内容正文:
这次开学,你的身份有什么改变呢?
奏响中学序曲
自主学习
认真阅读课本内容,思考以下问题并做好批注
1.中学生活带给我们的新体验
2.中学时代的独特价值与意义(重要性)
3.成长将带给我们哪些礼物?
4.怎样面对中学生活的可能与挑战?
新学期初始,我们从小学生变成中学生,生活发生了很多改变
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
紧张
害怕
孤独
欣喜
新奇
兴奋
喜悦
新鲜
不安
多彩
担忧
迷茫
新生活
新感受
说说你的开学故事
我认识的第一个新同学是.....
我上第一节课的心情是.....
来到中学是一种什么样的体验或感受?
对于中学生活,你有什么样的期许或打算?
中学与小学有什么不同?
小 学 内 容 中 学
科 目
课程的内容
老师讲课特点
学生学习特点
作 业
班主任和我们
生 活
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
初中阶段(自身成长发展的新阶段)
富有挑战的课程
新奇的实验器材
新老师、新同学
我们站在一个新的起点上。
(1)富有挑战的课程,
(2)新奇的实验器材,
(3)丰富多彩的社团,
(4)新校园、新老师、新同学……
中学生活的新特点?/新的起点有哪些?
丰富多彩社团活动
各种社会实践活动
集体生活
新的课程
①中学生活为我们的发展提供了多种机会
②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
你心目中最好的我是怎样的?
在父母面前,我要做到的形象是_______________
在同学面前,我要做到的形象是_______________
在老师面前,我要做到的形象是_______________
③我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,激励我们加倍努力,不断进步;
越来越有活力,会合作,能包容;
越来越坚强,能坚持,有韧劲;
越来越上进,敢于表达,超越自我。
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初中阶段对我们的成长提出了新的要求
猜猜TA是谁?
他被称为“人民的好总理”,伟大的马克思主义者。他,十二岁时,就立志要“为中华崛起而读书”。
1号人物
刚入校时,他的英文基础比较薄弱,口音较重,为此他每天早期,利用中午和下午的课余时间,刻苦练习英文。进入初二时,他的英文就相当好了。这为他未来的留学生活以及外交工作奠定了坚定的语言基础。
周恩来
猜猜TA是谁?
2号人物
他表示六年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的知识与人生观都起了很大的作用,为他的成长打下了坚实的基础。
钱学森曾在晚年写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个是求学阶段的老师,而中学老师就占了7个。
他被称为“中国导弹之父”“中国航天之父”。新中国成立后,他毅然辞掉美国高薪工作,冲破美国设置的各种阻拦,回国为祖国做奉献。
钱学森
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
婴 儿
小学生
“打工人”(参加工作)
大学生
中学生
中学生
中学时代见证着一个人
从少年到青年的生命进阶。
· 身心不断发展 · 思维水平、理解能力不断提升
· 生活体验更加丰富 · 自我意识逐步觉醒,认识自己
你将如何度过你的中学时代?
知识小结
2.中学时代给予我们的成长礼物有哪些?
(4)在新环境中我们有机会改变不够完美的形象,重新塑造一个”我“
(1)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
(2)中学时代为我们的发展提供多种机会。
(3)新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越
知识小结
3.如何把握成长的礼物:
①我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。
②在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
未 来 畅 想
“写给三年后的你一封信”
写于初中开学第一天,写给三年后的你,希望三年后的你不要辜负今天的你!
可从学习、生活、交友、课余生活等方面展开。
字数不少于100字!
奏响中 学 序 曲
中学时代带给我哪些“成长的礼物”?
如何对待“成长的礼物”?
中学时代的独特价值和意义?
课 堂 小 结
1.进入初中后,走进新的校园,接触新的同学,面对新的老师,小林总是怀念快乐轻松的小学时光,逃避现在的学习生活。作为好友,你想对他说的是( )
①中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上
②中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础
③中学时代是成长的重要阶段,见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④随着生活体验的日渐丰富,我们可以经常放纵自己、挥霍时光
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
课堂练习
课堂练习
2.下面对中学新起点认识不正确的是( )
A. 我要珍惜这一新起点,体验成为一名初中生的快乐
B. 我逐渐长大了, 一切我都要自己做主
C. 新起点意味着新的目标和挑战
D. 在这个阶段我要从各方面努力,为以后的人生奠定良好的基础
课堂练习
3.中学阶段是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。面对新学校、新班级、新同学, 我们应该采取的积极态度是( )
①珍惜初中生活的新起点
②每天要做“最好的我”
③珍视当下,把握机遇
④只与小学结交的朋友结伴成长
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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Miaopai
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