1.2 规划初中生活(课件+视频)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课实用课件(统编版2024)

2024-08-29
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 规划初中生活
类型 课件
知识点 规划初中生活
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 211.93 MB
发布时间 2024-08-29
更新时间 2025-08-13
作者 柠檬要加糖
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47079692.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnull 相信不少同学都经历过 “一个夜晚,一支笔,还你一个奇迹” 规划初中生活 第一课 开启初中生活 2 规划的含义? 01 如何规划初中生活? 03 自主学习 为什么要规划初中生活? 02 了解航天英雄桂海潮 他是中国首位非军人航天员 他是中国史上最年轻的航天员 他是中国空间站首位载荷专家 他发表了20多篇SCI论文,31岁就成为北航教授、博导 从小镇做题家到摘星星的人,他付出了很多努力 是什么改变了桂海潮的命运? 4 曾经放羊牧星的孩子 去摘星星了 5 1.规划的含义?P6 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 2.规划的意义?P6 凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 曾经放羊牧星的孩子 去摘星星了 应当先确定个人发展目标 7 5% 15% 50%-60% 无计划,无自律 20%-30% 不急 紧急 重要 不重要 低效学习者的时间安排 5% 50%-60% 有计划,有自律 15% 20%-30% 不急 紧急 重要 不重要 高效学习者的时间安排 时间去哪儿了? 问题:比较这两幅图有哪些不同,对你有何启示? 缺少科学的学习方法和学习方式 低效学习者50%-60%的时间花在紧急但不重要的事情上,且无计划、无自律; 而高效学习者50%-60%的时间花在不急但重要的事情上,且有计划、有自律。 原因是不能科学地安排时间,对于各种事情,要按轻重缓急合理分配时间,且有计划性,并严格执行计划。 艾宾浩斯遗忘曲线图 有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不复习,一天后记忆率36%,一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%,乙组的记忆率明显高于甲组。 我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。 为了提高身体素质,我制订了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友来监督我。 小组讨论:请同学们结合自己的经验,分享你实现目标的好方法、好习惯。 “学习方法因人而异,适合自己的方法,就是最好的方法。” 工欲善其事,必先利其器。 哈佛案例教学法 康奈尔笔记法 卡片笔记法 从小城镇爬出来,在大城市立足,在贫瘠的土地里开出鲜花来,据此说说如何规划初中生活? 出身于陕西农村的董宇辉让大家看到了读书的希望。这份希望,不是因为读书多而赚到大钱,而是人们看到,原来读过的书、走过的路都会变成谁也抢不走的人生履历。 陈时鑫:“高海拔的阳光让我的皮肤变得黝黑,但书本中的知识让我的眼睛变得明亮”。从“听不懂”到成绩名列前茅,从大凉山少年到全奖直博,正是一路的风雨,才有今天的星辰大海。 黄国平:我走了很远的路,走了很多的苦,才将这份博士论文送到你的面前。二十载求学路,一路风雨泥泞,许多不容易······后来,成为了腾讯Al Lab专家研究员、腾讯翻译负责人。 应当持之以恒,向着既定目标前进 12 3.如何规划初中生活?P6-P8 ①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。 根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。 ③应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。 课堂小结 规划初中生活 定目标 订方案 坚持 努力 16 课堂练习 1.一位刚升入初中的学生在他的日记中写道:“人的一生要有规划,更要有经营,起点是自己,终点也是自己。即使是一段小小的旅程,也要有自己完整的规划。”这是因为(     ) A.有了规划,就能取得成功       B.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排   C.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D.规划要远大,不用太具体 B 课堂练习 2.古人有许多关于人生需要规划的金句,下列诗句体现规划重要性性 的有:( ) ①人无远虑,必有近忧。 ②凡事预则立,不预则废。 ③先谋后事者昌,先事后谋者亡。 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 A ①②③ B ②③④ C ③④① D ①②④ A 课堂练习 3、初中三年,是收获的三年,是成长的三年,也可能留下遗憾的三年。如何规划初中生活助力自己成长成才,不留遗憾?( ) ①请老师和父母为我们制定初中生活规划。 ②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等设定合理的发展目标 ③根据自己的实际情况,制订切实可行的行动方案 ④在老师和父母的帮助下,自己设定合理的个人发展目标。 A①②③ B①②④ C①③④ D.②③④ D 相信不少同学都经历过 “一个夜晚,一支笔,还你一个奇迹” 课堂练习 4.初中阶段是人生最美好的年华,但也面临很多挑战与困难,比如学习困难、人际交往困难。面对这些困难、挑战。我们应该( ) ①激励着我们不断实现自我超越 ②得过且过,不顾不管 ③调整自己,科学规划初中生活 ④寻求家长、老师的帮助,努力克服困难,超越自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ A Lavf60.4.100 mid:NDg2NzkzOTIzNzgyMjQ5Mw== Warm Summer pinkzebra null 2014 140779.8 eng - iTunNORM 000006CE 00000585 00002841 00003606 0001C805 0001B39C 00007BEE 00007BEC 00019E7D 00014D0F� eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000094B 00000000005EAF25 00000000 0055CB44 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000� Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$nullnull

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