第四单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2024-2025学年五年级上册语文（统编版）

黄风名卷 2.(斯角度)下列关下领号相逗号的用法，表述不正确的 四阙读理解。（分） 明是((2分) A延号标示一句话中间的一般性停领，例：原来正卷的 《一)课内阁读。4分) 第四单元核心素养能力练习 红日有开，其道大光。河白我流，一善正样。游龙调 官港就在人间，不在天上， 长领号标示何子中并列词语之同的停横。侧，早根的空 满，棒瓜飞精。乳虎清蓉，言港震惶。鹰卓试翼，其尘减我 年税精，需需皇皇，千得发网，有作并芒，天线其苦，地 气是尾么净，清道，透明 ①测认时同：0分计高分：100分十表西分5分 心并刻词语中还有岸词请，大的并列成分间用远号， 脸并并。咸有千古，被有入荒，背全绍海，来中方长。 美我，我少年中国，与天不地！往我，我中国少年，与国 评价 小的并列成分之何用领号。制：原子绵，氢弹的爆生 无！ 人迹卫星的发射，风收：标志着我国科学技术的发展 1,作者把中国少年比作 二像科音结合语德写调语。（修分） 达到了新的水平 亨。这悲事物 图国有yx论qi0nid )的置可，有nb ,这号和顿号都可以用于数问后而。创：一，明确演许 的共属点是 .44分 hut hiong )的dn1伯ng( 》,还布辽圆 主题：二在备书面材料。 2.下列对青花制眙，霄雷皇食”这句话理解正确的一确是 )[性分》 的jang yu0 V.除了ong we( 的量昆.还 王下面句中粗，点的问语运用不恰当的一项是( 1(3合) 行灿号的文化，0m08心g( )诗词会把你带人优夏的 人性市的局相赞美了峻计多深的诸高亮为萄同利躬 A,奇花脚开始孕有需雪，华美现丽，高两堂皇，瓷器出街 尽华，死育后已的精神品硬。 jing jior ,明清小说会让你证径其中 者的兴奇，喜悦之情。 收在白居婷指写劳动人见生话闲若的（规销）中，我门 以食程的花刚刚孕昏后，就最得蓬单，娇小，瓷露出作者 仁调透理稀与运用。(13分】 读出了“黄衣使者“料到一车发后席得复忘形的H志。 的，情之情： 1,天南特堂“是一个发格，其中有一对反又问 心苦吟诗人贤岛为了写出好的诗文作品·飞（齿：运 C,奇花牌开始净起蕾，在太阳的阻耀下一片光亮流露 请常再写出三个含有反义同的成语： 字推：。 出作餐的兴否，喜悦之情 。《5分) 几，陶满明诗作（条诗十首（其一）中的“张年不重来。 1花很奇怪，孩子很古怪，让人惶卷木已，流露出作若内 工“量世闻名”的意思是 一日难再是“等世闻名。 心的焦急之梢。 亚义国是 保文中说属明阅是一室举世闲 4(博摩料)成察右图杜会主文核心价值观国解布分)，与图 3.[文要套“牡拉，我中国少年，与国无量”这句话表现 中文字缘情色彩相同的 名的皇家相林“是树为风明园不但 了作餐（〔多选）(3分) 同话还有()。(2分 社叠主义装价值现 收庭看 A,为祖国的成食南自章.心无比面动 .(4分 A安释乐业民不稀生 3,“还有许多小灵，分布在用明同东，害，南三图，众星供月 队看到国的的途充端光明，心情愉悦。 戊货通人和丰衣足食 取环浇在测明同周围“这句话中的“众星民月·一同话用 C.希望相国日益霸大，为粗国的新生力量感到有来 二藏离失所生灵涂炭 山对意气风爱，风华正茂的相国少年山表的黄美 了比喻的缘辞手法，其中的“月”指 ,“星”指 山，哀湾泡野夜不周户 4.你还能起中国少年比作什么？想一想，写一写，4分) ·它指会出了圆明同的春局。生话中常 5下面这段纤出我在林林的习作中，情常帮他把诗句补充 (1)我要肥中同少年比作陵马奔腾， 看到过这样的布局到？请用上“众星供月号一句话： 究整，6分) 古诗抒情，销隐诗中。队“ ,四 (2:我要中同少年比作 悲不见九州同”中我读出了陆静的悲从最风熏得游人 目积黑与盐用，(1州分) 醉， ”中我情得了林丹的数：队“我费 (二)课外图读。（1G分) 天公重持搬 中我切道了粪自珍的附 五年级3)罪正在举行诗文里的中国”证文比赛 “常香玉号飞机（节境》 6.文文关于用钢笔书可古诗的描述：管误的一现是(》 ①1B50年，朝鲜线争的乌云度盖了警个中华大地的上 1,丁丁的证文中出观了下置的间话，请用“了标出加点冒 2分) 空，中国人民机美拔制瑟会向会国人民发出了为志品军 的正确赏音。4分) 八。书写古持时，精着3写得经看号富可以 做飞机，大地和姐克的号召。常香玉在得加寸这个滇息之 需刷(xin xin》并谦(suh心步圆（位d) 我通日居中，下国公期号诗人名字，量后写诗句 后，就和丈夫南量，想通址刷社的义演，为志尾军风龈一架 表命(rngg》灰想(min)千百ndn) C.料一行诗句那需中写，注意上下，左右对齐。 电规，宜一想法主印得到丈大的至持，于是，地一方面向或 罪线huhu挖钟u地jid加 D.不要漏掉标点。 府域变了一督权香，芳一方面在自已的则社中做怒感工作， 7 准条全国竹恒同父演。然两这一试粒抑是界常零平与难苦 2.在义流的过程中，常香五克围了辱闲本？请簧菱概括 的。为了筹集所用，常香玉将科让甲一的变通工鼻太十车 出两条。(4分) 奔了，此外，地延卖掉了音己所有的域妆和言神。斯年 1) 8月。香工弱社开助了全国坦回义浅。氧然文演很或劝，喝 (21 柄限偶：但慧捐来的忾仍鼻购买一架飞机差保桃马。 3.侯了第©自然夏常看玉说的诱，保有什么样的遇受？请 网有的人开结打是堂组。功或 随文作批生，2分) 常香玉数弃帽赋机，而改为精酸 4.[场文要4]结合资料可短，常香玉捐蜡飞钱的原因是 越克，但减常春玉基决地四隐了， ,长文表达了作若 她说“我的向政府写了（唐。震了 之精。(4分) 条这，见难而通就是进吴，达女向政府交代？怎立肉企国人 5,结合短文内容，下列此达情误的一项是()口分) 礼交代？” ③连候竹义演使常香玉的身体开指承受不往了，在武 A.常香军对割醋飞肌形奢整定的决心 汉的莫演过植中，由于位魔劳潭，如上气核的是界，雪香玉 队香玉席社义衡时可长，范围广， C,在武仅的文滴，常春玉生病的氟圆只是过度劳累 线 定然发起了高烧，咽候发灵，烫子斯哑。即使知此，地延坚 情淀中，藏将闲压力不立，香倒在年台上。拿春玉牛闲的清 人常抹若思学，毛泽东主席接见，说明了常香玉指赠飞 惠上制待升了，社套各界岭岭送来防铃和慰月品，还有很多 机要响巨大 人兼探望常香玉，这业都让常香玉春晚感动， 五习作.(3知分) ①从151年8月到192年2月，在道平年的时风里， 内 “嘴从令夜白，月是故多国”在每个人的心中，家乡是 常香玉章桶制让腿传开片，年刷，我汉，广周和长沙平地追 量温梁的越方。想象一下，二十年后家多会是什么样子的 什义滨。去址1】本清，遮行了180多婚演由，时任中国人 见机美藏朝总会会长的都沫芳汉受店动，备自为边装飞机 完？让我们服开想象，穿越时空，到二十年后的家乡去看 随T字。常香玉捐时飞水事件一时引起了区大的蠹请，跳 一看 也受列毛集东主席的接见。 要承，①可作之简先为自已的习作教定一个题日：砂围 今，“常香玉季”飞机平巴克蒙通登，但它抑让人们 修主题.大肌组象，能够表达白己的底情实感：语句道颗， 记住了际授制骨格以的罗丹。正是国为有无极像常香玉一 内彩具体：团书写视范，分段表述，正确使用标点符号：面不 样金国岭中国人，镜美接朝线争才量取保最后的型利。 少于40字. [资料]19南年7月10日，·中国人民及对美司餐路 有，额鲜运动类月会”成立，拉美授刺运动自无干始，10 月，中国人民志思军处朝作成，拉并了杭美授朝争的序 需。53年7月，双方签订（割鲜停我协完3.从此抗美观 朝量利体束 1短文闲姿“含脊医割赠无机写了愿儿件事情？请框据下 列表格中的段落型常，用简洁的语言气括。(4分) 所在取落 事件 D 卖掉物品，义演露割 鱼 华特义魂，扔机成功三，l.0n隔开：不连德 王1)W2}×)X(40☒ 上(【)害夏多场测岛，才规类够买飞机的传 参考答案 1n方位月.一定的应0适时用 4襄境药寒的家水安影好义亲后，间博负外室当长 2)在生转的横浅下，仍然整特满出 月.1持2，整国3，整决4竖搅 工有有信孝地义 玉松例，冷秀玉路一个热爱鞋国，说到敏到的人 五，D自赶田角期心无像王不体百体以窗县发 4支装航美最侧叶席香王的酸解 @德D命碳心素养能力塔习 1.B 玉常例：看营们支离用了白己，直及满限的不金。值 一.律得工国装惠精巧爱容 工示例：不一会儿，期期义在我耳道顿切起素：“让保 只好大南说：“首脑天童，图谢机女.“国州H于后： 左，习作指导，1根墨圈日要求，艇开合星的想单，基象 1.B 早显，条义不渐，这下可晚了无1以希记着点无 童水花学列的有本例教价大家，管领大家一起 二十年后的家修会是起样的，结后养作儿个方角案 玉口)中示创：新学制开的了，我们委以联能的齿 现上不要看太长时创电便，要…一 黄着 常图出家多的转点。销可具体事情时，要的%菲 态过人学习秋志 六，1.()老的速度比流星体的连度换儿千倍 [译文]〔一父条无了，线什名线时用来鲁序，德出龙 略每当，洋摆互出密体残家参静点的有情，品，学慧 )对比林实，就默形献喜爱和臂美 (2)任会是”石 自已重批仆，期得到的氧来外理者事。柔人知国 行间要流露出可解学鞋术，对家参的高爱、臂要 (3)尿例：月亮的先芒是柔和的，不氧太阳那般量 (3)帕人章的并形特点，限色，它是周因泽的国花 他零厘：给了总一万何线，村发帕四去，重来叶完了 之 服查情：烤情国射，但它的中静之美却家限地 1.(1)指后：根据自已实际侧堂情况编写 三年甲青之机，想智到上人家，云数缸补。应路上遇 国中植心蒙养分析卷 鳗香我 (2)微置俊查青不出田表 其一个女于，这，气我)局鸯数容的县于，”（董木）健 一，校间量第肉中承诺纳第病总 大.不例：不罗析果情，轴文国前客 七，1，一百乘再展岁不将人 平着地（一风去立人拿），上人家对章水说，“我巴2 料要信切 二.1.1D(2)D(3012. 1.老少事天推转麦川箱只争们乡 格华T“童水说，”承蒙体的好意，衣又秦的表事乙 C.L.A 2.A 3.C 4.A 5.C 6.A T.D 人、（一1，现示：段鼎自已实际树情况填写 3.1DA 春是。夜美然是使下的人，红一完要出力平多需，板 三，1西例：心满意足爷爷看到体千忙林的得警，的出 配)①精少的诗身段适直怀多塘念 答（您的霍岸的是情，”土人家现：”徐的委子晚干什 由权徒坐人是输有用的人，不是数月年体 三.衣钢象黛商大人是这样思肯：我们都离会他了 露出了离章的笑容，销情焦未别边的基档上朝 名董木视：”地层有，“主人掌徒，”一定委粗套的 下米，瑞第尊密了小出儿。 面，百对别人设有处的人美好的境界 二.型示：整据自已实车食情足填写 语，见客对体的者于持我料一育后加屑。十无量水 工术例：短文国烧看“推最”讲了一件生样的华情 工(1承树：人见的程慧晶太穿无尽的 （一，比喻扣人 1贾及思考一解”与“餐”学摩个更价肾。假马同退 的是计为式人掌期，十天其定成了。群女于由了 (2)地道博是包传潘布息的 上.水田的鱼丽校头值之图空中医乳图 门，对董◆说：“我是无上的识女，闻为单程李液，天 了韩愈告仅仕队，第象胸科原因 置，1穿县红丝儿万条死去元知厅华空 不网，面作者无水田里象或我剩积里的，将白 +◆令我量晴维情通情表，”减完，飞上高室著为，不 4算店骑碧毛学，一边的话。一迹被数服门.超门的 醒风金料静人能居高南白运 鹭博鱼里象成伪鱼，生动地编给山中管在水田通 动作·不1不爱进了长安就 置鸟思考诗相 如到见了 工不数食以终目白了少年头 食时的菜象 中的同请时度入送 大，习作指导，山箱可该放摩时，要确再长诺复现，时话 直，《一1灌花对我来说是件大事 多”酸“学表明员岛星一个桶礼粮的人更堂村托出 委用膏单的讯材米幅话。2，检享锈市要完整 1.有是 4.作者不具壁远样的国两，明为”桌喻”麦观出的应 月夜的宁静，改起来响凭些 ⑧①命核心素养能力炼习 支国为家多院子里的桂枝岁托了母亲密橡的乡情和 是繁张，不发色的感过，面白餐的状态是超越的 长B ,零干里金碧氧望段度留城农用 炎好的同配 作者这样说，是相竖民的语气引起人1的愿考 儿，习年撞转，1.根据延日要求，确建千要写的风学，鹤 家境界 A 头从中体公到作着时白网高曼之情 后行国位其静直见塑要短过厚华事情菜体悦2，写情 二，L.南北尾例：七上风下素闻西事出生人思 不例一：露从今夜白月是放乡明 (二1，事事平义，事事如自 楚市情的起国，径过和晴果，重在蚂脑同学事情巾 工金世界都理通，形容事常著名 例二，路用城厘见秋风常作家书度丙面 的表观，3：突出同学国爱又有聚的民时，证要离露 不例：闻名于仕 (二)1，建设人与自终程请共生的现代化 3.运用比喻的餐群于法：生动形象地可出经雨点化 出对生话的势爱之情 建筑蜜作量珍卖的历史文物 A 的特千大红，品安陶烂的特点，体乳了相千的生相 合单命极心康养能力塔习 表圆情屏周国的个厕示例兴境直上，我门众是 王示例：优更的环境是财算：保护环投就是阻螺 需力：表运了作芳对物子的喜爱与曹美。 ,1.刷里悲痛发雪功立功宝例园草婚 基月量围在老教授调国，所值讲检事 时言， 4.再皇献风或来的时解小带头大小的青情 1.D3.②4道俗，活我对样，文鞋 三，1.xniu0n9 m miin hoo poo (三)1.1父在魔树上博秋干魔采数角约芬芳浸适 食减了美白青的解色空荐红形形 二、1A王A314 10人A4B 了量个放多 5经陆点化的种予有红如火然、引如虚、载朝灵的转 失光去元年万事空直把忧州作非作州 上服父裤枚干烧树下如程第视花割视是料朽查 直.表些了作者时经霜点使的韩子的喜叠和量美 上列率就巧计短利，制卧林剩心，赠性诗 不利一稻厚人制 3.A 之情。 不裂果重，琴虽不屈 4玉需去掉。这话突出了中心，胆应了士影，让士 料，习作所导：无透蜡自己有爱之物是什名，可以是结植 人示例国螺站娘》国黑姑般，祥围主人公果劳 月，(…1红日黄冈通龙乳虎覆事奇花 意浑线一体。保好填去这了”我”对故参里念之 物，现具，工艺品，生活用品等，然探住高爱之物的 再真，勇于某重幅的生活， 干期充请了生传与谓力 钟，楼其够境力 特点，墙退它的样手，刻忆自已鼻到心爱之物的过 目.便瑞真相空成石头热心曲人.象已为人助安若良 上A3.D 氏云例：由其，我男类了想父军双喜黄望弦的直手： 程，有印象家斜的带菲可再体。花复春达出对物昌 心是手巧舍看球宜雀所循动售说的话老牛会说 4不例，(1在相国的大地上岸胞有，带静大地无和 银深函人泥上，餐笔带者泥土的法年，是痛么执有 的底爱之情 话井知道的女下几时间 的年机 划有力，是示者生金的轻久 ③心场横心票养横力练习 五.1.B (2)萬社的何首在阳龙用然的回护下量速？氧 我对这句话的理解是：作者由老线树烈了位 一.chud cing tu0nng 工与仙女结为夫去针女相的的女离用 地成长 的且父，瓷露出对园父的登唐，怀念之辑 二.召开企议，发置垫非阻幅联属心静力 仙文说空育去 二1，意服用度特朝机位节有又流，男功众人 ★，月作指母：1完减习作1时，是据自己断离曼的本