精品解析：河南省林州市第一中学2024-2025学年高二8月月考历史试题

2024-2025学年高二上学期8月试题历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的相应位置上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 1. 西周初年，周公对封卫的康叔表示，对待殷商遗民要尊重其原先的法律，在册封叔虞的文书中指出要“启以夏政”。《周礼》中还提出了“刑新国用轻典”“刑平国用中典”“刑乱国用重典”等观点。这表明，西周治国（ ） A. 重视民生和民意 B. 秉持礼法结合原则 C. 具有一定灵活性 D. 承袭夏商两代制度 2. 周王朝的最高首领称“王”，又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周（ ） A. 血缘政治明显 B. 神权色彩突出 C. 君主专制加强 D. 中央集权强化 3. 西周时期，周天子可以通过命卿制度掌握诸侯国内部重要官吏的任免权，由周天子任命的诸侯国上卿需要定时入朝汇报工作。据此可知，西周（ ） A. 原始的民主传统影响朝政 B. 社会治理凸显王权至上 C. 王室对地方有较强影响力 D. 有效避免了诸侯国叛乱 4. 武王伐纣（名“受”）的誓词声讨其自作威福、拒斥众人意见：“独夫受，洪惟作威，乃汝世仇。”“肆予小子，诞以尔众士，殄歼乃仇。”而武王对于民众却放软身段，反复检讨自己的过失，将百姓犯错的原因归之于己，“百姓有过，在予一人”。这说明当时（ ） A. 社会成员身份趋于平等 B. 家国一体观念形成 C. 早期国家王权遭到削弱 D. 原始民主传统犹存 5. 《历史的终结》一书的作者福山指出，中国制度具有“强大的国家能力”，中国从秦汉开始就建立了世界上最早的“现代国家”，先于欧洲1800年。“现代”是指 A. 严密的法律体系 B. 精细化的基层管理 C. 理性化官僚体系 D. 大一统的儒家政治 6. 《睡虎地秦墓竹简·行书》记载“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之。”据此推知，秦朝（ ） A. 行政运转高效 B. 法律制度完善 C. 基层治理规范 D. 交通运输发达 7. 据《史记》记载，秦朝“凡为吏，皆有吏书”。秦朝吏书主要包括：官吏在平时工作中所记录下来的公文；向上级汇报工作所写下的报告；有关国家大事和社会现象的记录。这些均被当作官吏考核的重要依据。由此可见，秦朝（ ） A. 官吏职业素养较高 B. 官员施政有章可循 C. 文书制度尊君抑臣 D. 吏治管理比较严密 8. 秦统一后为巩固边疆继续向四方用兵，拓展边疆，如北伐匈奴，南平百越。但汉初主要采取了“封王戍边”“和亲弥兵”“羁縻”等措施。这一变化（ ） A. 开创了封建王朝的边疆治理范式 B. 巩固了汉朝对辽阔疆域的统治 C. 奠定了文景之治的政治经济基础 D. 体现了统治者治国的理性考量 9. 汉简《二年律令·捕律》记载，抓到诸侯国奸细的人可以拜爵一级，赐钱二万，不能拜爵的也赏赐数量不等的金钱；奸细则处以严酷的硎刑。这一记载可以佐证（ ） A. 中央对诸侯国的防范心理 B. 西汉实行严刑峻法 C. 西汉初年的地方势力强大 D. 中央集权尚未实现 10. 汉武帝时期，内朝由大将军、尚书令、侍中或尚书令兼领尚书事主持集议；外朝由君主制诏，丞相御史因事遵旨召集廷臣议事。参加廷议的人，依讨论问题性质各有不同，但通常情况下由公卿、列侯、二千石（司隶校尉、三辅长官）、大夫、博士等人参加。汉武帝时期的这一制度设计（ ） A. 为提高国家统治效能创造了条件 B. 意图是制约皇权的滥用 C. 有效提升了政府行政决策的效率 D. 弥补了官员素养的不足 11. 下图是从汉武帝经东汉光武帝再到魏晋南北朝时期“尚书”的发展轨迹。这反映出（ ） A. 中央集权的不断弱化 B. 丞相的权力得到强化 C. 决策权和执行权分离 D. 内廷机构逐渐外廷化 12. 东汉时期，主管行政的尚书令取代丞相，主管监察的御史中丞，加上督察京畿地区的司隶校尉，成为朝廷中最重要的人物，人称“三独坐”。这种现象的出现（ ） A. 扩大了统治基础 B. 完善了官僚制度 C. 提高了行政效率 D. 加强了皇权专制 13. 汉代《二年律令》记载：令邮人行制书、急书，令为他事；书不急，擅以邮行，罚金二两；书不当以邮行者，为送告县道，以次传行之：诸狱辟书五百里以上，及郡县官相付受财物当校计者书，皆以邮行。据此可知，汉代（ ） A. 邮传管理规范 B. 行政运行高效 C. 行政制度完善 D. 法律日益严苛 14. 门下省源于汉之侍中寺。最初侍中本为加官，无常置官员。汉末魏初，置常员四人，其时九卿卑落，侍中职权发展。南北朝时期，门下省的侍中掌理诏令机密。这说明魏晋南北朝时期（ ） A. 门阀士族势力崛起 B. 政府出现冗官现象 C. 中枢权力发生转移 D. 三省体制初步形成 15. 隋文帝在位时，对地方行政体制进行了改革。新规规定，九品以上的地方官吏都由吏部任免，每年进行考核。州县佐吏三年必须更换，不得连任，而且必须使用外地人。隋文帝此举的目的是（ ） A. 抑制地方官员贪腐行为 B. 提高地方政府行政效率 C. 革除九品中正制的弊端 D. 防止豪强干预地方政事 16. 观察下面唐初行政区划调整示意图，可以发现（ ） A. 唐代沿用隋制以州统县 B. 地方行政区划日益细化 C. 江南地区经济超过北方 D. 藩镇割据基础开始形成 17. 唐朝为边疆防御设节度使，每个节度使领属数万军队，兵将形成长期密切的关系。节度使的设置缓解了边疆外族势力对朝廷的压力，然而天宝年间发生了安史之乱。这说明节度使（ ） A. 制度具有重大的缺陷 B. 由蕃将充任是严重失误 C. 没有边地军队调兵权 D. 打破了外重内轻的局面 18. 武则天成为皇后以后，顾命大臣之一的褚遂良首先遭到贬黜，紧随其后，针对长孙无忌的打击也展开。而在打击长孙无忌的同时，关陇集团势力也遭到清洗，政治权力更进一步向皇权集中。这一事件表明（ ） A. 门阀士族势力的衰弱 B. 君主专制的削弱 C. 中央对地方控制加强 D. 统治集团矛盾尖锐 19. 唐朝中期，政府改政事堂为“中书门下”，作为宰相的办事机构，设立吏、枢机、兵、户、刑礼五房，掌决策权，并对尚书六部进行领导，掌握了一部分的行政权。此举（ ） A. 表明中枢机构产生异化 B. 旨在提升政府行政效率 C. 导致“三冗”局面出现 D. 有助于门第观念的淡化 20. 有学者提到，南宋“三衙”用将之权，主要操控于宰相之手。特别是秦桧（宰相）开始，其父子二人，同时掌控三省和枢密院，一在东府（枢密院）一在西府（中书门下），时间长达八年之久。该学者意在强调当时（ ） A. 机构分割过细 B. 监察机制失效 C. 宰相权力膨胀 D. 文官系统紊乱 21. 两宋时期，几乎每位皇帝在位期间都会成立专门的资料编修机构，将此前以皇帝、宰相和枢密使名义颁布的“诏”“敕”“宣”进行整理，删削繁文，统一相关指示，编成综合性的通行《编敕》。这一做法旨在（ ） A. 完善律令体系 B. 施行道德伦理教化 C. 规范行政治理 D. 维护大一统的局面 22. 下面是宋代宰相任期时间表（任期一律以实足年数计算）。这一状况（ ） 任期时间 20年以上 15年以上 10年以上 5年以上 1年以上 不及1年 合计 北宋人数 0人 0人 6人 19人 37人 10人 72人 南宋人数 1人 2人 0人 5人 38人 17人 63人 合计 1人 2人 6人 24人 75人 27人 135人 A. 有效预防了内部动乱 B. 实践了崇文抑武的策略 C. 折射出君主专制加强 D. 体现了权力运行的调整 23. 元朝中央统治机构最重要者有三：中书省掌行政，枢密院掌军政，御史台掌监察。中书省工作时，宰相们列坐一堂，就所议政事各抒己见，最后由右丞相作出决断，大事申报皇帝，小事便宜施行。对于已作出的决策，由宰相负责监督吏、户、礼、兵、刑、工六部等下属机构加以执行。由此可见，与唐宋相比，元朝（ ） A. 沿袭了前朝部分制度 B. 皇帝权力严重削弱 C. 六部的职能出现改变 D. 中枢机构独断专行 24. 《宋史·选举志》载：“川、陕、闽、广，阻远险恶，中州之人，多不愿仕其地”“始立八路定差之制，许中州及土著在选者随意就差，名曰‘指射’，行之不废”。据材料可知，定差法（ ） A. 成为宋代科举制重要补充 B. 提高了对官员的监察力度 C. 有利于宋代强化中央集权 D. 缓解了边远地区治理困境 25. “合河南河北为一而黄河之险失；合江南江北为一而长江之险失；合湖南湖北为一而洞庭之险失；合浙东浙西为一而钱塘之险失；淮东淮西，汉南汉北，州县错隶而淮汉之险失；汉中隶秦，归州隶楚，又合内江外江为一而蜀之险失。”材料评述的古代地方制度（ ） A. 遵循了山川形便的原则 B. 强化了专制皇权统治 C. 推动了大一统国家发展 D. 凸显了边疆治理水平 26. 行省区划不惜打破自然地理界限，不顾区域经济联系，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。……这种以北制南，各省北向门户洞开和人为实行形格势禁的政策，在汉地诸行省表现最为突出，从而使行省失去了扼险而守、割据称雄的地理条件。元朝此举旨在（ ） A. 壮大地方加强各地间的制衡 B. 加强政治军事上的控制 C. 因俗而治保障地区社会稳定 D. 促进区域性经济的平衡 27. “省”的本意为宫禁，引申为中枢机要、行政机构的名称。随着元朝行省制度的建立，行省成为中央派出机构，“省”的含义遂由宫禁、中枢机要转变为地方行政机构，地方拥有相应的权力。这一变化反映了元朝（ ） A. 朝廷调整统治策略 B. 蒙汉政体趋向一致 C. 统治机构日益完善 D. 君主专制空前加强 28. 洪武九年（1376年），明朝宣布改革行省领导体制，设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司，号称“三司”。“三司”各司其职，每遇“大事”，布政使须“会都、按议”，再申报中央有关部门批准。特别是遇到地方“民变”或动乱，布、按二司无权调动军队，须向朝廷申报，再由都司出兵。据此可知，明初“三司”体制（ ） A. 增强了地方行政机构的自主权 B. 形成纵横交错的地方治理体系 C. 对地方行政运作带来双重影响 D. 有效提高中央机构的行政效率 29. 《明史•职官》记载：“阁臣之预务自此（明成祖）始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关白。”这段材料反映了明成祖时的内阁 A. 是对抗皇权的文官集团的代表 B. 实为皇帝顾问的特定秘书机构 C. 成为中央政府运转的中枢机关 D. 实为皇帝幕僚的最高决策机构 30. 清代总督作为封疆大吏坐镇地方，同时它与一般地方官又有区别，其使用关防作为权力凭证，带有钦差性质，还加有中央部院大臣之衔。这说明清代总督（ ） A. 代表皇帝监察所有官员 B. 具有承上制下的功能 C. 兼任了军机处大臣职位 D. 呈现位卑权重的特征 二、非选择题（共3小题，共40分） 31. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 高度发达的隋唐政治文明的出现和形成是诸多历史因素综合作用的产物，不仅能够兼容并蓄，综采汉魏南北朝以来不同区域、不同族群的制度文化并加以融通运用，而且还能在此基础上进行改革创新，使之更加完善，更符合国家政治、经济、军事、文化发展的现实需要，从而创造出了更为发达、灿烂的文明。 材料二 唐初，面对各个部门之间出现严重分歧，政令难以得到顺利贯彻的问题，朝廷设立了政事堂制度，每遇到需要颁下诏敕的时候，就先由中书省和门下省会同其他必要人员在政事堂举行联席会议（后改为“中书门下”），并在政事堂后列吏、枢机、兵、户、刑礼五房，以对口分理各项行政事务。包括皇帝诏命在内的一切政令，必须经政事堂会议正式通过，方能生效颁行。随着盛唐时代政事堂工作重心向分理行政倾斜，唐玄宗于开元二十六年（738年）正式在皇宫内设立了翰林学士院，翰林学士主要负责起草任命将相大臣、号令征伐等有关军国大事的诏制，并承担起了参与决策机务的工作。此后，宋辽夏金元明清各朝都设有翰林学士或学士，在政治权力结构中具有重要地位。 ——以上材料均摘编自王小甫等《创新与再造隋唐至明中叶的政治文明 （1）根据材料一并结合所学知识，概括隋唐政治制度创新的有利因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析唐朝中央决策机制调整的作用。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代帝王的宫殿，前殿处理政务，称朝廷，后宫是皇帝的生活区，称禁中。西汉中期，汉元帝为避其岳父名讳，将“禁中”改为“省中”。“省，察也”，意为进入宫门要严格检查。东汉时，政事由皇帝指挥的尚书完成，尚书台出现。曹魏时，设中书，负责审查章奏，草拟诏旨，由于中书在省中，故称中书省。同时侍从皇帝的侍中权力逐渐膨胀，因机关在省中禁门之下，故称门下省。到了西晋初年，尚书台也改称尚书省。经魏晋南北朝和隋朝几百年的发展完善，终于到唐初形成了三省六部制。“省”这个名词已经彻底脱离了宫殿禁区的意义，彻底变成了宰相府的称呼。 在中国古代，为了处理特殊问题或加强对地方的监督，中央会派特使去地方，最后出现中央特派机构地方化的现象，从而造成地方政权的萎缩与降级，如西汉的刺史制度，再如唐朝的道，宋朝的路。元朝建立，吸取前朝经验，相继设立陕西、四川、甘肃等十行省。所谓行省，就是中书省的派出机构。明朝于1380年罢中书省，地方上的行省也就无法存续了。虽然明清两朝依然习惯性地将最高行政区划称为“省”，但其地位已经是名副其实的地方机构了。 ——摘编自党红星《中国古代“省”之演变略考》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括“省”的演变趋势及影响其演变的因素。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代中央特派机构地方化的影响。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 辅佐国君以行治国之事者，在春秋时期多被称为“相”。终春秋之世，列国担任治图重任的“相”，皆属卿族。这些卿或随国君外出参加各种礼仪，或主持国政以决国家军政大事，实为卿权势力强大的一种表现。战国时期的“相”往往只有职官的意义，不是传统的贵族身份的标识。因为在国君的周围不需要存在能够使其“易位”的人物，而需要俯首听命的大臣。士阶层登上政治舞台为这一新格局的出现准备了条件。布衣卿相之局的噶矢在春秋战国之际的社会结构大变动中即已鸣响。 ——摘编自晁福林《论战国相权》 材料二 唐初，“因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也”。“自太宗时杜淹以吏部尚书参议朝政，魏征以秘书监参预朝政，其后或曰参议得失、参知政事之类，其名非一、皆宰相职也。”起草文书诏令，原属中书省的职责，唐玄宗时则正式设置翰林学士院，“专掌内命，凡拜免垂相，号令征伐”，皆出其手，“其后逸用益重，而礼遇益亲”，“又以为天子私人，元充其职者无定员”。在代宗永泰年间，又于内朝设立枢密院，以宦官充任枢密使，“其职掌惟承表奏于内中进呈，若人主有所处分，则宣付中书门下施行而已”，如此，则原来共同执掌军国政令、佐天子而统大政的中书、门下省，都降低为只能照章办事的执行机构。 ——摘编自魏俊超《试论中国封建社会相职的演变》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期相权演变的特点。 （2）根据材料二、指出唐代君主削弱相权的主要措施，并结合所学知识分析上述措施的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年高二上学期8月试题历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的相应位置上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 1. 西周初年，周公对封卫的康叔表示，对待殷商遗民要尊重其原先的法律，在册封叔虞的文书中指出要“启以夏政”。《周礼》中还提出了“刑新国用轻典”“刑平国用中典”“刑乱国用重典”等观点。这表明，西周治国（ ） A. 重视民生和民意 B. 秉持礼法结合原则 C. 具有一定灵活性 D. 承袭夏商两代制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据材料“对待殷商遗民要尊重其原先的法律，在册封叔虞的文书中指出要‘启以夏政’” “刑新国用轻典”“刑平国用中典”“刑乱国用重典”可知，西周建立后，针对不同地区的情况实行了不同的管理措施，体现了西周治国政策具有灵活性，C项正确；材料没有涉及“商律”“夏政”的具体内容，得不出是否重视民主和民意，排除A项；材料只涉及法律在治国中的作用，但没有涉及礼制，不能得知礼法结合，排除B项；西周继承殷商的法律和“夏政”，但并非完全承袭了夏商两代的制度，如“刑新国用轻典”“刑平国用中典”“刑乱国用重典”并非对夏商两代制度的承袭，排除D项。故选C项。 2. 周王朝的最高首领称“王”，又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周（ ） A. 血缘政治明显 B. 神权色彩突出 C. 君主专制加强 D. 中央集权强化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：西周时期，最高首领比作天之元子，受天之命统治人间，体现出王权与神权的相结合，神权色彩突出，B项正确；材料并未提及血缘关系的信息，西周时期血缘政治明显，但这不符合材料内容，排除A项；西周未实现君主专制，排除C项；此时尚未形成集权政治，秦朝确立了中央集权体制，排除D项；故选B项。 3. 西周时期，周天子可以通过命卿制度掌握诸侯国内部重要官吏的任免权，由周天子任命的诸侯国上卿需要定时入朝汇报工作。据此可知，西周（ ） A. 原始的民主传统影响朝政 B. 社会治理凸显王权至上 C. 王室对地方有较强影响力 D. 有效避免了诸侯国叛乱 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据本题主题干设问词可知，本题是推断题。依据材料时间信息可知，准确时空是：西周（中国）。依据材料概括可知：周天子可以通过命卿制度掌握诸侯国内部重要官吏的任免权，由周天子任命的诸侯国上卿需要定时入朝汇报工作，可知周天子加强了对地方官员的管理，从而形成了对地方较强的影响力，C项正确；材料内容是周天子加强了权利，而非原始民主，排除A项；西周时期王权尚未实现集中，排除B项；诸侯权利较大，不能有效避免诸侯国叛乱，排除D项。故选C项。 4. 武王伐纣（名“受”）的誓词声讨其自作威福、拒斥众人意见：“独夫受，洪惟作威，乃汝世仇。”“肆予小子，诞以尔众士，殄歼乃仇。”而武王对于民众却放软身段，反复检讨自己的过失，将百姓犯错的原因归之于己，“百姓有过，在予一人”。这说明当时（ ） A. 社会成员身份趋于平等 B. 家国一体观念形成 C. 早期国家王权遭到削弱 D. 原始民主传统犹存 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商周（中国）。根据材料可知，纣王被讨伐是因为其自作威福、拒斥众人意见，而武王却能反复检讨自己的过失，将百姓犯错的原因归之于己，说明原始民主传统犹存，D项正确；“社会成员身份趋于平等”说法不符合史实，也与材料无关，排除A项；材料说明当时原始民主传统犹存，与家国一体观念形成无关，排除B项；材料说明当时原始民主传统犹存，“早期国家王权遭到削弱”不符合材料主旨，排除C项。故选D项。 5. 《历史的终结》一书的作者福山指出，中国制度具有“强大的国家能力”，中国从秦汉开始就建立了世界上最早的“现代国家”，先于欧洲1800年。“现代”是指 A. 严密的法律体系 B. 精细化的基层管理 C. 理性化官僚体系 D. 大一统的儒家政治 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦汉时期我国已建立起理性化的官僚体系，使古代中国具有了“强大的国家能力”，堪称世界上最早的“现代国家”，C项正确；仅有法律体系不能说明秦汉政治制度具有“现代”特征，排除A项；秦汉时期的基层管理并未实现精细化，排除B项；大一统的儒家政治直到西汉汉武帝时才建立，并非秦汉时期一开始就具备的，排除D项。故选C项。 6. 《睡虎地秦墓竹简·行书》记载“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之。”据此推知，秦朝（ ） A. 行政运转高效 B. 法律制度完善 C. 基层治理规范 D. 交通运输发达 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之”可知，秦朝规定，行政文书不得扣留，否则以法律进行惩罚，说明秦朝的行政运转高效，A项正确；材料只是对行政文书的规定，据此无法判定法律体系是否完善详密，排除B项；材料描述的是行政效率问题，而非基层治理，排除C项；文书递送的相关规定并不能证明当时交通网络发达，排除D项。故选A项。 7. 据《史记》记载，秦朝“凡为吏，皆有吏书”。秦朝吏书主要包括：官吏在平时工作中所记录下来的公文；向上级汇报工作所写下的报告；有关国家大事和社会现象的记录。这些均被当作官吏考核的重要依据。由此可见，秦朝（ ） A. 官吏职业素养较高 B. 官员施政有章可循 C. 文书制度尊君抑臣 D. 吏治管理比较严密 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料信息可知，材料提到了秦朝官吏在工作中有记录公文、撰写报告以及记录国家大事和社会现象的习惯，这些都被作为考核官吏的重要依据。这表明秦朝在吏治管理方面有一套比较严密的制度，D项正确；“官吏职业素养较高”虽然可以从官吏的工作记录中推断出来，但题目中并没有直接提到官吏的职业素养，排除A项；“官员施政有章可循”虽然也与官吏的工作记录有关，但题目强调的是这些记录作为考核的依据，而不是施政的规范，排除B项；材料主旨“秦朝的文书管理”，而“文书制度尊君抑臣”与主旨不符，排除C项。故选D项。 8. 秦统一后为巩固边疆继续向四方用兵，拓展边疆，如北伐匈奴，南平百越。但汉初主要采取了“封王戍边”“和亲弥兵”“羁縻”等措施。这一变化（ ） A. 开创了封建王朝的边疆治理范式 B. 巩固了汉朝对辽阔疆域的统治 C. 奠定了文景之治的政治经济基础 D. 体现了统治者治国的理性考量 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉（中国）。据题干“秦统一后为巩固边疆继续向四方用兵，拓展边疆，汉初主要采取了‘封王戍边’‘和亲弥兵’‘羁縻’等措施”，并结合所学知识可知，汉初经历了秦末农民起义，中央王朝的力量是虚弱的。所以汉初的边疆措施是基于建国初国力不强的现实考虑，体现了统治者治国的理性考量，D项正确；秦朝的边疆治理方式与汉初不同，不能说汉初开创了封建王朝的边疆治理范式，排除A项；汉朝对于巩固辽阔疆域的统治手段是多方面的，仅仅从汉初边疆措施这一方面难以实现，排除B项；汉初实行的休养生息政策奠定了文景之治的政治经济基础，题干中提及的边疆政策并非主要原因，排除C项。故选D项。 9. 汉简《二年律令·捕律》记载，抓到诸侯国奸细的人可以拜爵一级，赐钱二万，不能拜爵的也赏赐数量不等的金钱；奸细则处以严酷的硎刑。这一记载可以佐证（ ） A. 中央对诸侯国的防范心理 B. 西汉实行严刑峻法 C. 西汉初年的地方势力强大 D. 中央集权尚未实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据题干“抓到诸侯国奸细的人可以拜爵一级，赐钱二万，不能拜爵的也赏赐数量不等的金钱；奸细则处以严酷的硎刑”可知，西汉时期中央政府对于诸侯国的奸细采取了严厉的措施，通过赏赐和刑罚来加强对诸侯国的防范，A项正确；西汉初年统治者奉行黄老之学，汉武帝以后尊崇儒术，没有实行严刑峻法，排除B项；《二年律令》是汉高后二年（公元前186年）吕后颁布的律令，此时地方势力还未强大，排除C项；汉承秦制，实行中央集权体制，排除D项。故选A项。 10. 汉武帝时期，内朝由大将军、尚书令、侍中或尚书令兼领尚书事主持集议；外朝由君主制诏，丞相御史因事遵旨召集廷臣议事。参加廷议的人，依讨论问题性质各有不同，但通常情况下由公卿、列侯、二千石（司隶校尉、三辅长官）、大夫、博士等人参加。汉武帝时期的这一制度设计（ ） A. 为提高国家统治效能创造了条件 B. 意图是制约皇权的滥用 C. 有效提升了政府行政决策的效率 D. 弥补了官员素养的不足 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉时期的中国。材料表明在汉武帝时期中朝主持集议，公卿、列侯、二千石（司隶校尉、三辅长官）、大夫、博士等人参加，说明参加集议的人员较多，并且人员较全面，这有利于促进决策的科学性，提高国家统治效能，A项正确；材料中内朝的设置加强了君主专制，排除B项；材料体现的是提高决策的科学性，不是提升了政府的决策效率，排除C项；材料和官员素养无关，排除D项；故选A项。 11. 下图是从汉武帝经东汉光武帝再到魏晋南北朝时期“尚书”的发展轨迹。这反映出（ ） A. 中央集权的不断弱化 B. 丞相的权力得到强化 C. 决策权和执行权分离 D. 内廷机构逐渐外廷化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉到魏晋南北朝时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：从汉武帝时期设立中朝，到尚书台的出现，再到三省制的形成，原处于内廷地位的官员，逐渐走向了前台，分割了原属于外廷部门的职权，这反映出内廷机构逐渐外廷化，D项正确；据材料可知，从内外朝到尚书台再到三省六部制，强调是中央官制的变动，与地方无关，排除A项；据所学可知，纵观中国古代官制演变的规律，相权一直是在弱化的，排除B项；据所学可知，将决策权和执行权分离的是汉武帝的内外朝制度，排除C项。故选D项。 12. 东汉时期，主管行政的尚书令取代丞相，主管监察的御史中丞，加上督察京畿地区的司隶校尉，成为朝廷中最重要的人物，人称“三独坐”。这种现象的出现（ ） A. 扩大了统治基础 B. 完善了官僚制度 C. 提高了行政效率 D. 加强了皇权专制 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。据材料可知，东汉时期，尚书令、御史中丞、司隶校尉成为朝廷中最重要的人物，有利于削弱原有的中枢权力，加强皇权专制，D项正确；材料描述的是加强皇权，而非扩大统治基础、完善官僚制度、提高行政效率，排除ABC项。故选D项。 13. 汉代《二年律令》记载：令邮人行制书、急书，令为他事；书不急，擅以邮行，罚金二两；书不当以邮行者，为送告县道，以次传行之：诸狱辟书五百里以上，及郡县官相付受财物当校计者书，皆以邮行。据此可知，汉代（ ） A. 邮传管理规范 B. 行政运行高效 C. 行政制度完善 D. 法律日益严苛 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料“令邮人行制书、急书，令为他事……诸狱辟书五百里以上，及郡县官相付受财物当校计者书，皆以邮行”可知，汉代通过立法方式确定了邮传活动的相关细节，说明汉代邮传管理规范，A项正确；材料没有法律实施状况，无法判断行政效率，排除B项；材料只涉及邮传制度，不足以说明整个行政制度完善，排除C项；材料中没有前后对比，无法得出法律日益严苛的说法，排除D项。故选A项。 14. 门下省源于汉之侍中寺。最初侍中本为加官，无常置官员。汉末魏初，置常员四人，其时九卿卑落，侍中职权发展。南北朝时期，门下省的侍中掌理诏令机密。这说明魏晋南北朝时期（ ） A. 门阀士族势力崛起 B. 政府出现冗官现象 C. 中枢权力发生转移 D. 三省体制初步形成 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据材料可知，侍中最初为无常置官员，而到魏晋时期，侍中成为常置官员，且职权得到提升，到南北朝时期，侍中掌理诏令机密，综上可知，魏晋南北朝时期，中枢权力发生转移，C项正确；材料中没有涉及门阀士族信息，排除A项；材料中描述的是中枢权力的变化，没有涉及冗官现象信息，排除B项；材料只是对门下省进行描述，没有提及其他两省，排除D项。故选C项。 15. 隋文帝在位时，对地方行政体制进行了改革。新规规定，九品以上的地方官吏都由吏部任免，每年进行考核。州县佐吏三年必须更换，不得连任，而且必须使用外地人。隋文帝此举的目的是（ ） A. 抑制地方官员贪腐行为 B. 提高地方政府行政效率 C. 革除九品中正制的弊端 D. 防止豪强干预地方政事 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。根据材料可知，隋朝中央掌握了地方官吏的任免权、考核权，实行三年任期、地域回避制度，体现了中央对地方控制的加强，防止豪强干预地方政事，D项正确；本题主旨“中央集权”，而“抑制地方官员贪腐行为”不是其主要目的，排除A项；“提高地方政府行政效率”在材料中没有体现，材料所述中央吏部任免地方官员并每年考核等措施不能提高地方行政效率，排除B项；九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度，其主要标准是门第、世家，材料中没有涉及对九品中正制弊端的革除，排除C项。故选D项。 16. 观察下面唐初行政区划调整示意图，可以发现（ ） A. 唐代沿用隋制以州统县 B. 地方行政区划日益细化 C. 江南地区经济超过北方 D. 藩镇割据基础开始形成 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝初年（中国）。根据图示内容可以看出，与唐高祖时期相比，唐太宗时期地方行政区域的数目明显增多，说明地方行政区划日益细化，B项正确；图示内容体现的是唐初地方行政区划的变化，不能体现对隋制的继承和沿用，材料内容没有涉及隋朝的地方行政区划，排除A项；根据地方行政区划的变化，无法说明江南地区经济超过北方，排除C项；藩镇割据的基础是小农经济，早在唐朝建立之前，小农经济就已经形成，排除D项。故选B项。 17. 唐朝为边疆防御设节度使，每个节度使领属数万军队，兵将形成长期密切的关系。节度使的设置缓解了边疆外族势力对朝廷的压力，然而天宝年间发生了安史之乱。这说明节度使（ ） A. 制度具有重大的缺陷 B. 由蕃将充任是严重失误 C. 没有边地军队调兵权 D. 打破了外重内轻的局面 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“唐朝为边疆防御节度使，每个节度使领属数万军队，兵将形成长期密切的关系。”并结合所学可知，唐朝时，设置节度使，加强边防力量，赋予节度使较大权力，节度使最终形成尾大不掉，违背了初衷，削弱中央集权。随着唐朝的逐渐衰落以及节度使势力日益坐大，中央政府难以掌控住地方，故而演变为藩镇割据，可见节度使制度具有重大的缺陷，A项正确；节度使本身是为了加强边防，由蕃将充任符合实际，只是这一制度下，缺乏制衡和监督，排除B项；节度使手中实权很大，具有边地军队调兵权，排除C项；节度使加重了外重内轻的局面，排除D项。故选A项。 18. 武则天成为皇后以后，顾命大臣之一的褚遂良首先遭到贬黜，紧随其后，针对长孙无忌的打击也展开。而在打击长孙无忌的同时，关陇集团势力也遭到清洗，政治权力更进一步向皇权集中。这一事件表明（ ） A. 门阀士族势力的衰弱 B. 君主专制的削弱 C. 中央对地方控制加强 D. 统治集团矛盾尖锐 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，武则天对关陇集团进行清洗，政治权力更进一步向皇权集中，有力的打击了魏晋以来的士族势力，A项正确；政治权力更进一步向皇权集中，是君主专制的强化，而非削弱，排除B项；材料描述的是君主专制的强化而非中央集权的强化，排除C项；材料描述的是对士族的打击，而非统治集团内部的矛盾，排除D项。故选A项。 19. 唐朝中期，政府改政事堂为“中书门下”，作为宰相的办事机构，设立吏、枢机、兵、户、刑礼五房，掌决策权，并对尚书六部进行领导，掌握了一部分的行政权。此举（ ） A. 表明中枢机构产生异化 B. 旨在提升政府行政效率 C. 导致“三冗”局面出现 D. 有助于门第观念的淡化 【答案】B 【解析】 【详解】本题为多类型单项选择题。根据选项用词可知，这是本质题、影响题、目的题。时空范围为唐代中国。根据材料可知，唐中期中枢机构发生了变化，中书门下设立了吏、枢机、兵、户、刑礼五房，掌决策权，并对尚书六部进行领导，掌握了一部分的行政权，这样有助于进一步提升行政效率，B项正确；中枢机构依然是三省体制，没有发生异化，排除A项；三冗问题出现在宋朝，排除C项；材料内容与门第观念变化无关，排除D项。故选B项。 20. 有学者提到，南宋“三衙”用将之权，主要操控于宰相之手。特别是秦桧（宰相）开始，其父子二人，同时掌控三省和枢密院，一在东府（枢密院）一在西府（中书门下），时间长达八年之久。该学者意在强调当时（ ） A. 机构分割过细 B. 监察机制失效 C. 宰相权力膨胀 D. 文官系统紊乱 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋（中国）。材料中提到南宋“三衙”用将之权主要由宰相掌控，特别是秦桧父子同时掌控重要机构长达八年，这突出显示了当时宰相权力的过度膨胀，C项正确；材料重点在描述宰相权力，而非机构分割过细，排除A项；材料未涉及监察机制，排除B项；材料描述的是宰相权力，不能得出文官系统紊乱的结论，排除D项。故选C项。 21. 两宋时期，几乎每位皇帝在位期间都会成立专门的资料编修机构，将此前以皇帝、宰相和枢密使名义颁布的“诏”“敕”“宣”进行整理，删削繁文，统一相关指示，编成综合性的通行《编敕》。这一做法旨在（ ） A. 完善律令体系 B. 施行道德伦理教化 C. 规范行政治理 D. 维护大一统的局面 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是两宋时期（中国）。据材料可知，宋代皇帝成立资料编修机构将颁发的各类文书进行整理，统一编写成通行的《编敕》，主要是让文书行政有统一的标准，以规范国家行政治理，维护封建统治，C项正确；材料所述做法有利于完善律令体系，当时其目的是为了规范行政管理，排除A项；“道德伦理教化”在材料中未体现，排除B项；两宋均未完成国家统一，“维护大一统局面”不符合史实，排除D项。故选C项。 22. 下面是宋代宰相任期时间表（任期一律以实足年数计算）。这一状况（ ） 任期时间 20年以上 15年以上 10年以上 5年以上 1年以上 不及1年 合计 北宋人数 0人 0人 6人 19人 37人 10人 72人 南宋人数 1人 2人 0人 5人 38人 17人 63人 合计 1人 2人 6人 24人 75人 27人 135人 A. 有效预防了内部动乱 B. 实践了崇文抑武的策略 C. 折射出君主专制加强 D. 体现了权力运行的调整 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题，时空是宋朝时期。根据材料“宋代宰相任期时间表（任期一律以实足年数计算）”可知，宋代宰相的任期相对较短，多集中在一年至五年左右，这有助于防止宰相长期执政从而威胁皇权，君主通过适时地调整宰相人选，从而进一步把控朝政，加强君主专制，C项正确；这一状况旨在防止相权对统治者的不利影响，“有效预防内部动乱”的说法不准确，排除A项；材料未涉及崇文抑武政策的相关信息，与题意无关，排除B项；材料未体现中央权力结构调整的相关信息，不符合题意，排除D项。故选C项。 23. 元朝中央统治机构最重要者有三：中书省掌行政，枢密院掌军政，御史台掌监察。中书省工作时，宰相们列坐一堂，就所议政事各抒己见，最后由右丞相作出决断，大事申报皇帝，小事便宜施行。对于已作出的决策，由宰相负责监督吏、户、礼、兵、刑、工六部等下属机构加以执行。由此可见，与唐宋相比，元朝（ ） A. 沿袭了前朝部分制度 B. 皇帝权力严重削弱 C. 六部的职能出现改变 D. 中枢机构独断专行 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据本题材料可知，材料中提到元朝中央统治机构最重要的有中书省、枢密院和御史台，其中中书省掌行政，这与唐宋时期的三省六部制中尚书省等机构负责行政有一定的相似性，体现了元朝沿袭了前朝部分制度，A项正确；材料中并未体现皇帝权力严重削弱，相反，大事仍需申报皇帝，排除B项；材料主要强调的是中书省的决策和监督执行机制，没有提及六部职能出现改变，排除C项；材料中明确提到大事要申报皇帝，且由宰相监督六部执行，并非中枢机构独断专行，排除D项。故选A 项。 24. 《宋史·选举志》载：“川、陕、闽、广，阻远险恶，中州之人，多不愿仕其地”“始立八路定差之制，许中州及土著在选者随意就差，名曰‘指射’，行之不废”。据材料可知，定差法（ ） A. 成为宋代科举制重要补充 B. 提高了对官员的监察力度 C. 有利于宋代强化中央集权 D. 缓解了边远地区治理困境 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是宋代（中国）。由材料可知，边远地区因距离远、条件差，很多人不愿意到那里做官，宋朝采用“定差法”有利于解决了边远地区官员缺乏问题，缓解了边远地区治理困境，D项正确；“定差法”不属于选官制度，排除A项；“定差法”不属于古代监察制度，排除B项；定差法不涉及中央与地方关系，无法得出定差法起到强化中央集权的作用，排除C项。故选D项。 25. “合河南河北为一而黄河之险失；合江南江北为一而长江之险失；合湖南湖北为一而洞庭之险失；合浙东浙西为一而钱塘之险失；淮东淮西，汉南汉北，州县错隶而淮汉之险失；汉中隶秦，归州隶楚，又合内江外江为一而蜀之险失。”材料评述的古代地方制度（ ） A. 遵循了山川形便的原则 B. 强化了专制皇权统治 C. 推动了大一统国家发展 D. 凸显了边疆治理水平 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是元朝（中国）。根据材料及所学可知，元统一全国后，设中书省及十个行中书省，尽废唐宋区制，一反汉晋唐宋以自然区划疆之所为，实为古代大行政区划的一大改变。元之划省，其用意在于控制地方，不使某一大行政区完全掌握整一形胜之地以据险而成割据，这一变化推动了大一统国家的发展，C项正确；行省划分采用犬牙交错原则，排除A项；材料涉及元朝行省制，关乎中央与地方的关系，无法体现专制皇权得到强化，排除B项；行省并非都设在边疆，且在元朝边远民族地区由宣慰司管理，排除D项。故选C项。 26. 行省区划不惜打破自然地理界限，不顾区域经济联系，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。……这种以北制南，各省北向门户洞开和人为实行形格势禁的政策，在汉地诸行省表现最为突出，从而使行省失去了扼险而守、割据称雄的地理条件。元朝此举旨在（ ） A. 壮大地方加强各地间的制衡 B. 加强政治军事上的控制 C. 因俗而治保障地区社会稳定 D. 促进区域性经济的平衡 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料可知，元朝行省的划界原则，明确以犬牙交错为主导，使地方无险可守。结合所学知识可知，其目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心，以加强政治军事上的控制，B项正确；行省制的地域划分，是削弱地方的表现，而非壮大地方，排除A项；行省制度不属于因俗而治，排除C项；材料描述的是行省制的目的，与区域经济平衡无关，排除D项。故选B项。 27. “省”的本意为宫禁，引申为中枢机要、行政机构的名称。随着元朝行省制度的建立，行省成为中央派出机构，“省”的含义遂由宫禁、中枢机要转变为地方行政机构，地方拥有相应的权力。这一变化反映了元朝（ ） A. 朝廷调整统治策略 B. 蒙汉政体趋向一致 C. 统治机构日益完善 D. 君主专制空前加强 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料和所学可知，元朝行省制度的建立，使得“省”的含义由宫禁、中枢机要转变为地方行政机构，这是元朝为了有效管理辽阔疆域而采取的一项重要措施。这一变化反映了元朝朝廷在统治策略上的调整，即通过设立行省来加强中央对地方的控制，同时也赋予地方一定的权力，以适应不同地区的发展需要，A项正确；材料中体现的是元朝的行政机构问题，并未涉及到政体问题，排除B项；材料中只涉及到“省”，并没有涉及其它机构，无法得出“统治机构日益完善”的结论，排除C项；君主专制空前加强是明清时期的阶段特征，与元朝不符，排除D项。故选A项。 28. 洪武九年（1376年），明朝宣布改革行省领导体制，设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司，号称“三司”。“三司”各司其职，每遇“大事”，布政使须“会都、按议”，再申报中央有关部门批准。特别是遇到地方“民变”或动乱，布、按二司无权调动军队，须向朝廷申报，再由都司出兵。据此可知，明初“三司”体制（ ） A. 增强了地方行政机构的自主权 B. 形成纵横交错的地方治理体系 C. 对地方行政运作带来双重影响 D. 有效提高中央机构的行政效率 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明代中国。据材料并结合所学可知，明朝洪武年间在地方设“三司”，“三司”分工明确，有利于提高行政效率，但当地方遇到紧急事务，须向中央报备，一方面有利于强化中央集权，另一方面降低地方治理灵活性，即“三司”体制对地方行政运作带来积极和消极影响，C项正确；材料强调遇到“大事”需要报备中央，这弱化了地方行政机构自主权，排除A项；材料强调“三司”各司其职和“大事”上报中央，并未涉及地方治理体系“纵横交错”，排除B项；“三司”体制属于地方行政管理体制，不属于中央行政机构，排除D项。故选C项。 29. 《明史•职官》记载：“阁臣之预务自此（明成祖）始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关白。”这段材料反映了明成祖时的内阁 A. 是对抗皇权的文官集团的代表 B. 实为皇帝顾问的特定秘书机构 C. 成为中央政府运转的中枢机关 D. 实为皇帝幕僚的最高决策机构 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干 “入内阁者皆编、检、讲读之官”可知，内阁主要是帮助皇帝编写文件，其实质是皇帝特定的秘书机构，B项正确。题干中主要阐述的是内阁的职能以及这个机构所处的地位和性质，其中并没有涉及和皇权的对抗，排除A。从题干中“不置官署，不得专制诸司”并结合所学知识可以看出，内阁并不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，排除C、D两项。综上所述，本题正确答案选B。 30. 清代总督作为封疆大吏坐镇地方，同时它与一般地方官又有区别，其使用关防作为权力凭证，带有钦差性质，还加有中央部院大臣之衔。这说明清代总督（ ） A. 代表皇帝监察所有官员 B. 具有承上制下的功能 C. 兼任了军机处大臣职位 D. 呈现位卑权重的特征 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。根据材料“清代总督是作为封疆大吏坐镇于地方的。同时它与一般地方官又有区别”可知，“坐镇”可体现其制下的特征，“其使用关防作为权力凭证，带有钦差性质；加有部院大臣之衔”体现出其承上，听命于皇帝，由此可见，清代总督具有承上制下的政治功能，B项正确；“所有”说法错误，对地方官员可以监察，排除A项；材料说明清代总督具有承上制下的功能，材料不涉及军机处，排除C项；材料说明清代总督具有承上制下的功能，材料看不出“位卑”，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共3小题，共40分） 31. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 高度发达的隋唐政治文明的出现和形成是诸多历史因素综合作用的产物，不仅能够兼容并蓄，综采汉魏南北朝以来不同区域、不同族群的制度文化并加以融通运用，而且还能在此基础上进行改革创新，使之更加完善，更符合国家政治、经济、军事、文化发展的现实需要，从而创造出了更为发达、灿烂的文明。 材料二 唐初，面对各个部门之间出现严重分歧，政令难以得到顺利贯彻的问题，朝廷设立了政事堂制度，每遇到需要颁下诏敕的时候，就先由中书省和门下省会同其他必要人员在政事堂举行联席会议（后改为“中书门下”），并在政事堂后列吏、枢机、兵、户、刑礼五房，以对口分理各项行政事务。包括皇帝诏命在内的一切政令，必须经政事堂会议正式通过，方能生效颁行。随着盛唐时代政事堂工作重心向分理行政倾斜，唐玄宗于开元二十六年（738年）正式在皇宫内设立了翰林学士院，翰林学士主要负责起草任命将相大臣、号令征伐等有关军国大事的诏制，并承担起了参与决策机务的工作。此后，宋辽夏金元明清各朝都设有翰林学士或学士，在政治权力结构中具有重要地位。 ——以上材料均摘编自王小甫等《创新与再造隋唐至明中叶的政治文明 （1）根据材料一并结合所学知识，概括隋唐政治制度创新的有利因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析唐朝中央决策机制调整的作用。 【答案】（1）有利因素：魏晋奠定的制度基础；国家的统一；经济的繁荣；兼收并蓄的文化政策；统治者的励精图治。（答出三点即可） （2）作用：提高行政办事效率；有利于集思广益，提高了决策的合理性；分割相权，强化皇权；有利于保障国家政局的稳定；创新中枢机构决策机制；有利于提高治理效能；对后朝影响深远。（答出四点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是隋唐时期中国。有利因素：根据材料“综采汉魏南北朝以来不同区域、不同族群的制度文化并加以融通运用”可分析出魏晋奠定的制度基础；结合国家统一可分析出这时期国家的统一，为隋唐制度创新提供了良好的环境；结合经济发展可分析出经济的繁荣，为隋唐政治制度创新提供了坚实的物质基础；结合开明文化政策可分析出兼收并蓄的文化政策，有利于隋唐时期吸收其他民族优秀的文化；结合统治者个人努力可分析出统治者的励精图治。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是唐朝中国。作用：根据材料“面对各个部门之间出现严重分歧，政令难以得到顺利贯彻的问题，朝廷设立了政事堂制度”可分析出提高行政办事效率；根据材料“先由中书省和门下省会同其他必要人员在政事堂举行联席会议”可分析出有利于集思广益，提高了决策的合理性；结合所学可分析出分割相权，强化皇权，有利于保障国家政局的稳定；根据材料“承担起了参与决策机务的工作”可分析出创新中枢机构决策机制；结合所学可分析出有利于提高治理效能；根据材料“宋辽夏金元明清各朝都设有翰林学士或学士，在政治权力结构中具有重要地位”可分析出对后朝影响深远。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代帝王的宫殿，前殿处理政务，称朝廷，后宫是皇帝的生活区，称禁中。西汉中期，汉元帝为避其岳父名讳，将“禁中”改为“省中”。“省，察也”，意为进入宫门要严格检查。东汉时，政事由皇帝指挥的尚书完成，尚书台出现。曹魏时，设中书，负责审查章奏，草拟诏旨，由于中书在省中，故称中书省。同时侍从皇帝的侍中权力逐渐膨胀，因机关在省中禁门之下，故称门下省。到了西晋初年，尚书台也改称尚书省。经魏晋南北朝和隋朝几百年的发展完善，终于到唐初形成了三省六部制。“省”这个名词已经彻底脱离了宫殿禁区的意义，彻底变成了宰相府的称呼。 在中国古代，为了处理特殊问题或加强对地方的监督，中央会派特使去地方，最后出现中央特派机构地方化的现象，从而造成地方政权的萎缩与降级，如西汉的刺史制度，再如唐朝的道，宋朝的路。元朝建立，吸取前朝经验，相继设立陕西、四川、甘肃等十行省。所谓行省，就是中书省的派出机构。明朝于1380年罢中书省，地方上的行省也就无法存续了。虽然明清两朝依然习惯性地将最高行政区划称为“省”，但其地位已经是名副其实的地方机构了。 ——摘编自党红星《中国古代“省”之演变略考》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括“省”的演变趋势及影响其演变的因素。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代中央特派机构地方化的影响。 【答案】（1）趋势：由禁中变为宰相机构；由中央机构变成地方派出机构；由宰相临时派出机构到地方常设行政机关。 因素：专制集权的强化；历代行政经验的积累；王朝疆域的变化；现实政治的需要。 （2）评价：总体上有利于加强中央集权；一定程度提高行政效率；为明清两代地方行政制度的稳定奠定了基础。 造成地方政权菱缩、降级，不利于发挥地方能动性；易导致地方机构权力过大，威胁中央。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类、背景类材料分析题。时空是古代（中国）。趋势：根据材料“汉元帝为避其岳父名讳，将“禁中”改为“省中”得出，由禁中变为宰相机构；根据材料“为了处理特殊问题或加强对地方的监督，中央会派特使去地方，最后出现中央特派机构地方化的现象”得出，由中央机构变成地方派出机构；根据材料“所谓行省，就是中书省的派出机构”“虽然明清两朝依然习惯性地将最高行政区划称为“省”，但其地位已经是名副其实的地方机构了”得出，由宰相临时派出机构到地方常设行政机关。 因素：根据材料“同时侍从皇帝的侍中权力逐渐膨胀，因机关在省中禁门之下，故称门下省”得出，专制集权的强化；根据材料“经魏晋南北朝和隋朝几百年的发展完善，终于到唐初形成了三省六部制”得出，历代行政经验的积累；根据材料“元朝建立，吸取前朝经验，相继设立陕西、四川、甘肃等十行省”和所学知识得出，王朝疆域的变化；现实政治的需要。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是古代（中国）。根据所学知识可知，中央特派机构地方化利于加强中央集权，一定程度提高行政效率；根据材料“明清两朝依然习惯性地将最高行政区划称为‘省’”得出，为明清两代地方行政制度的稳定奠定了基础。根据材料“为了处理特殊问题或加强对地方的监督，中央会派特使去地方，最后出现中央特派机构地方化的现象，从而造成地方政权的萎缩与降级”得出，造成地方政权菱缩、降级，不利于发挥地方能动性；易导致地方机构权力过大，威胁中央。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 辅佐国君以行治国之事者，在春秋时期多被称为“相”。终春秋之世，列国担任治图重任的“相”，皆属卿族。这些卿或随国君外出参加各种礼仪，或主持国政以决国家军政大事，实为卿权势力强大的一种表现。战国时期的“相”往往只有职官的意义，不是传统的贵族身份的标识。因为在国君的周围不需要存在能够使其“易位”的人物，而需要俯首听命的大臣。士阶层登上政治舞台为这一新格局的出现准备了条件。布衣卿相之局的噶矢在春秋战国之际的社会结构大变动中即已鸣响。 ——摘编自晁福林《论战国相权》 材料二 唐初，“因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也”。“自太宗时杜淹以吏部尚书参议朝政，魏征以秘书监参预朝政，其后或曰参议得失、参知政事之类，其名非一、皆宰相职也。”起草文书诏令，原属中书省的职责，唐玄宗时则正式设置翰林学士院，“专掌内命，凡拜免垂相，号令征伐”，皆出其手，“其后逸用益重，而礼遇益亲”，“又以为天子私人，元充其职者无定员”。在代宗永泰年间，又于内朝设立枢密院，以宦官充任枢密使，“其职掌惟承表奏于内中进呈，若人主有所处分，则宣付中书门下施行而已”，如此，则原来共同执掌军国政令、佐天子而统大政的中书、门下省，都降低为只能照章办事的执行机构。 ——摘编自魏俊超《试论中国封建社会相职的演变》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期相权演变的特点。 （2）根据材料二、指出唐代君主削弱相权的主要措施，并结合所学知识分析上述措施的影响。 【答案】（1）特点：丞相来源由卿大夫下移至士阶层；相权演变与君主权威增强密不可分；体现出贵族政治向官僚政治的转变(过渡)。 （2）措施：以他官兼任宰相职务；重用翰林学士；设立由宦官担任职官的枢密院。影响：加强了君主的专制权威；有助于减少君主决策的失误(有助于提高君主决策的效能)；削弱了相权；易于造成中枢决策的异化；不利于朝廷政务的有序运行。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是春秋战国时期（中国）。特点：据材料一“终春秋之世，列国担任治图重任的‘相’，皆属卿族”可知，丞相来源由卿大夫下移至士阶层；根据材料“因为在国君的周围不需要存在能够使其‘易位’的人物，而需要俯首听命的大臣”可知，相权演变与君主权威增强密不可分；据材料一“士阶层登上政治舞台为这一新格局的出现准备了条件。布衣卿相之局的噶矢在春秋战国之际的社会结构大变动中即已鸣响”可知，体现出贵族政治向官僚政治的转变(过渡)。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是春秋战国时期（中国）。主要措施：据材料二“因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也”可知，以他官兼任宰相职务；据材料二“起草文书诏令，原属中书省的职责，唐玄宗时则正式设置输林学士院，‘专掌内命，凡拜免垂相，号令征伐’，皆出其手”可知，重用翰林学士；据材料二“在代宗永泰年间，又于内朝设立枢密院，以宦官充任枢密使，‘其职掌惟承表奏于内中进呈，若人主有所处分，则宣付中书门下施行而已’”可知，设立由宦官担任职官的枢密院。影响：上述措施的影响从君权、相权本身、政府等角度去分析；如从相权本身来说，据材料皇帝不断削弱相权的措施并结合所学可知，一定程度上削弱了相权，加强了君主的专制权威；从政府来说，这些措施的实施有利于提高行政效率；有助于减少君主决策的失误(有助于提高君主决策的效能)；据材料中不断增加官僚机构并结合所学可知，易于造成中枢决策的异化；不利于朝廷政务的有序运行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $