内容正文:
第一单元
0~9的认识
认识0~9
第1课时 1~5的认识
#快乐”
shu yi shi lián yi lián
数一数,连一连。
##分#
###
##
C;
4
2
1
sh yì sh xi yì xi
二、数一数,写一写。
#
###
fēn yì fēn huà yí huà
三、分一分,画一画。
心共
àn zhào quí tiān shi
四、按照规律填数。
5 2
第一单元
0~9的认识
第2课时
6~9的认识
#快乐)
kàn tú quān shú
、看图圈数。
△△△
□□□□
☆
△△△
□□□□□
☆☆☆☆☆
6789
6789
6789
6789
kàn sh tiān t
二、看数添图。
9
6
8
△△△△
□□□□
tián yì tián
三、填一填。
,_
tián shi
四、填数。
2
9
8
抒心关
II neng tián nā xiē sh xiē zài heng xiàn shàng
五、里能填哪些数,写在横线上。
1.5
2.73
指南针·针对学习·一年级上(XS)
第3课时 0的认识
楼示”
pán zi lf yāu jī gè táo zi
一、盘子里有几个桃子。
zhāo peēng you lián xiàn
二、找朋友,连线。
0
R目表
tián shàng shi dàng de shu
三、填上适当的数。
□
6235-}
共
xià t de gè zhong qing kuàng
dou k yí yàng shen me shú lái bio shì
四、下图的各种情况,都可以用什么数来表示?
第一单无
0~9的认识
第4课时
比较
###乐)
bī yi bi tián yì tián
一、比一比、填一填
####
_
###比#
△
4□□3□□
zài
lf tián shàng
huò
里填上
“””或
·交
0
s2
huà yi huà tián yì tián
三、画一画,填一填。
1.画“△”,要比多两个。
2.画“△”,要比少1个。
__
)○(
C
)○(
孙心词美
tián shu
四、填数。
在0,1,2,3,4,5中,小于5的数有
;大于1的数
有:
指南针·针对学习·一年级上(XS)
第5课时 第几
xiāo yú tipào pào kuài lái lián yìlián
一、小鱼吐泡泡,快来连一连。
###
1.一共有(
)组手势;从右边数,第8组手势代表的数是(
)。
2.从左边数,第6组手势代表的数是(
),这组手势从右边数是第
_
)组。
3.把上面每且手势代表的数按从大到小的顺序排一排。
)(
)(
)(
)(
)>(
)(
_
)_
)
册 共
kàntútián kong
三、看图填空。
1.从左往右数,第(
)盘和第(
)盘合起来有3个。
)盘和第(
2.从右往左数,第
)盘合起来有4个。
3.从左往右数,第
)盘和第(
)盘合起来有5个
第一单无
0~9的认识
整理与复习
bī yi bǐ
1.在多的后面画“”。
2.哪个人高,在高的下面画“/”
CCCC
3.哪根绳子最长?最长的画“”。
tián yi tián
二、填一填。
_。
huà yf huà
三、画一画。
1.画。与□同样多。
2.画△比☆少2个。
□□□□□□
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
tián shàng hé shi de sh
四、填上合适的数。
1.(1)1,3,5,
(2)9,8,7,6,
,3。
2.7的前面一个数是(
)。8的后面一个数是(
)。
)和(
5的相邻数是(
)。
####
3.写出3个比6大的数:(
)、(
),写出3个比5小
)、(
)、(
的数:(
)。
指南针·针对学习·一年级上(XS)
tián yi tián
五、填一填。
##&##
第1
1.一共有(
)只小动物。
2.排第(
),的前面有(
)只小动物,它的后面有
_
)只小动物。
3.圈出第6只小动物。
)位。
xing yì xiāng tiān yi tián
六、想一想,填一填。
,_
1.将直尺上的数补充完整。
)和(
2. 与5相邻的两个数是(
)。
3.6后面的一个数是(
)。
4.比8多1的数是(
),比8少1的数是(
)。
bǐ yi bī tián yì tián
七、比一比,填一填。
我跳的比小明少,比依依
多,我跳了(
)下。
我跳了7下。
我跳了9下。
#
小明~
依依
姓名
小明
依依
榨格
名次
第
第2名
第一单无
0~9的认识
重难点专练
重难点,
0~9各数的认识及大小比较
sh yi shū xiē yi xi
1.数一数,写一写。
####
####
##
德
b xià miàn de sh àn cáng xio dào dà de shn xi pái liè
2.把下面的数按丛小到大的顺序排列。
##G#62##2
(
)(
)( )( )<()<(
)_(
~
重难点掌握0~9的组成,能区分基数和序数的意义
b hé qīlái shì
de liǒng zhāng kā piàn tú shàng xiāng tong de yān sè
3.把合起来是9的两张卡片涂上相同的颜色。
tián yì tián
4.填一填。
##12
(1)一共有(
)只企鹅。
(2)从左边数,第(
)只企鹅的号码最大,第
)只企鹅的号码
最小。
(3)从右边数,第(
)只和第(
)只企鹅的号码合起来是9;从左
边数,第(
)只和第(
)只企鹅的号码合起来是8
指南针·针对学习·一年级上(XS)
易错题型专练
易错点
数数和写数时出现错误
jiē zhe huà yi huà zài sh yì sh tián yì tián
1.接着画一画,再数一数,填一填。
)个
)个
_
■□□
xiān bā zhi chí bi chong wán zhng zài hui dá wèn ti
2.先把直尺补充完整,再回答问题。
0
1cm2 3 4
(1)比6小的数有(
)个,比8大的数有(
)个。
),第(
(2)从左边数,第7个数是(
)个数是7。
(3)从右边数,第(
)个数和第(
)个数合起来是8,第(
_
个数和第(
)个数合起来是9。
易错点
计算数的分与合时出现错误
kē cāo méifàng zài
yòng
gè dàn gāo shàng huà yì huà
bio shi co mé
3.把8颗草蓦放在3个蛋糕上,画一画。(用O表示草蓦)
每个蛋糕上都要放,并
且数量各不相同。
第一单无
0~9的认识数学一年级上册同步参考答案
综合与实践
我的幼儿园
四、略
第1课时数一数、说一说
五、1.1,2,3,42.6,5,4
一、略
第3课时0的认识
二、圈746
-、210
三、(O)(√)(○)(√)()
二、略
四、略
三、025
14
第2课时比一比
四、040
-、1./○2./○
第4课时比较
3.O/
-、1.多少2.>3<4
二、略
二、><<<
三、1.△△△△△3<5
三、O☑■
2.△△△△5>4
第一单元
0~9的认识
四、01234
认识0~9
2345
第1课时1~5的认识
第5课时第几
一、略
一、略
二、54132
二、1.862.73
三、略
3.97654321
四、431
三、1.142.243.34
第2课时6~9的认识
整理与复习
一、圈8697
一、略
二、略
二、73534(后两空答案不
三、4267
唯一)
参考暮常
g61
三、1.o00000
二、5△△△△△
2.△△△△△△△
4△△△△
四、1.(1)79(2)54
三、2+2=42+3=53+2=5
2.6946
四、132
3.789432
▣算:4235354
五、1.82.3343.略4.4
第2课时
认识加法(2)
六、1.01256
一、略
2.46
二、6789
9876
3.74.97
三、<<=
=>>
七、831
四、1+6=2+5=3+4
重难点专练
口算:6789976
1.58697
第3课时认识加法(3)
2.0256789
一、略
3.略
二、1.4+2=62+4=6
4.(1)7(2)61
2.4+5=95+4=9
(3)1425
易错题型专练
三、略
1.949>4
四、1.2342.267
2.56789
口算:89789698
(1)61(2)68
认识减法
(3)5729
第4课时
认识减法(1)
3.略
-、24-1=33-2=1
第二单元0~9的加减法
二、1.6-4=22.7-5=2
认识加法
3.7-1=64.9-3=6
第1课时认识加法(1)》
三、1.4452.226
-、4+25
四、4
62
指南针·针对学习·一年级上(XS)