5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用（分层练习）-【上好课】2024-2025学年八年级生物上册同步精品课堂（人教版）

5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》分层练习 （基础+提升+拓展培优，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：15min 一、选择题 1．下列叙述中，错误的是（　　） A．灰指甲是因一些真菌寄生在人体表面引起的疾病 B．青霉产生的青霉素可治疗因细菌引起的肺炎，但对“新冠肺炎”无效 C．用显微镜观察经过碘液染色的酵母菌，其细胞膜颜色最深 D．吃了发霉的花生可能致癌；误食毒蘑菇会引起中毒，甚至危及生命 【答案】C 【分析】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素。 【详解】A．灰指甲，也被称为甲癣，是甲真菌病的一种，其主要是由皮肤癣菌侵犯甲板或甲下组织所引起的。因此，灰指甲是因一些真菌寄生在人体表面引起的疾病，A不符合题意。 B．青霉素是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种细菌性疾病；新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，因此，青霉素对新冠肺炎无效，B不符合题意。 C．用显微镜观察经过碘液染色的酵母菌，其细胞核颜色最深，C符合题意。 D．发霉的花生有黄曲霉等致癌物质，毒蘑菇含有毒素，因此吃了发霉的花生可能致癌；误食毒蘑菇会引起中毒，甚至危及生命，D不符合题意。 故选C。 2．细菌和真菌虽然个体小，但它们的影响却是不可低估的，下列叙述错误的是（    ） A．大部分细菌和真菌是营腐生生活，属于分解者 B．有些细菌和真菌寄生在动植物体内，引起动植物和人患病 C．有些细菌和真菌与动植物共同生活，相互依赖，彼此有利，属于共生关系 D．人们可利用细菌或真菌产生的抗生素来治疗因病毒引起的流感 【答案】D 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：细菌和真菌作为分解者参与物质循环；细菌和真菌引起动植物和人患病；细菌和真菌与动植物共生．有的细菌、真菌有害，有的有益。 【详解】A．大部分细菌和真菌都不能自己制造有机物，必须以现成的有机物来获得营养，因此是生态系统的分解者，故A正确。 B．引起动植物和人患病的细菌和真菌多营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病。如真菌寄生在人的体表，使人患足癣；如链球菌是种致病性的细菌，能引起扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病，故B正确。 C．有些细菌和真菌与动植物共同生活，相互依赖，彼此有利，属于共生关系，如根瘤菌与豆科植物，故C正确。 D．抗生素对病毒没有效果，人们可利用真菌产生的抗生素来治疗因细菌引起的疾病，不能治疗因病毒引起的疾病，故D错误。 故选D。 3．植物的枯枝落叶可以被收集起来送到堆肥厂，经研磨成粉后添加细菌、真菌等微生物进行发酵制成肥料。上述过程中添加的细菌和真菌（　　） A．能使动植物患病 B．能为其他生物提供氧气来源 C．必须生活在有氧环境中 D．能作为分解者参与物质循环 【答案】D 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：细菌和真菌作为分解者参与物质循环，细菌和真菌引起动植物和人患病，细菌和真菌与动植物共生。 【详解】A．细菌、真菌寄生在动植物的体内，从中获得营养物质，同时使动植物和人患病，A不符合题意。 B．腐生细菌、真菌作为分解者，能把枯枝落叶中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，并不能提供氧气，B不符合题意。 C．细菌、真菌不一定必须生活在有氧环境中，如厌氧细菌类，C不符合题意。 D．腐生细菌、真菌作为分解者，能把枯枝落叶中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，参与物质循环，D符合题意。 故选D。 4．微生物在生物圈中分布广泛，代谢强度高，繁殖速度快，下列关于微生物在生物圈中的作用叙述不正确的是（　　） A．利用微生物的分解作用来净化污水，改善环境 B．腐生性微生物对自然界的物质循环起着非常重要的作用 C．在人体和动植物体内的细菌都会导致人和家畜、家禽、农作物等患病 D．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依存，彼此有利 【答案】C 【分析】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。 【详解】A．可以利用微生物的分解作用来净化污水，改善环境，在有氧的环境中有些细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，故A正确。 B．在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，故B正确。 C．引起动植物和人患病的细菌和真菌多营寄生生活。它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病。但有的细菌是有益的，如人体肠道中的某些细菌，靠人体肠道中的营养物质维持生命，同时，它又能制造维生素B12和维生素K供人体利用，故C错误。 D．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活。如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐，故D正确。 故选C。 5．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述，错误的是（    ） A．所有细菌都是单细胞生物，进行分裂生殖 B．细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病 C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 【答案】C 【分析】细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用。 【详解】A．细菌为单细胞生物，通过分裂的方式生殖，故A正确。 B．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。有些细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，故B正确。 C．细菌和真菌有的进行有氧呼吸，有的进行无氧呼吸，故C错误。 D．在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够作为分解者，把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，故D正确。 故选C。 6．“离离原上草，一岁一枯荣”。千万年以来，植物的枯枝败叶和动物的尸体为什么没有堆积成山呢？这是因为地球上有许多“清洁工”。扮演“清洁工”角色的是（    ） A．植物 B．动物 C．微生物 D．人类 【答案】C 【分析】微生物主要包括细菌、真菌和病毒，其中腐生的细菌和真菌将植物的枯枝败叶和动物的尸体分解为无机物，促进物质循环。 【详解】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“落红能护花”应归功于（    ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光 【答案】C 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。 【详解】“落红”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后，形成“春泥”，可以作为植物的营养被植物吸收利用，重新起到“护花”作用。因此，“落红不是无情物，化作春泥更护花”使落红化作春泥的生物是生态系统的腐生细菌、真菌等分解者，故ABD错误，C正确。 故选C。 8．小李的家乡在农村，爷爷告诉她：种植豆科植物可以提高土壤肥力，其主要原因是豆科植物（    ） A．可以净化空气 B．能提高土壤中磷肥的含量 C．可以进行呼吸作用分解有机物 D．有共生的根瘤菌可以将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质 【答案】D 【分析】两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能很好的生活，这种现象叫做共生。 【详解】豆科植物的根瘤是根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高土壤肥力，而植物则为根瘤菌提供有机物，从而提高农作物的产量。可见，在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤的肥力，主要原因是豆科植物中的根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高土壤肥力，故ABC错误，D正确。 故选D。 二、非选择题 9．如图是四种微生物模式图，请回答下列问题： (1)这四种微生物中，甲区别于乙、丙、丁的主要特点是 ，因此被称为 生物，甲形成的休眠体称作 ，可以抵抗不良环境。 (2)甲一般是以 的方式产生后代，而丁是通过产生 的方式产生后代。 (3) 在有氧、无氧的情况下都能将有机物分解，被广泛应用于酿造业。 (4)这四种微生物细胞结构与植物细胞的区别在于都没有 ，因此都是生态系统中的 。 【答案】(1) 没有成形的细胞核 原核生物 芽孢 (2) 分裂 孢子 (3)丙/酵母菌 (4) 叶绿体 分解者 【分析】图中的甲是细菌，其中1荚膜、2细胞壁、3鞭毛、4DNA的集中区、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛；乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇，其中a是孢子、b是菌盖、c菌褶、d菌柄、e是菌丝。 【详解】（1）甲是细菌，无成形的细胞核，只有、DNA的集中区，乙、丙、丁都是真菌，有成形的细胞核，属于真核生物，甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的细胞核。甲细菌形成的休眠体称作芽孢，可以抵抗不良环境。 （2）甲是细菌，一般是以分裂生殖的方式产生后代，而丁是蘑菇属于真菌，通过产生孢子的方式产生后代。 （3）丙是酵母菌，属于单细胞真菌，在有氧的情况下，能分解葡萄糖产生二氧化碳和水；在无氧的环境下可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，被广泛应用于酿造业。 （4）分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。所以，A、B、C、D四种生物的细胞内都没有叶绿体，因此它们多数只能利用现成的有机物生活，在自然界中作为分解者参与物质循环。 10．我们周围生活着大量的病毒、细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着不可替代的作用。请回答下列与细菌和真菌在自然界中的作用有关的问题。 (1)腐烂现象在自然界普遍存在，细菌和真菌将动植物遗体分解为 、水和无机盐等，这一生理过程属于 作用。细菌和真菌获得生长和繁殖所需的物质和能量，该过程参与了生物圈中的 循环，因此细菌和真菌被称为生态系统中的 ，污水处理就是利用甲烷菌能分解污水中的 。 (2)细菌和真菌中有一些种类营 生活，它们从活的动植物和人体吸收营养物质，从而使动植物和人体患不同的疾病，如足癣是由 引起的。 (3)根瘤菌与豆科植物是 关系，根瘤菌将空气中的氮转化为植物吸收的含 物质，而豆科植物则为根瘤菌提供 。 【答案】(1) 二氧化碳 分解（或呼吸） 物质 分解者 有机物 (2) 寄生 真菌 (3) 共生 氮 有机物 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：①以营腐生生活的细菌和真菌作为分解者参与物质循环。②营寄生生活的细菌和真菌引起动植物和人患病，如链球菌可使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等疾病。③与动植物共生。实例：真菌+藻类共生的是地衣；根瘤菌+豆科植物，根瘤固氮；肠道内细菌+动物，帮助消化。 （1）微生物的分解作用是指生物把有机物逐步降解的过程，最终生成无机物返回无机环境。分解者是指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。所以，腐烂现象就是细菌和真菌将动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐等引起的，这一生理过程属于分解作用。经过该过程，细菌和真菌获得生长和繁殖所需的物质和能量，参与了生物圈中的物质循环，因此细菌和真菌被称为生态系统中的分解者。污水处理厂常常用细菌来净化污水，因为废水中有很多有机物，可以被细菌利用。 （2）一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。所以，细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物和人体吸收营养物质，从而使动植物和人体患不同的疾病，而足癣由一些真菌寄生在人体表引起的疾病。 （3）根瘤菌是一种生活在豆科植物根瘤中的细菌，它可以将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。因此，根瘤菌和豆科植物是共生关系。 第2层 能力提升练 lian 限时：8min 1．细菌和真菌分布非常广泛，以下关于它们在生物圈中的作用，叙述不正确的是（　　） A．腐生的细菌和真菌，能分解动植物遗体、粪便中的有机物 B．细菌和真菌对二氧化碳等物质循环起重要作用 C．根瘤菌是一种真菌，能将氮气转为氮肥，供植物利用 D．有些细菌和真菌会使食品腐败变质，而有些可以用来制作食品 【答案】C 【分析】细菌、真菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。 【详解】A．腐生的细菌和真菌属于分解者，分解者能将动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境，促进了自然界的物质循环，A正确。 B．在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，B正确。 C．根瘤菌没有成形的细胞核，属于细菌，能将氮气转为氮肥，供植物利用，C错误。 D．有的细菌和真菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但是大多数细菌和真菌对人类是有益的，也有些可制作食品，例如制醋离不开醋酸菌，制酸奶离不开乳酸菌，制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，D正确。 故选C。 2．诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（　　） A．自然界中存在着物质循环的现象 B．细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程 C．“落红”中的能量又流回了植物 D．“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用 【答案】C 【分析】（1）细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环；引起动植物和人患病；与动植物共生。 （2）细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，因此常常被称为生态系统中的分解者。 （3）能量流动和物质循环是同时进行的，彼此相互依存，不可分割；物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物和环境之间循环往返。 【详解】落红不是无情物，化作春泥更护花：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿化作养料，滋养美丽的春花成长。 A．诗句中描述的是落下的花瓣中复杂的有机物，被分解者（如细菌、真菌）分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者（如植物）再一次利用，这说明自然界中存在着物质循环的现象，A正确。 B．化作春泥是指落下的花瓣中复杂的有机物，被分解成简单无机物的过程，这个过程有分解者（如细菌、真菌）的参与，故细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程，B正确。 C．根据A详解可知，“落红”中的物质又流回了植物，但“落红”中的能量不流回植物，是因为生态系统中的能量流动是呈单方向和不可逆转的，C错误。 D．春泥中含有大量的无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生长需要最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，因此“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用，D正确。 故选C。 3．面包变质时出现的青黑色斑点可能是（　　） A．一个霉菌 B．一个霉菌的菌落 C．一个细菌的菌落 D．一个酵母菌菌落 【答案】B 【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团)。 【详解】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，面包放的时间长了，其上有很多有机物能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”，因此面包变质会长出许多青黑色的斑点一般是霉菌的菌落。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。下列对这一诗句中涉及的生物学现象的分析，正确的是（　　） A．上述过程中，发挥重要作用的是植物根部的呼吸作用 B．细菌和真菌参与了生物圈中的物质循环过程 C．“落红”最终被分解为氧气、水和无机盐，回归环境 D．“春泥”中的部分有机物能被植物吸收和利用，促进生长 【答案】B 【分析】在生态系统中，绿色植物是生产者，绝大多数动物是消费者，腐生生活的细菌、真菌是分解者。 【详解】A．“落红”中的有机物被营腐生生活的细菌或真菌分解成二氧化碳、水、无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物，上述过程中，发挥重要作用的是细菌和真菌，不是植物根部的呼吸作用，故A错误。 B．营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中作为分解者，分解了“落红”，所以，细菌和真菌参与了生物圈物质循环的过程，故B正确。 C．“落红”中的有机物被营腐生生活的细菌或真菌分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物归还无机环境，故C错误。 D．植物的生长发育离不开无机盐，“春泥”中的部分无机盐如氮、磷、钾、硼等被植物吸收和利用，促进生长，植物不会吸收有机物，故D错误。 故选B。 5．抗生素的研制和使用使亿万人受益，但滥用抗生素也会带来严重后果。下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　） A．某些真菌能产生抗生素 B．抗生素可治疗流感 C．生病时应大量服用抗生素 D．抗生素只杀致病细菌 【答案】A 【分析】细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。抗生素可以用来治疗相应的疾病。现在，科学家还能用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药物。 【详解】A．青霉菌是真菌，可以产生抗生素，A正确。 B．流感是由病毒引起的，抗生素不能杀死病毒，B错误。 C．滥用抗生素会引起细菌的抗药性增强，也会杀死正常的有益菌，C错误。 D．抗生素不仅能杀死致病细菌，也会杀死其他细菌，D错误。 故选A。 6．依据图①~③，下列说法错误的是（　　） A．②的营养方式为异养 B．①②③都有成形的细胞核 C．①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜和细胞质 D．②③作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用 【答案】B 【分析】图中①是植物细胞，②是酵母菌（单细胞真菌），③是细菌。 【详解】A．酵母菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质，液泡，没有有叶绿体不能自己制造有机物，必须以现成的有机物为食，营养方式为异养，A正确。 B．植物细胞和酵母菌细胞中有细胞核，③细菌的细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，B错误。 C．①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜，细胞质，③细菌的细胞内无细胞核和叶绿体，C正确。 D．细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，②③作为分解者，对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，D正确。 故选B。 7．人们在种植玉米的田间往往套种豆科植物，因为种植豆科植物可以提高土壤肥力，其原因是（） A．豆科植物可以固氮 B．与豆科植物共生的根瘤菌可以固氮 C．豆科植物可以为其他植物提供有机物 D．豆科植物死亡腐烂后可肥田 【答案】B 【分析】生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式；共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活。 【详解】A．根瘤菌可以固氮，豆科植物不可以固氮，A错误。 B．在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，B正确。 C．植物为根瘤菌提供有机物而不是为其他植物提供有机物，C错误。 D．豆科植物死亡腐烂后可肥田，但主要是豆科植物与根瘤菌共生可提高土壤肥力，D错误。 故选B。 第3层 拓展培优练 lian 10min 1．如图是物质循环示意图，请据图回答。 (1)图中①、②表示的生理过程分别是 。 (2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为 参加物质循环。 (3)干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，会很快被分解可见，动物能 （“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。 (4)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，加速草场退化。事实说明动物在维持 中起到重要作用。 (5)我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看 。 【答案】(1)呼吸作用和光合作用 (2)分解者 (3)促进 (4)生态平衡 (5)共生 【分析】（1）一个完整地生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分是指影响生物生存的空气、水等，而生物部分又由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）、分解者（主要是细菌、真菌）。 （2）图中①为呼吸作用；②为光合作用，③为分解作用，解答即可。 【详解】（1）绿色植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，使二氧化碳进入有机（生物）环境，使碳元素由生物体进入无机环境；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；②过程代表光合作用，能吸收二氧化碳；①过程代表呼吸作用，能释放二氧化碳。 （2）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中,促进了物质的循环。因此，③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为分解者参加物质循环。 （3）羊作为消费者，直接以草为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，释放能量、尿液等物质，而排出的粪便或遗体经过分解者的分解后、含氮的无机盐等物质，动物能促进生态系统的物质循环。 （4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼、草原鼠数量大增、羊争草。这是因为生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系，会导致相关的食物链切断。 （5）细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，彼此有利，二者都要受到很大的影响，这种现象叫共生，有些种类的细菌，而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物。 2．“无废弃物农业”是我国传统农业的辉煌成就之一，也是最早和最生动的一种生态模式（如下图）。该模式的主要做法是积极种植豆科作物等，收集人畜粪便、枯枝败叶以及农产品加工过程中的废弃物等，经过一定方式处理后，转化为有机肥料施用到农田中。 (1)豆科作物和根瘤菌的关系是 。 (2)写出图中最长的一条食物链 。 (3)豆科作物等植物能够利用水和二氧化碳制造 ，为整个生态系统提供物质和能量，是这个生态系统的生产者。 (4)牲畜和人作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的部分有机物分解，产生二氧化碳、水、尿素等物质。可见，动物在自然界具有 的作用。 (5)人畜粪尿、枯枝败叶等中的有机物转化成肥料需经 的分解作用完成，这不仅净化了环境，而且使生物圈中的物质得以周而复始地循环。 【答案】(1)共生 (2)豆科植物→牲畜→人 (3)有机物 (4)促进物质循环 (5)分解者 【分析】1．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作共生。 2．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→...，注意起始点是生产者。 3．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 4．动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】（1）根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用，使土壤中含氮的无机盐的含量增高；植物能够给根瘤菌提供有机物。 （2）图中最长的食物链是：豆科植物→牲畜→人。 （3）豆科植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，属于生产者。 （4）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。 （5）分解者能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。人畜粪尿、枯枝败叶等中的有机物转化成肥料需经分解者的分解作用完成，这不仅净化了环境，而且使生物圈中的物质得以周而复始地循环。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》分层练习 （基础+提升+拓展培优，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：15min 一、选择题 1．下列叙述中，错误的是（　　） A．灰指甲是因一些真菌寄生在人体表面引起的疾病 B．青霉产生的青霉素可治疗因细菌引起的肺炎，但对“新冠肺炎”无效 C．用显微镜观察经过碘液染色的酵母菌，其细胞膜颜色最深 D．吃了发霉的花生可能致癌；误食毒蘑菇会引起中毒，甚至危及生命 2．细菌和真菌虽然个体小，但它们的影响却是不可低估的，下列叙述错误的是（    ） A．大部分细菌和真菌是营腐生生活，属于分解者 B．有些细菌和真菌寄生在动植物体内，引起动植物和人患病 C．有些细菌和真菌与动植物共同生活，相互依赖，彼此有利，属于共生关系 D．人们可利用细菌或真菌产生的抗生素来治疗因病毒引起的流感 3．植物的枯枝落叶可以被收集起来送到堆肥厂，经研磨成粉后添加细菌、真菌等微生物进行发酵制成肥料。上述过程中添加的细菌和真菌（　　） A．能使动植物患病 B．能为其他生物提供氧气来源 C．必须生活在有氧环境中 D．能作为分解者参与物质循环 4．微生物在生物圈中分布广泛，代谢强度高，繁殖速度快，下列关于微生物在生物圈中的作用叙述不正确的是（　　） A．利用微生物的分解作用来净化污水，改善环境 B．腐生性微生物对自然界的物质循环起着非常重要的作用 C．在人体和动植物体内的细菌都会导致人和家畜、家禽、农作物等患病 D．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依存，彼此有利 5．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述，错误的是（    ） A．所有细菌都是单细胞生物，进行分裂生殖 B．细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病 C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 6．“离离原上草，一岁一枯荣”。千万年以来，植物的枯枝败叶和动物的尸体为什么没有堆积成山呢？这是因为地球上有许多“清洁工”。扮演“清洁工”角色的是（    ） A．植物 B．动物 C．微生物 D．人类 7．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“落红能护花”应归功于（    ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光 8．小李的家乡在农村，爷爷告诉她：种植豆科植物可以提高土壤肥力，其主要原因是豆科植物（    ） A．可以净化空气 B．能提高土壤中磷肥的含量 C．可以进行呼吸作用分解有机物 D．有共生的根瘤菌可以将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质 二、非选择题 9．如图是四种微生物模式图，请回答下列问题： (1)这四种微生物中，甲区别于乙、丙、丁的主要特点是 ，因此被称为 生物，甲形成的休眠体称作 ，可以抵抗不良环境。 (2)甲一般是以 的方式产生后代，而丁是通过产生 的方式产生后代。 (3) 在有氧、无氧的情况下都能将有机物分解，被广泛应用于酿造业。 (4)这四种微生物细胞结构与植物细胞的区别在于都没有 ，因此都是生态系统中的 。 10．我们周围生活着大量的病毒、细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着不可替代的作用。请回答下列与细菌和真菌在自然界中的作用有关的问题。 (1)腐烂现象在自然界普遍存在，细菌和真菌将动植物遗体分解为 、水和无机盐等，这一生理过程属于 作用。细菌和真菌获得生长和繁殖所需的物质和能量，该过程参与了生物圈中的 循环，因此细菌和真菌被称为生态系统中的 ，污水处理就是利用甲烷菌能分解污水中的 。 (2)细菌和真菌中有一些种类营 生活，它们从活的动植物和人体吸收营养物质，从而使动植物和人体患不同的疾病，如足癣是由 引起的。 (3)根瘤菌与豆科植物是 关系，根瘤菌将空气中的氮转化为植物吸收的含 物质，而豆科植物则为根瘤菌提供 。 第2层 能力提升练 lian 限时：8min 1．细菌和真菌分布非常广泛，以下关于它们在生物圈中的作用，叙述不正确的是（　　） A．腐生的细菌和真菌，能分解动植物遗体、粪便中的有机物 B．细菌和真菌对二氧化碳等物质循环起重要作用 C．根瘤菌是一种真菌，能将氮气转为氮肥，供植物利用 D．有些细菌和真菌会使食品腐败变质，而有些可以用来制作食品 2．诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（　　） A．自然界中存在着物质循环的现象 B．细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程 C．“落红”中的能量又流回了植物 D．“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用 3．面包变质时出现的青黑色斑点可能是（　　） A．一个霉菌 B．一个霉菌的菌落 C．一个细菌的菌落 D．一个酵母菌菌落 4．诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。下列对这一诗句中涉及的生物学现象的分析，正确的是（　　） A．上述过程中，发挥重要作用的是植物根部的呼吸作用 B．细菌和真菌参与了生物圈中的物质循环过程 C．“落红”最终被分解为氧气、水和无机盐，回归环境 D．“春泥”中的部分有机物能被植物吸收和利用，促进生长 5．抗生素的研制和使用使亿万人受益，但滥用抗生素也会带来严重后果。下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　） A．某些真菌能产生抗生素 B．抗生素可治疗流感 C．生病时应大量服用抗生素 D．抗生素只杀致病细菌 6．依据图①~③，下列说法错误的是（　　） A．②的营养方式为异养 B．①②③都有成形的细胞核 C．①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜和细胞质 D．②③作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用 7．人们在种植玉米的田间往往套种豆科植物，因为种植豆科植物可以提高土壤肥力，其原因是（） A．豆科植物可以固氮 B．与豆科植物共生的根瘤菌可以固氮 C．豆科植物可以为其他植物提供有机物 D．豆科植物死亡腐烂后可肥田 第3层 拓展培优练 lian 10min 1．如图是物质循环示意图，请据图回答。 (1)图中①、②表示的生理过程分别是 。 (2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为 参加物质循环。 (3)干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，会很快被分解可见，动物能 （“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。 (4)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，加速草场退化。事实说明动物在维持 中起到重要作用。 (5)我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看 。 2．“无废弃物农业”是我国传统农业的辉煌成就之一，也是最早和最生动的一种生态模式（如下图）。该模式的主要做法是积极种植豆科作物等，收集人畜粪便、枯枝败叶以及农产品加工过程中的废弃物等，经过一定方式处理后，转化为有机肥料施用到农田中。 (1)豆科作物和根瘤菌的关系是 。 (2)写出图中最长的一条食物链 。 (3)豆科作物等植物能够利用水和二氧化碳制造 ，为整个生态系统提供物质和能量，是这个生态系统的生产者。 (4)牲畜和人作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的部分有机物分解，产生二氧化碳、水、尿素等物质。可见，动物在自然界具有 的作用。 (5)人畜粪尿、枯枝败叶等中的有机物转化成肥料需经 的分解作用完成，这不仅净化了环境，而且使生物圈中的物质得以周而复始地循环。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$