第一课 开启初中生活（基础训练）-【新教材优质课】2024-2025学年七年级道德与法治上册同步课堂高效优质课件（统编版2024）

第一课 开启初中生活 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.“万事开头难”，但”好的开始是成功的一半“。这句话给我们的启示是（ ） A.只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 B.七年级是初中的开始，只要升入七年级了，学习自然就好了 C.进入新学校、认识新学生，以后的学习就成功了一半 D.我们应该珍惜七年级这个新起点，努力为以后的成功打下坚实的基础 【答案】D 【解析】A.七年级的课程重在基础，学好七年级的课程，之后的难度会有所上升，不代表以后的课程肯定没有问题，所以A错误。B和C说法错误。根据对这句话的理解，初中阶段是人生一个好的开始，我们要珍惜这个新起点，为以后的学习打下坚实的基础。所以D正确。 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，下列说法符合这一阶段变化的（ ） ①我们开始深入探寻生命的奥秘 ②自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己 ③思维水平和理解能力不断提高 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。初中阶段为我们的发展提供了新的机会。所以①②③④全部正确，故选择C。 3.一个刚刚升入初中的同学在日记中写道:“我在学校里经历了许多新鲜事:我们发了那么多新课本;我在学校住宿了,第一次离开父母独立生活;地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空……”这充分说明 ( ) ①中学时代是人生发展的一个新阶段 ②中学生活所有的一切都变了 ③初中阶段是身心发展的重要时期 ④中学生活使我们进入一个别样的天地 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】根据日记的内容，可以看出中学时代是人生发展的新阶段，使我们进入一个别样的天地。故选择B。②说法太绝对，故不正确。③说法没有涉及到身心发展，故不选。 4.对于小勇来说，中学生活最大的不同在于住宿生活。8个同学同住一间宿舍，这对习惯了独自生活的小勇是个巨大的挑战，同时也是难得的机会。这个机会可以让小勇( ) A．涵养品格 B．探索新知 C．发展兴趣 D．认识社会 【答案】A 【解析】对于小勇来说，生活在一个8人宿舍，可以培养和他人相处的意识，在和他人交往的过程中可以涵养自己的品格。故选择A。 5.右面漫画主要说明中学生活 ( ) ①馈赠给我们的只有机遇没有挑战 ②为我们的发展提供了多种机会 ③给我们提供了发展兴趣的平台 ④能帮助我们打开认识社会之门 A.③④ B.②④ C.①③ D.②③ 【答案】D 【解析】根据漫画的内容，可以看出是参加一些社团活动，可以为我们的发展提供多种机会，提供发展兴趣的平台。故选择D。①说法错误，有机遇也会有挑战。④说法没有涉及到社会，所以不选。 6.凡事预则立，不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是（ ） A.晚上熬夜玩手机，白天上课时睡觉 B.写作业拖拖拉拉，一边玩一边写作业 C.根据自身条件，设定合理的发展目标 D.努力学习文化知识，不参加社会实践 【答案】C 【解析】A、B和D的说法对合理规划初中生活没有帮助，所以错误，故选择C。 7.“为者常成，行者常至。”这句话告诉我们，落实初中生活规划，应该（ ） ①制订切实可行的具体行动方案 ②把目光放在长远处，小事不必计较 ③持之以恒，向着既定目标前进 ④把努力落实在每一天的具体行动中 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【答案】B 【解析】②虽然说把目光放在长远处，但是生活的细节也不能忽略，要做好每件事的规划，并且持之以恒。故②不选，所以选择B 8.努力是梦想和现实之间的桥梁，努力也是有方法的。下列方法中合理的是（ ） ①培养面对困难的勇气和坚强的意志 ②做到劳逸结合，科学安排时间 ③不在意他人的任何评价，坚持己见 ④学会依赖他人，借用集体的力量 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】A 【解析】③他人评价是一面镜子，也要听取他人合理的意见，所以③不对。④进入中学生活，需要更加独立，不能事事依赖他人。故④不对。所以选择A。 9.东东在小学时成绩一直名列前茅。进入初中以后，由于学习科目增多、难度加大，虽然他学习很认真，但是成绩却不理想。为此东东陷入了迷茫。如果请你帮他规划初中生活，你会对他说（ ） ①应当先确定个人发展目标 ②制订切实可行的行动方案 ③要尊重和接受个体的差异 ④把所有的精力都用来学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】③说法跟规划初中生活无关，故不选。④说法也不对，材料中表达的意思是东东学习方法不对，所以④不能解决问题。所以选择A。 10.方法不对路，一切努力等于零。对下列名言警句蕴含的道理解读正确的是（ ） ①学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 ②不积跬步，无以至千里——耐心等待就能成功 ③捡了芝麻，丢了西瓜——要学会分清主次 ④一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——不停地工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】②后面的解释不对，这句话告诉我们做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的。④的意识应该是要珍惜时间。所以选择B。 11.进入初中，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。你对自我的新期待体现在（ ） ①有活力，能坚持，有韧性 ②坚强，会合作，能包容 ③言听计从 ④勤奋、好学、上进 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】B 【解析】 ③的说法不正确，所以选择B。 12.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造恰当的是 ( ) A.小青:充满活力,开拓创新 B.小华:只想学习,放弃爱好 C.小强:固执己见,特立独行 D.小红:交往为主,广交朋友 【答案】A 【解析】B的说法错误，爱好也是很重要的，也可以塑造一个“我”。C的说法不对，是贬义词。D的说法不对，初中阶段，学习是最重要的一件事，而不是交往。所以选择A。 13.“智慧的花儿在这里盛开,希望的苗儿在这里成材。”要想成材,你的正确做法是 ( ) ①珍惜新的起点,尽快适应新的生活 ②加大学习压力,努力提高学习成绩 ③一切都听从老师的安排 ④把握机遇,不懈努力,从点滴做起 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【答案】D 【解析】②的说法错误，适度的学习压力有助于提高学习成绩，过度的学习压力会适得其反。③的说法错误，要有自己的想法，而不是事事听从老师的安排。所以选择D。 14.规划好初中生活每一步,向着自己发展目标前进,我们现在的主要任务是( ) ①学习科学文化知识提高实践能力 ②了解社会对各种职业需求,找到时髦又赚钱的职业 ③培养创新精神和社会责任感 ④)增强法治观念,养成良好品德 A.①③④ B.①②③ C.①② D.②③④ 【答案】A 【解析】②的说法错误，初中阶段的主要任务并不是了解各种职业需求，这是以后走上社会要了解的，所以说法不对。所以选择A。 15.小东为了锻炼自己，把每天的作息时间列成表格，规定自己何时学习，何时休息，何时进行娱乐活动。对此认识正确的有( ) ①把行动计划落到实处,才能收到预期的效果 ②要为自己的规划制订切实可行的行动方案 ③写在纸上的规划未必会做到，这是在给别人看而已 ④有了规划，我们更应当持之以恒 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】③的说法错误，进入初中阶段，要学会规划好自己的初中生活，这样才能为以后的学习打好基础。所以选择D。 二、分析说明题（大题共3小题，共30分） 16．（10分）带着新奇和梦想，我们开始了心仪已久的初中生活。我们进入了一个全新的学习天地，我们所要学习的课程增多了，教师讲课速度变快了…… 某校七年级(1)班举行了“走进中学”主题班会活动，请你参与并完成下列任务。 （1）【你言我语】请用2个词来概括你对中学生活的新感受。（2分） （2）【思维提升】中学生活为我们的发展提供了哪些机会？（4分） （3）【明理践行】面对各种可能与挑战，我们应该如何去面对呢？（4分） 【答案】（1）激动、兴奋、新奇、愉快、困惑、担忧等。（言之有理即可） （2）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 （3）①我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标， ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 【详解】（1）根据自己的真实感受写出两个词语即可。 （2）本题考查中学生活为我们的发展提供了哪些机会，依据教材就可以作答。 （3）本题可结合学生生活中的实际来回答，言之有理即可。 17.我的中学时代!（10分） 【院士的中学感怀】中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下了抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分,中学时代的积淀正是我们得以厚积薄发的关键所在。” 【初中学生的独白】初中是一个美好的名词,是我们求知生涯中的第二旅程,是我们人生中的一个新阶段。儿时懵懂的我早已向往愉快、美好的初中生活。如今,我即将跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待。 （1）“中学时代的积淀正是我们得以厚积薄发的关键所在。”这说明了什么道理?(4分) （2）在我们求知生涯中的第二旅程,我们可以有机会重新塑造一个怎样的“我”?(4分) （3）面对初中生活,你想通过哪些具体活动来充实自己的人生旅程?(两点即可)(2分) 【答案】（1）①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 ②初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。③初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 (2)①越来越有活力,能坚持,有韧劲;②越来越坚强,会合作,能包容;③越来越上进,敢于表达,超越自我。(言之有理即可) (3)①参与班级管理活动,培养自己的协作管理能力;②参加社团活动,发展自己的兴趣特长;③主动学习新知识,拓展自己的视野;等等。 【详解】（1）本题考查初中阶段的重要性。 （2） 本题考查如何重新塑造一个我，根据学生自身实际作答即可。 （3）本题可结合学生生活中的实际来回答，言之有理即可。 18.某校七（3）班正在开展以“我的初中生活”为主题的班会活动，请你结合自身实际参与其中。 小红：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 东东：我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 丽丽：我向参加学校的辩论社。在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。 小华：我的兴趣比较广泛，但还没发现自己最擅长的是什么。 （1）你对自己的初中生活有那些期待？（4分） （2）你如何规划好自己的初中生活呢？（6分） 【答案】（1）①学习上不断提高自己的认知，积极完成学习任务。②生活上文明有礼，友爱同学、尊重老师、关爱家人。③社会上热心公益，关爱他人等。 (2)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【详解】（1）本题可结合学生生活中的实际来回答，言之有理即可。 （3） 本题考查规划初中生活的做法，根据教材作答即可。 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一课 开启初中生活 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.“万事开头难”，但”好的开始是成功的一半“。这句话给我们的启示是（ ） A.只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 B.七年级是初中的开始，只要升入七年级了，学习自然就好了 C.进入新学校、认识新学生，以后的学习就成功了一半 D.我们应该珍惜七年级这个新起点，努力为以后的成功打下坚实的基础 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，下列说法符合这一阶段变化的（ ） ①我们开始深入探寻生命的奥秘 ②自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己 ③思维水平和理解能力不断提高 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 3.一个刚刚升入初中的同学在日记中写道:“我在学校里经历了许多新鲜事:我们发了那么多新课本;我在学校住宿了,第一次离开父母独立生活;地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空……”这充分说明 ( ) ①中学时代是人生发展的一个新阶段 ②中学生活所有的一切都变了 ③初中阶段是身心发展的重要时期 ④中学生活使我们进入一个别样的天地 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.对于小勇来说，中学生活最大的不同在于住宿生活。8个同学同住一间宿舍，这对习惯了独自生活的小勇是个巨大的挑战，同时也是难得的机会。这个机会可以让小勇( ) A．涵养品格 B．探索新知 C．发展兴趣 D．认识社会 5.右面漫画主要说明中学生活 ( ) ①馈赠给我们的只有机遇没有挑战 ②为我们的发展提供了多种机会 ③给我们提供了发展兴趣的平台 ④能帮助我们打开认识社会之门 A.③④ B.②④ C.①③ D.②③ 6.凡事预则立，不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是（ C ） A.晚上熬夜玩手机，白天上课时睡觉 B.写作业拖拖拉拉，一边玩一边写作业 C.根据自身条件，设定合理的发展目标 D.努力学习文化知识，不参加社会实践 7.“为者常成，行者常至。”这句话告诉我们，落实初中生活规划，应该（ B ） ①制订切实可行的具体行动方案 ②把目光放在长远处，小事不必计较 ③持之以恒，向着既定目标前进 ④把努力落实在每一天的具体行动中 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.努力是梦想和现实之间的桥梁，努力也是有方法的。下列方法中合理的是（ A ） ①培养面对困难的勇气和坚强的意志 ②做到劳逸结合，科学安排时间 ③不在意他人的任何评价，坚持己见 ④学会依赖他人，借用集体的力量 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9.东东在小学时成绩一直名列前茅。进入初中以后，由于学习科目增多、难度加大，虽然他学习很认真，但是成绩却不理想。为此东东陷入了迷茫。如果请你帮他规划初中生活，你会对他说（ A ） ①应当先确定个人发展目标 ②制订切实可行的行动方案 ③要尊重和接受个体的差异 ④把所有的精力都用来学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.方法不对路，一切努力等于零。对下列名言警句蕴含的道理解读正确的是（ B ） ①学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 ②不积跬步，无以至千里——耐心等待就能成功 ③捡了芝麻，丢了西瓜——要学会分清主次 ④一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——不停地工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.进入初中，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。你对自我的新期待体现在（ ） ①有活力，能坚持，有韧性 ②坚强，会合作，能包容 ③言听计从 ④勤奋、好学、上进 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造恰当的是 ( ) A.小青:充满活力,开拓创新 B.小华:只想学习,放弃爱好 C.小强:固执己见,特立独行 D.小红:交往为主,广交朋友 13.“智慧的花儿在这里盛开,希望的苗儿在这里成材。”要想成材,你的正确做法是 ( ) ①珍惜新的起点,尽快适应新的生活 ②加大学习压力,努力提高学习成绩 ③一切都听从老师的安排 ④把握机遇,不懈努力,从点滴做起 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 14.规划好初中生活每一步,向着自己发展目标前进,我们现在的主要任务是( ) ①学习科学文化知识提高实践能力 ②了解社会对各种职业需求,找到时髦又赚钱的职业 ③培养创新精神和社会责任感 ④)增强法治观念,养成良好品德 A.①③④ B.①②③ C.①② D.②③④ 15.小东为了锻炼自己，把每天的作息时间列成表格，规定自己何时学习，何时休息，何时进行娱乐活动。对此认识正确的有( ) ①把行动计划落到实处,才能收到预期的效果 ②要为自己的规划制订切实可行的行动方案 ③写在纸上的规划未必会做到，这是在给别人看而已 ④有了规划，我们更应当持之以恒 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④ 二、分析说明题（大题共3小题，共30分） 16．（10分）带着新奇和梦想，我们开始了心仪已久的初中生活。我们进入了一个全新的学习天地，我们所要学习的课程增多了，教师讲课速度变快了…… 某校七年级(1)班举行了“走进中学”主题班会活动，请你参与并完成下列任务。 （1）【你言我语】请用几个词来概括你对中学生活的新感受。（2分） （2）【思维提升】中学生活为我们的发展提供了哪些机会？（4分） （3）【明理践行】面对各种可能与挑战，我们应该如何去面对呢？（4分） 17.我的中学时代!（10分） 【院士的中学感怀】中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下了抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分,中学时代的积淀正是我们得以厚积薄发的关键所在。” 【初中学生的独白】初中是一个美好的名词,是我们求知生涯中的第二旅程,是我们人生中的一个新阶段。儿时懵懂的我早已向往愉快、美好的初中生活。如今,我即将跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待。 （1）“中学时代的积淀正是我们得以厚积薄发的关键所在。”这说明了什么道理?(4分) （2）在我们求知生涯中的第二旅程,我们可以有机会重新塑造一个怎样的“我”?(4分) （3）面对初中生活,你想通过哪些具体活动来充实自己的人生旅程?(两点即可)(2分) 18.某校七（3）班正在开展以“我的初中生活”为主题的班会活动，请你结合自身实际参与其中。 小红：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 东东：我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 丽丽：我向参加学校的辩论社。在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。 小华：我的兴趣比较广泛，但还没发现自己最擅长的是什么。 （1）你对自己的初中生活有那些期待？（4分） 【答案】①学习上不断提高自己的认知，积极完成学习任务。②生活上文明有礼，友爱同学、尊重老师、关爱家人。③社会上热心公益，关爱他人等。 （2）你如何规划好自己的初中生活呢？（6分） 4 学科网（北京）股份有限公司 $$