8 《世说新语》二则-2024-2025学年新教材七年级上册语文同步辅导

null父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在 聚会，跟子侄辈的人讲解文章的义理。 家中院子看到的红莲，引入自然。有八年 2.不久，雪下得很大，谢太傅高兴地说： 未看到莲花，但却对九年前看到的莲花记 “这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” 忆犹新，说明莲花给作者的印象深刻。 素养提升 三、1.作者赋予纸船的是自己对远在祖国的 一、1.B点拨：这里的“儿女”应指谢太傅的 母亲的挚爱和无尽的思念。 子侄们。 2.不矛盾。这样写形成了对照，暗示诗人 2.示例：谢太傅对两种答案都满意。谢太 思念的执着、深切。 傅“笑”前喻，而“乐”后喻。（言之有理即 3.作者把对母亲的一往情深表现得强烈、 可) 执着，表达了自己对故乡和亲人深深的思 二、“柳絮”一喻好在有意象，给人以春天即将 念之情。 到来的感觉，正如英国诗人雪莱所说，“冬 四、示例：乌鸦的哀鸣穿透了江边结霜的枫 天到了，春天还会远吗？”(《西风颂》)，有 叶，月亮落下化作跳跃的渔火，客船中枕 深刻的意蕴：“撒盐”一喻只有物象而无意 着寒风的是颠沛的愁容。 蕴。（言之成理即可） 第8课《世说新语》二则 三、1.(1)计策，计谋(2)一起 2.广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。 课前预习 3.处变不惊，旷达超远。 1.fùzhòusǎnixùyi fou 陈太丘与友期行 2.南朝宋刘义庆 基础巩固 咏雪 一、1.(1)约定(2)离开(3)丢下(4)拉 基础巩固 2.(1)陈太丘(2)客人(3)陈太丘 -、1.(1)C(2)A 3.C点拨：“不”同“否”，句末语气词，表 2.A点拨：B项应为“左将军王凝之/妻 询问。 也”。C项应为“与儿女/讲论文义”。 4.B点拨：A项中“期”的古义为“约定”， D项应为“即公大兄/无奕女”。 今义为“日期”。C项中“去”的古义为“离 3.未若柳絮因风起撒盐空中差可拟 开”，今义为“从所在地到别的地方”。 二、1.谢太傅在一个寒冷的下雪天举行家庭 D项中“引”的古义为“拉”，今义为“引导、 带领”。 以仁/恣其所安/久而益敬。 5.(1)太丘友(2)家君家君(3)君 2.家君没有效法袁公，袁公也没有效法 君 家君。 6.君与家君期日中。日中不至，则是无 3.陈元方是一个聪明机智而头脑冷静的 信：对子骂父，则是无礼 少年。面对长辈的问话，他镇定自若。对 二、1.陈太丘和一位朋友相约同行，约定的时 于父亲的功绩，他能做出客观的评价。对 间是中午。 于袁公提出的令人难以解答的问题，他能 2.友人感到惭愧，便下车想拉陈元方。陈 运用类比的方法巧妙应对，更加体现他的 元方走进自家大门不回头看（他）。 机智。 素养提升 第三单元 一、1.无信无礼 2.C 第9课从百草园到三味书屋 3.陈元方：指责父亲的朋友不守时、不讲 课前预习 礼貌，是一个直率、明辨是非的人。父亲 l.zao shen tui lian sui ji6蛉窍 的朋友：不守时、不讲礼貌，但后来认识到 珊畦盔箔 自己的错误。 2.(1)确实。 (2)轻快敏捷。(3)态度温 二、陈太丘：诚实守信。（陈太丘与友期行，期 日中。过中不至，太丘舍去。) 和，容易接近。(4)形容人声喧闹，像水 在鼎中沸腾一样。 友人：言而无信。（陈太丘与友期行，期日 中。过中不至。)言语无礼。（友人便怒 3.周树人豫才文学思想革命呐喊 彷徨故事新编朝花夕拾野草坟 曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”)知 错能改。（友人惭，下车引之。） 热风且介亭杂文 元方：懂礼识义。（待君久不至，已去。）义 基础巩固 正词严。（君与家君期日中。日中不至， 一、1.D点拨：A项中“络”为多音字，在这里 则是无信：对子骂父，则是无礼。)童真无 应读“Iuò”。B项中“髓”应读“Su”。C项 邪。（君与家君期日中。日中不至，则是无 中“畦”应读“q”;“荚”应读“jiá”；“傥”应 信：对子骂父，则是无礼。) 读“tng”。 三、1.老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之 2.C点拨：A项中“夹”应为“荚”。B项