第四单元 和谐与梦想 【单元测试·提升卷】-2024-2025学年九年级道德与法治上册单元速记·巧练（湖北专用）

第四单元 和谐与梦想 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第四单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．九年级（2）班学习“促进民族团结”时，各组展示了2024年西藏政府工作报告的部分内容： 经济组：地区生产总值超2300亿元、增长9%左右。 生态组：完成营造林120万亩，修复治理退化草原614万亩。 民生组：城乡居民人均可支配收入分别增长6.5%和10%左右。 下列同学的解读，你认为合理的是（     ） A．甲：西藏城乡居民收入差距显著缩小 B．乙：民族区域自治保障人民当家作主 C．丙：我国大力支持西藏文化事业发展 D．丁：西藏逐渐走上了全面发展的道路 2．党的二十大报告指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。下列选项和“中国式现代化”的阶段目标图中的①②③④对应正确的是（     ） A．全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、2035年、本世纪中叶 B．进入新时代、全面建成小康社会、2050年、本世纪末 C．全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、2050年、本世纪末 D．进入新时代、全面建成小康社会、2035年、本世纪中叶 3．古语说：“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”这启示我们要（     ） A．坚持团结奋进，锐意进取 B．追求互利共赢，正当竞争 C．熔铸民族志向，实现梦想 D．增强责任意识，知难而进 4．以下图文所反映的关系正确的一组是（　　）     ①                  ②                         ③                    ④                                ⑤ A．①⑤ B．②④ C．③⑤ D．②③ 5．习近平总书记在新疆考察时强调，要教育引导广大干部群众正确认识新疆历史特别是民族发展史，树牢中华民族历史观，铸牢中国心、中华魂；要深入推进青少年“筑基”工程，构筑中华民族共有精神家园。这就需要（     ） ①铸牢中华民族共同体意识，促进各民族之间交往交流交融 ②指引青少年争做新时代民族团结的促进者、实践者、守护者 ③加快民族地区经济社会发展，缩小发展差距，促进共同繁荣 ④保证少数民族行使自治权，自主管理本民族地区的内部事务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．“5000年前和埃及人一样直面洪水，4000年前和古巴比伦人一样铸造青铜器，3000年前和希腊人一样思考哲学，2000年前和罗马人一样英勇争战，1000年前和阿拉伯人一样无比富足，5000年来我们在世界的牌桌上注视着一个又一个对手的崛起和消亡。”这段话告诉我们（     ） A．中国是人类史上最强大的国家 B．文化是中华民族自信根本所在 C．中国有底气有信心实现中国梦 D．中国人既是梦想家又是实干家 7．中国精神是中国传统文化长期发展的思想基础。中国精神是我们心中永远的灯塔,它将照亮我们为实现中国梦而努力奋斗。下列对当代中国精神理解正确的是（     ） ①中国精神是苦干、实干、巧干的“干”字精神 ②中国精神是求变、能变、会变的“变”字精神 ③中国结神是便民、利民、惠民的“民”字精神 ④中国精神是壮行、前行、逆行的“行”字精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 8．图示法是弄清概念关系的一种方法。对下列关系理解有误的是（       ） A． B． C． D． 9．40年春风化雨，40年砥砺奋进。2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在北京隆重举行，习近平出席大会并发表重要讲话时强调，要将改革开放进行到底。下列关于改革开放的表述，正确的是，改革开放 A．是中国特色社会主义最本质的特征 B．是党和国家必须长期坚持的指导思想 C．是决定当代中国命运的关键抉择 D．是我国必须长期坚持的一项基本经济制度 10．“就在那2035年/去看看那情歌阿里山/还有那神奇的日月潭……坐上那动车去北京/日夜思念啊在心中/去看看那天安门上太阳升/还有那雄伟的万里长城……”歌曲《2035去台湾》（     ） ①体现了平等团结互助和谐的新型民族关系 ②彰显了中国特色社会主义理论和制度的自信 ③表达了中华儿女实现祖国完全统一的愿望 ④折射了中华文化是两岸同胞共同的精神财富 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．爱国主义教育法规定，要通过铸牢中华民族共同体意识教育，构筑中华民族共有精神家园。下列符合这一规定的是（     ） ①某校举办“鄂疆少年手拉手”交流活动②“大地欢歌”全国乡村文化建设年启动 ③某市组织开展藏汉学生“同上一节课”④湖北推出“红色鄂豫皖”精品旅游线路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．香港回归祖国以来，“一国两制”实践取得了举世公认的成功，保持香港长期繁荣稳定，必须全面准确理解贯彻“一国两制”的方针。下列对“一国”与“两制”的关系表述正确的是（     ） ①“一国两制”实现香港地区完全自治 ②“一国”是实现“两制”的前提和基础 ③“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内 ④“一国两制”是一个完整的概念，“一国”是根，“两制”是本 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 13．2024年，15岁的小美就读九年级，她与本班同学一起畅谈着未来的梦想——“我和2035有约”。下列同学们的美好愿景与新时代发展的节点相符的是（     ） ①军军：我做一名军人，见证中国社会主义现代化强国屹立于世界东方 ②桦桦：我做一名外交官，在世界舞台上传承中华文化基因，讲好中国故事，传播中国声音 ③丽丽：我当一名教师，我和我的学生一起亲身感受到我国基本实现现代化的美好图景 ④彤彤：我在老家当一名村官，带领家乡人民建设美丽乡村，为实现全面建成小康社会而助力 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 14．习近平总书记号召广大青年：要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善做善成，励志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这启示我们（     ） ①办好中国的事情，关键在党 ②个人的梦想于中国梦是密不可分的，广大青年应先实现个人梦想再为实现中国梦奋斗 ③广大青年要努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩人生 ④有了广大青年的努力奋斗，中国梦就会实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．【我和我的祖国】(10分) 2024年是中华人民共和国成立75周年，为了庆祝祖国生日，某校道德与法治老师给同学们布置了一份手抄报的任务向祖国献礼。请你参与手抄报的编辑完成相关内容。 我和我的祖国 板块一：【展示辉煌成就】我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进，新时代我国取得了一系列辉煌成就 （1）请从对应的四个方面各列举一项新时代我国取得的辉煌成就。并针对美丽中国建设，向人们推荐两种绿色低碳生活方式的微行动。 富强中国 民主中国 文明中国 和谐中国 美丽中国 例如：生态环境状况逐步好转，主要污染物排放量持续下降，绿色发展呈现可喜局面。坚持节约资源和保护环境的基本国策，形成绿色发展方式和绿色低碳的生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献等。 建设美丽中国，低碳生活微行动： ① ② 板块二：【我向祖国表白】“使命重在担当，奋斗创造未来。”勾勒中国式现代化的宏伟蓝图需要我们青年一代接续奋斗、笃定前行，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 （2）请你从目标、建议、思想和行动三个方面撰写一份向祖国表白的提纲。 目标：我为祖国勾勒出中国式现代化两个阶段的宏伟蓝图是 ①____ ②____ 建议：为了实现目标我的建议是____ 在思想和行动上我将：____ 16．【学习爱国法践行爱国行】（10分） 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起施行。认真学习该法，深刻领会其精神，方能铸牢爱国情，化为爱国行。 以下为《爱国主义教育法》的内容摘录 第六条爱国主义教育的主要内容是： （一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想； （二）中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史； （三）中国特色社会主义制度，中国共产党带领人民团结奋斗的重大成就、历史经验和生动实践； （四）中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化； （五）国旗、国歌、国徽等国家象征和标志； （六）祖国的壮美河山和历史文化遗产； （七）宪法和法律，国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念； （八）英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神； （九）其他富有爱国主义精神的内容。 (1)我们可以通过哪些具体行动，把上述爱国主义教育的主要内容落到实处?（4分） 王华在阅读《爱国主义教育法》时，读到两处提到宪法，他觉得有些矛盾，摘录如下： 第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，……根据宪法，制定本法。 第六条爱国主义教育的主要内容是：……（七）宪法和法律，国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念； (2)王华的理解对吗?请你分析。（6分） 17．【发展新质生产力推动高质量发展】 在学习2024年全国两会精神后，某中学“时政风云”社团成员拟以“聚焦发展新质生产力，增强高质量发展新动能”为主题开展宣传活动。社团成员搜集资料，制作了如下卡片：     阅读上述材料，回答下列问题： (1)结合卡片一，请你谈谈发展新质生产力为什么要坚持创新。（6分） (2)结合卡片二和卡片三，运用所学知识，请你为湖北省大力发展新质生产力建言献策。(6分) ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 和谐与梦想 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第四单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．九年级（2）班学习“促进民族团结”时，各组展示了2024年西藏政府工作报告的部分内容： 经济组：地区生产总值超2300亿元、增长9%左右。 生态组：完成营造林120万亩，修复治理退化草原614万亩。 民生组：城乡居民人均可支配收入分别增长6.5%和10%左右。 下列同学的解读，你认为合理的是（     ） A．甲：西藏城乡居民收入差距显著缩小 B．乙：民族区域自治保障人民当家作主 C．丙：我国大力支持西藏文化事业发展 D．丁：西藏逐渐走上了全面发展的道路 【答案】D 【详解】本题考查民族地区的发展 ABC:观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABC不符合题意;D:题文内容说明我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，这表明西藏逐渐走上了全面发展的道路，故D说法正 确; 故本题选D。 2．党的二十大报告指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。下列选项和“中国式现代化”的阶段目标图中的①②③④对应正确的是（     ） A．全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、2035年、本世纪中叶 B．进入新时代、全面建成小康社会、2050年、本世纪末 C．全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、2050年、本世纪末 D．进入新时代、全面建成小康社会、2035年、本世纪中叶 【答案】A 【详解】本题考查两个百年奋斗目标、第二个百年奋斗目标的两个阶段。 A:分析材料可知，2021年是建党一百周年，到建党一百周年时，我国要全面建成小康社会。第二个百年奋斗目标分为两个阶段，第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国坚持富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。因此①②③④分别对应全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、2035年、本世纪中叶，故A符合题意;BCD:没有正确理解两个百年奋斗目标和第二个百年奋斗目标的两个阶段，目标和时间对应错误，故BCD说法错误;故本题选A。 3．古语说：“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”这启示我们要（     ） A．坚持团结奋进，锐意进取 B．追求互利共赢，正当竞争 C．熔铸民族志向，实现梦想 D．增强责任意识，知难而进 【答案】A 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 A:题文内容意思是大鹏冲中天飞翔，不是靠一根羽毛的轻盈，骏马急速奔跑，不是靠一只脚的力量，寓意实现中国梦必须凝聚中国力量，中国力量就是全国各族人民大团结的力量，启示我们要坚持团结奋进，锐意进取，故A符合题意;BCD:在题文中未涉及，故BCD不符合题意; 故本题选A。 4．以下图文所反映的关系正确的一组是（　　）     ①                  ②                         ③                    ④                                ⑤ A．①⑤ B．②④ C．③⑤ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考査公民与人民的关系、民族精神与时代精神、政治制度、政治生活、人口资源环境等。③⑤:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，我国的政治制度包括民族区域自治制度;有些问题既是人口问题也是资源和环境问题，三者之间是相交的关系，故③符合题意; ①:公民包括人民，故①说法错误; ②:爱国主义是民族精神的核心，时代精神的核心是改革创新，二者都属于中国精神，但没有包含关系，故②说法错误;④:协商民主与选举民主是并列关系，不是包含关系，故④说法错误; 故本题选C。 5．习近平总书记在新疆考察时强调，要教育引导广大干部群众正确认识新疆历史特别是民族发展史，树牢中华民族历史观，铸牢中国心、中华魂；要深入推进青少年“筑基”工程，构筑中华民族共有精神家园。这就需要（     ） ①铸牢中华民族共同体意识，促进各民族之间交往交流交融 ②指引青少年争做新时代民族团结的促进者、实践者、守护者 ③加快民族地区经济社会发展，缩小发展差距，促进共同繁荣 ④保证少数民族行使自治权，自主管理本民族地区的内部事务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查民族团结的知识点。 ①②:题文中要入推进青少年“筑基”工程，构筑中华民族共有精神家园，就需要我们铸牢中华民族共同体意识，促进各民族之间交往交流交融，指引青少年争做新时代民族团结的促进者、实践者、守护者，②说法正确;③:题文中主要提及的是民族团结的内容，没有体现民族地区经济社会发展，促进共同繁荣的内容，不符合题意;④:实行民族区域自治制度的地区才享有自治权，④不符合题意; 故本题选A。 6．“5000年前和埃及人一样直面洪水，4000年前和古巴比伦人一样铸造青铜器，3000年前和希腊人一样思考哲学，2000年前和罗马人一样英勇争战，1000年前和阿拉伯人一样无比富足，5000年来我们在世界的牌桌上注视着一个又一个对手的崛起和消亡。”这段话告诉我们（     ） A．中国是人类史上最强大的国家 B．文化是中华民族自信根本所在 C．中国有底气有信心实现中国梦 D．中国人既是梦想家又是实干家 【答案】C 【详解】本题考查做自信的中国人。 C:依据题文材料可知，历史悠久、灿烂辉煌中华文明有利于增强中华民族的民族自尊心，自信心、自豪感，使我们中国更有底气有信心实现中国梦，故C说法正确; A:中国是人类史上最强大的国家，说法绝对，不符合史实，因为近代中国史也是一部中华民族的血泪史、耻辱史、落后史故A说法错误; B:中华民族自信的根本所在是:开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，故B说法错误;D:在题文材料中，没有体现中国人是梦想家这一方面，故D说法不正确;故本题选C。 7．中国精神是中国传统文化长期发展的思想基础。中国精神是我们心中永远的灯塔,它将照亮我们为实现中国梦而努力奋斗。下列对当代中国精神理解正确的是（     ） ①中国精神是苦干、实干、巧干的“干”字精神 ②中国精神是求变、能变、会变的“变”字精神 ③中国结神是便民、利民、惠民的“民”字精神 ④中国精神是壮行、前行、逆行的“行”字精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对中国精神的理解。 ①②③:中国精神是苦干、实干、巧干的“干”字精神。从“临渊羡鱼，不如退而结网"到“我们要携起袖子加油干"都是实干精神在不同时代的演绎。好逸恶劳不会致富，拈轻怕重不会发展，只有勤恳实干，才能创造幸福;中国精神是求变、能变、会变的“变”字精神。改革创新，求新求变，是顺应时代发展的必然要求;中国精神是便民、利民、惠民的“民”字精神。人民是历史的创造者，政体体现了人民当家作主的要求。弘扬中国精神，须干字当头，民族发展离不开实干精神;弘扬中国精神，须新字支撑，国家腾飞离不开创新精神;弘扬中国精神，须民字为先，人民幸福离不开服务精神。②③说法正确，符合题意;④:壮行的意思是用言语、宴饮、实物等送别，使离别有雄壮而豪迈的气氛。这不符合中国精神的内涵，④错误;故本题选A。 8．图示法是弄清概念关系的一种方法。对下列关系理解有误的是（       ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】本题考查民族精神、中华文化、科技创新的相关知识。 A:中华文明是中华文化的重要组成部分，中华文华包含中华文明，A正确;B:科技创新是创新的的重要组成部分，创新包含科技创新，B正确; 爱国主义是民族精神的重要组成部分，民族精神包含爱国主义，C正确;C: 中国精神包含民族精神，D错误:D:民族精神是中国精神的重要组成部分， 本题反向选择，故本题选D。 9．40年春风化雨，40年砥砺奋进。2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在北京隆重举行，习近平出席大会并发表重要讲话时强调，要将改革开放进行到底。下列关于改革开放的表述，正确的是，改革开放 A．是中国特色社会主义最本质的特征 B．是党和国家必须长期坚持的指导思想 C．是决定当代中国命运的关键抉择 D．是我国必须长期坚持的一项基本经济制度 【答案】C 【详解】本题考查改革开放，根据教材所学，改革开放是我们的强国之路，是决定当代中国命运的关键扶择，观点C正确;中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，观点A错误:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，观点B错误; 以公有制经济为主体，多种所有制共同发展，是我国必须长期坚持的一项基本经济制度，观点D错误;所以选C。 10．“就在那2035年/去看看那情歌阿里山/还有那神奇的日月潭……坐上那动车去北京/日夜思念啊在心中/去看看那天安门上太阳升/还有那雄伟的万里长城……”歌曲《2035去台湾》（     ） ①体现了平等团结互助和谐的新型民族关系 ②彰显了中国特色社会主义理论和制度的自信 ③表达了中华儿女实现祖国完全统一的愿望 ④折射了中华文化是两岸同胞共同的精神财富 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查台湾问题。 ③④:歌曲《2035去台湾》的歌词表达了中华儿女实现祖国完全统一的愿望，两岸同胞同根同源、同文同种，折射了中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带，故③④符合题意;①②:题文材料没有体现新型民族关系、中国特色社会主义理论和制度的自信，故①②不符合题意;故本题选B。 11．爱国主义教育法规定，要通过铸牢中华民族共同体意识教育，构筑中华民族共有精神家园。下列符合这一规定的是（     ） ①某校举办“鄂疆少年手拉手”交流活动②“大地欢歌”全国乡村文化建设年启动 ③某市组织开展藏汉学生“同上一节课”④湖北推出“红色鄂豫皖”精品旅游线路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护民族团结。 ①③:分析题文，某校举办“鄂疆少年手拉手”交流活动，增进了不同民族地区少年之间的交流与融合，有利于铸牢中华民族共同体意识;某市组织开展藏汉学生“同上一节课”，促进了藏族和汉族学生之间的相互了解和团结，有助于构筑中华民族共有精神家园;故①③符合题意; ②:“大地欢歌”全国乡村文化建设年启动，主要侧重于乡村文化的建设和发展，与铸牢中华民族共同体意识无关;故②不符合题意; ④:湖北推出“红色鄂豫皖”精品旅游线路，重点在于红色旅游资源的推广，与铸牢中华民族共同体意识无关;故④不符合题意; 故本题选B。 12．香港回归祖国以来，“一国两制”实践取得了举世公认的成功，保持香港长期繁荣稳定，必须全面准确理解贯彻“一国两制”的方针。下列对“一国”与“两制”的关系表述正确的是（     ） ①“一国两制”实现香港地区完全自治 ②“一国”是实现“两制”的前提和基础 ③“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内 ④“一国两制”是一个完整的概念，“一国”是根，“两制”是本 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查一国两制。 ①:香港在“一国两制”下享有高度自治权，但并非“完全自治”。香港仍然是中华人民共和国的一个特别行政区，其自治权是在中央政府的授权和监管下的，故说法错误; ②③:依据教材内容，“一国”是实现“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内，故②③说法正确;④:虽然“一国两制"是一个完整的概念，但“一国”是根本，是“两制”的前提和基础，而不是“两制”是“本”，故④说法错误; 故本题选B。 13．2024年，15岁的小美就读九年级，她与本班同学一起畅谈着未来的梦想——“我和2035有约”。下列同学们的美好愿景与新时代发展的节点相符的是（     ） ①军军：我做一名军人，见证中国社会主义现代化强国屹立于世界东方 ②桦桦：我做一名外交官，在世界舞台上传承中华文化基因，讲好中国故事，传播中国声音 ③丽丽：我当一名教师，我和我的学生一起亲身感受到我国基本实现现代化的美好图景 ④彤彤：我在老家当一名村官，带领家乡人民建设美丽乡村，为实现全面建成小康社会而助力 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查中国梦。 ①:2035年，我国基本实现社会主义现代化，还未建成社会主义现代化强国，故说法错误;②:做一名外交官，在世界舞台上传承中华文化基因，讲好中国故事，传播中国声音，故②说法正确;③:2035年，我国基本实现社会主义现代化，我和我的学生一起亲身感受到我国基本实现现代化的美好图景，故③说法正确;④:全面建成小康社会已完成，故④说法错误; 故本题选B。 14．习近平总书记号召广大青年：要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善做善成，励志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这启示我们（     ） ①办好中国的事情，关键在党 ②个人的梦想于中国梦是密不可分的，广大青年应先实现个人梦想再为实现中国梦奋斗 ③广大青年要努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩人生 ④有了广大青年的努力奋斗，中国梦就会实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年有梦、共圆中国梦。 ①③:题文中，要坚定不移听党话、跟党走，说明办好中国的事情，关键在党，实现中国梦，必须坚持中国共产党的领导;争做新时代好青年，需要广大青年努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩人生，故③符合题意;②:少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故②说法错误;④:实现中国梦需要坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，中国梦的实现是一个长期的历史过程，需要一代代人接力奋斗，不是一蹴而就的，故④说法错误; 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．【我和我的祖国】(10分) 2024年是中华人民共和国成立75周年，为了庆祝祖国生日，某校道德与法治老师给同学们布置了一份手抄报的任务向祖国献礼。请你参与手抄报的编辑完成相关内容。 我和我的祖国 板块一：【展示辉煌成就】我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进，新时代我国取得了一系列辉煌成就 （1）请从对应的四个方面各列举一项新时代我国取得的辉煌成就。并针对美丽中国建设，向人们推荐两种绿色低碳生活方式的微行动。 富强中国 民主中国 文明中国 和谐中国 美丽中国 例如：生态环境状况逐步好转，主要污染物排放量持续下降，绿色发展呈现可喜局面。坚持节约资源和保护环境的基本国策，形成绿色发展方式和绿色低碳的生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献等。 建设美丽中国，低碳生活微行动： ① ② 板块二：【我向祖国表白】“使命重在担当，奋斗创造未来。”勾勒中国式现代化的宏伟蓝图需要我们青年一代接续奋斗、笃定前行，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 （2）请你从目标、建议、思想和行动三个方面撰写一份向祖国表白的提纲。 目标：我为祖国勾勒出中国式现代化两个阶段的宏伟蓝图是 ①____ ②____ 建议：为了实现目标我的建议是____ 在思想和行动上我将：____ 【答案】(1)富强中国:中国已经成为世界第二大经济体，“一带一路”倡议持续建设，港珠澳大桥建成通车。 民主中国:社会主义“法治体系不断完善，人民的利益得到切实保障，人民越来越多地参与民主管理。文明中国:北斗导航系统全球组网，C919大飞机研制成功。和谐中国:祖国走向统一，民族团结，社会和谐稳定。 (2)①做好垃圾分类，不乱扔垃圾;节约用水、用电，少使用一次性物品。 (3)蓝图:我国经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，基本实现社会主义现代化;我国成为社会主义现代化强国。 建议:坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;贯彻创新驱动发展战略、科教兴国战略人才强国战略。 做法:立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神;努力学习科学文化知识，培养创新能力。 【详解】(1)小问1:本题要求列举一项新时代我国取得的辉煌成就，属于开放性试题，言之有理即可。小问2:本题要求向人们推荐两种绿色低碳生活方式的微行动，属于开放性试题，言之有理即可(2)本题要求回答中国式现代化两个阶段的宏伟蓝图、实现目标的建议、自己的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 16．【学习爱国法践行爱国行】（10分） 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起施行。认真学习该法，深刻领会其精神，方能铸牢爱国情，化为爱国行。 以下为《爱国主义教育法》的内容摘录 第六条爱国主义教育的主要内容是： （一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想； （二）中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史； （三）中国特色社会主义制度，中国共产党带领人民团结奋斗的重大成就、历史经验和生动实践； （四）中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化； （五）国旗、国歌、国徽等国家象征和标志； （六）祖国的壮美河山和历史文化遗产； （七）宪法和法律，国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念； （八）英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神； （九）其他富有爱国主义精神的内容。 (1)我们可以通过哪些具体行动，把上述爱国主义教育的主要内容落到实处?（4分） 王华在阅读《爱国主义教育法》时，读到两处提到宪法，他觉得有些矛盾，摘录如下： 第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，……根据宪法，制定本法。 第六条爱国主义教育的主要内容是：……（七）宪法和法律，国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念； (2)王华的理解对吗?请你分析。（6分） 【答案】(1)坚持党的领导，拥护党的各项方针政策，坚定不移拥护中国特色社会主义道路;学习并弘扬优秀传统文化，坚定文化自信;尊重国旗、国歌、国徽，遵守升旗仪式礼仪;遵守宪法和法律，维护宪法至上地位等;认真学习、领会精神并积极宣传《爱国 主义教育法》的相关内容。(2)不对，两处内容不矛盾(或是统一的)，宪法是国家的根本法，具有最高法律地位和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据;把宪法作为爱国主义教育的主要内容就是为了促进公民学习宪法、了解宪法，维护宪法至上的法律地位和效力，把对宪法的实施落到实处。这两处规定都体现了宪法至上的宪法特色。 【分析】考点考查:弘扬爱国主义精神、宪法是国家的根本法 能力考查:调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养:法治观念、政治认同 【详解】(1)第一步:审设问，明确主题、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是国家，需要运用弘扬民族精神的知识，从做法类习题的角度进行作答;第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识; 关键词④:中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史一可链接坚持党的领导，拥护党的各项方针政策; 关键词②:中国特色社会主义制度，中国共产党带领人民团结奋斗的重大成就、历史经验和生动实践一可链接坚定不移拥护中国特色社会主义道路; 关键词③:中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化一可链接学习并弘扬优秀传统文化，坚定文化自信;关键词④:国旗、国歌、国徽等国家象征和标志一可链接尊重国旗、国歌、国徽，遵守升旗仪式礼仪;关键词⑤:宪法和法律，国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念一可链接遵守宪法和法律，维护宪法至上地位等;认真学习、领会精神并积极宣传《爱国主义教育法》的相关内容; 第三步:整合信息，组织答案。(2)第一步:审设问，明确主题、作答范围及作答角度;本题的设问主体是公民，需要运用宪法是国家的根本法的知识，从分析类习题的角度进行作答;第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识; 关键词:《爱国主义教育法》的规定，第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神……根据宪法，制定本法;宪法和法律，国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念一可链接并不矛盾，宪法与普通法律的关系的对比;把宪法作为爱国主义教育的主要内容的意义; 第三步:整合信息，组织答案。 17．【发展新质生产力推动高质量发展】 在学习2024年全国两会精神后，某中学“时政风云”社团成员拟以“聚焦发展新质生产力，增强高质量发展新动能”为主题开展宣传活动。社团成员搜集资料，制作了如下卡片：     阅读上述材料，回答下列问题： (1)结合卡片一，请你谈谈发展新质生产力为什么要坚持创新。（6分） (2)结合卡片二和卡片三，运用所学知识，请你为湖北省大力发展新质生产力建言献策。(6分) 【答案】(1)发展新质生产力，需要充分发挥创新的主导作用:①科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④创新是改革开放的生命，我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新为核心的时代精神。⑤国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。⑥创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。(2)①深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚定不移地走中国特色自主创新道路。②加大科技研发和新产品开发的投入，促进产业升级和转型。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。③重视教育，培养创新型人才大力培养科研型人才、管理型人才和技能型人才，提高劳动者素质。④尊重和保护知识产权，加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。⑤贯彻创新、协调、绿色、开放、共亨的新发展理念。⑥决不能以牺牲环境浪费资源为代价，换取一时经济的增长，坚持走绿色发展道路。 【分析】考点考查:创新的重要性、建设世界科技创新强国的要求、坚持走绿色发展道路、新发展理念能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:政治认同。 【详解】(1)第一步:审设问，明确主体、作范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用创新的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词:发展新质生产力坚持创新一创新的重要性; 第三步:整合信息，组织答案。 (2)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为湖北省，需要运建设世界科技创新强国、坚持走绿色发展道路、新发展理念的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词:又配套的基础设施和配套能力、中小企业是重要力量等一建设世界科技创新强国的要求、尊重和保护知识产权、新发 展理念、坚持走绿色发展道路; 第三步:整合信息，组织答案。 ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$