第七单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2024-2025学年三年级上册语文（统编版）

帮助,不如己力:小这在自己 4.1)① 恶好文章的将,握角色持五无分度挥来,现 -.1.(11 4D 1.31.风水 小这有一涯考的 3.(1C 12B (A 别效事的度展走内,写比整折事,注句 生,雪 十 高益不来 通照:写措别字 4.觉得自已长得太小了,见不到阳光 己 3.飘 毛次 结队 闪 实实 种 样 2.大自效 无劳的爽松和趣 对大自然的喜爱 贴心没力 (1)抖 或群指队 (2)班画无比 细的 素 一是 文 ōn ah站 5.刚;在明归了不什么都索到人,要走 在.到;诗慢睡跨地一体一地在海的上里好 3.&护和善 语 2.欢 w观 鱼 乙的点。 暗,度握浑是异了屋境夜,选时一只大知 .笑脸两边汗,乱入次中看不见 正昌的 二3. 精 陷 掌 雪 常 在、&陆点游 举着它的只大牲子洋洋地划过来剧过去。 六、例:要这会式来,现众们自发走了 主甚青 辅辅精 数搭善 岳 题目一,本题目考查写人,首起确完自己要写 三.3.新,山石上的名头彩性就,有的四四 2.故12⑧&0③ 的家人是魂,态从跳,性格点,“起爱好等者 姐,她们的行为条现了我国人民的高素度,是一种 方的程术,有的一头首大的;有的是 3.例:回爱 家 寻爱 文明的未见,住浮们点,夜使浮在学习。 面括间,注意的合具的事因来往现人生。 损在一赴,烧是开得远抱的玫致;有的一生效 A:全如 晶晶 也选一注车,些是发自的系家。 题二,题考看图作文,观路的 意寻的大书。 两因的内容,再发摇想来,写到的网 二.1.到(1苍不是医生,两是工程幅 1.云到,两点险龄落入潮中,精然与水融为一 1.:演演 (的是!&自的去! 呼(征意写三即可) 理,比如有个小朋度摇州了,雪要块来;有人直头 随以语点决落的热置为中心,隐国是一 2.(1)毛 晚 嘴 亮 4.,小流打,一场选闻的备会是 花,雪要土等等,整象合理即可,注意驾作的时 置的流游,监及好看,这流一个按着一个,篇 3.海洋大合唱 小送 河道 (2)草 色 红(8):张 长来 ,将人的墙量,动存,神态等写具作。 居直交阳,危如一持美的水著西。 (学,好奶家的的,发次的嘴,红的 文.山色空蒙雨奇 水凉流呈北面 报中稿心素短习程 男数人的蜂平法驾出了下面时的热燥 一.1. 丰 可怜 拼命 排 准备 暗,比小远亮。 潭上艾鼓未,轻舟已过万品 3(口312色选 四3.种 小成的公因更是 摇树的样子 休息的 (二)3.大自热中的一的 插&。 2.C B 3.x unr 1 1 ② ① 四,刻:我发现小鱼睡觉时,爱静地特在石头上,才 人者: -.1.3 1.0 3.C 4B 5.D 时也蕴点水生精,有时也点在中, 1.这个地方曾经是一片注洋大路 冰从家冷 2.B 6. 香 基益 数高 云流 秋导 好睁着眼暗暗觉,是因为它极家没有跳脸,没有眼 的地当而来,酒路拟音吞醒路,并沉墙下来的 7.(1“改“” 生倒,大,形故一把夜密,一片着一 (2句”改“强了” 脸鼓不涯闲眼,所以的才“家觉” △10() 3.总数从小鼓发常射在林或者因野上卡生来 石熟着一起走,地纸前不是点林 (7)删”和&“ 五、(一)1.1i0从高下来,落下(路开”极) (3“死一定妻站起来,”子想,“夫口口跳呼 五、1.常院和的会因一好,一年四来都考委照这人 注意观容一切忘责,鼓如待点不白的 2.香四 形 如益:如 题色 的色。 文气,高一会提好“ 耐家,严雷跳,可,注益. 地方,在当到里去寻次,看里选没有解 了.&从上到下,三花渔花缺是指瓦 (2)*我一文妻站起来,大口大口地呼空气,。 副霞(提严文: 4.(1)①&斗上万 江译大海 释。,这应会度教有学试好人。 是会热好,“子想。 4.倒:桂花 渔香扑 如,如发 或金 希题从上列下,骨花,美人整的花 青珠 莉花 .A 黄,龙来自,或青 ②:减 家 3.是 支量、飘 标等 5.3.残犹有握霜程 叶红于二月花 【】 (2)①星 品 到:树叶 生:手总笑骆拟院:应花向我们手:貌 江上轻风 ②比喻 青 开时候,清各四处要泪,鼓 在阻芜,视树花学度稳权的鼓满枝头,在 2.的叶子掉一把扛小子,走了直无的是块 那的样,有的,它的色有的是首色 区中轻轻地接据。 八、路点掉:这是一篇来达自己看的浮, 枉红的枫叶一热牲 郎来了秋天的鱼 着法,写庄自已的浅选建过如决 的,有的是占色的、的是,是址 的语富点生问是,中间写出归已时这种问的 m.1.B D 2.C 老的,多,在时产,严已校 种花的态写得生动形象。 这句话遍用松人、比啥,比的修错手涵: 3.例:会逐文客 中趣峰也向老及告引了 的时候,的花冕用了,只夜老花 ①核心素答能力习 老屋终于要鼓下了,这时,一个小小的声告精来, 六、思路点栈:这是一等写作文,要求我门个招学较的 画开。 “,老星!再过儿大喝”这儿人人们姐 美景。可以会结学鼓基个地方的事物,成校院是个 一、1.家庭 支 跳 秋真 整 (二HAC 节中的美量,具绍时接理观来珍切景 2.部 平 青,我们无家可归了,”老答说,吧,那我 2.(1 A D C (2 3.l 物的美好之姓,排来达自己的情惑。 些再等七是!” 二.3.连 陪 洁 2.猛 3.激 选 高提质众 或 真夜 五..例(1口1粗野,选急 态度祖,不评选理 4.:习 桑叶 里色 色 易形 心般为这习 此蜂赴,有节,破鼓起着 ()一下子起国上去 -、 n nīn chbo xur 7.1.D 1.C 3.B 1.A 5.A 6B 7.A 六、思路点孩,这是一篇现察变,我们可以观身改的 2.生气 高 二.3.演 示 装 2.题 期显 四、1.受人考爱其考2.有礼人 梳括,水聚,物品等,接一定暗序进晚塞:写击 3.倒,完了,我们起&跑虚弱了. 3.“树 提校 及、承例,老怀,这道题我不理,题题的我一 3.是想 4.与人善吉 人这式 A.为刻:选摇了,啥实器大点为了保地,数 的特点,异篇点出垂写的事物,中按组现明 -.1.A 18 3.c 片来喝,适院多种总堂写物的财点,姓现表选 *.(-)1.D 了草到,把她消风了,让秘秩换得吏好了。 四、1.树,我落感地望着数神静气始树一数无立 讲吗?考,呢自这道题点&了,谢! 六,.学例:的旅者,”者”她体晚出鹅神环 事持的喜受之情。 的父者。 心素留力习 2.:让人不总基,&很这的地方地 1.面上一数花挽留绝来,将花下的会确 母的想止,“敢”现了妈祸时精子的礼。 一.3.生 视度 风 徒 变 技盘 望化遇到能数向前,不要没暗。 让人不碍在掉去头 直远口水 呈得十分洁浅可量。 得生暗别致,样别是心鸡那的地 2.路点拨,这是一篇想象作文,要求我们根播路出 措落 5 贵 .到: 来 青赴 小题对度 的做看头效,我幻在笔写之前,选物 2.8 8 3 3.C (弯的月亮下是那弯的小终, ,因渐对死认客石是大家,不可 3D 4C名溢 C.这隐琶声时而清驰如珠落玉盘,时而饭回如 五根据所学内容填空。(12分) 晃细语。 1.《大自然的声音)这篇谋文写了 第七单元核心素养能力练习 和 D.他凝神静气地站在那幅画前,像在思考着 是大自然的音乐家。 什么. 2.《读不完的大书》中,“大书”指的是 3.下列句子中,修辞手法与其他句子不同的一项 它龄我 (例达时是,0分钟 满分:100分十差面分5分 ,课文表达了5 是( 者。 之情。 A.动物是大自然的歌手。 一用/“给加点的字选择正确的读音。(6分) 3.《父亲,树林和鸟》通过写父素_鸟,展现 了人与自然之间相处的 B梳树树大等房较的叶子在风中按据。 打击() 晃喻(nàpn) C.下雨的时候,水喜欢玩打击乐器。 4.”荷叶罗裙一色载, &视(ning ying) 好杨(chàrg shàng) D.有的益鼓起气来像皮球一样了。 ,阁歌始觉有人来,”这 盘挠(xunxoàn) 婆态(zishi) 首诗出自唐代诗人 故 四按要求写句子。(8分) 读拼音,写字词。(8分) 六(新情现)□语交际。(5分) 1.我望着父亲。(把句子写其体)(2分) )许多yèqi ).其 1.他会nz 事体一:蓝适会开式经 )和i )架 中最擅关的是蕴qn( 束,观众自发走过级 2.(改编题)把下面的句子补充宠整。(2分) 子益。 叔叔是享整全喝的项级厨师,他做的菜色 ). )cháo ghri0 2.明时的岛,crlborg 事件二:用水后,不关紧水龙头 译浮亮得 也起来沉重。 ,气味香得 ,味道好吃得 ). 3.li shi ,慈能把我 )下有一厚快的小1vi 得 ,真是世间少有的美味呀! 事件三:站在文物上拍照 选择题。(6分) 3.注意加点部分,点样子,补充句子。(4分) 选择其中的一修“小事”,说一说你对这件事 1.下列词语分类正确的一项是( ). ;小溪迹,流向河流;河流潺潺,流向大海; 的看法。 A.井有序 井井有务 条理分明 大海哗啡,汹涵制海。 B.吼观嘘 勇敢忠贞 (1 吹鼓了池永, 信醒了 C.雨后春茅 秋高气 五答丰登 ,青姓叫来了 高大挺裁 小期友唱起了 D.&浒 波澜壮阔 七快乐读。(25分) 2.下列加点词语选用不正确的一项是( (2)遍远的夜空有一个弯弯的月亮, 1一]课内阅读。(10分) A.生花是一粉很超凡脱俗的花。 大自然的声音(节选) B.奴娥把这支舞跳得千姿百态。 水,也是大自然的音乐家,下雨的时然,他真 , 欢玩打击乐器,小雨滴敲敲打打,一场热闹的音 厚的书,可以了解壮基上的一切事情。 1.短文中“大自然的文字”指的是 乐会使开始了,演海答答...一叮叮咚.....所有 担是还有另外一套文字,这是每个想成为真 .(2分) 正有学识的人应该知道的,这就是大自然的文字。 的树格,树热里的舟片树叶;所有的房子,房子的 2.我们从下面这势“文字”中能得到什么信 它总共有成斗上万个字母,A天上的每题星是一 息呢?找一找,填一填。(3分) 屋顶和富户,都发出不同的声音,当小雨滴汇豪 。 起来,他们便一起唱着歌:小溪(c000)踪,流向 个个字母,你脚下的每粒小石子也是一个个的 看到 分析 结论 河流:河流潺(cinn)涵,流向大海;大海哗. 学。 在建筑工地上,挖上工人始铁揪碰殊到了灰色 由球壳逃成,勇 涵(xiān)涌(pēnpài).从一首轻决的山 麦石 封 的石头,在你看起来不过是着迷的石头,可是在懂 中小物:到波澜(l0)壮目的海详大合唱。 壳生长在海洋里 1.选段是围绕哪句话来写的?用” ”画出来。 得大自然文字的人看来,它并不是普通的石头,而 是石灰石,它是由碑员壶选成的,你知道具类是 (1分) 2. 语文要写出选段中的三个表示声音的远 海洋里的居民,可见,在很久很久以前,这个现在 是城市的地方曾经是一片汪洋大海,有时候,你 语,并积累下来。(3分) 3.怎样才能学会大自然的文字?用“ ”在文中 在在林里走着,忽然看到;B树林声中放着一块报 。 2 画出来。(1分) 大的花岗岩石块,上面技着青苔,就像拔着毛皮一 ③ 4. 语文基]我的积累。(0分) 般,它是怎样到这儿来的呢?魂有这么大的力气 (1)生动的词语: 3.(拼角度)根据选段内客:发成思维导图,(4分) 1 她这么大的石头搬到森林里来呢?而且,它又是 ①形客数量非音多的词语: (山小面 怎样穿过茂密的树林的呢?谁如累认识大自然的 形容广阔无边的大海的词语: )的树林( )大海 文,就会立刻说出,这明作浮砥,它不是人搬来 )浮淳 )的北矛 的,而是冰搬来的,这要冰块从寒冷的我方爬过 4.[文要来用” ”函出你觉得描写优美生动 (2)优美的句子: 来,沿路把岩石碰碎,并且把砸下来的碎石块告着 看作字 ①画线句子A把 的一句话,并写一写它好在哪里。(2分) 一起走,这是好久以前的事了,点时这儿还极本 母,我认为 也是字母。 没有森林,漂环腐喝的森林是后来才长的,要学 画线句乎B迭用了 的修辞手法。 会大自然的文字,应当从小就常常到森林或者田 “毛或”指的是 答 (二)课外阅读。(15分) 野上去走走,去注意观察一切东西,假加有什么 大白然的文字 习作天地。(30分) 不明白的地方,应当到书里去寻找,看书里过有漫 你考竿就认识了字,并日姓毫高费为地诗是 有解释。 生活中有观些现惫点污题引起了你的关注 你对这些现象有什么想法?请你以“我有一个想 街上随便哪一块招牌,您不会跑到理发店去英 你还应这去请教有学识的人,这是什么石告 题 提,也不会地到药房里去理发。 这是什么树?这只鸟叫什么名字?地上面是什 法”为题来写一写。 如果人们不陪你,你也很客易我到路,只雪临 么东西的足选? 提示:写的时候,要把这种现象和你的效法写 你正确的地址:街名或门牌号码。 老是学在家里的人,水远不会了解大自笃的 清楚;如果有改进的办法或建议,也可以写下来: 文字。 文字真是好东西,赴识了字,就可议读完是 不少于250字 18