期中核心素养复习卷-【黄冈名卷】2024-2025学年四年级上册语文（统编版）

黄风名卷 5.下南做法正魏的一项是( )。〔3分) 店动二：规察·发现”—观感记采 观察日记—我家的异豆 期中核心素养复习卷 9月5日黄 这天，码妈修友带团一粗高正种于，我高粪桂了， 6.下列有关保护眼睛的建议说法错误的一项是( 0测试时：0分钟高分：100分十表南分分 心想：大好了，我能够种扁亚了。我虫刻栈来一个精致 (3分 评价 的花盘，让这个“文弱的小站娘”在盘子里定居了下桌。 A.当眼晴裁劳时，可以滴跟药水，经常满眼药水可 大千世果，如诗如面。学校里烧观黎·发观”主 以保护我们的双眼。 9月20日睛 题开展了一系列活动，让我们一起开启这次语文研半 且定期检查视力，建立视力档案，做到早发现，早诊 早上，我打开窗户，惊奇地发见花盆里的小“维露 之株尼！ 断，早治疗。 出了小脑爱，还带着品染解途的小露珠呢。《，小掌伏 活动一！“观察·发现”一知识大比拼 C,平时不玩刀、针等危险物品，不川旺于挥限睛 正努力地往上长呢 阅读下面的材料，完成镇习。 D.每天用正确的力法做眼保健操， 9月26日丽有小雨 载隆平，为了改善人们的生活.每天在u0ngiG 书中有许多奥整，等待着我们去发现。请你根据 6点，我爬起朱，打升窗产想有一下小姑娘有没有 地里搞yno,培育出杂交shui dà0：钟南山，鹿难时 所学知识，完成下面各题 长大。呀，我惊讨地发现细嫩的小苗关出了5片嫩绿 剑诞身而出，奔走在残情防控第一线…稳们心系〔 7.下面是四位同学的课堂笔记，其中表述不正确的一 的叶子，还有拉林的藤 iD祖国和人民，面对国难更(hdo ha0)不遂馆。他 项是()(3分》 们在各白的倾瑞里所取塔的成就，震妈(hdng0)了 11月8日晴 会世界，枝各国罐(m6umi)体争相报道。他们是值 A.(耗搁》是按班潮来前，潮来时，葡去后的顺序记 一回家，我此迪不及待地打开窗户。府，小越推已 得我幻jing pei的英雄， 叙的.写出了线塘江大潮的壮规 长成大站娘了，藤上居然还长了5个小小的岛正！ 1.根据语段中的拼音.写出相位的词语。(8分) 且《繁星》一文中，时间在变，地点在变，但作者对繁 9,按作者的观察顺序微括启显的生长过程。《3分) 星的喜爱不变。 )( ( )·站果 2.用“√标出加点字的正确读音，(4分) C“触着境的，细丝和小国片逐渐变成灰色。”句中 10.下列说法错谈的一项是()(3分) 10月8日周二晴 “逐海”一词说明爬山虎的脚是一点一点，慢慢变 A.观察的时笑要认真，细政。 月亮升起来了，今晚的月亮是半圆形的，鸟儿也 成灰色的。 D.“美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星”这句 B.从日记中可知，南豆从种下到长出果实只需要 旧（①）了，这几天晚上还有些热.真是（四） 3.下列同语填人日记D中最合适的一项是( ),(3分) 话运用了比喻的修辞手法 20天， A.图 B.穴C氣 D.润 8.下列词语和与之相关的人物对应正稀的一组是 C.作者从月5日开始观繁扁豆的。 4.下列设语填人日记②中最合适的一项是( ),(3分) )。8分) )作者持续我察了一段时间。 A夏丽少，秋霜早 A.腾云驾雾诺葛亮各显神通一人仙 11在现察记录中，有许多有新鲜感的问句，请你仿职 B八月暖，九月福，十月还有小阳春， B,三头六臂—塞吃 未卜先知—姜子牙 文中面”“的句子写一写吧！(2分) C,立了秋，把扇丢。 C.神机妙算关羽 三头六增一 盘古 D二八月，租穿衣 D.刀枪不人一武松 开天辟地 孙悟空 12.生活中我们不仅要学会现察，还要学会动脑筋恩 出声音。每年夏天，大概有两个月的时间，蝶的乐声 15.间读时要积极恩考，提出问速。下面是一份学习小组 考，请将下面的题目补充完整，(9分) 感在我耳边。我常常看览一些婵停息在树枝上，一动 的问圈清单，请你先从提出问避的角度给同圈分类 (1)学会观察，我可以看到王维在座柴争中指绘的 不动地狂轮树发里的水分。夕阳西下时，它们才活着 (填序号)，再选择其中一个角度提出问圈。(8分》 “的树 树挂授慢地是动。无论饮衣的时機，还是走动的时 A,针对内容 五，针对写法 林出深之景：我可以看到在钱新江边“那条白 镜，它们从来没有停土过演奏 C得到启示，联系生活经验 线很快她向我们门移来， 蝉的视凳非常莫敏，它有5只眼晴，左右和上方 问题清单 “,我可以看到白居易笔 发生什么事情，它都看样览，只委看见有什么求西来 国题1：刚得到白由的蛹从柔弱到强壮起米飞高 下 ”月 了，坪就停立演奏，填情地飞开了 树枝，大概要三个华小时“这句话中的“大概”可以 亮像弓蕾一样桂在空中 蝉的听食在体内，即使弄发学的声骨也不能使 去撑吗？为什么？() 〔2)学会恩考，我可以想到〔题西棒里》中“ 它受到惊战。站在蝉的营后，你尽管站手，吹哨子，高 同题2：蜜蜂，蜻蜓，蝴蝶也像蝉一样有听凭马？它 线 ”告诉我们随 声讲话，它养裤不在手，仿旧铸静地浅奏它的膏乐，好 们所能接受的声音和人一样马？( 着观察角度的变化，星宠的景物也各不相同 像没有章一样。 可题3：第金自然段中，“我”为什么说蜂脱壳时是 活动三：“观察·发现”一阅读交流会 在表演一种奇怪的体操？〔》 ⑧有一可，我陆来两支土纯，景满火药，安好引 掉 阅读短文后，我还可以从 (填序号》角 内 线，钢在门外的树盛下，还把窗户打开，怕把攻璃震 ①D雄是我的邻店，一到夏天，蝉戏占据了我屋于 度提出同题， 碎，碎！土镜响了，可是乐师们积常演奏它们的帝 封 首的树。重里我是主人，屋外却是蝉的天下。 16,根据选文内容判新下面说法是否正确，正确的西 岳，没有一个表觅出交到惊托的样子，后产的奇明和 ②我喜欢观察蝉配克。幼出城发是从背上开始 “/”,情误的面”×”，(4分) 青业都没有丝毫变化。第二枪跟头一格一样，对乐师 的。外面的一层阳皮从骨上裂开，常出演绿色的坪 (1)一我”花察了鲜的幼虫蜕皮，蜕皮的顺序是：背· 们同样没有什么影响。 。先出来的是头，接着是吸常和前，最后是后能 头→吸管和前醒一·后团和团防→度部。《 ④我越，经过这次试妆，可以就明，蝉菌有听觉， 和新叠着的翅修，只留下混游还在那阳皮里 (2)我”用土统做实验的目的是测试蝉的倪觉， 可是它所能接受的声章和人是不一样的。 ③蝉配壳的时候，可以说是表滨一种寺怪的体 13.本文是从用儿个方面来介绍蝉的？请根据文章内 操。它腾起身子，往后翻下来，头向下创社着，原来析 17.选文中作者对鲜的甏察非常细致，请选择一种你 容补全下。(3分】 叠着的想脖打开了，酒力伸直：换着，尽力把身体翻上 熟悉的植物，写写你的观察。(4分) 去，带前爪的住席基日皮，使它从那基旧皮卫完全现 脱壳 出来，那些回皮就其剩个空亮，成了坪城整个注程 大药要年个小时。 活动四：藕案·发现”一妙手写文童 ④刚妮成的样，用前爪起自己址在城下朵的空壳 14.阅读第都自然段中面”“的句子，这里运用了 18.生活中，什么串物曾引起过你的好待？在魂察它 上，在微风里鱼动，科子限柔弱，颜色还是绿的·直到 连续的 〔语言动作)指写.这样写的好 (们)的过程中，你有什么发现？又想到了什么？请 变成炸色，說跟平常的鲜一林了。别得到自山的蜂从 处是 将你的观察与发现写下来，写清地观察的过程和事 柔斯到蛋壮起来飞离树枝，大概要三个平小时， 从中我打体会到作者进行了细致的观察才会有这 物的特点，写出当时的想法和感受。装求：书写工 ⑤单弹是天才的乐师。它的便都有发声器，能发 样淮确的表达。(4分》 整，译句通照，350字左右。(30分)(3)是标郎击变的对具的 ,这件情可段是高兴的,心的、块乐的一一后 现思所摇要写下来;结耳,过自已死物旨 在写作的过幅中,注新写清楚事情的起因、到过结果 四.3.欢列,无论国有多大,看要克型 (二1壹 觉 生、感受,或从中得预的自发等. 2.例:后的中因 曾经受的 2.①角上 ②表面 ②①心素力习 心素着行为 3.(D比喻 这个问题 一阳头 ②声法接现听觉卷财 一.3.石 铁 州 数 一、1.大 例 昏选 2.情况 顽强 择发出位号 4.(1iI (2)惊损:红红的子灯似的技在校头。 2. p sii 3.1 31(23 二、达 大笑 料心 下是 不不 勃物 二.1.8 1D 3C 1.觉大笑 1.元例,无无 百发百中 (2)例:中华现姓握有姓此整久的历史秘确烂的 A.云情,提患的听觉毛有设有容发人们发明行么来 三、1.老底强从一提过上飞正来,位一共石的蓬在 3.示例:提意扬杨 气冲冲 画 五.1.不教望马度山 古来战凡人 死为雄 文化,怎梳不我则日豪呢? 母西首。 -1D2D 3D 4A5 七.写作提,首先这一处自已容欢的是物,后极据选 2.采列,势流脸秘着意的段,一望起来,现 .3.损为生是的人的,以我看到,一点耳不字始. 2.无短已 天下选人不明是 个数的点选择写作的顺序,如写高山,可较运用 2.示例:小调突上&,黄上草望,静静地流候等。 的较路就像网把打开的扇子。 六、一是 是 1四6年8日?日 从远预的;如写胶陪景物,可以夜刚时间 3.小数子 示何,再洋馆里的海惑一会儿确空3起 文示拢,很魂还没回家,我在回置来去,不 月滴日,牲 干 国 序,最要的是量物的主婆特点要详习,判下的项以 一朵且结人水中,译活拨临小花子一样。 时看着表,一会A又改向门口,地望着 士.1.(1)李大封在心立下了数国救民的志向 略写,数运用积累的好词好句,可以是强文中的也 阻3.没大 小麻面 老衰泥 小麻卷 错狗 国家的路. (2)环填清请话 大创经毫段沾上坏习性 司以是对好 五、1.不同的角 不的结果 3.在关津达政学校读书时,大到断怀大老,寻求中 2.动作;把 十分境慨、热爱礼 2.老爷爷 数 期中核心素养复习校 人不可数相,海水不可斗量 新一:”晚度·麦晚”-如识大比 五1.B 1.(1)区有限是 寸有所长(2)以子 4.示例;为升么当时文多数学生要在出玩水,正无 国立富强的道路。 1.庄程 灾 水 歌 2.文物的保护答理和料学暖究,对于人归认识自己 (3)比下有念 (4机不可失时不喜* ()口人()一言既 的历变和创力量,揭示人类社会发具的客现是 2. xl hoo h m ,涂度日 六(一)1.紧 3.C 4.B 5.D 6. 1.D 8.B ,认识并进当业社会的发展,具有重变 5.元例 的意立. 2.(1)旁赴“大设明“我”段笔技,写 活动二:“观·爱现”-跟记 会先死们,我投你们说;”你们为了我们令天 “”心紧强的原因。“一热”足笔紧强 8.拙种 发享 长叶 3.在监游区乱楚乱头 的基生活冲锋略防,是场船火,前赴,皮者 云例,您好,请不要在游景区刻乱满,这神 程。 1.B 梳样,卖们以你们为爱!我们要自学习,不事 们就没有我们今天的福生话!修们是我们的 11.因,杂花朝我一直笑,儿也冲挂吼吼 玉文目的后为不会对景区环是皆富熟真,语 (②要活:为什么我记不起自己表演的过略 给其绝游客涂束十分恶考些观感,让我们共抖 3.例“我”演的这日复吗。 ! 八、写作提示,数先应将题目补充完擦,可以补充上老 你的,将来成为国家的卧!” 护是区(的关现与整诗呢. 12.(1)避是入深桃 复青上 4.运例:“我”演的老虎窝,因为”技”演的云老 A.不:意四皆舱量,有日鼓更,日出社 林答是:指号”立飞记土场去: 拉长 数江自 摇时过一可以出我“的恶虎突真。 幅、答答、好等,在写作的过中,挂意信的格式,格 可怜无日扣三度 似喜月归弓 与的苦山,如早是着则着是:绝效想复不出方 一候正文-祝福语名和日期 (二)1.没有大人看管;看长样子,有小伙掉忙扶操子 有多美,巧得发中,大品来时的那体光物 (2)看或例成畔 现逐高征各不 在正文分,要将自已指要击别人给皆写清楚 “我”本恐高:“要”题大心现,(重少写出三个) 活动三:“理·发现“--阅读交会 天和云染了红色,温的色调和走,无疑过 ①C技心素力5习 1(172(2X 一天里题美的是里,让要们一起来欧赏这笑妙的 1. 色,受大自的壮丽与冲净 3.示闷,路干提到窝了,我要把这一高小麻园 活动一,人物故事交 、(一1.每的力 去大 1C2C3.C 4D 5A 2. 老麻奋不题身校小麻 例,“极为奋”写品了“我”当时的心极高义 4.对西门抱 把婆起末 大声叫 活达二:活走人物故事表清会 ii 齐t 看流麻的勇气吓题 这句话写出了“我”细心地照照小麻雀,提将它白 14. 动作 把贬的过招写视担腻生治 答大的心选。 求求,谈了我吧!平一挥等什么,快点选地去 1例 15.B C A 示例。A 文中的试疫示了什规象 3.树:年动的时候,没多道理不,只挫者物了 8.(1{m(2i 7.示例,文天祥绝人的. 1.(1)() 精前,这老密小小的整,居过么染,这气 概右占耳人. &宫:把小鸟皆间家去素,故担不到山此造大 17.示到,在夜来并花的,早没,夜来看的花朵是团看 老,这只精狗好该猛,好可,但是为了孩子。 意峰苦,小鸟死亡的期,时问给人来 (1)皆误打子电提败夜看书作的眼陷不好,会 的,远觉型去一片棉峰,格映,夜来着的是是鼓,条朵 长,始程 可陷我也不竭,我登保护我的孩子。 不改 响力的,我们作为学生一定要好好保护服路 A在点叶间,店阻路香气 (二).土学的第一天早上轮学医到家里后间 士、写现示:本次习作要求写一次最意的活动,例效 “山比“进比””的运动会“”有越的路 话动:“观·发呢-处手写文意 1部品一小等班 (4)要有短心,有数方.吃苦,才能在段达 等,写清整话开展的题序,访结的场直 1.指,写习各,有要审请题目,作时 爸信他也是一一个天才 活达三史人物故读会 ()请生效名本 ,让话动更加形象动. 内容和方肉,然后构习作的结稿,并用在现,通助 3.污例,数看头一声不吃,双眼含看时章 I一)在纸上班夜水画泪涌,干后计入& 的语旨写下来,本题中,要求写一篇观案类的习作 苍爸析信你在是一个天才 心重为搭习 看先要明确写的事物,运描写现坚事物过程士 不见了,把这放人来中,图被会显耳 母个人归爱内心充清希望,画过努方,段你一定 一、变 效 长 情怀 叹 态 2. 身排不呢 我不铜国 吓人偏的更把戏 的加事,发现,最后写自已结收相受。 二、刚正 存是 幅报 大义 归 公达 否义,指写引目已好各的事指,摇哪种事 1.此品 示例,已为人 给全不 4.示例,以”料个该子提是文”为题有什么作用 数给自已留下深的染;中间,详写自己在弹整中 写站 3.C 4.承刚:情学,有暂谋 钱射 骗钱的担戏 财 2(1②( 物的过福中的疑时、解决方法、这论等,其中自已路 三.1.D2.A 3C4.C5.A 七、写作提示,先苦要注要选排一件象深刻的事 (二.云1段 %正直的人会被呢!