。在没有同型血可输而且情况紧急时，可输少量异型血，但大量输血时，仍需实行同型输血。在情况紧急且没有同型血可输时，O型血可少量输给其他血型的人，AB型血的人可少量接受其他任何血型的血。 【详解】A．题意中病人的血型为A型，因此医生给他输血时应输的血型是A型。故A正确。 B．题意中病人的血型为A型，如果医生给他输血时应输的血型是B型，将会给受血者带来严重的后果。故B错误。 C．题意中病人的血型为A型，如果医生给他输血时应输的血型是AB型，将会给受血者带来严重的后果。故C错误。 D．题意中病人的血型为A型，虽然O型血可以输给任何血型的人。但输的时候要慢而少。此病人是大量失血，因此不能输入大量的异型血。故D错误。 【点睛】掌握安全输血的原则是解题关键。 14. 血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”，“忙碌的修补匠”，“英勇的战士”的依次是（　　） A. 红细胞、白细胞、血小板 B. 血小板、红细胞、白细胞 C. 红细胞、血小板、白细胞 D. 血小板、白细胞、红细胞 【答案】C 【解析】 【分析】红细胞含血红蛋白，在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，因此，红细胞的主要的功能是运送氧，以氧合血红蛋白的形式来运输，还能运输一部分二氧化碳，所以红细胞是“搬运工”；白细胞对人体有防御和保护作用，所以白细胞是“战士”；血小板有凝血和止血过的作用，所以血小板是“修补匠”。故选C。 【详解】 15. 为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液样本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质可来自于（　　） A. 成熟的红细胞 B. 白细胞 C. 成熟血小板 D. 血红蛋白 【答案】B 【解析】 【分析】血液主要由红细胞、白细胞、血小板和血浆组成。红细胞的主要功能是运输氧气，不含细胞核和DNA。白细胞具有细胞核，含有DNA，是体积最大的一种血细胞。血小板的主要功能是参与血液凝固，不含细胞核和DNA。血红蛋白是红细胞中的一种蛋白质，不含DNA。 【详解】A．成熟红细胞没有细胞核，因此不含DNA， 不能用于遗传信息比对，A错误。 B．白细胞含有细胞核，里面有DNA，可以用于提取遗传物质进行比对，B正确。 C．血小板没有细胞核，因此不含DNA，不能用于遗传信息比对，C错误。 D．血红蛋白是红细胞中的一种蛋白质，不含DNA，不能用于遗传信息比对，D错误。 故选B。 16. 某初一学生学习了有关人体血液循环的知识。他对下列知识的叙述，你认为哪一项是正确的？（ ） A. 动脉血是指在动脉血管中流动的血液 B. 心脏四腔，且上下、左右都是相通的 C. 一般说的血压是指体循环的动脉血压 D. 血液流动的方向是：心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 【答案】C 【解析】 【分析】体循环途径：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房；肺循环途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。 【详解】A．动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红．动脉里流的不一定是动脉血，如肺动脉里流的就是静脉血，A不符合题意。 B．人的心脏分为四腔，上下相通，但左右完全分开，B不符合题意。 C．血压，指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力，一般所说的血压是指体循环的动脉血压，C符合题意。 D．在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房，D不符合题意。 故选C。 17. 血液在人体内按一定的方向循环流动，为人体运输营养物质和代谢废物。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 心脏搏动为血液循环提供了动力 B. 血液循环包括体循环和肺循环 C. 心房与心室间的瓣膜防止血液倒流 D. 动脉血管内流动的都是动脉血 【答案】D 【解析】 【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。 【详解】A．心脏搏动为血液循环提供了动力，A正确。 B．血液循环包括体循环和肺循环，B正确。 C．心房与心室间的瓣膜防止血液倒流，C正确。 D．动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液。静脉血氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，也就是动脉血和静脉血是血液中的含氧量和血液颜色有区别。不能认为动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血；动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的，不是依流动的血管来划分的，如肺动脉里流动的血液是静脉血，肺静脉里流动的血液是动脉血，D错误。 故选：D。 【点睛】此题考查人体血液循环系统的组成，基础性强，难度较低。 18. 坚持参加体育锻炼的人，对心血管的影响是（ ） A. 心肌发达，收缩有力 B. 减缓血液循环 C. 输送血液的功能减弱 D. 导致运动过度，损伤心脏的功能 【答案】A 【解析】 【分析】经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢。体育锻炼能促进血液循环，加强对心肌的血液供应，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞逐渐变粗，体积增大，收缩力增强。 【详解】A．坚持体育锻炼可以增强心肌，使心脏收缩更有力，提高心脏的工作效率，A正确。 B．锻炼通常会加快血液循环，而不是减缓，B错误。 C．锻炼会增强心脏和血管的功能，提高血液输送能力，C错误。 D．适度的体育锻炼对心脏有益，只有过度锻炼才可能损伤心脏，D错误。 故选A。 19. 某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，绘出如下简图，以下判断正确的是（ ） A. ①是动脉 B. ②是毛细血管 C. ③是静脉 D. ②处血流速度最快 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：（1）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。 （2）动脉：将血液从心脏运到全身各处的血管。管壁厚，弹性大，血流速度快，动脉多分布在身体较深处。 静脉：将身体各部分血液送回心脏血管。管壁薄，弹性小，管腔大，血流速度很慢，静脉中有瓣膜，防止血液倒流，静脉多分布在身体浅处。 毛细血管：是连通微最小动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量最多，分布最广，它的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，管内血流速度也最慢，毛细血管的这些得血液与细胞充分进行物质交换。 （3）①是静脉，②是毛细血管，③是动脉。 A.图中①血管内血液是由分支到主干，因此①是静脉不是动脉； B.图中②血管内红细胞单行通过，因此②是毛细血管； C.图中③血管内血液是由主干到分支，因此③是动脉不是静脉； D.毛细血管内血流速度最慢，因此②处血流速度慢不是最快。 考点：血管的结构、功能和保健 20. 中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（　　） A. 动脉和神经 B. 静脉和动脉 C. 动脉和静脉 D. 动脉和毛细血管 【答案】C 【解析】 【分析】脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动。 【详解】脉搏即动脉的搏动。心脏收缩时，由于输出血液冲击引起的动脉跳动。正常人的脉搏和心率一致，医生可以根据脉搏诊断疾病。切脉一般取近手腕部的桡动脉，分寸、关、尺三部按察，掌后高骨处定为关，关前为寸，关后为尺；切脉必须在病人安静后才进行，病人手臂平放，手掌向上，医生用食、中、无名指的指尖分别平按在寸、关、尺三个部位，用力则由轻到重，用浮取、中取、沉取三种手法，体会脉象的情况，来诊断病情。人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”。因此“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指动脉和静脉。 【点睛】解答此类题目的关键是理解脉搏的概念以及知道血管的分布特点。 21. 某同学做了三次“测量花生种子的热量”实验，每次操作过程都正确，但测得的数据都不相同，你认为他的数据应取（　　） A. 第一次 B. 第二次 C. 第三次 D. 各次数据的平均值 【答案】D 【解析】 【分析】一次测量存在一定的偶然性和误差，测量多次并计算多次的平均值，可以减少实验误差，提高准确性。 【详解】为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值。因此在“测量花生种子的热量”实验时，他们的数据应取各次数据的平均值。 故选D。 【点睛】考查减少实验误差。 22. 人体内的糖类、蛋白质和脂肪都能为人体提供能量，如果一个因病不能进食的人，只能消耗自身的有机物以获得能量，其顺序应该是（ ） A. 糖类、蛋白质、脂肪 B. 糖类、脂肪、蛋白质 C. 脂肪、糖类、蛋白质 D. 脂肪、蛋白质、糖类 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，而水、无机盐、维生素不提供能量。 【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最主要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分。如果一个因病不能进食的人，就无法从食物中获得糖类，则先消耗现有的糖类来提供能量，继而消耗储存的脂肪，最后分解蛋白质，故B正确，ACD错误。 故选B。 23. 下列食物中，不适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料是 A. 新鲜黄瓜 B. 核桃种子 C. 干小麦 D. 大豆种子 【答案】A 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。 【详解】A．新鲜黄瓜含维生素比较丰富，不易燃烧释放能量，不适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料，A符合题意。 BCD．核桃种子、干小麦、大豆种子中都含有有机物，氧化分解释放能量，可以燃烧，适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料，BCD不符合题意。 故选：A。 【点睛】三大营养物质在体内分解所放出的热量是不同的，我们一般用燃烧的方法来测定。 24. 等量的下列食品在体内完全分解，释放能量最多的是（ ） A. 馒头 B. 鸡蛋 C. 苹果 D. 花生 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：据科学家测定，糖类、脂肪、蛋白质在体内分解所放出的热量分别是：每克糖类平均为17.15千焦，每克脂肪平均为38.91千焦，每克蛋白质平均为17.15千焦。面包、馒头、玉米等食物中主要的营养成分是糖类，花生中的营养成分以脂肪为主。因此等量的馒头、面包、花生和玉米中，花生燃烧释放的能量最多。 故A、B、C错误， D正确，故选D。 考点： 食物中的营养物质 25. 足球场上，同学们在踢球时肌肉收缩所需要的能量来自于人体细胞的（ ） A 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：生物细胞利用氧将体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的． 解：呼吸作用是细胞内线粒体中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，因此，足球场上，同学们在踢球时肌肉收缩所需要的能量来自于人体细胞的呼吸作用． 故选B． 考点：能量来自细胞中有机物的氧化分解． 26. 痰形成的部位是（　　） A. 气管和支气管 B. 喉 C. 口腔 D. 咽 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。 【详解】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。可见痰的形成场所是气管和支气管。A正确。 【点睛】回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能。 27. 空气进入肺前所经过的正确路径是 ①鼻腔 ②支气管 ③喉 ④咽 ⑤气管 A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→③→④→②→⑤ C. ①→③→④→⑤→② D. ①→④→③→⑤→② 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 【详解】结合分析可知，组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道。可见，空气进入肺前所经过的正确路径是①→④→③→⑤→②，故D正确，ABC错误。 故选D。 28. 图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是 A. 甲表示呼气 B. 乙表示吸气 C. ①代表的器官能使到达②的气体变得清洁 D. 处于乙时，③表示的结构处于舒张状态 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时：肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致肺内的容积增大，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气过程和吸气过程正好相反。 【详解】A、甲图中③膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，A正确。B、乙图中③膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。B正确。C、①气管有清洁吸入的气体的作用，C正确。D、乙图中③膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，因此处于乙时，③表示的结构膈肌处于收缩状态。D错误。故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。 29. 如图表示肺泡与外界、肺泡与毛细血管进行气体交换的过程，图中字母代表气体，下列述中正确的是（　　） A. a、c代表氧气 B. b、d代表二氧化碳 C. a代表氧气，b代表二氧化碳 D. c代表氧气，d代表二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】图中各部分的名称分别是a代表氧气、b代表二氧化碳、c表示二氧化碳、d表示氧气。 【详解】肺泡中气体交换的过程：肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。根据图示箭头方向可以确定气体a代表氧气、b代表二氧化碳、c表示二氧化碳、d表示氧气。 故选C。 【点睛】理解整个气体交换的过程，是解决这类问题的关键。 30. 学校开展体质健康检测，常通过测定肺活量来反映肺功能的强弱。测定肺活量过程中尽力吸气时（ ） A. 膈肌和肋间外肌舒张，胸廓扩大 B. 膈肌和肋间外肌收缩，胸廓扩大 C. 膈肌和肋间外肌舒张，胸廓缩小 D. 膈肌和肋间外肌收缩，胸廓缩小 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。 【详解】肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被呼出。所以，测定肺活量过程中尽力吸气时：膈肌和肋间外肌收缩，胸廓扩大。 故选B。 第II卷（非选择题） 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 31. 如图是人体心脏结构模式图，请据图分析回答下列问题。 （1）从心脏结构看，心脏壁主要是由___组织构成，心室的壁比心房的壁___（填厚或薄），其中___壁最厚。 （2）体循环开始于___（填序号），2与___血管相连，内部流动的是___血，在心脏的四个腔内，流动着动脉血的是___和___（填序号）。 （3）人生病后静脉注射药物，药物随血液循环最先进入心脏的哪个腔?___。 （4）正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有___。 【答案】（1） ①. 肌肉 ②. 厚 ③. 左心室##4 （2） ①. 4 ②. 肺动脉 ③. 静脉 ④. 3 ⑤. 4 （3）1右心房 （4）房室瓣##瓣膜 【解析】 【分析】观图可知：1是右心房、2是右心室、3是左心房、4是左心室。 【小问1详解】 人体有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，在整个血液循环中起到“水泵”作用的心脏肌肉壁是肌肉组织；心室的壁比心房的壁厚，这是因为心室的收缩需要把血液输送到全身的毛细血管和肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送回到心室，因此心室的壁比心房的壁厚，这是与其功能相适应的，其中左心室壁最厚，因为左心室连接主动脉，将血液泵到全身需要较大的动力。 【小问2详解】 血液循环途径如图： 体循环开始于4左心室，2右心室与肺动脉相连，肺动脉中流动的是静脉血。血液通过肺动脉流到肺部毛细血管后，与肺泡之间发生气体交换，血液中静脉血变为含氧量高的动脉血，并通过肺静脉流回到心脏的左心房，左心房血液经过房室瓣进入左心室，因此，在心脏中3左心房和4左心室流动脉血。 【小问3详解】 人体经脉注射药物是从上腔静脉开始的，药物经上腔静脉进入心脏的右心房、右心室，经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉流回心脏的左心房、左心室，再经主动脉、各级动脉到达病灶。故药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是1→2→3→4，最先到达1右心房。 【小问4详解】 正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有房室瓣，能够防止血液倒流。 32. 资料一：小明有一些不良饮食习惯，如蔬菜不新鲜不吃，鱼好讨厌，腥味浓刺又多、喜欢炸薯条和炸鸡块，几乎餐餐当饭吃；常常来不及吃早餐，赶紧上学去，中午再吃饱饱的。 资料二：如图表示血液循环系统示意图。 （1）资料一中小明若是长时间不吃蔬菜，将有可能因缺乏___而出现牙龈出血等症状。 （2）资料一中小明不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯，因为鱼肉中有较多的易于消化吸收的___，该物质是构成人体细胞的基本物质，最早在___内被消化，最终会被彻底分解为___。 （3）小明常吃的炸薯条的主要成分是淀粉和脂肪、炸鸡块的主要成分是蛋白质和脂肪，其中脂肪在___被初步消化。 （4）资料二图中的5所指的是___，内流___血。 （5）资料二图中心脏壁最厚的是[ ]___。 （6）资料二中血液由2流出，流经5、6到3的循环途经叫___。 【答案】（1）维生素C （2） ①. 蛋白质 ②. 胃 ③. 氨基酸 （3）小肠 （4） ①. 肺动脉 ②. 静脉 （5）4左心室 （6）肺循环 【解析】 【分析】（1）食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。 （2）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。 （3）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。 （4）图中，1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺动脉、6肺静脉、7主动脉、8上、下腔静脉。 【小问1详解】 水果和蔬菜中含有丰富的维生素，从人体所需的营养素角度看，补充蔬菜、水果主要是补充维生素。从资料一中得知：小明若长时间不吃蔬菜，将有可能因缺乏维生素C而出现牙龈出血等症状。 【小问2详解】 资料一中小明不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯，因为鱼肉中含有较多易于消化吸收的优质蛋白质，该物质是构成人体细胞的基本物质，最早在胃内被初步消化，它在小肠内被彻底分解的最终产物是氨基酸。 【小问3详解】 小明常吃炸薯条、炸鸡块，其主要成分是脂肪，含有较多的热量，若长期食用易患肥胖症，它初步在小肠被消化。 【小问4详解】 根据血流方向可判定图示中各结构的名称为：1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺动脉、6肺静脉、7主动脉、8上下腔静脉。所以5是肺动脉内流静脉血，7是主动脉，内流动脉血。 【小问5详解】 资料二图中心脏壁最厚的是4左心室，为体循环的起点，循环路线长，所以左心室的壁最厚，里面流的是含氧丰富的动脉血。 【小问6详解】 血液循环途径如图： 因此，血液从2右心室出发，流经5肺动脉、肺部毛细血管、6肺静脉到达3左心房的循环是肺循环。 33. 食物的消化从口腔开始。食物入口，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌把食物与唾液搅拌混合，形成食团容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案。请分析回答： 组别 1 2 3 4 5 馒头碎屑或馒头块 适量馒头碎屑 适量馒头碎屑 适量馒头块 ① 适量馒头碎屑 唾液或清水 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 ② 温度 37℃ 0℃ 100℃ 加入碘液 5滴 （注：馒头中的主要成分是淀粉；淀粉遇碘会呈现蓝色，可用此颜色反应来鉴别淀粉。） （1）若将1号和2号试管进行对照，这两组实验的自变量是______。根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色的是______号试管。 （2）要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应该选用______号和______号试管进行对照实验。 （3）若要利用1号、4号和5号试管进行对照，探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，请对上表实验方案中的①②两处进行补充完善：①______；②______。 （4）每组实验都严格规范操作，实验结果符合预期。滴加碘液后，预测1号试管的现象是______，4号5号试管的现象是______，比较这三组实验结果能得出的结论是______。 【答案】 ①. 唾液 ②. 2 ③. 1 ④. 3 ⑤. 适量馒头碎屑 ⑥. 2ml唾液 ⑦. 不变蓝色 ⑧. 变蓝色 ⑨. 温度对唾液分解淀粉有影响 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量。设置对照实验保证了实验结果的不同只是由实验变量的不同引起的。 【详解】（1）1和2号试管为一组对照实验，实验的变量是唾液，其它实验条件均相同，1号试管内有唾液，将淀粉分解为麦芽糖，滴加碘溶液不变蓝色，2号试管内是清水，清水不能消化淀粉，滴加碘溶液变蓝，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。因此，若将1号和2号试管进行对照，这两组实验的自变量是唾液。根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色的是2号试管。 （2）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。因此，要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应该选用1号和3号试管进行对照实验。 （3）若要利用1号、4号和5号试管进行对照，探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，遵循变量唯一原则，只有温度不同，其他条件相同，因此①适量馒头碎屑，②2mL唾液。 （4）唾液淀粉要发挥作用需要适宜的温度，温度过高或过低会影响唾液淀粉酶的作用。1号、4号和5号试管实验的变量是温度，其它条件均相同，1号试管温度适宜，淀粉在唾液的作用下分解为麦芽糖，滴加碘溶液不变蓝色。4号试管内温度过低，唾液淀粉酶的活性受到影响，淀粉没有被消化，滴加碘溶液为蓝色。5号试管内温度过高，破坏了唾液淀粉酶的活性，淀粉没有被消化，滴加碘液变蓝。综上分析可知，每组实验都严格规范操作，实验结果符合预期。滴加碘液后，预测1号试管的现象是不变蓝色，4号5号试管的现象是变蓝色，比较这三组实验结果能得出的结论是温度对唾液分解淀粉有影响。 【点睛】解答此题的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤。 34. 小东同学参加了北京自然博物馆的科学实践活动，博物馆里有丰富的标本和模型，十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体呼吸”的展区，小东看到了以下内容，请根据资料回答下列问题。 气体成分 A(%) B(%) 氮气 78 78 氧气 16 21 二氧化碳 4 0.03 水 1.1 0.07 其他气体 0.9 0.9 （1）胸廓的变化与呼吸的关系密切，图2所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图1中[③]______（填名称）应处于______状态。 （2）人体吸入的气体最终到达肺泡，肺泡的数量非常多，且根据图2所示，肺泡壁很薄，由______层扁平上皮细胞构成，这样有利于进行______。 （3）当我们刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利______（选项：扩张/回缩），导致肺内气压______，气体不易进入。当我们吃饭时说笑，容易呛着，引起咳嗽，这是因为______是食物和气体的共同通道。 （4）上表是比较了人体呼出的气体与空气中二氧化碳含量的数据，A组数据表示的是人体______（选项：吸入/呼出）的气体。 （5）王锋――河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。他义无反顾地三次冲入火场救人的事迹感动了许多人。当火灾发生时，会产生一氧化碳，被人吸入后，会在肺泡处通过______作用进入到毛细血管的血液中，从而造成“一氧化碳中毒”。所以无论自救还是他救，都要先用湿毛巾捂住口鼻。以对空气中的烟雾起到过滤作用,减少毒气入口。逃离现场后，气管、支气管内壁的纤毛能向咽喉方向不停摆动，把外来的尘粒等和黏液一起送到咽部，形成______。 【答案】（1） ①. 膈肌 ②. 收缩 （2） ①. 一 ②. 气体交换 （3） ①. 扩张 ②. 增高 ③. 咽 （4）呼出 （5） ①. 气体扩散 ②. 痰 【解析】 【分析】观图可知：图1表示呼吸系统的组成，图中的①是鼻腔，②气管，③是膈肌；图2表示肺泡里的气体交换，ad表示二氧化碳、bc表示氧气。 【小问1详解】 c表示外界气体进入呼吸道，此时③膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大，肋间肌也收缩，肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右经也增大，胸廓的容积变大，肺内压小于外界大气压，肺扩张，完成吸气动作。 【小问2详解】 图2是肺泡与毛细血管之间的气体交换图，图2所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。 【小问3详解】 当我们刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利扩张，导致肺内气压增高，气体不易进入；咽是食物和空气的共同通道，吃饭时说笑，容易呛着，引起咳嗽。 【小问4详解】 人体呼出的气体中所含的二氧化碳比吸入的空气中更多，氧气比吸入的空气少；所以比较了人体呼出的气体与空气中二氧化碳含量的数据，A组数据表示的是人体呼出的气体。 【小问5详解】 气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。火灾发生时，会产生一氧化碳，被人吸入后，会在肺泡处通过扩散作用进入到毛细血管的血液中。一氧化碳进入人体后能与血液中的血红蛋白的结合能力比氧与血红蛋白的结合能力高200～300倍，所以一氧化碳极易与血红蛋白结合，而碳氧血红蛋白又比氧合血红蛋白的解离慢约3600倍，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成“一氧化碳中毒”。气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 珠海市金湾区金山实验学校2023-2024学年第二学期期中考试 七年级生物试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本大题共30小题，共60分。 1. “西红柿鸡蛋打卤面”是很多人的最爱，其主要食材是西红柿和面条。此面食中为人体生命活动提供能量的重要供能物质是（ ） A 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素 2. 为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（　　） A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 3. 检测食物中的蛋白质，可选用的试剂是（　　） A. 双缩脲试剂 B. 碘液 C. 加碘的淀粉溶液 D. 澄清的石灰水 4. 人体消化道的下列器官中，消化液种类最多的是（ ） A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 盲肠 5. 下列关于人体消化的叙述，错误的是（　　） A. 淀粉在口腔内开始被消化 B. 蛋白质消化的最终产物是氨基酸 C. 胆囊分泌的胆汁对脂肪起乳化作用 D. 小肠既有消化又有吸收功能 6. 下列不属于小肠与其吸收功能相适应的结构特点的是（ ） A. 小肠内表面有许多小肠绒毛 B. 小肠绒毛壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 C. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 D. 小肠中含有肠液、胰液和胆汁等中多种消化液 7. 误吞了一粒西瓜子后，这粒西瓜子不会经过的消化器官是（ ） A. 咽 B. 胃 C. 肝脏 D. 小肠 8. 以下关于合理营养、食品和用药安全问题的描述中，正确的是（ ） A. 早餐可以不吃，午餐多吃点就能补回来 B. 选购糖果时，颜色越鲜艳，营养越丰富 C. 青少年摄入鱼、蛋、肉等食物利于身体发育 D. 感冒了先吃抗生素类药，过期药也可以继续服用 9. 下列对人体健康有益的饮食方式是（　　） A. 多吃零食，少吃蔬菜 B. 每日三餐定时定量，注意均衡营养 C. 经常吃街头流动摊贩的烧烤食品 D. 口渴喝可乐、奶茶，营养丰富 10. “民以食为天”，为了安全健康的饮食，下列做法正确的是（　　） ①不吃过期食品 ②多吃水果蔬菜 ③用饮料代替水 ④购买检疫合格的猪肉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 小明在做血常规检查时，发现白细胞的数量明显偏高，推测最可能的原因是机体（ ） A. 缺铁 B. 凝血物质过少 C. 有炎症 D. 无法运输代谢废物 12. “无偿献血，利国利民”，曾老师积极响应号召，参加义务献血．验血时，医生说他是“万能输血者”，则曾老师的血型应是（　　） A. O型 B. AB型 C. A型 D. B型 13. 某人因车祸失血过多危及生命需大量输血，经化验知其血型为A型，医生给他输血时应输的血型是 A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型 14. 血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”，“忙碌的修补匠”，“英勇的战士”的依次是（　　） A. 红细胞、白细胞、血小板 B. 血小板、红细胞、白细胞 C. 红细胞、血小板、白细胞 D. 血小板、白细胞、红细胞 15. 为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液样本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质可来自于（　　） A. 成熟的红细胞 B. 白细胞 C. 成熟血小板 D. 血红蛋白 16. 某初一学生学习了有关人体血液循环的知识。他对下列知识的叙述，你认为哪一项是正确的？（ ） A. 动脉血是指在动脉血管中流动的血液 B. 心脏四腔，且上下、左右都是相通的 C. 一般说的血压是指体循环的动脉血压 D. 血液流动的方向是：心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 17. 血液在人体内按一定的方向循环流动，为人体运输营养物质和代谢废物。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 心脏搏动为血液循环提供了动力 B. 血液循环包括体循环和肺循环 C. 心房与心室间的瓣膜防止血液倒流 D. 动脉血管内流动的都是动脉血 18. 坚持参加体育锻炼的人，对心血管的影响是（ ） A. 心肌发达，收缩有力 B. 减缓血液循环 C. 输送血液的功能减弱 D. 导致运动过度，损伤心脏的功能 19. 某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，绘出如下简图，以下判断正确的是（ ） A. ①是动脉 B. ②是毛细血管 C. ③是静脉 D. ②处血流速度最快 20. 中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（　　） A. 动脉和神经 B. 静脉和动脉 C. 动脉和静脉 D. 动脉和毛细血管 21. 某同学做了三次“测量花生种子的热量”实验，每次操作过程都正确，但测得的数据都不相同，你认为他的数据应取（　　） A. 第一次 B. 第二次 C. 第三次 D. 各次数据平均值 22. 人体内的糖类、蛋白质和脂肪都能为人体提供能量，如果一个因病不能进食的人，只能消耗自身的有机物以获得能量，其顺序应该是（ ） A. 糖类、蛋白质、脂肪 B. 糖类、脂肪、蛋白质 C. 脂肪、糖类、蛋白质 D. 脂肪、蛋白质、糖类 23. 下列食物中，不适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料是 A. 新鲜黄瓜 B. 核桃种子 C. 干小麦 D. 大豆种子 24. 等量的下列食品在体内完全分解，释放能量最多的是（ ） A. 馒头 B. 鸡蛋 C. 苹果 D. 花生 25. 足球场上，同学们在踢球时肌肉收缩所需要的能量来自于人体细胞的（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 26. 痰形成的部位是（　　） A. 气管和支气管 B. 喉 C. 口腔 D. 咽 27. 空气进入肺前所经过的正确路径是 ①鼻腔 ②支气管 ③喉 ④咽 ⑤气管 A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→③→④→②→⑤ C. ①→③→④→⑤→② D. ①→④→③→⑤→② 28. 图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是 A. 甲表示呼气 B. 乙表示吸气 C. ①代表的器官能使到达②的气体变得清洁 D. 处于乙时，③表示的结构处于舒张状态 29. 如图表示肺泡与外界、肺泡与毛细血管进行气体交换的过程，图中字母代表气体，下列述中正确的是（　　） A. a、c代表氧气 B. b、d代表二氧化碳 C. a代表氧气，b代表二氧化碳 D. c代表氧气，d代表二氧化碳 30. 学校开展体质健康检测，常通过测定肺活量来反映肺功能的强弱。测定肺活量过程中尽力吸气时（ ） A. 膈肌和肋间外肌舒张，胸廓扩大 B. 膈肌和肋间外肌收缩，胸廓扩大 C. 膈肌和肋间外肌舒张，胸廓缩小 D. 膈肌和肋间外肌收缩，胸廓缩小 第II卷（非选择题） 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 31. 如图是人体心脏结构模式图，请据图分析回答下列问题。 （1）从心脏结构看，心脏壁主要是由___组织构成，心室的壁比心房的壁___（填厚或薄），其中___壁最厚。 （2）体循环开始于___（填序号），2与___血管相连，内部流动的是___血，在心脏的四个腔内，流动着动脉血的是___和___（填序号）。 （3）人生病后静脉注射药物，药物随血液循环最先进入心脏的哪个腔?___。 （4）正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有___。 32. 资料一：小明有一些不良饮食习惯，如蔬菜不新鲜不吃，鱼好讨厌，腥味浓刺又多、喜欢炸薯条和炸鸡块，几乎餐餐当饭吃；常常来不及吃早餐，赶紧上学去，中午再吃饱饱的。 资料二：如图表示血液循环系统示意图。 （1）资料一中小明若长时间不吃蔬菜，将有可能因缺乏___而出现牙龈出血等症状。 （2）资料一中小明不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯，因为鱼肉中有较多的易于消化吸收的___，该物质是构成人体细胞的基本物质，最早在___内被消化，最终会被彻底分解为___。 （3）小明常吃的炸薯条的主要成分是淀粉和脂肪、炸鸡块的主要成分是蛋白质和脂肪，其中脂肪在___被初步消化。 （4）资料二图中的5所指的是___，内流___血。 （5）资料二图中心脏壁最厚的是[ ]___。 （6）资料二中血液由2流出，流经5、6到3的循环途经叫___。 33. 食物的消化从口腔开始。食物入口，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌把食物与唾液搅拌混合，形成食团容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案。请分析回答： 组别 1 2 3 4 5 馒头碎屑或馒头块 适量馒头碎屑 适量馒头碎屑 适量馒头块 ① 适量馒头碎屑 唾液或清水 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 ② 温度 37℃ 0℃ 100℃ 加入碘液 5滴 （注：馒头中的主要成分是淀粉；淀粉遇碘会呈现蓝色，可用此颜色反应来鉴别淀粉。） （1）若将1号和2号试管进行对照，这两组实验的自变量是______。根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色的是______号试管。 （2）要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应该选用______号和______号试管进行对照实验。 （3）若要利用1号、4号和5号试管进行对照，探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，请对上表实验方案中的①②两处进行补充完善：①______；②______。 （4）每组实验都严格规范操作，实验结果符合预期。滴加碘液后，预测1号试管的现象是______，4号5号试管的现象是______，比较这三组实验结果能得出的结论是______。 34. 小东同学参加了北京自然博物馆的科学实践活动，博物馆里有丰富的标本和模型，十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体呼吸”的展区，小东看到了以下内容，请根据资料回答下列问题。 气体成分 A(%) B(%) 氮气 78 78 氧气 16 21 二氧化碳 4 0.03 水 1.1 007 其他气体 0.9 0.9 （1）胸廓的变化与呼吸的关系密切，图2所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图1中[③]______（填名称）应处于______状态。 （2）人体吸入的气体最终到达肺泡，肺泡的数量非常多，且根据图2所示，肺泡壁很薄，由______层扁平上皮细胞构成，这样有利于进行______。 （3）当我们刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利______（选项：扩张/回缩），导致肺内气压______，气体不易进入。当我们吃饭时说笑，容易呛着，引起咳嗽，这是因为______是食物和气体的共同通道。 （4）上表是比较了人体呼出气体与空气中二氧化碳含量的数据，A组数据表示的是人体______（选项：吸入/呼出）的气体。 （5）王锋――河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。他义无反顾地三次冲入火场救人的事迹感动了许多人。当火灾发生时，会产生一氧化碳，被人吸入后，会在肺泡处通过______作用进入到毛细血管的血液中，从而造成“一氧化碳中毒”。所以无论自救还是他救，都要先用湿毛巾捂住口鼻。以对空气中的烟雾起到过滤作用,减少毒气入口。逃离现场后，气管、支气管内壁的纤毛能向咽喉方向不停摆动，把外来的尘粒等和黏液一起送到咽部，形成______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$