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9,2分》招8,7,1,2,5.3,6,10按更求写在辆线上
第一次月考(1-2单元)-2024-2025学年一年级数学上学期阶段质量检测
大于6的数是小于5的数是
试分数:10分:著试时闻:的分钟
10.(2分)3里面有个一
注章率明
二斯题满分0分,每小版2分)
1.苦整前,填写好白己的姓名,册想。考号等信息,情写在若题卡规定的位置上。
11,(2分)4米关的钢营,慧下1米后,还制3米。《判断对错)
2,民择爱、判断最必须使用出铝第请涂署案,非选择,判面瑟必肠使用黑色屬旋答学第或枫第答题,请将
12.(2分)列式为1+2■4,
(判事对情)
署案辅写在答数卡规定的位置上。
3,所有整日必题在答抛卡上作答,在试卷上作答无被
4.考试墙来后将试荐和答驱卡一并文回。
13.(2分)在10、4,0,7.9,2中,小于5的数只有4和2,
一(判断对裙)
4,(2分)知1-1摸顺序排列,原么3在4的后面。5的前直,〔判斯裙)
一,填空罩(满分0分,每小题2分】
1,2分)选一法.
15,(2分)在
轻,(判事对墙
三,选择塑满分10分。每小题2分)
6.(2分)4>口,方相可以填写的所有正确答案量《》
A.1,2.3
B.2,3、4
C.3、4.5
D.0、1.2,3
大的是;小的是
17,(2分)一共有(
)只小程
2.(2分)与7阳邻的两个数是和
3.(2分)
和含起来是5。
4.(2分)(如图》3个小期友分帽子,每人分1源,还剩须帽子,
A.2
B.J
0.4
D.5
10.(2分)关于算式“2+1=3”,下面说法墙误的是()
A,读作:2如1等于3
B,“,”叫0号
5,(2分)5比4多
3比5少
C,它可以用图
表示
6,(2分)
〔填大”项“小)
。.它表示2个-加1个一等于3个一
1,(2分)重的面“y”,轻的面“0”
19.(2分)下面围一幅国不能用算式“4-4。。”表示的量(
个少少少
7是
名,(2分)丁丁和可可做同一张口裤练习,丁丁错5整,可可循8殖。思么,修道嫩对的道数多,
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第5玩其多页
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25.(6分)我会涂.我会填
8@
命串带形
0.2分)某种食品的广告词之一是%添加",这里的0写以(
人。表示“起点”日.用来“占位”C.表示没有
D.表示“分
个
因.计算爱(满分12分》
个
21.(6分)计算
1+4=
1+1=
5+
2+1-
1+1=
。
个
3+2=
4+1
1+3=
2+2m
1+2=
2.(妇分)一共有几只小鸟
2站.(6分)看题涂一沐。
必小
OO○0O
COCOO
CE0O
aX0X00
COX00O
0X0X000
☐○☐-☐
5
六,解答题满分30分】
27,(5分)数一数,写一写
2边.(行分)段会孔式计算
心心
■-口=□
五,操作《满分18分,每小塑6分》
4.(6分)动脑想一想,请序把置长的笔涂色
8.(5分)结写妈和小花痘一共的了多少条鱼7
需3项共号面
第4真共8则
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我的到了
说我1条也
可微吃条
还到条
没有的到
可微吃暴
还剩条
罐妈妈
小花露
可能地墨
还到条
可微吃暴
还到条
可能吃墨
还到条
可礼儿条团
答:一共钓了疑最
剩下F元条?
N、(5分》青青用红纸骑星星,力力用黄纸脚量量,包门一共用了多少张纸?
青节
力力
我用的黄低
我用了2张纸
和体一样多
-0.
初.5分》分餐具
舞人一个孩,一把匀子,还鉴几个观?几起勺于?
☐○口-☐个1☐○□-□)
答:还差个碗。是勺子
31.(0分)
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第5玩其多
第6面其8页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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(参考答案)
1.;
2.6,8
3.2、3
4.1
5.1,2
6.小,大
7.,〇
8.丁丁
9.8、7、10,1、2、3
10.3
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.解:
22.【分析】根据加法的意义,求一共有多少只,把树上的和飞来的只数相加即可。
【解答】解:
答:一共有5只小鸟。
23.【分析】根据5以内的减法的计算方法计算即可。
【解答】解:
24.【分析】利用数格子的方法比较物体的长短,据此解答。
【解答】最上面和最下面的铅笔都是10个格,中间的铅笔有13格,所以最长。
如图:
25.【分析】一个一个数数的方法解答。
【解答】解:如图:
26.【分析】一个一个数数,根据数据涂色即可。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了数数的方法。
27.【分析】根据图示,依次数出上面图中各有几个,在下面相应的写几即可。
【解答】解:解答如下:
故答案为:,,,。
28.【分析】如图,把两只猫钓鱼的条数相加,即可计算出猫妈妈和小花猫一共钓了多少条鱼。
【解答】解:(条
答:一共钓了4条鱼。
故答案为:4。
29.【分析】已知青青用了2张红纸,力力用的黄纸和青青的一样多,说明力力用了2张黄纸,求他们一共用了多少张纸,根据加法的意义,用加法解答。
【解答】解:
答:他们一共用了4张纸。
30.【分析】根据有5个人,3个碗,4把勺子,据此计算。
【解答】解:
答:还差2个碗,1把勺子。
故答案为:2;1。
【点评】本题考查的主要内容是5以内数的减法计算问题。
31.(10分)
可能吃 4 条
还剩 条
可能吃 条
还剩 条
可能吃 条
还剩 条
可能吃 条
还剩 条
可能吃 条
还剩 条
【分析】用总条数减去吃了的条数,就是剩下的条数,利用列举法计算即可。
【解答】解:(条
(条
(条
(条
(条
可能吃4条
还剩0条
可能吃3条
还剩1条
可能吃2条
还剩2条
可能吃1条
还剩3条
可能吃0条
还剩4条
故答案为:4,0;3,1;2,2;1,3;4,0。
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试卷第17页,共20页
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(参考解析)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)选一选。
大的是 ;小的是 。
【分析】从直观上观察,很容易看出:客车大,小轿车小;所以大的选,小的选;据此解答即可。
【解答】解:因为客车大,小轿车小;所以大的是;小的是。
故答案为:;。
【点评】本题考查了简单物体体积(容积)大、小的比较,要结合生活实际经验进行解答。
2.(2分)与7相邻的两个数是 和 。
【分析】根据自然数的排列规律:1,2,3,4,5,6,7,8,9,与7相邻的两个数分别6和6,据此解答。
【解答】解:由分析可得与7相邻的两个数是6和8。
故答案为:6,8。
【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义,掌握自然数的排列规律。
3.(2分) 和 合起来是5。
【分析】左边2个,右边3个,根据5的分与合进行解答即可。
【解答】解:2和3合起来是5。
故答案为:2、3。
【点评】此题考查的目的是理解掌握5以内的加法及应用。
4.(2分)(如图)3个小朋友分帽子,每人分1顶,还剩 顶帽子。
【分析】3个小朋友需要3顶帽子,用现有的4顶帽子减去所需的3顶,即可计算出还剩多少顶帽子。
【解答】解:(顶
答:还剩1顶帽子。
故答案为:1。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握5以内减法的计算方法。
5.(2分)5比4多 ,3比5少 。
【分析】求5比4多几,用减法计算;求3比5少几,用减法计算。
【解答】解:
答:5比4多1,3比5少2。
故答案为:1,2。
【点评】本题主要考查了5以内减法的运算,求一个数比另一个数多多少或少多少,用减法计算。
6.(2分)比 ,比 。(填“大”或“小”
【分析】根据生活经验填空即可。
【解答】解:比小,比大。
故答案为:小,大。
【点评】会根据生活经验比较大小即可。
7.(2分)重的画“”,轻的画“〇”。
; 。
【分析】结合天平知识,根据图示可知,重, 轻,据此解答即可。
【解答】解:;〇。
故答案为:,〇。
【点评】本题考查了比较轻重知识,结合图示分析解答即可。
8.(2分)丁丁和可可做同一张口算练习,丁丁错5题,可可错8题。那么,你知道 做对的题数多。
【分析】根据题意可知,错的越多,说明做对的题目就越少,据此解答。
【解答】解:因为,所以丁丁做对的多。
故答案为:丁丁。
【点评】本题考查了整数大小比较的应用。
9.(2分)把8,7,1,2,5,3,6,10按要求写在横线上。
大于6的数是 ,小于5的数是 。
【分析】由题意可知,10以内的数按照由小到大的顺序是这样排列的:,那么比6大的数字有8、7、10,小于5的数有1、2、3,据此解答即可。
【解答】解把8,7,1,2,5,3,6,10按要求写在括号。大于6的数是8、7、10,小于5的数是1、2、3。
故答案为:8、7、10,1、2、3。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
10.(2分)3里面有 个一。
【分析】3里面有3个一,据此解答。
【解答】解:3里面有3个一。
故答案为:3。
【点评】本题考查了整数的组成意义。
二.判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)4米长的钢管,截下1米后,还剩3米. (判断对错)
【分析】根据题意,要求剩下的米数,用原来的4米减去截下的1米即可.
【解答】解:(米
答:还剩下3米.
故答案为:.
【点评】本题考查了整数减法的意义及运用.
12.(2分)列式为。 (判断对错)
【分析】左边1只,右边3只,求一共有几只,用加法计算,然后判断。
【解答】解:根据图示,算式是,所以原题算式错误。
故答案为:。
【点评】本题主要考查5以内加减法,关键培养学生的计算能力。
13.(2分)在10、4、0、7、9、2中,小于5的数只有4和2。 (判断对错)
【分析】根据整数的先后顺序比较大小。
【解答】解:,因此小于5的数只有4、2、0。原题说法错误。
故答案为:。
【点评】本题考查了整数大小比较的应用。
14.(2分)把按顺序排列,那么3在4的后面,5的前面。 (判断对错)
【分析】按照整数的先后顺序数数解答。
【解答】解:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,把按顺序排列,那么3在4的前面,5的前面。原题说法错误。
故答案为:。
【点评】本题考查了数数的方法及整数顺序的认识。
15.(2分)在中,轻些。 (判断对错)
【分析】观察平衡尺或者利用天平来进行比较,一般平衡尺向哪边倾斜,哪边的物体就重。
【解答】解:在中,重些。
所以原题说法是错误的。
故答案为:。
【点评】本题考查了比较物体轻重的方法。
三.选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)□,方框可以填写的所有正确答案是
A.1、2、3 B.2、3、4 C.3、4、5 D.0、1、2、3
【分析】根据5以内数的认识,可知小于4的数有0,1,2,3。依据此规则进行选择。
【解答】解:,,,
故选:。
【点评】本题考查了5以为数的认识,能够按照顺序,一个一个的数,即可解答。
17.(2分)一共有 只小猫。
A.2 B.3 C.4 D.5
【分析】从图上可得:左边有1只小猫,右边有4只小猫,将左边和右边的小猫数量相加,即可得出答案。
【解答】解:(只
答:一共有5只小猫。
故选:。
【点评】本题考查学生对10以内加法的掌握和运用。
18.(2分)关于算式“”,下面说法错误的是
A.读作:2加1等于3
B.“”叫加号
C.它可以用图表示
D.它表示2个一加1个一等于3个一
【分析】根据加法算式各部分的名称,算式的读法及意义分析各选项,找出错误的即可。
【解答】解:.加法算式读时从左往右读,读作几加几等于几。读作:2加1等于3,说法正确;
.加法算式中“”为加号,说法正确;
.表示的意思是原有3个蘑菇,去掉1个后,还剩2个蘑菇,与题意不符;
.2为2个一,1为1个一,相加为3个一,说法正确。
所以上面说法错误的是选项。
故选:。
【点评】本题主要考查加法意义的理解及熟练掌握。
19.(2分)下面哪一幅图不能用算式“”表示的是
A. B.
C. D.
【分析】根据图中所给的信息,逐一列出相对应的算式即可。
【解答】解:.有4个图形,用斜线划去了4个,用减法计算,列式为;
.左边的花朵数量右边的花朵数量花朵的总数量,列式为;
.原来青蛙的数量跑掉的青蛙数量现在的青蛙数量,列式为;
.苹果的总数量左边的苹果数量右边的苹果数量,列式为。
因此第二幅图不能用算式“”来表示。
故选:。
【点评】熟练掌握4的减法是解决此题的关键。
20.(2分)某种食品的广告词之一是“0添加”,这里的0可以
A.表示“起点” B.用来“占位” C.表示“没有” D.表示“分界”
【分析】0在生活中有时表示数量什么都没有;表示正负数的分界点;表示起点;写数时用它来占位,据此解答。
【解答】解:某种食品的广告词之一是“0添加”,这里的0可以表示“没有”。
故选:。
【点评】本题考查了0表示的意义。
四.计算题(满分12分)
21.(6分)计算。
【分析】根据5以内加减法的计算方法,依次口算结果。
【解答】解:
【点评】本题解题的关键是熟练掌握5以内加减法的计算方法。
22.(3分)一共有几只小鸟?
【分析】根据加法的意义,求一共有多少只,把树上的和飞来的只数相加即可。
【解答】解:
答:一共有5只小鸟。
【点评】本题考查了加法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系。
23.(3分)我会列式计算。
【分析】根据5以内的减法的计算方法计算即可。
【解答】解:
【点评】本题主要考查5以内减法的应用。
五.操作题(满分18分,每小题6分)
24.(6分)动脑想一想,请你把最长的铅笔涂色。
【分析】利用数格子的方法比较物体的长短,据此解答。
【解答】最上面和最下面的铅笔都是10个格,中间的铅笔有13格,所以最长。
如图:
25.(6分)我会涂、我会填。
【分析】一个一个数数的方法解答。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了数数的方法。
26.(6分)看数涂一涂。
5
3
10
【分析】一个一个数数,根据数据涂色即可。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了数数的方法。
六.解答题(满分30分)
27.(5分)数一数,写一写。
【分析】根据图示,依次数出上面图中各有几个,在下面相应的写几即可。
【解答】解:解答如下:
故答案为:,,,。
【点评】本题考查了数一数知识,结合题意分析解答即可。
28.(5分)猫妈妈和小花猫一共钓了多少条鱼?
答:一共钓了 4 条鱼。
【分析】如图,把两只猫钓鱼的条数相加,即可计算出猫妈妈和小花猫一共钓了多少条鱼。
【解答】解:(条
答:一共钓了4条鱼。
故答案为:4。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握5以内加法的计算方法。
29.(5分)青青用红纸剪星星,力力用黄纸剪星星,他们一共用了多少张纸?
【分析】已知青青用了2张红纸,力力用的黄纸和青青的一样多,说明力力用了2张黄纸,求他们一共用了多少张纸,根据加法的意义,用加法解答。
【解答】解:
答:他们一共用了4张纸。
【点评】本题主要考查整数加法的意义的实际应用。
30.(5分)分餐具。
每人一个碗,一把勺子,还差几个碗?几把勺子?
答:还差 2 个碗, 把勺子。
【分析】根据有5个人,3个碗,4把勺子,据此计算。
【解答】解:
答:还差2个碗,1把勺子。
故答案为:2;1。
【点评】本题考查的主要内容是5以内数的减法计算问题。
31.(10分)
可能吃 4 条
还剩 条
可能吃 条
还剩 条
可能吃 条
还剩 条
可能吃 条
还剩 条
可能吃 条
还剩 条
【分析】用总条数减去吃了的条数,就是剩下的条数,利用列举法计算即可。
【解答】解:(条
(条
(条
(条
(条
可能吃4条
还剩0条
可能吃3条
还剩1条
可能吃2条
还剩2条
可能吃1条
还剩3条
可能吃0条
还剩4条
故答案为:4,0;3,1;2,2;1,3;4,0。
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。
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(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一
、
填空题
。
(满分20分,每小题2分)
1
.
____________________
2
.
____________________
3
.
____________________
4
.
____________________
5
.
____________________
6
.
____________________
7
.
____________________
8
.
____________________
9
.
____________________
10
.
____________________
二
、
判断题
。
(满分10分,每小题2分)
11
.
[×] [√]
12
.
[×] [√]
13
.
[×] [√]
14
.
[×] [√]
15
.
[×] [√]
三
、
选择题
。
(满分10分,每小题2分)
16
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四.计算题(满分12分)
21.(6分)计算。
)
(
22.(3分)一共有几只小鸟?
23.(3分)我会列式计算。
五.操作题(满分18分,每小题6分)
24.(6分)
动脑想一想,请你把最长的铅笔涂色。
25.(6分)我会涂、我会填。
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
26.(6分)看数涂一涂。
5
3
10
六.解答题(满分30分)
27.(5分)数一数,写一写。
28.(5分)猫妈妈和小花猫一共钓了多少条鱼?
答:一共钓了
条鱼。
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
29.(5分)青青用红纸剪星星,力力用黄纸剪星星,他们一共用了多少张纸?
30.(5分)分餐具。
每人一个碗,一把勺子,还差几个碗?几把勺子?
答:还差
个碗,
把勺子。
31.(10分)
可能吃
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还剩
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第一次月考(1-2单元)-2024-2025学年一年级数学上学期阶段质量检测
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)选一选。
大的是 ;小的是 。
2.(2分)与7相邻的两个数是 和 。
3.(2分) 和 合起来是5。
4.(2分)(如图)3个小朋友分帽子,每人分1顶,还剩 顶帽子。
5.(2分)5比4多 ,3比5少 。
6.(2分)比 ,比 。(填“大”或“小”
7.(2分)重的画“”,轻的画“〇”。
; 。
8.(2分)丁丁和可可做同一张口算练习,丁丁错5题,可可错8题。那么,你知道 做对的题数多。
9.(2分)把8,7,1,2,5,3,6,10按要求写在横线上。
大于6的数是 ,小于5的数是 。
10.(2分)3里面有 个一。
二.判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)4米长的钢管,截下1米后,还剩3米. (判断对错)
12.(2分)列式为。 (判断对错)
13.(2分)在10、4、0、7、9、2中,小于5的数只有4和2。 (判断对错)
14.(2分)把按顺序排列,那么3在4的后面,5的前面。 (判断对错)
15.(2分)在中,轻些。 (判断对错)
三.选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)□,方框可以填写的所有正确答案是
A.1、2、3 B.2、3、4 C.3、4、5 D.0、1、2、3
17.(2分)一共有 只小猫。
A.2 B.3 C.4 D.5
18.(2分)关于算式“”,下面说法错误的是
A.读作:2加1等于3
B.“”叫加号
C.它可以用图表示
D.它表示2个一加1个一等于3个一
19.(2分)下面哪一幅图不能用算式“”表示的是
A. B.
C. D.
20.(2分)某种食品的广告词之一是“0添加”,这里的0可以
A.表示“起点” B.用来“占位” C.表示“没有” D.表示“分界”
四.计算题(满分12分)
21.(6分)计算。
22.(3分)一共有几只小鸟?
23.(3分)我会列式计算。
五.操作题(满分18分,每小题6分)
24.(6分)动脑想一想,请你把最长的铅笔涂色。
25.(6分)我会涂、我会填。
26.(6分)看数涂一涂。
5
3
10
六.解答题(满分30分)
27.(5分)数一数,写一写。
28.(5分)猫妈妈和小花猫一共钓了多少条鱼?
答:一共钓了 条鱼。
29.(5分)青青用红纸剪星星,力力用黄纸剪星星,他们一共用了多少张纸?
30.(5分)分餐具。
每人一个碗,一把勺子,还差几个碗?几把勺子?
答:还差 个碗, 把勺子。
31.(10分)
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试卷第6页,共8页
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试卷第5页,共8页
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