《商不变的规律》(课件)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版

2024-08-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 商不变的规律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.81 MB
发布时间 2024-08-29
更新时间 2024-08-30
作者 xkw_078346470
品牌系列 -
审核时间 2024-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47080718.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

商不变的规律 执教人:王诗贺 魔术表演 被除数 除数 商 8 2 80 20 800 200 4 ÷ = 被除数 除数 商 48 24 24 12 6 3 2 ÷ = ①① 小组交流: 每组算式中后两个算式的被除数、除数与第一个算式比较有什么变化呢? 笑笑带来了一组算式,你能说说它们之间的关系吗? 100÷20=5 50÷10=5 10÷2=5 探究新知 淘气把两组算式改写了一下,你同意吗?为什么? 8÷2=4 80÷20=4 800÷200=4 48÷24=2 24÷12=2 6 ÷ 3=2 8 ÷ 2 = 4 (8×10)÷ (2×10)=4 (8×100)÷(2×100)=4 48÷24 =2 (48÷2)÷(24÷2)=2 (48÷8)÷(24÷8)=2 探究新知 你能将笑笑的算式进行这样的改写吗?和同伴讨论一下你发现的规律。 (100÷2)÷(20÷2)=5 (100÷10)÷(20÷10)=5 100÷20=5 50÷10=5 10÷2=5 想一想,和同伴说说它们的商为什么都是一样的。 学以致用 81 ÷ 27 = 33 27 ÷ 9 = 33 9 ÷ 3 = 33 探究新知 你能解释他们这样计算350÷50的理由吗? 学以致用 下面的计算对吗?和同伴交流。 智慧大闯关 =4 =22 =3 =40 =4 =12 =23 =8 第一关 13 2500÷250×5 =10×5 =50(米) 第二关 2500÷(250÷5) =2500÷50 =50(米) 一捆铁丝有多少米? 这节课你都学到了什么? 课后思考作业: 3 6 0 50 3 5 7 3 6 0 50 3 5 0 1 0 7 余数到底是10还是1呢? 1 $$

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