精品解析：重庆市荣昌区城初级中学2023-2024学年八年级下学期期中生物学试题

2023—2024学年度下期生物期中检测题 （八下） （本卷共两个大题，满分50分，与地理学科共用90分钟） 一、单项选择题（本大题包括20个小题，每题1分，共20分） 1. 小鸡由小长大，长到一定时间就会产卵，这体现生物具有的特征是（ ） A. 能对外界刺激做出反应 B. 能排出体内产生的废物 C. 能生长和繁殖 D. 具有遗传和变异的特性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物在遗传过程中，子代和亲代之间的相似与差异是遗传和变异现象，能对外界刺激做出反应，具有新陈代谢现象例如需要营养和排出废物，小鸡由小长大，长到一定时间就会产卵，这体现的是生物能生长和繁殖。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 下列实例中，不能反映生物影响环境的是（ ） A. 森林净化空气，调节气候 B. 蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力 C. 浮游生物大量繁殖，导致水体恶化 D. 水稻在水田里生长的很好 【答案】D 【解析】 【分析】生物既能适应环境，也能影响环境。生物对环境的影响有有利的，也有不利的。 【详解】A说明的是森林里绿色植物对环境的影响。 B是蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力，也说明了生物对环境的影响。 C浮游生物导致水质恶化，这是对环境负面的影响。 D是动物的行为，蚂蚁之所以搬家，是对环境的适应。 所以本题答案选D。 3. 某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中鱼类的生存状况进行探究，他们预测“污水的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（　　） A. 发现问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。 【详解】A．提出问题是通过认真地观察和思考提出相关的问题，该实验的问题是：污染的水质会影响鱼类的生存？A不符合题意。 B．依据已有的知识和经验对提出的问题的可能出现的答案，作出猜想与假设，并经过讨论、思考作出初步的论证。故他们预测污染的水质会影响鱼类的生存，这属于科学探究基本过程中的作出假设，B符合题意。 C．制定计划是设计探究的方案，选择材料、设计方法步骤等，C不符合题意。 D．得出结论就是通过对实验现象的分析，判断得出至关重要的结论，而题干中他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”不是结论，D不符合题意。 故选B。 4. 下列关于生态系统的说法正确的是（ ） A. 生物圈是最大的生态系统，其能量最终来自植物 B. 生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越弱 C. 有“地球之肺”和“地球之肾”之称的生态系统分别是森林和海洋 D. 细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 【详解】A．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物生活的家园，是地球上最大的生态系统，能量最终来自太阳光能，A错误。 B．生态系统的成分越复杂，营养结构也越复杂，其自动调节能力就越强，B错误。 C．森林生态系统在涵养水源、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，被称为“地球之肺”，有“地球之肾”之称的是湿地生态系统，C错误。 D．生态系统中的分解者一般是腐生生活的细菌和真菌，D正确。 故选D。 5. 以下选项中，能够正确表示食物链的是（ ） A. 阳光→草→牛→虎 B. 鼠→蛇→鹰 C. 草←昆虫←青蛙←蛇←鹰 D. 草→兔→鹰 【答案】D 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分；食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……，起始点是生产者。 【详解】A．阳光→草→牛→虎，阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误。 B．鼠→蛇→鹰，起点应该是生产者，B错误。 C．草←昆虫←青蛙←蛇←鹰，箭头方向标注反了，C错误。 D．草→兔→鹰，该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，D正确。 故选D。 6. 在显微镜下看到细胞体积最大、数量最少的镜头组合是（ ） A. 目镜5×物镜10× B. 目镜15×物镜10× C. 目镜15×物镜20× D. 目镜10×物镜4× 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放的倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少，反之，越多。 【详解】题中各组显微镜的放大倍数分别是： A选项中5×10=50倍 、B选项中15×10=150倍、C选项中15×20=300倍、D选项中10×4=40倍。故C组镜头放大倍数最大，看到的细胞体积最大数目最少。ABD错误，C正确。 故选C。 7. 下列制作临时装片的几个步骤中，正确的先后顺序应是（ ） A. ①②③④ B. ③②①④ C. ④②①③ D. ③④②① 【答案】D 【解析】 【分析】制作临时装片的步骤如下：擦，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。滴，植物细胞用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，动物细胞在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞正常形态。撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜；用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 【详解】制作植物细胞临时装片：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。因此，制作临时装片的几个步骤，其先后顺序正确的是③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片。ABC错误，D正确。 故选D。 8. 下列各图分别代表人体的不同结构层次，下列说法错误的是（ ） A. A是构成整个人体的基本单位 B. 图中A形成B的过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，后平均分配到两个新细胞中 C. 图C表示保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等几大组织 D. 在上图的结构层次中，人体具有而植物体没有的是E 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是人体等多细胞动物体的结构和功能的基本单位，人体等多细胞动物体是由细胞分化形成组织，主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体或动物体。因此，多细胞动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 图中：A受精卵、B多个细胞、C组织、D器官、E系统。 【详解】A．受精卵是一个细胞，而细胞是人体等多细胞动物体的结构和功能的基本单位，A正确。 B．A受精卵分裂形成很多细胞B，在此过程中，细胞核中的染色体要完成复制和加倍，再分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，B正确。 C．图中没有分生组织和保护组织，因为图中的组织属于动物组织，C错误。 D．植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体。因此人体具有而植物没有的是E系统，D正确。 故选C。 9. 生物有多种生殖方式，以下属于有性生殖的是（ ） A. 马铃薯块茎繁殖 B. 克隆羊多莉的诞生 C. 玉米的种子繁殖 D. 桃树的嫁接繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式。 【详解】植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖；无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式，如扦插、嫁接、组织培养等。马铃薯块茎繁殖、克隆羊的诞生、桃树的嫁接繁殖没有生殖细胞的结合，属于无性生殖，玉米的种子繁殖属于有性生殖，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 哪种生物的发育过程没有“蛹”这个阶段（　　） A. 蝗虫 B. 蜜蜂 C. 菜粉蝶 D. 蚊 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫，据此答题。 【详解】蝗虫的发育属于不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三个时期。蜜蜂、菜粉蝶、蚊的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。因此，蝗虫的发育过程中没有“蛹”这个发育阶段。故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的发育过程。 11. 下列为相对性状是（ ） A. 番茄的红果和苹果的绿果 B. 家兔的黑毛和卷毛 C. 人的体重和身高 D. 人的有耳垂和无耳垂 【答案】D 【解析】 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】A．番茄的红果和苹果的绿果是不同的生物，A错误。 B．家兔的黑毛和卷毛是同种生物的不同性状，B错误。 C．人的身高和体重是两种性状，不是相对性状，C错误。 D．人的有耳垂和无耳垂是同种生物同一性状的不同表现形式，D正确。 故选D。 12. 已知水稻的精子中含有 12条染色体，它的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体数目依次是（　　） A 12条、12条、12对 B. 12条、12条、12条 C. 12条、12对、12对 D. 6对、12对、12对 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。 （2）在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。 （3）基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 【详解】亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目。已知水稻的精子中含有 12条染色体，因此，水稻的卵细胞、受精卵和体细胞的染色体数目分别是12条、24条（12对）、24条（12对）。 故选C。 13. 下列有关性染色体及性别遗传的叙述中，正确的是（ ） A. 性染色体只存在于精子或卵细胞中 B. 受精作用完成后，孩子的性别就已经确定了 C. 一对夫妇第一、二胎都是女孩，再生男孩的几率增大 D. 女儿体细胞中的X染色体只能来自于母亲 【答案】B 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】A．性染色体在体细胞、精子、卵细胞中都有，而不是只存在于精子或卵细胞中，故A错误。 B．受精作用完成后，孩子的性别就已经确定了，故B正确。 C．生男生女的可能性都是50%，因此一对夫妇已经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性仍是50%而不是再生男孩的几率增大，故C错误。 D．女儿体细胞中的X染色体一半来自于母亲，一半来自父亲，故D错误。 故选B。 14. 鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，一对亲本与后代的性状如下表。则亲代鹦鹉的基因组成及后代蓝色所占比例是（ ） 亲代 后代 黄色×黄色 黄色、蓝色 A. Aa×Aa、50% B. Aa×Aa、25% C. AA×Aa、50% D. AA×Aa、25% 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。“鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状”，则黄色的基因组成是AA或Aa，蓝色的基因组成是aa 【详解】一对黄色的鹦鹉，产生的后代有蓝色的，这说明蓝色是隐性性状，这个蓝色鹦鹉的这一对隐性基因aa由亲代双方各提供一个，即亲代的基因组成中都含有一个控制蓝色的隐性基因a，而亲代都是黄色的，说明亲代控制毛颜色的基因中还含有一个显性基因A，即亲代鹦鹉的基因组成是Aa和Aa，后代基因型及比例为25%AA（黄色）、50%Aa（黄色）、25%aa（蓝色）遗传图解如下： 可见，ACD错误，B正确。 故选B。 15. 下列关于变异说法正确的是（ ） A. 生物产生的变异都是可以遗传给后代的 B. 凡是外界环境引起的变异都是不可遗传的 C. 生物产生的变异对自身的生存一定是有利的 D. 农业生产上常常利用可遗传的变异来培育新品种 【答案】D 【解析】 【分析】 （1）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。 （2）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代，A错误。 B．外界环境引起的变异，如果遗传物质发生了变化，就是可遗传的变异如太空育种，B错误。 C．生物的变异包括有利变异和不利变异，因此生物产生的变异，对自身的生存不一定都是有利的，C错误。 D．农业生产中，人们常常利用对人有益的可遗传变异来改良或培育新品种，D正确。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解变异的原因和类型以及变异的意义。 16. 进化论的建立者达尔文关于自然选择的主要观点是（ ） A. 适者生存、不适者淘汰 B. 气候的变化影响生物的适应性 C. 过度繁殖 D. 遗传和选择 【答案】A 【解析】 【分析】达尔文认为，生物都有过度繁殖的倾向，而在自然界，生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的；任何生物要生存下去，就得为获得足够的食物和空间而进行斗争，在生存斗争过程中，具有有利变异的个体就容易生存下去，并且能够繁殖、产生后代，具有不利变异的个体就容易被淘汰掉。 【详解】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，所以达尔文自然选择的主要观点是适者生存、不适者被淘汰。BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 17. 春节期间各地甲流流行，甲流病毒、甲流患者的飞沫、甲流患者、健康人分别属于（ ） ①病原体②传染源③易感人群④传播途径 A. ④①③② B. ①④②③ C. ①③④② D. ②③④① 【答案】B 【解析】 【分析】传染源是能够散播病原体的人或动物，流感患者就是传染源，传播途径是指病原体离开传染源，到达人或动物所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。流感人的飞沫属于传播途径；易感人群是对某种传染病缺乏免疫力，而容易感染该病的人群，健康人就是易感人群。病原体是引起人或动物患病的细菌、病毒、寄生虫等，如流感病毒。 【详解】春节期间各地甲流流行，甲流病毒属于①病原体、甲流患者的飞沫属于④传播途径、甲流患者携带病原体属于②传染源、健康人属于③易感人群，因此ACD错误，B正确。 故选B。 18. 被疯狗咬伤的患者，需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为（　　） A. 抗体，保护易感人群 B. 抗原，保护易感人群 C. 抗体，控制传染源 D. 抗原，切断传播途径 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】抗毒血清是对于某种毒素具有抵抗能力或可以使毒性减弱、消失的血清，因为该血清中含有能与该毒素发生特异性结合的抗体。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的“环境消毒、消灭媒介蚊虫、讲究个人卫生、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径。可见，被疯狗咬伤的患者，需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质是抗体，采取的措施是保护易感人群，故A正确，BCD错误。 故选A。 19. 关于健康、安全用药和急救的叙述，错误的是（ ） A. 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 B. 非处方药的标识为OTC C. 患流感时只要服用抗生素即可治愈 D. 进行人工呼吸前，首先检查呼吸道是否畅通 【答案】C 【解析】 【分析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 【详解】A．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱。这个定义强调了健康的全面性，包括身体、心理和社会适应三个方面，A正确。 B．非处方药（OTC）是指为方便公众用药，在保证用药安全的前提下，经国家卫生行政部门审定后，不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品。按药品说明书，自选、自购、自用的药品。这种药品一般具有安全、有效、方便、经济的特点，B正确。 C．抗生素是用来杀细菌的，而流感是由流感病毒引起的，抗生素对病毒没有治疗作用。因此，患流感时不能简单地通过服用抗生素来治愈，C错误。 D．在进行人工呼吸等急救措施时，确保呼吸道畅通是至关重要的。如果呼吸道被堵塞，氧气和空气无法顺畅进入肺部，那么人工呼吸将无法起到应有的作用，D正确。 故选C。 20. 以下科学实验或成就对应不正确的是（ ） A. 杂交水稻之父——袁隆平 B. 遗传学奠基人——孟德尔 C. 自然选择学说——达尔文 D. 模拟原始大气形成原始生命——米勒 【答案】D 【解析】 【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题。 【详解】A．袁隆平在育种中利用远缘的野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，被称为杂交水稻之父，故A正确。 B．孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了性状遗传规律、分离规律及自由组合规律，故B正确。 C．达尔文，英国生物学家，生物进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一，故C正确。 D．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，故D错误。 故选D。 二、非选择题（本大题包括5个小题，每空1分，共30分） 21. 下图所示为两种不同类型的细胞模式图，请回答： （1）图中____为动物细胞结构模式图。判断依据是它不具有①细胞壁、⑤液泡和⑥____。要观察该细胞，需要在载玻片中央滴一滴____，以维持细胞的正常形态。 （2）图中控制物质进出的结构是[ ]____，控制着生物的发育和遗传的结构是[ ]____，二者都具有的能量转化器是[ ]____。 【答案】（1） ①. A ②. 叶绿体 ③. 生理盐水 （2） ①. ②细胞膜 ②. ③细胞核 ③. ⑦线粒体 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。图中A、B中①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤液泡、⑥叶绿体、⑦线粒体。 【小问1详解】 细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的。因此表示动物细胞结构模式图的是A，因为A不具有①细胞壁、⑤液泡、⑥叶绿体。观察动物细胞时，需要在载玻片中央滴一滴生理盐水来保证动物细胞的正常形态。 【小问2详解】 ②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。③细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器；线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是植物呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。动植物都具有的能量转化器是⑦线粒体。 22. 下图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，请分析回答： （1）从生态系统组成成分来看，图中____是生产者，它们不仅能养活自身，还能为其他生物提供有机物，该生态系统中，动物生命活动所需能量归根结底来源于____。 （2）依据图上箭头所示，此食物网中共有____条食物链，请写出最长的一条食物链：____。 （3）从生态系统的组成成分分析，生物部分还应包含____（填角色名称）。 （4）若某种很难分解的有毒物质进入了该生态系统，则该物质在____体内的含量最高。 【答案】（1） ①. 草 ②. 太阳能##太阳 （2） ①. 五##5 ②. 草→鼠→蛇→鹰 （3）分解者 （4）鹰 【解析】 【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。 小问1详解】 生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中的草是植物，属于生产者，能够通过光合作用制造有机物储存能量，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；各种动物属于消费者。生态系统中的能量是从生产者固定太阳能开始的，因此这个生态系统中能量来源于太阳。 【小问2详解】 食物链的起点是生产者，终点是消费者，图中共有5条食物链：①草→鼠→蛇→鹰；②草→鼠→鹰；③草→鼠→狐；④草→兔→狐；⑤草→兔→鹰。最长的食物链：草→鼠→蛇→鹰。 【小问3详解】 生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。在该生态系统中草是生产者，而兔、鼠、蛇、鹰、狐是动物属于消费者，生物部分还缺少分解者。 【小问4详解】 在生态系统中，有毒物质会沿着食物链逐渐积累，营养级越高的生物体内有毒物质的含量越高。这是因为有毒物质在生物体内难以分解和排出，会随着食物链的传递而逐渐富集。所以，若某种很难分解的有毒物质进入了该生态系统，则该物质在鹰体内的含量最高，因为鹰处于食物链的最高营养级。 23. 某生物社团同学选取了多种生物，并对其生殖和发育进行了探索，请解答： （1）图甲图乙所示均为植物无性生殖在农业生产上的常见应用，其中图甲为____，常用来繁殖甘薯、葡萄、月季等新植株。图乙为嫁接，常用来繁殖柿树、苹果、梨、桃等果树，成活的关键是a接穗和b砧木的____紧密结合。 （2）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]____。 （3）社团同学在养鸡场参观并进行社会实践时，对小鸡的孵化产生了浓厚兴趣。她们把18枚同一品种，大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组，进行了以下探究实验： 组别 甲 乙 丙 步骤1 用消毒过的注射器将无菌水注满鸡卵钝端的气室，然后用胶水将针眼封闭 用胶水涂满卵壳表面 不作任何处理 步骤2 将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率 他们认为，孵化箱为鸡卵孵化提供了适宜的温度，并根据所学知识推测，孵化率最高的一组是____，在该探究实验中，丙组与乙组形成____，探究的问题是____。 【答案】（1） ①. 扦插 ②. 形成层 （2）4胚盘 （3） ①. 丙 ②. 对照 ③. 气孔对鸡卵孵化率的影响 【解析】 【分析】图甲是扦插；图乙是嫁接，a接穗、b砧木；图丙：1卵壳、2卵壳摸、3卵黄、4胚盘、5卵白、6气室、7卵黄膜、8系带。 【小问1详解】 图甲和图乙都展示了植物无性生殖在农业生产上的常见应用。图甲为扦插，这是一种利用植物的营养器官（如枝条）进行繁殖的方法，可以保持母本的优良特性，常用于繁殖甘薯、葡萄、月季等新植株。图乙为嫁接，嫁接是将一株植物上的接穗（带有芽或芽眼的枝条）接到另一株植物（砧木）上，使它们愈合生长在一起，形成一个新的植株。嫁接常用于繁殖柿树、苹果、梨、桃等果树。嫁接成活的关键是a接穗和b砧木的形成层紧密结合，因为形成层细胞具有分裂能力，能够愈合伤口，使接穗和砧木生长在一起。 【小问2详解】 图丙展示了鸟卵的结构，其中胚胎发育的部位是4胚盘。胚盘是鸟卵中最重要的部分，它含有细胞核，是胚胎发育的起点。在适宜的条件下，胚盘会发育成雏鸟。 【小问3详解】 在社团同学进行的探究实验中，他们通过不同的处理方式来探究影响鸡卵孵化率的因素。甲组用消毒过的注射器将无菌水注满鸡卵钝端的气室，导致气室无法储存气体，影响胚胎的发育；乙组用胶水涂满卵壳表面，这可能会阻碍鸡卵的气体交换，同样影响胚胎的发育；丙组则不作任何处理，作为对照组。根据所学知识，我们可以推测孵化率最高的一组是丙组，因为丙组鸡卵没有受到任何人为处理，能够正常进行气体交换和胚胎发育。在该探究实验中，丙组与乙组形成了对照，它们之间的唯一变量是气孔是否通畅。因此，该实验探究的问题是：气孔对鸡卵孵化率的影响。 24. 如图表示染色体的组成及生殖过程中的数目变化，据图回答： （1）图甲中b代表____，图乙中的代表____，是遗传物质的载体。 （2）图乙中的3受精卵的基因组成是____，表现为____（填“显性”或“隐性”）性状。 （3）Y染色体上的某一个基因传给儿子的概率为____%。 （4）如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因的关系，甲、乙、丙依次是____。 A. 基因、DNA、蛋白质 B. DNA、基因、蛋白质 C. 基因、蛋白质、DNA D. DNA、蛋白质、基因 【答案】（1） ①. DNA ②. 染色体 （2） ①. Aa ②. 显性 （3）100 （4）A 【解析】 【分析】（1）图甲中：a染色体、bDNA、c蛋白质。图乙中：1精子、2卵细胞，3受精卵。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段。 （2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 图甲中b是构成染色体的DNA，图乙中父亲和母亲体细胞中染色体成对存在，是遗传物质的载体，因此图片是代表染色体。 【小问2详解】 体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半；而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞；生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在；当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。因此含有精子和卵细胞中的染色体，其基因组成为Aa，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状。 【小问3详解】 男性形成的生殖细胞有两种，一种含有Y染色体，一种含有X染色体。当含有Y染色体的精子与卵细胞结合，受精卵发育成男孩，因此Y染色体上的基因传给儿子的概率为100%。 【小问4详解】 染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质分子组成，DNA是最主要的遗传物质。DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。因此甲乙丙分别是基因、DNA、蛋白质，BCD错误，A正确。 故选A。 25. 以下为人体免疫系统相关结构及作用示意图，据图回答下列问题： （1）图____属于人体第一道防线，其余为第二道防线。 （2）甲乙丙丁四幅图所组成的防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此称为____。 （3）根据某些传染病的发生规律，有计划地进行疫苗接种叫做计划免疫。计划免疫属于____免疫（填“特异性”或“非特异性”），该举措能有效地预防传染病，其原因是可以____。 A. 切断传播途径 B. 保护易感人群 C. 控制传染源 D. 增强免疫的第一道防线 （4）人类免疫缺陷病毒（简称HIV）是引起艾滋病的病原体，从免疫角度讲，该病毒属于____。人类仍未研制出科学有效的疫苗，其主要原因是艾滋病病毒很容易发生变异，所以目前最有效的预防措施是____。 【答案】（1）甲、乙 （2）非特异性免疫 （3） ①. 特异性 ②. B （4） ①. 抗原 ②. 切断传播途径 【解析】 【分析】人体的第一道防线是皮肤、黏膜和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。 【小问1详解】 人体的第一道防线是皮肤、黏膜和纤毛等物理屏障，图甲显示的是皮肤的阻挡作用，图乙显示的是纤毛的清扫作用，属于第一道防线。其余图示（丙、丁）涉及的是第二道防线。 【小问2详解】 分析甲乙丙丁四幅图所组成的防线的特点。这种防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。因此，它被称为非特异性免疫（也称为先天性免疫）。 【小问3详解】 计划免疫是根据某些传染病的发生规律，有计划地进行疫苗接种。这种免疫方式属于特异性免疫，因为它能够刺激机体产生针对特定病原体的抗体和记忆细胞。当相同的病原体再次侵入时，机体会迅速产生强烈的免疫反应，从而有效地预防传染病的发生。 在预防传染病的措施中，计划免疫主要属于保护易感人群。通过接种疫苗，我们可以使易感人群获得免疫力，从而减少或避免传染病的发生，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B HIV是引起艾滋病的病原体，从免疫角度讲，该病毒属于抗原，因为它能够激发免疫系统产生反应。由于艾滋病病毒很容易发生变异，因此人类目前仍未研制出科学有效的疫苗。所以，目前最有效的预防措施是切断传播途径，包括避免不安全的性行为、不共用注射器、不接触未经消毒的医疗器械等。这些措施可以有效地减少HIV的传播，从而保护人们的健康。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度下期生物期中检测题 （八下） （本卷共两个大题，满分50分，与地理学科共用90分钟） 一、单项选择题（本大题包括20个小题，每题1分，共20分） 1. 小鸡由小长大，长到一定时间就会产卵，这体现生物具有的特征是（ ） A. 能对外界刺激做出反应 B. 能排出体内产生的废物 C. 能生长和繁殖 D. 具有遗传和变异的特性 2. 下列实例中，不能反映生物影响环境的是（ ） A. 森林净化空气，调节气候 B. 蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力 C 浮游生物大量繁殖，导致水体恶化 D. 水稻在水田里生长的很好 3. 某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中鱼类的生存状况进行探究，他们预测“污水的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（　　） A. 发现问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 得出结论 4. 下列关于生态系统的说法正确的是（ ） A. 生物圈是最大的生态系统，其能量最终来自植物 B. 生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越弱 C. 有“地球之肺”和“地球之肾”之称的生态系统分别是森林和海洋 D. 细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者 5. 以下选项中，能够正确表示食物链的是（ ） A. 阳光→草→牛→虎 B. 鼠→蛇→鹰 C. 草←昆虫←青蛙←蛇←鹰 D 草→兔→鹰 6. 在显微镜下看到细胞体积最大、数量最少的镜头组合是（ ） A. 目镜5×物镜10× B. 目镜15×物镜10× C. 目镜15×物镜20× D. 目镜10×物镜4× 7. 下列制作临时装片的几个步骤中，正确的先后顺序应是（ ） A. ①②③④ B. ③②①④ C. ④②①③ D. ③④②① 8. 下列各图分别代表人体的不同结构层次，下列说法错误的是（ ） A. A是构成整个人体的基本单位 B. 图中A形成B过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，后平均分配到两个新细胞中 C. 图C表示保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等几大组织 D. 在上图的结构层次中，人体具有而植物体没有的是E 9. 生物有多种生殖方式，以下属于有性生殖的是（ ） A. 马铃薯块茎繁殖 B. 克隆羊多莉的诞生 C. 玉米的种子繁殖 D. 桃树的嫁接繁殖 10. 哪种生物的发育过程没有“蛹”这个阶段（　　） A. 蝗虫 B. 蜜蜂 C. 菜粉蝶 D. 蚊 11. 下列为相对性状是（ ） A. 番茄的红果和苹果的绿果 B. 家兔的黑毛和卷毛 C. 人的体重和身高 D. 人的有耳垂和无耳垂 12. 已知水稻的精子中含有 12条染色体，它的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体数目依次是（　　） A. 12条、12条、12对 B. 12条、12条、12条 C. 12条、12对、12对 D. 6对、12对、12对 13. 下列有关性染色体及性别遗传的叙述中，正确的是（ ） A. 性染色体只存在于精子或卵细胞中 B. 受精作用完成后，孩子的性别就已经确定了 C. 一对夫妇第一、二胎都是女孩，再生男孩的几率增大 D. 女儿体细胞中的X染色体只能来自于母亲 14. 鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，一对亲本与后代的性状如下表。则亲代鹦鹉的基因组成及后代蓝色所占比例是（ ） 亲代 后代 黄色×黄色 黄色、蓝色 A. Aa×Aa、50% B. Aa×Aa、25% C. AA×Aa、50% D. AA×Aa、25% 15. 下列关于变异说法正确的是（ ） A. 生物产生的变异都是可以遗传给后代的 B. 凡是外界环境引起的变异都是不可遗传的 C. 生物产生的变异对自身的生存一定是有利的 D. 农业生产上常常利用可遗传的变异来培育新品种 16. 进化论的建立者达尔文关于自然选择的主要观点是（ ） A. 适者生存、不适者淘汰 B. 气候的变化影响生物的适应性 C. 过度繁殖 D. 遗传和选择 17. 春节期间各地甲流流行，甲流病毒、甲流患者的飞沫、甲流患者、健康人分别属于（ ） ①病原体②传染源③易感人群④传播途径 A. ④①③② B. ①④②③ C ①③④② D. ②③④① 18. 被疯狗咬伤的患者，需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为（　　） A. 抗体，保护易感人群 B. 抗原，保护易感人群 C. 抗体，控制传染源 D. 抗原，切断传播途径 19. 关于健康、安全用药和急救的叙述，错误的是（ ） A. 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 B. 非处方药的标识为OTC C. 患流感时只要服用抗生素即可治愈 D. 进行人工呼吸前，首先检查呼吸道是否畅通 20. 以下科学实验或成就对应不正确的是（ ） A. 杂交水稻之父——袁隆平 B. 遗传学奠基人——孟德尔 C. 自然选择学说——达尔文 D. 模拟原始大气形成原始生命——米勒 二、非选择题（本大题包括5个小题，每空1分，共30分） 21. 下图所示为两种不同类型的细胞模式图，请回答： （1）图中____为动物细胞结构模式图。判断的依据是它不具有①细胞壁、⑤液泡和⑥____。要观察该细胞，需要在载玻片中央滴一滴____，以维持细胞的正常形态。 （2）图中控制物质进出的结构是[ ]____，控制着生物的发育和遗传的结构是[ ]____，二者都具有的能量转化器是[ ]____。 22. 下图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，请分析回答： （1）从生态系统组成成分来看，图中____是生产者，它们不仅能养活自身，还能为其他生物提供有机物，该生态系统中，动物生命活动所需能量归根结底来源于____。 （2）依据图上箭头所示，此食物网中共有____条食物链，请写出最长的一条食物链：____。 （3）从生态系统的组成成分分析，生物部分还应包含____（填角色名称）。 （4）若某种很难分解的有毒物质进入了该生态系统，则该物质在____体内的含量最高。 23. 某生物社团同学选取了多种生物，并对其生殖和发育进行了探索，请解答： （1）图甲图乙所示均为植物无性生殖在农业生产上的常见应用，其中图甲为____，常用来繁殖甘薯、葡萄、月季等新植株。图乙为嫁接，常用来繁殖柿树、苹果、梨、桃等果树，成活的关键是a接穗和b砧木的____紧密结合。 （2）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]____。 （3）社团同学在养鸡场参观并进行社会实践时，对小鸡孵化产生了浓厚兴趣。她们把18枚同一品种，大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组，进行了以下探究实验： 组别 甲 乙 丙 步骤1 用消毒过的注射器将无菌水注满鸡卵钝端的气室，然后用胶水将针眼封闭 用胶水涂满卵壳表面 不作任何处理 步骤2 将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率 他们认为，孵化箱为鸡卵孵化提供了适宜的温度，并根据所学知识推测，孵化率最高的一组是____，在该探究实验中，丙组与乙组形成____，探究的问题是____。 24. 如图表示染色体的组成及生殖过程中的数目变化，据图回答： （1）图甲中b代表____，图乙中的代表____，是遗传物质的载体。 （2）图乙中的3受精卵的基因组成是____，表现为____（填“显性”或“隐性”）性状。 （3）Y染色体上的某一个基因传给儿子的概率为____%。 （4）如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因的关系，甲、乙、丙依次是____。 A. 基因、DNA、蛋白质 B. DNA、基因、蛋白质 C. 基因、蛋白质、DNA D. DNA、蛋白质、基因 25. 以下为人体免疫系统相关结构及作用示意图，据图回答下列问题： （1）图____属于人体第一道防线，其余为第二道防线。 （2）甲乙丙丁四幅图所组成的防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此称为____。 （3）根据某些传染病的发生规律，有计划地进行疫苗接种叫做计划免疫。计划免疫属于____免疫（填“特异性”或“非特异性”），该举措能有效地预防传染病，其原因是可以____。 A. 切断传播途径 B. 保护易感人群 C. 控制传染源 D. 增强免疫的第一道防线 （4）人类免疫缺陷病毒（简称HIV）是引起艾滋病的病原体，从免疫角度讲，该病毒属于____。人类仍未研制出科学有效的疫苗，其主要原因是艾滋病病毒很容易发生变异，所以目前最有效的预防措施是____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$