精品解析：2023-2024学年福建省泉州市洛江区北师大版三年级下册期末考试数学试卷

2023－2024学年福建省泉州市洛江区三年级（下）期末数学试卷 一、认真审题，算一算。（8＋7＋9，共24分。） 1. 直接写出得数。 20×50＝ 840÷2＝ 3000÷6＝ ＋＝ 70×11＝ 630－299＝ 810＋81＝ 1－＝ 2. 用竖式计算。（带★的题目要验算） 724÷7＝ 56×65＝ ★904÷8＝ 3. 用递等式计算 924－208＋375 420÷5÷6 297÷9×60 二、细心思考，填一填。（4＋6＋2＋2＋3＋1＋2＋2＋2＋1，共25分。） 4. 在括号填上合适的单位。 （1）妙想今年10岁，她的身高是1.35（ ），体重大约29（ ）。 （2）一本练习本封面的面积大约是5（ ），价钱是0.8（ ）。 5. 在括号填上“＞”“＜”或“＝”。 9099（ ）999 7.07元（ ）7.70元 （ ） 400千克＋550千克（ ）1吨 480÷6（ ）480÷2÷4 57×59（ ）57×100－57 6. 一块正方形菜地，一面靠墙，围篱笆用了36米。这块菜地边长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 7. 上午，同学们面向太阳进行队列训练，此时面向是（ ）面；当教官喊出口令“向右转”，他们按口令完成后，面向的是（ ）面。 8. 小丽把面积是6平方分米的彩纸平均裁剪成3份，每份是（ ）平方厘米，每份占原彩纸的；用去2份后，剩下的彩纸占原彩纸的。 9. 学校航模小组制作了一批飞机模型，“六一”期间李老师将这些作品整理到展架上供同学们欣赏，每8架放一层，正好放完。如果这些飞机模型的数量在100到110架之间，那么共有（ ）架飞机。 10. 乘法算式中，如果74增加1，积就增加（ ）；如果15减少1，积就减少（ ）。 11. 如图，将平行四边形中的阴影三角形剪下，向（ ）平移（ ）厘米，就可以把这个平行四边形转化成一个长方形。 12. 一个平行四边形的周长是30厘米，其中一条边长是10厘米，把它拉成一个长方形（如图），长方形的宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 13. 一个正方形广场上铺满了方形地砖（如图）。夜晚，阴影部分的地砖会作为地灯亮起，这样的地灯地砖共有45块。这个广场一共有（ ）块地砖。 三、反复推敲，选一选。（将正确答案前的序号填在括号里，每题2分，共20分。） 14. 图中的阴影部分用分数表示是（ ）。 A. B. C. D. 15. 下列拼图中，是轴对称图形的是（ ）。 A. A和B B. B和C C. C和D D. A和D 16. 2千克棉花和2000克盐的质量相比，（ ）。 A 棉花重 B. 盐重 C. 一样重 D. 无法确定谁重 17. 下面算式中，商是两位数的是（ ）。 A. 980÷7 B. 8□□÷6 C. 6□5÷5 D. 3□□÷4 18. 把一张正方形纸按如图的方式对折后，剪去一个三角形，展开后得到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 19. 李老师买了22套书，每套有14本。要算出一共买了多少本，她列出了如图竖式，其中“→”所指的数的含义是（ ）。 A. 买2套是28本 B. 买20套是28本 C. 买20套是280本 D. 买2套是280本 20. 4月23日是“世界读书日”，校长想要了解全校学生年阅读量情况。以下信息对他最有帮助的是（ ）。 A. 五（3）班去年借阅103本书 B. 三年级6个班总阅读量525本 C. 全校阅读冠军一年阅读达57本 D. 去年全校人均阅读7.6本 21. 如果270个草莓要用6个盒子装，那么要解决“8盒能装多少个草莓”的问题，第一步应该先算的是（ ）。 A. 一共有多少盒？ B. 一共有多少个草莓？ C. 8盒能装多少个草莓？ D. 1盒能装多少个草莓？ 22. 一张“奥特曼”卡片的面积是40平方厘米，课桌的长正好可以摆8张“奥特曼”卡片，宽正好可以摆5张“奥特曼”卡片，这张课桌桌面的面积是（ ）平方分米。 A. 16 B. 520 C. 780 D. 1600 23. 将一张周长是48厘米的大长方形纸剪成3个相等的小正方形，每个小正方形的面积是（ ）平方厘米。 A. 16 B. 24 C. 36 D. 144 四、手脑并用，做一做。（2＋4，共6分。） 24. 如图露出的三角形的个数正好是三角形总数的，请画出被纸片盖住的三角形。 25. 按要求在方格纸上算一算，画一画。（每个小方格的面积表示1平方厘米） （1）如图A的面积是（ ）平方厘米。 （2）画出如图A向右平移5格后的图形。 五、解决问题，我最棒。（4＋6＋5＋5＋5，共25分。） 26. 笑笑的零钱罐。 （1）请你帮她统计一下，用画“√”的方法填写下表。（一个“√”代表一枚硬币） 币面价值 1元 5角 1角 数量 （2）笑笑零钱罐里一共有（ ）元。 27. 学校举行“点亮科技，奔赴未来”科技节系列活动，为了解三年级同学喜欢的项目，李老师进行了调查。喜欢无人机项目的同学占总人数的，喜欢科艺创作项目的同学占总人数的，剩余的同学都喜欢人工智能项目。 （1）喜欢无人机项目和科艺创作项目的同学占总人数的几分之几？ （2）喜欢人工智能项目的同学占总人数的几分之几？ 28. 一张长方形纸片，长18厘米、宽12厘米。将它的右上角往下折（如图）再剪下，剩余部分（阴影部分）的面积是多少平方厘米？ 29. 一页方格纸每行18格，共22行。小贝练字，写了1页又5行，她共写了多少个字？ 30. 在“618购物节”中，某品牌养生茶推出“满200减20”的活动。妈妈下单时的截图如图，一盒养生茶的原价是多少元？ 品牌旗舰店 中药养生茶 中药养生茶￥** 养胃养脾；[标准袋] 7天无理由退换 618购物优惠 － 8 ＋ 配送服务快递免邮＞ 购物节优惠满200元减20元＞ 订单备注 无备注＞ 共8盒合计：￥268.00提交订单 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023－2024学年福建省泉州市洛江区三年级（下）期末数学试卷 一、认真审题，算一算。（8＋7＋9，共24分。） 1. 直接写出得数。 20×50＝ 840÷2＝ 3000÷6＝ ＋＝ 70×11＝ 630－299＝ 810＋81＝ 1－＝ 【答案】1000；420；500； 770；331；891； 【解析】 【详解】略 2. 用竖式计算。（带★题目要验算） 724÷7＝ 56×65＝ ★904÷8＝ 【答案】103……3；3640；113 【解析】 【分析】三位数除以一位数，被除数首位数字等于或大于除数，商的首位在百位上，被除数的首位数字小于除数，商的首位在十位上，除到哪一位商写在那一位的上面，不够除时，商的这一位用0来占位，有余数时余数要比除数小，对于没有余数的除法验算，用除数乘商看是否等于被除数即可。两位数乘两位数，把一个两位数的个位数字分别与另一个两位数的个位、十位数字相乘，并将乘得结果与乘数的个位数字对齐，再把两位数的十位数字分别与另一个两位数的个位、十位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与乘数的十位数字对齐，满10时向前一位进1，最后将两次乘得的结果相加即可。 【详解】724÷7＝103……3   56×65＝3640   ★904÷8＝113       验算： 3. 用递等式计算。 924－208＋375 420÷5÷6 297÷9×60 【答案】1091；14；1980 【解析】 【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的，先算括号里面的。 （1）先算减法，再算加法；（2）从左往右依次计算；（3）先算除法，再算乘法。 【详解】924－208＋375 ＝716＋375 ＝1091 420÷5÷6 ＝84÷6 ＝14 297÷9×60 ＝33×60 ＝1980 二、细心思考，填一填。（4＋6＋2＋2＋3＋1＋2＋2＋2＋1，共25分。） 4. 在括号填上合适的单位。 （1）妙想今年10岁，她的身高是1.35（ ），体重大约29（ ）。 （2）一本练习本封面的面积大约是5（ ），价钱是0.8（ ）。 【答案】（1） ①. 米##m ②. 千克##kg （2） ①. 平方分米##dm2 ②. 元 【解析】 【分析】课桌高约1米，小学生比课桌要高，所以计量妙想的身高用米作单位比较合适；超市里1袋米约10千克，所以计量妙想的体重用千克作单位比较合适；人的手掌面积约1平方分米，所以计量一本练习本封面的面积用平方分米作单位比较合适；一支铅笔约0.7元，一本练习本的价钱与一支铅笔的价钱差不多，所以计量一本练习本的价钱用元作单位比较合适。 【小问1详解】 妙想今年10岁，她的身高是1.35米，体重大约29千克。 【小问2详解】 一本练习本封面的面积大约是5平方分米，价钱是0.8元。 5. 在括号填上“＞”“＜”或“＝”。 9099（ ）999 7.07元（ ）7.70元 （ ） 400千克＋550千克（ ）1吨 480÷6（ ）480÷2÷4 57×59（ ）57×100－57 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】（1）整数比较大小的方法：要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。 （2）小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大，依此类推； （3）同分子分数比大小，分母大的分数小； （4）先计算左边的结果，根据1吨＝1000千克，高级单位转换为低级单位乘上进率，将单位统一为千克，再根据整数大小比较的方法比较即可； （5）、（6）分别计算出两边算式的结果，再根据整数大小比较的方法比较即可。 【详解】（1）9099＞999； （2）7.07＜7.70，7.07元＜7.70元； （3）5＜6，＞； （4）400千克＋550千克＝950千克，1吨＝1000千克，950千克＜1000千克，400千克＋550千克＜1吨； （5）480÷6＝80 480÷2÷4 ＝240÷4 ＝60 80＞60，480÷6＞480÷2÷4； （6）57×59＝3363 57×100－57 ＝5700－57 ＝5643 3363＜5643，57×59＜57×100－57。 6. 一块正方形菜地，一面靠墙，围篱笆用了36米。这块菜地的边长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 【答案】 ①. 12 ②. 144 【解析】 【分析】正方形菜地一面靠墙，只有三面围篱笆，所以篱笆的长度除以3等于正方菜地的边长，菜地的边长乘边长等于正方形菜地的面积，据此即可解答。 【详解】36÷3＝12（米） 12×12＝144（平方米） 这块菜地的边长是12米，面积是144平方米。 7. 上午，同学们面向太阳进行队列训练，此时面向的是（ ）面；当教官喊出口令“向右转”，他们按口令完成后，面向的是（ ）面。 【答案】 ①. 东 ②. 南 【解析】 【分析】太阳从东边升起，从西边落下，上午太阳在东边，同学们面向太阳，即面向东面，此时右手边的方向是南，向右转以后，面向的是南面。 【详解】上午，同学们面向太阳进行队列训练，此时面向的是东面；当教官喊出口令“向右转”，他们按口令完成后，面向的是南面。 8. 小丽把面积是6平方分米的彩纸平均裁剪成3份，每份是（ ）平方厘米，每份占原彩纸的；用去2份后，剩下的彩纸占原彩纸的。 【答案】200；； 【解析】 【分析】根据1平方分米＝100平方厘米，将彩纸的面积单位化为平方厘米。然后再用彩纸的总面积除以份数，即可求出每份是多少平方厘米； 把面积为6平方分米的彩纸平均分成3份，每份占原彩纸的； 用去2份后，还剩下3－2＝1份，则剩下的彩纸占原彩纸的；据此解答。 【详解】6平方分米＝600平方厘米 600÷3＝200（平方厘米） 剩下的份数：3－2＝1 即小丽把面积是6平方分米的彩纸平均裁剪成3份，每份是200平方厘米，每份占原彩纸的；用去2份后，剩下的彩纸占原彩纸的。 9. 学校航模小组制作了一批飞机模型，“六一”期间李老师将这些作品整理到展架上供同学们欣赏，每8架放一层，正好放完。如果这些飞机模型的数量在100到110架之间，那么共有（ ）架飞机。 【答案】104 【解析】 【分析】每8架放一层，正好放完，说明这些飞机模型的数量是8的倍数，依次找出8的倍数在100和110之间的数，即可解答。 【详解】8的倍数有： 8×1＝8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝32 8×5＝40 8×6＝48 8×7＝56 8×8＝64 8×9＝72 8×10＝80 8×11＝88 8×12＝96 8×13＝104 8×14＝112 因为这些飞机模型的数量在100到110架之间，104在100和110之间，所以共有104架飞机。 学校航模小组制作了一批飞机模型，“六一”期间李老师将这些作品整理到展架上供同学们欣赏，每8架放一层，正好放完。如果这些飞机模型的数量在100到110架之间，那么共有104架飞机。 10. 乘法算式中，如果74增加1，积就增加（ ）；如果15减少1，积就减少（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. 74 【解析】 【分析】乘法算式中，如果74增加1，算式变成75×15，求出75×15－74×15的差即可； 乘法算式中，如果15减少1，算式变成74×14，求出74×15－74×14的差即可。 【详解】75×15－74×15 ＝1125－1110 ＝15 乘法算式中，如果74增加1，积就增加15； 74×15－74×14 ＝1110－1036 ＝74 如果15减少1，积就减少74。 【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。 11. 如图，将平行四边形中的阴影三角形剪下，向（ ）平移（ ）厘米，就可以把这个平行四边形转化成一个长方形。 【答案】 ①. 右 ②. 6 【解析】 【分析】结合图示可知：将平行四边形剪开后，可以分成一个三角形和一个梯形，将三角形平移后，可以重新拼成一个长方形。 【详解】将平行四边形中的阴影三角形剪下，向右平移6厘米，就可以把这个平行四边形转化成一个长方形。 12. 一个平行四边形的周长是30厘米，其中一条边长是10厘米，把它拉成一个长方形（如图），长方形的宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 5 ②. 50 【解析】 【分析】把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，那么长方形的宽＝周长÷2－长，求出长方形的宽，再根据长方形的面积＝长×宽，代入数值，即可求出长方形的面积。 【详解】30÷2－10 ＝15－10 ＝5（厘米） 10×5＝50（平方厘米） 一个平行四边形的周长是30厘米，其中一条边长是10厘米，把它拉成一个长方形，长方形的宽是5厘米，面积是50平方厘米。 13. 一个正方形广场上铺满了方形地砖（如图）。夜晚，阴影部分的地砖会作为地灯亮起，这样的地灯地砖共有45块。这个广场一共有（ ）块地砖。 【答案】529 【解析】 【分析】最内圈只有一块方砖，是亮灯，按照一圈一圈的看，除了最内圈，其余每圈都有4块地砖亮灯，给45减1即可求出除了最内部亮灯的方砖外还有44块方砖亮灯，再用44除以4即可求出有这样的11圈是亮灯的，11乘2，再加1即可求出这个正方形广场一边有几块方砖，再根据正方形面积公式：边长×边长，边长即为一边方砖的块数，代入数据，计算出面积，即为广场方砖的总数。 【详解】（45－1）÷4×2＋1 ＝44÷4×2＋1 ＝11×2＋1 ＝22＋1 ＝23（块） 23×23＝529（块） 这个广场一共有529块地砖。 【点睛】本题关键是求出正方形广场的边长，再根据正方形的面积公式解答。 三、反复推敲，选一选。（将正确答案前的序号填在括号里，每题2分，共20分。） 14. 图中的阴影部分用分数表示是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】把一个图形平均分成几份，分母就是几；涂色部分占几份，分子就是几，用分数表示为几分之几。 【详解】把大正方形平均分成4份，涂颜色的占1份，阴影部分用分数表示为。 故答案为：B 15. 下列拼图中，是轴对称图形的是（ ）。 A. A和B B. B和C C. C和D D. A和D 【答案】D 【解析】 【分析】把一个图形沿着一条直线对折，这条直线两边的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。 图A正对的两条边上的图形是完全一样的，且空缺的部分的图形都在内部，凸出部分的图形都在外部，将其沿着对边中点所在的直线将其对折，两边的图形能够完全重合。 图B，将其沿着上、下两条边中点所在的直线将其对折，直线两边的图形不能够完全重合，将其沿着左、右两条边中点所在的直线将其对折，直线两边的图形不能够完全重合。 图C一条边上有一个空缺的图形，一条边上有凸出的图形，且在相邻的两条边上，将其沿着对边中点所在的直线将其对折，两边的图形不能够完全重合。 图D，将其沿着上下两条边中点所在的直线将其对折，直线两边的图形能够完全重合。 【详解】这些拼图中，是轴对称图形的是图A和D。 故答案：D 16. 2千克棉花和2000克盐的质量相比，（ ）。 A. 棉花重 B. 盐重 C. 一样重 D. 无法确定谁重 【答案】C 【解析】 【分析】根据1千克＝1000克，将2的单位化为克，再比较即可。 【详解】2千克＝2000克 2千克棉花和2000克盐是一样重的。 故答案为：C 17. 下面算式中，商是两位数的是（ ）。 A. 980÷7 B. 8□□÷6 C. 6□5÷5 D. 3□□÷4 【答案】D 【解析】 【分析】三位数除以一位数，当首位数够除时，商为三位数，当首位数不够除时，商为两位数。 【详解】A．980÷7 9除以7，够除，故商为三位数； B．8□□÷6 8除以6，够除，故商为三位数； C．6□5÷5 6除以5，够除，故商为三位数； D．3□□÷4 3除以4，不够除，故商为两位数。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查学生对除法的熟练运用。 18. 把一张正方形纸按如图的方式对折后，剪去一个三角形，展开后得到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由折叠方式可知，展开图沿着对角线折叠一次是轴对称图形，再沿着另一条对角线折叠，两边也能够完全重合，据此来解答。 【详解】把一张正方形纸按的方式对折两次后，再按图③的方式剪一个三角形小孔，展开后得到的图形是。 故答案为：C 19. 李老师买了22套书，每套有14本。要算出一共买了多少本，她列出了如图竖式，其中“→”所指的数的含义是（ ）。 A. 买2套是28本 B. 买20套是28本 C. 买20套是280本 D. 买2套是280本 【答案】C 【解析】 【分析】观察竖式可知，箭头所指的“28”是14与22的十位上2的乘积，表示买20套是280本，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，李老师买了22套书，每套有14本。要算出一共买了多少本，她列出了如图竖式，其中“→”所指的数的含义是买20套是280本。 故答案为：C 20. 4月23日是“世界读书日”，校长想要了解全校学生年阅读量情况。以下信息对他最有帮助的是（ ）。 A. 五（3）班去年借阅103本书 B. 三年级6个班总阅读量525本 C. 全校阅读冠军一年阅读达57本 D. 去年全校人均阅读7.6本 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，要了解全校学生的阅读量情况，注意关键词“全校”“年阅读量”，据此逐项分析。 【详解】A．五（3）班去年借阅103本书，只能说明五（3）班去年总阅读量，不能说明全校学生阅读的本数，不符合题意； B． 三年级6个班总阅读量525本，只能说明三年级6个班总阅读量，不能说明全校学生阅读的本数，不符合题意； C．全校阅读冠军一年阅读达57本；只能说明阅读冠军一个同学一年阅读的本数，不代表全校学生阅读的本数，不符合题意； D．去年全校人均阅读7.6本；可以用7.6乘全校的人数，即可知道全校学生阅读量的情况，符合题意。 故答案为：D 21. 如果270个草莓要用6个盒子装，那么要解决“8盒能装多少个草莓”的问题，第一步应该先算的是（ ）。 A. 一共有多少盒？ B. 一共有多少个草莓？ C. 8盒能装多少个草莓？ D. 1盒能装多少个草莓？ 【答案】D 【解析】 【分析】根据题干可知270个草莓要用6个盒子装，那么要求8盒能装多少个草莓的问题，那么先列式270÷6，计算求出1盒能装多少个草莓，然后将所得的结果乘8即可求出8盒能装多少个草莓；据此可解此题。 【详解】根据分析： 270÷6＝45（个） 45×8＝360（个） 由此可知，8盒能装360个草莓；第一步先算1盒能装多少个草莓。 故答案为：D 22. 一张“奥特曼”卡片的面积是40平方厘米，课桌的长正好可以摆8张“奥特曼”卡片，宽正好可以摆5张“奥特曼”卡片，这张课桌桌面的面积是（ ）平方分米。 A. 16 B. 520 C. 780 D. 1600 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可知，用长可以摆“奥特曼”卡片的张数乘宽可以摆的张数等于课桌可以摆“奥特曼”卡片的总张数，再乘一张“奥特曼”卡片的面积即等于课桌的面积，据此即可解答。再根据1平方分米＝100平方厘米，换算单位。 详解】40×（8×5） ＝40×40 ＝1600（平方厘米） 1600平方厘米＝16平方分米 这张课桌桌面的面积是16平方分米。 故答案为：A 23. 将一张周长是48厘米的大长方形纸剪成3个相等的小正方形，每个小正方形的面积是（ ）平方厘米。 A. 16 B. 24 C. 36 D. 144 【答案】C 【解析】 【分析】长方形周长公式：（长＋宽）×2，逆用公式给48除以2即可求出长与宽的和是24，因为能将这个长方形剪成3个相等的小正方形，说明长方形的长是宽的3倍，即长与宽的和是宽的4倍，给24除以4即可求出宽是6，原长方形的宽就是小正方形的边长，再根据正方形面积公式：边长×边长，代入数据计算出面积即可。 【详解】48÷2＝24（厘米） 24÷（3＋1） ＝24÷4 ＝6（厘米） 6×6＝36（平方厘米） 每个小正方形的面积是36平方厘米。 故答案为：C 四、手脑并用，做一做。（2＋4，共6分。） 24. 如图露出的三角形的个数正好是三角形总数的，请画出被纸片盖住的三角形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】露出的三角形有6个，因为露出的三角形是三角形总数的，即把三角形总数平均分成5份，露出的占其中的2份，即2份是6个，那么1份就是3个，而盖住的正好占总份数的3份，即需要再画9个三角形。 【详解】如图： 25. 按要求在方格纸上算一算，画一画。（每个小方格的面积表示1平方厘米） （1）如图A的面积是（ ）平方厘米。 （2）画出如图A向右平移5格后的图形。 【答案】（1）12 （2）见详解 【解析】 【分析】（1）数一下图A占几个满格和几个半格，两个半格算一个满格，有几格就有几平方厘米，据此即可解答。 （2）把图A的各顶点分别向右平移5格，然后顺次把各个顶点连接起来即可。 【详解】（1）10＋4÷2 ＝10＋2 ＝12（平方厘米） 如图A的面积是12平方厘米。 （2） 五、解决问题，我最棒。（4＋6＋5＋5＋5，共25分。） 26. 笑笑的零钱罐。 （1）请你帮她统计一下，用画“√”的方法填写下表。（一个“√”代表一枚硬币） 币面价值 1元 5角 1角 数量 （2）笑笑的零钱罐里一共有（ ）元。 【答案】（1）见详解；（2）7.1 【解析】 【分析】（1）数一下各种币值的个数，有几个就在表格中该种币值的下面打几个“√”，据此即可解答。 （2）总共有4个1元、5个5角、6个1角；把它们相加，再根据小数表示元，整数部分表示几元，十分位上的数表示几角，把它写成小数即可。 【详解】（1）如下： 币面价值 1元 5角 1角 数量 √√√√ √√√√√ √√√√√√ （2）4个1元等于4元，5个5角等于25角，6个1角等于6角。 25角＋6角＝31角＝30角＋1角＝3元1角 4元＋3元1角＝7元1角＝7.1元 笑笑的零钱罐里一共有7.1元。 27. 学校举行“点亮科技，奔赴未来”科技节系列活动，为了解三年级同学喜欢的项目，李老师进行了调查。喜欢无人机项目的同学占总人数的，喜欢科艺创作项目的同学占总人数的，剩余的同学都喜欢人工智能项目。 （1）喜欢无人机项目和科艺创作项目的同学占总人数的几分之几？ （2）喜欢人工智能项目的同学占总人数的几分之几？ 【答案】（1）；（2） 【解析】 【分析】（1）喜欢无人机项目的同学占总人数的，喜欢科艺创作项目的同学占总人数的，把与相加，即可解答此题。 （2）在（1）中已经求出喜欢无人机项目和科艺创作项目的同学占总人数的几分之几，用1减这个数，即可求出喜欢人工智能项目的同学占总人数的几分之几。 【详解】（1） 答：喜欢无人机项目和科艺创作项目的同学占总人数的。 （2）1－ 答：喜欢人工智能项目的同学占总人数的。 28. 一张长方形纸片，长18厘米、宽12厘米。将它的右上角往下折（如图）再剪下，剩余部分（阴影部分）的面积是多少平方厘米？ 【答案】72平方厘米 【解析】 【分析】根据题意可知，将它的右上角往下折再剪下，剪下的部分就是从这张长方形纸片中剪下的最大的正方形。从一张长方形纸片中剪下最大正方形后，长方形纸片剩余部分是一个长方形，长为12厘米，宽为18－12＝6（厘米），长方形的面积＝长×宽，把数据代入即可计算出剩余部分的面积，据此即可解答。 【详解】（18－12）×12 ＝6×12 ＝72（平方厘米） 答：剩余部分（阴影部分）的面积是72平方厘米。 29. 一页方格纸每行18格，共22行。小贝练字，写了1页又5行，她共写了多少个字？ 【答案】486个 【解析】 【分析】根据题意可知，1页又5行等于22＋5＝27（行），再每行的格数18，即等于她一共写字的个数，据此即可解答。 【详解】（22＋5）×18 ＝27×18 ＝486（个） 答：她共写了486个字。 30. 在“618购物节”中，某品牌养生茶推出“满200减20”的活动。妈妈下单时的截图如图，一盒养生茶的原价是多少元？ 品牌旗舰店 中药养生茶 中药养生茶￥** 养胃养脾；[标准袋] 7天无理由退换 618购物优惠 － 8 ＋ 配送服务快递免邮＞ 购物节优惠满200元减20元＞ 订单备注 无备注＞ 共8盒合计：￥268.00提交订单 【答案】36元 【解析】 【分析】根据题意可知，268元是优惠20元之后的价钱，所以268加20等于8盒养生茶的原价钱，再除以8等于一盒养生茶的原价，据此即可解答。 【详解】（268＋20）÷8 ＝288÷8 ＝36（元） 答：一盒养生茶的原价是36元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$