河北省保定市阜平县2023-2024学年六年级下学期4月期中道德与法治+科学试题

2023—2024学年度第二学期学科素养评价 六年级综合 学生注意：答题时间60分钟，满分60分。 题号 一 二 三 四 总分 科学部分 道德与法治部分 科学部分(河人版)(30分) 一、精挑细选。(5分) 1. 下列现象由地球自转引起的有( )。 ①日月星辰每天东升西落 ②地球上昼夜交替现象 ③正午阳光下物体影子的变化 A. ①② B.②③ C. ①③ 2.影子长度与温度的关系是( )。 A.早晚影子长，温度高 B.早晚影子长，温度低 C. 中午影子长，温度高 3.下列关于科技革命的说法错误的是( )。 A.改变了人们的生活方式 B.提高了生产力 C.可以牺牲自然环境，一切为科技的发展服务 4.蝙蝠捕食用到的是( )。 A.超声波 B.电磁波 C. 红外线 5.爱迪生发明了( )。 A. 中国第一颗人造卫星 B. 电灯 C.蒸汽机 二、法官判断。(7分) 1. 日复一日，太阳东升西落；年复一年，季节不停变换。我们不断地经历着昼夜的交替，经历着四季的轮回。 1 ) 2. 月球公转的同时也在自转，所以我们可以看到月球的背面。 ( ) 3.农业时代主要使用人力和畜力等能源。 ( ) 4.水污染都是由人类活动引起的。 ( ) 5.造成空气污染的因素有很多，除天气因素外，还有很多是人们使用各类科技产品造成的。 ( ) 6.超声波只能由动物发出，不能人为模拟。 ( ) 7.除了龙骨船，其他船都没有用到仿生学。 ( ) 三、综合实践。(8分) 北京和乌鲁木齐谁先迎来黎明? 1.科学小组的同学手拉手面朝外围成个圆圈模拟地球上的各个城市。在其中一个同学身上贴上“北京”和“东”的纸片代表“北京”；在他右手边的一个同学身上贴上“乌鲁木齐”和“西”的纸片代表“乌鲁木齐”。再请一个同学站在圈外手举一个红色纸片代表“ ”。 2. 同学们按照自西向东的方向慢慢转动，看看“北京”和“乌鲁木齐”谁先迎来“太阳”；然后大家再按照自东向西的方向慢慢转动，看看又是谁先迎来“太阳”。 3. 从探究中发现：地球自西向东转动时， 先迎来黎明。地球自东向西转动时， 先迎来黎明。 4.事实是北京比乌鲁木齐先迎来黎明。由此我们可以推测出地球自转的方向是 。 四、实验题。(10分) 探究酸雨对植物的影响。 准备一株室内植物、水和醋。 1. 取一株室内植物，在三片叶子的表面涂上醋，另外三片叶子的表面涂上水。 2. 该实验中的醋模拟的是 。 3.连续观察 24小时后，发现表面涂上醋的叶子( )，表面涂上水的叶子( )。 A.变厚了 B. 没有变化 C. 变得枯黄 4.酸雨会对植物的生长产生 (“有利”或“不利”)影响，甚至可能导致植物 。 道德与法治部分(人教版)(30分) 一、我会选一选。(8分) 1.( )说：“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。” A.扬雄 B.徐特立 C. 曾子 D.韩愈 2. 下列选项中，( )属于尊重他人的表现。 A.维护自己的形象 B.维护他人自尊心 C. 爱惜自己的名誉 D.信守自己的承诺 3.( )让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。 A.宽容 B.愤怒 C. 不满 D.报复 4.下列关于反思的说法正确的是( )。 A.过去的事情想来想去也不会有多少改变，没有什么好想的 B. 反思这件事一点都不让人开心 C. 反思可能会带来一些情绪波动，不过这是没有任何意义的 D.我经常和爸爸聊聊一天中发生的各种事情，互相出出主意，这种反思很有收获 5.( )的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。 A.浙江乌镇 B. 美国 C.北极地区 D. 日本 6.( )是“全国生态日”。 A.8 月 15 日 B.6月5日 C. 4 月 22日 D.2月2日 7.下列选项中，( )不是自然灾害。 A.滑坡 B.旱灾 C. 醉酒撞车 D.台风 8.( )第三十七条规定：任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。 A.《中华人民共和国刑法》 B.《中国的减灾行动》 C.《中华人民共和国环境保护法》 D.《中华人民共和国防洪法》 二、我会判断对与错。(10分) 1.我们要尊重为国争光的科学家和运动员。 ( ) 2.面对冒犯，我们可以要求对方道歉。 ( ) 3.和同桌有了矛盾，我非常生气，必须要跟他大吵一架。 ( ) 4.小燕认为自己非常完美，完全没必要进行反思。 ( ) 5.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。 ( ) 6.化石燃料燃烧排放的温室气体不会加剧全球气候变暖。 ( ) 7.人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有重要意义。 ( ) 8.人类在生产、生活中不合理的行为不会诱发或加重自然灾害。 ( ) 9.为了防止洪水泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。 ( ) 10.我们可以通过捐款的方式为灾区人民提供援助。 ( ) 三、我来填表。(6分) 你认为自己在哪些方面需要反思，填在下面的表格中。 反思方面 具体问题 学习 与人交往 生活自理 四、阅读材料，回答问题。(6分) 20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，不仅严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫，中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。没过几年，水俣湾地区连猫的踪影都不见了。后来，中毒的人也开始发病，与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清，人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。 1.材料中，日本的水俣病事件告诉了我们什么? (3分) 2.你对环境问题有什么看法呢? 结合材料写一写。(3分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期学科素养评价 六年级综合答案 科学部分：（河人版） 一、 1. A　　2. B　　3. C　　4. A　　5. B　 二、 1. √　　2. ×　　3. √　　4. ×　　5. √　　6. ×　　7. × 三、 1. 太阳　　3. 北京　乌鲁木齐　　4. 自西向东 四、 2. 酸雨　　3. C　B　　4. 不利　死亡 道德与法治部分：（人教版） 一、 1. B　　2. B　　3. A　　4. D　　5. C　　6. A　　7. C　　8. D 二、 1. √　　2. √　　3. ×　　4. ×　　5. √　　6. ×　　7. √　　8. × 9. √　　10. √ 三、 提示：根据自身情况进行反思，正确即可得分。 四、 示例：1. 由于日本当时没有保护环境的措施，工业污染使日本人民付出了极其惨烈的代价。人与自然是生命共同体，破坏自然必然会遭到大自然的报复。 2. 地球所拥有的自然资源是有限的。材料中水资源被污染，不仅严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒，直接影响了海洋生态环境。我们应该警醒起来，重视环保，不能为了一时的利益而制造人为的环境污染，要加强环保意识和法律意识，保护环境，保护我们共同的家园。 六年级综合试卷答案 第 1 页 （共 1 页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$